你能說說圖片上的情境故事嗎?
小朋友們在玩丟手絹游戲,地上坐著9個小朋友,站著1個小朋友在丟手絹。
你知道一共是幾個小朋友嗎?
9人添上1人,是幾人?擺一擺,說一說。
也可以接著9往后再數(shù)1個,是10。9添上1是10。
生活中經(jīng)常把十個物品分為一組。
你還見過十個1組的物品嗎?
怎樣在計數(shù)器上撥出十?
先撥9個珠子,9添上1是十,再撥1個珠子。
注意個位滿十要用十位1個珠子代替。
找一找10的位置在哪里?
9比10小1,10比9大1。
想一想,我們學(xué)過了哪些數(shù)?
10和這些認(rèn)識的數(shù)有什么不一樣??
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9
只有一個數(shù)字組成,是一位數(shù)
由兩個數(shù)字組成,10是一個兩位數(shù),讀作:十
寫10時,要占2個日字格,把1和0分別寫在兩個日字格里,按照1和0的寫法正確書寫。
按順序涂一涂、填一填。
1個1個地數(shù):1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
2個2個地數(shù):2,4,6,8,10
1根1根地數(shù):1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
5根5根地數(shù):5,10
3、在○填上“>”“<”或“=”。

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小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版(2024)一年級上冊(2024)電子課本 新教材

四 10的認(rèn)識和加減法

版本: 蘇教版(2024)

年級: 一年級上冊(2024)

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