溫馨提示：同學(xué)們，期末是收獲的時(shí)刻?，F(xiàn)在，我們就來(lái)仔細(xì)審題，認(rèn)真答題，收獲成功，收獲喜悅！請(qǐng)注意：卷面書(shū)寫(xiě)5分，請(qǐng)你認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，注意卷面整潔。
一、選擇題。 (16分)
1.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是( )。
A.血泊(pō) 旖旎(yī) 國(guó)子監(jiān)(jiàn)
B.徘徊(huán) 忌諱(huì) 由衷(zhōng)
C.放肆(sì) 水寨(zhài) 秉性(bǐng)
D.巍峨(é) 踉蹌(qiàng) 擰螺絲(níng)
2.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )。
A.《楊氏之子》中，楊氏子和孔君平的對(duì)話，利用姓氏做文章，很是巧妙。
B.《月是故鄉(xiāng)明》中“我的小月亮，我永遠(yuǎn)忘不掉你”直接抒發(fā)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的深深的懷念之情。
C.《水滸傳》中的“榜文”就是公告公示的意思， “墨客”就是賣墨的商人。
D.“道旁李”和“羊腸小道”中的“道”都是路的意思。
3.下列詩(shī)句使用靜態(tài)描寫(xiě)的是( )。
A.草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。B.敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
C.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。D.卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。
4.甲骨文的象形性很強(qiáng)，根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)，我們可以辨認(rèn)漢字。下面是古人最早創(chuàng)造的“酌”字。根據(jù)“酌”的字形特點(diǎn)，聯(lián)系“酌”的本義，分析這個(gè)字的右邊表示 ( ),左邊表示 ( )。
A.酒杯 B.酒壇 C.木棍 D.舀酒的工具； 勺子
5.我們閱讀古典名著時(shí)可以借助每一回的題目，即“回目”來(lái)猜測(cè)每一回的主要內(nèi)容。根據(jù)《西游記》的回目可知，“真假美猴王”這個(gè)故事出現(xiàn)在( )。
A.第二十二回 八戒大戰(zhàn)流沙河 木叉奉法收悟凈
B.第二十七回 尺魔三戲唐長(zhǎng)老 圣僧恨逐美猴王
C.第五十七回 真行者落伽山訴苦 假猴王水簾洞謄文
D.第六十一回 豬八戒助力敗魔王 孫行者三調(diào)芭蕉扇
6.下列搭配正確的一項(xiàng)是( )。
A.煮酒論英雄———《水滸傳》 B.及時(shí)雨——吳用
C.薛寶釵——敏感多情、多愁善感 D.劉姥姥——三進(jìn)榮國(guó)府
7.《三國(guó)演義》中的人物被塑造的栩栩如生，其中有些人物已成為不朽的典型，好像還活在人群中，所以人們常把有智慧的人贊為諸葛亮，把奸詐的人罵做曹操，把忠厚的人稱為魯肅，把性烈的人叫作( )。
A.劉禪 B.張飛 C.關(guān)羽 D.趙云
二、按要求寫(xiě)字、詞、句。 (16分)
1.看拼音，寫(xiě)漢字，請(qǐng)把字寫(xiě)正確、端正、美觀。 (7分)
(1) 這是美麗的那拉提大草原, shēng chù 在悠閑地吃草，極目 yuǎn tià ，到處都是綠色。
(2) 比賽開(kāi)始了, 雙方 mó quán cā zhǎng, yuè yuèyù shì經(jīng)過(guò)激烈的比拼，我校代表隊(duì) yíng 得了比賽。
2. 按要求寫(xiě)句子。(9分)
(1) 讀例句，再選擇一個(gè)詞仿寫(xiě)。 (2分)
例句：熱 八月，天氣熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。
冷 吵 靜
(2) 讀句子，注意加點(diǎn)的部分，寫(xiě)一寫(xiě)自己類似的體驗(yàn)。(2分)
幾十年，幾百年，幾千年，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。成千上萬(wàn)只綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來(lái)了又去了。
(3) 體會(huì)例句的表達(dá)特點(diǎn)，再選擇一種情景寫(xiě)句話。(2分)
這個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員在高低杠上的動(dòng)作真靈巧，就像敏捷的猴子在樹(shù)干間攀緣、穿行。
游子回到家鄉(xiāng) 雨點(diǎn)落在窗玻璃上 云朵在填空飄蕩

((4)要寫(xiě)好一個(gè)人物，可以選用典型事例體現(xiàn)人物特點(diǎn)，可以直接描寫(xiě)人物特點(diǎn)，還可以通過(guò)側(cè)面描寫(xiě)人物的特點(diǎn)，請(qǐng)按要求寫(xiě)一段話，運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)的方法體現(xiàn)方芳“歌聲動(dòng)聽(tīng)”的特點(diǎn)。(3分)

三、根據(jù)閱讀積累填空。(10分)
1.本學(xué)期，我們明白了許多道理。 “人有恥， ”告訴我們一個(gè)人如果有了羞恥心，就能夠不做那些不該做的事情了；“ ，小人長(zhǎng)戚戚”告訴我們要做君子。
2.古詩(shī)中的景物描寫(xiě)，往往值得我們咀嚼回味。 “ ，時(shí)鳴春澗中”用鳥(niǎo)鳴聲來(lái)襯托山間的幽靜；“三萬(wàn)里河?xùn)|入海， ”形象地描繪了祖國(guó)山河的壯麗； “故人西辭黃鶴樓， ”描繪了美麗的江南春景。 “ ，子規(guī)聲里雨如煙”則描繪了江南農(nóng)村初夏時(shí)節(jié)的農(nóng)村風(fēng)光。
3. 本學(xué)期，我們跟著課本去旅行，領(lǐng)略了水城 動(dòng)靜結(jié)合之美，也品味了牧場(chǎng)之國(guó) 寧?kù)o的美，最后，我們來(lái)到埃及，了解神秘的古代法老陵墓 。其實(shí)，我們中國(guó)也有很多世界文化遺產(chǎn)，如 等。
四、閱讀，完成習(xí)題。(共23分)
(一) 讀下面兩段文字做題。(11 分)
文段一：《草船借箭》節(jié)選
這時(shí)候大霧漫天，江上連面對(duì)面都看不清。五更時(shí)分，船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字?jǐn)[開(kāi)，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。魯肅吃驚地說(shuō)：“如果曹兵出來(lái)，怎么辦?”諸葛亮笑著說(shuō)：“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來(lái)。我們只管飲酒取樂(lè)，天亮了就回去?！?br>文段二：《空城計(jì)》節(jié)選
卻說(shuō)司馬懿前軍哨到城下，見(jiàn)了如此模樣，皆不敢進(jìn)，急報(bào)與司馬懿。懿笑而不信，遂止住三軍，自飛馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)望之。果見(jiàn)孔明坐于城樓之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧寶劍； 右有一童子，手執(zhí)塵尾。城門(mén)內(nèi)外，有二十余百姓，低頭灑掃，旁若無(wú)人。懿看畢大疑，便到中軍，教后軍作前軍，前軍作后軍，望北山路而退。次子司馬昭曰：“莫非諸葛亮無(wú)軍，故作此態(tài)? 父親何故便退兵?”懿曰：“亮平生謹(jǐn)慎，不曾弄險(xiǎn)。今大開(kāi)城門(mén)，必有埋伏。我軍若進(jìn)，中其計(jì)也。汝輩豈知? 宜速退?！?br>1. 這兩個(gè)文段選自古典名著《三國(guó)演義》，作者 。 (1分)
2. 請(qǐng)使用本冊(cè)我們學(xué)到的閱讀古典名著的方法，大致說(shuō)說(shuō)“莫非諸葛亮無(wú)軍，故作此態(tài)? 父親何故便退兵? ”的意思。 (2分)

3. 請(qǐng)用“ ”在文段中畫(huà)出司馬懿認(rèn)為應(yīng)該退兵的理由。(2分)
4. 有人評(píng)價(jià)諸葛亮“神機(jī)妙算”，諸葛亮“神機(jī)妙算”表現(xiàn)在哪些地方? 結(jié)合文段，至少寫(xiě)兩處。 (4分)

5. 《三國(guó)演義》中與諸葛亮有關(guān)的故事還有： 、 (2分)
(二) 倔強(qiáng)的小紅軍(12分)
陳賡同志回顧自己革命經(jīng)歷的時(shí)候，曾經(jīng)深情地談起這樣一件往事。
那是深秋的一天，太陽(yáng)偏西了。由于長(zhǎng)時(shí)間在荒無(wú)人煙的草地上行軍，常常忍饑挨餓，陳賡同志感到萬(wàn)分疲憊。這一陣他掉隊(duì)了，牽著那匹同樣疲憊的瘦馬，一步一步朝前走著。 忽然，看見(jiàn)前邊一個(gè)小紅軍，跟他一樣，也掉隊(duì)了。
那小家伙不過(guò)十一二歲，黃黃的小臉，一雙大眼睛，兩片薄嘴唇，鼻子有點(diǎn)兒翹，兩只腳穿著破草鞋，凍得又青又紅。陳賡同志走到他跟前，說(shuō)： “小鬼，你上馬騎一會(huì)兒吧。 ”
小紅軍擺出一副滿不在乎的樣子，盯著陳賡同志長(zhǎng)著絡(luò)腮胡子的瘦臉，微微一笑，用一口四川話說(shuō)：“老同志，我的體力比你強(qiáng)多了，你快騎上走吧。 ”
陳賡同志用命令的口吻說(shuō)： “上去，騎一段路再說(shuō)！”小紅軍倔強(qiáng)地說(shuō)：“你要我同你的馬比賽啊，那就比一比吧?！彼f(shuō)著把腰一挺，做出個(gè)準(zhǔn)備賽跑的姿勢(shì)。
“那我們就一塊走吧。 ” “不。你先走，我還要等我的同伴呢?！?br>陳賡同志無(wú)可奈何，從身上取出一小包青稞面，遞給小紅軍，說(shuō)：“你把它吃了。 ”
小紅軍把身上的干糧袋一拉，輕輕的拍了拍，說(shuō)：“你看，鼓鼓的嘛。我比你還多呢?！标愘s同志終于被這個(gè)小紅軍說(shuō)服了，只好爬上馬背，朝前走去。
他騎在馬上，心情老平靜不下來(lái)，從剛才遇見(jiàn)的小紅軍，想起一連串的孩子。從上海、廣州直到香港的碼頭上，跟他打過(guò)交道的那些窮孩子，一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在他眼前。 “不對(duì)，我受騙了！”陳賡同志突然喊了一聲，立刻調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，狠踢了幾下馬肚子，向來(lái)的路奔跑起來(lái)，等他找到那個(gè)小紅軍，小紅軍已經(jīng)倒在草地上了。
陳賡同志吃力地把小紅軍抱上馬背，他的手觸到了小紅軍的干糧袋，袋子硬邦邦的，裝的什么東西呢?他掏出來(lái)一看，原來(lái)是一塊燒得發(fā)黑的牛膝骨、上面還有幾個(gè)牙印。
陳賡同志全明白了。就在這個(gè)時(shí)候，小紅軍停止了呼吸。陳賡同志一把摟住·小紅軍，狠狠地打了自己一個(gè)嘴巴：“陳賡啊，你怎么對(duì)得起這個(gè)小兄弟??！ ”
1.結(jié)合上下文我知道“滿不在乎”的意思是 。 (2分)
2. 短文中畫(huà)“ ”的句子是 描寫(xiě)，寫(xiě)出了小紅軍 的特點(diǎn)。畫(huà)“ ”句子中“上面還有幾個(gè)牙印”說(shuō)明 。(3分)
3.最后一段中“陳賡同志全明白了”，他明白了什么? (3分)

4.短文用大量的篇幅寫(xiě)了陳賡和小紅軍的對(duì)話。面對(duì)陳賡的多次幫助，小紅軍是怎么拒絕的?他的內(nèi)心又是怎么想的? 把下面的表格填寫(xiě)完整。 (4分)
五、習(xí)作(30分)
題目：那天，我 了
1.先把橫線填寫(xiě)完整，再寫(xiě)作。橫線上可以填“笑” “哭” “后悔”等詞語(yǔ)。
2.選擇自己印象最深刻的事情，把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，表達(dá)自己的真實(shí)感受。
參考答案
一、1.C
2.C
3.A
4.D；A
5.C
6.D
7.B
二、1. (1)牲畜；遠(yuǎn)眺；(2)摩拳擦掌；躍躍欲試；贏
2. (1) 冷 二月， 天氣真冷， 冷得都看不見(jiàn)鳥(niǎo)兒的身影了， 冷得小河結(jié)了一層薄冰， 冷得天空飄起了雪花。
(2) 半小時(shí)， 一小時(shí)， 一眨眼就到交卷的時(shí)間了， 可是我還沒(méi)有答完題。
（3)游子回到家鄉(xiāng)： 在外漂泊多年回到家鄉(xiāng)的游子， 就像是魚(yú)兒回到了大海里面一樣歡快， 又一次找回了久違的那種熟悉感， 心里也是十分暢快無(wú)比的。
(4)當(dāng)方芳唱歌時(shí)，周圍的人們仿佛被她的歌聲吸引，仿佛置身于一個(gè)美妙的音樂(lè)世界中。她的歌聲如同泉水般清澈，讓人如癡如醉。聽(tīng)眾們的臉上洋溢著幸福的笑容，仿佛每一個(gè)音符都充滿了情感和生命力。在她的歌聲中，人們仿佛能夠忘卻生活的煩惱，沉浸在這美妙的旋律之中。她的嗓音獨(dú)特，唱功了得，完全能夠抓住聽(tīng)眾的心弦，讓人不禁為她的才華和表現(xiàn)力喝彩。
三、1.則能有所不為；君子坦蕩蕩
2.月出驚山鳥(niǎo)；五千仞岳上摩天；煙花三月下?lián)P州；綠遍山原白滿川
3. 威尼斯；荷蘭；金字塔；長(zhǎng)城
四、（一）1.羅貫中
2. 司馬昭能夠如此猜測(cè)諸葛亮，說(shuō)明他沒(méi)有他父親那樣的多疑多慮。他不能理解父親的決定，更說(shuō)明他的單純，是個(gè)典型的年輕氣盛、無(wú)所畏懼的人。
3. 亮平生謹(jǐn)慎，不曾弄險(xiǎn)。今大開(kāi)城門(mén)，必有埋伏。我軍若進(jìn)，中其計(jì)也。
4. ①這個(gè)時(shí)間有大霧；曹操不敢輕易出兵，會(huì)叫弓弩手射箭。②大敵當(dāng)前，諸葛亮打開(kāi)城門(mén)，在城樓上焚香彈琴，讓司馬懿看不出虛實(shí)，只好退兵。
5. 初出茅廬；揮淚斬馬謖
（二）1.滿不在乎：形容絲毫不在意，無(wú)所謂的意思。
2. 語(yǔ)言描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)；不怕?tīng)奚?、?lè)觀善良的
3. 小紅軍沒(méi)有干糧了,有牙印說(shuō)明他在饑餓時(shí)啃咬過(guò).
4. ①陳賡同志全明白了，是明白了小紅軍在騙他，小紅軍口袋里根本沒(méi)有干糧。
②陳賡同志全明白了，還明白了小紅軍為什么要騙他。小紅軍寧可犧牲自己，也不愿意拖累陳賡同志。在生死關(guān)頭，將生的希望留給了陳賡，將死亡留給了自己。直到此刻，陳賡同志才明白體會(huì)到小紅軍的良苦用心。
5. 第一次：稱自己體力比陳賡強(qiáng)；第三次：說(shuō)自己要等同伴；第四次：拍拍自己鼓鼓的干糧袋，稱自己干糧很多。小紅軍心理：我絕不能拖累同志，我能堅(jiān)持下去，靠自己走出大草地。
五、
那一刻，我哭了
“櫻花飛舞的初春，半空中落英繽紛，藍(lán)紫色桔梗，將畫(huà)面清整。傍晚時(shí)分……”這是在春季里發(fā)生的事，在別人看來(lái)，這事微不足道，理所當(dāng)然，但是在我的眼里卻是那么偉大、崇高！
小學(xué)時(shí)，父母?jìng)円话愣己転樽约旱膬号傩模涸趯W(xué)校吃得好不好，學(xué)習(xí)成績(jī)有沒(méi)有下降，同學(xué)之間有沒(méi)有矛盾……因此，大多數(shù)父母都不放心自己的孩子在校吃飯，所以他們都是自己做飯、送飯給孩子們吃。當(dāng)然，我也不例外。每天，我的母親都會(huì)準(zhǔn)時(shí)送飯來(lái)。
那一次上學(xué)，早晨的天空陰沉沉的，我也沒(méi)多在意，直到中午，天空下起了滂沱大雨，我這才開(kāi)始擔(dān)心：母親會(huì)不會(huì)來(lái)送飯呢？當(dāng)我快要放棄希望的那一刻，我突然看到了一個(gè)熟悉的身影--母親！她大步流星地向我走來(lái)，她走到了我的身邊說(shuō)：“玲，今天學(xué)得怎樣啊？”我高興地說(shuō)：“媽，我考了一百分！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不要驕傲??！繼續(xù)努力啊！”我接過(guò)飯盒，突然，一個(gè)畫(huà)面頓時(shí)讓我心中猛然一驚：母親的手上長(zhǎng)滿了老繭，那是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的手，粗糙不已，再看看那張臉，沒(méi)有一絲血色，顯得蒼白無(wú)力，此時(shí)我有一種想哭的沖動(dòng)。媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“發(fā)什么呆呢？快吃吧，趁飯還熱著?！蔽疫@才緩過(guò)神來(lái)。母親拍了拍我的肩膀，笑意十足地對(duì)我說(shuō)：“我走了?！蹦赣H便頭也不回，再一次走進(jìn)了雨幕中。她的身影從我的視線中緩緩地消失。我鼻子一酸，一股熱流止不住地從我臉上淌了下來(lái)……
放學(xué)后，雨過(guò)天晴，但我心中總覺(jué)得有一絲散不去的愁云。我打開(kāi)家門(mén)，走進(jìn)去大聲地喊：“媽，我回來(lái)了?！睕](méi)有人回應(yīng)，我覺(jué)著奇怪，推開(kāi)房門(mén)一看，母親正躺在床上，我走到她身邊，母親說(shuō)了一句：“回來(lái)啦?！甭曇麸@然有氣無(wú)力，模糊不清。我馬上意識(shí)到不對(duì)，摸了摸額頭，好燙！我趕緊給母親去買藥，在路上想：原來(lái)母親中午是帶病來(lái)給我送飯的，我居然連一句關(guān)心的話都沒(méi)說(shuō)……
夜晚，我躺在床上，看著天窗想了許久。母親對(duì)子女的愛(ài)是多么平凡而又多么無(wú)私，可做子女的又有多少人能理解、感激？閉上眼睛，一股熱淚從眼中再一次地涌出，我不想抹掉，只愿讓它肆意地流著，流著……
那一刻，我哭了，那是感動(dòng)的淚，理解的淚
題號(hào)
一.
二
三
四
五
書(shū)寫(xiě)
總分
得分








陳賡的幫助
小紅軍拒絕的方法
小紅軍的心理
第一次
勸小紅軍騎馬


第二次
命令小紅軍騎馬
問(wèn)陳賡是不是要自己和馬比賽， 并做出個(gè)準(zhǔn)備賽跑的姿勢(shì)。
第三次
叫小紅軍一起走

第四次
要送小紅軍青稞面

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