（1）魏征《諫太宗十思疏》中，從反面設(shè)喻，闡述不能做到居安思危、戒奢以儉，不能保持寬厚，不能克制欲望，就好比
“__________，__________”，是不可能永遠保持政權(quán)的長治久安的。
（2）姚鼐在《登泰山記》中，用“__________，__________”兩句寫出了在泰山頂上看到太陽將出時的景色，奇幻無比，為下文寫日出的壯觀景色作了襯托。
（3）張若虛在《春江花月夜》中用比喻的手法，把江、月、花三個意象聯(lián)系在一起，描繪出一種夢幻般景象的句子是“__________，__________”。
2．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）陶淵明《歸去來兮辭》中的“_______，_______”兩句，以輕舟快風(fēng)表達了自己棄官歸鄉(xiāng)的暢快心情。
（2）李白《蜀道難》“_______，_______”兩句，以水石激蕩、山谷雷鳴的巨響來渲染蜀道之兇險，進而得出了蜀道令人望而生畏的結(jié)論。
（3）秦始皇為鞏固自己的統(tǒng)治，采取了罷黜百家的文化鉗制政策，《過秦論》中體現(xiàn)這個舉措的句子是“_______，_______”。
3．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《客至》中“___________，___________”兩句，使我們仿佛看到作者迎客就餐、頻頻勸飲的情景，聽到作者抱歉酒菜欠豐盛的話語。
（2）在《歸去來兮辭（并序）》中，作者覺悟到過去的錯誤雖然無法挽回，未來的事卻還來得及補救的句子是：“___________，___________?！?br>（3）在《陳情表》中，李密向晉武帝陳述了自己的家庭情況，其中提到生活孤單沒有依靠，每天只有自己的身體和影子相互安慰的兩句是：“___________，___________。”
4．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《琵琶行》中，“______，______”兩句形象地寫出了琵琶聲的輕快流暢與低徊冷澀。
（2）歐陽修在《伶官傳序》中感慨：當(dāng)李存勖強盛的時候，“______，______”；而等到他衰敗的時候，幾十個伶人圍困他，就身死國滅，被天下人譏笑。
（3）“滄?！苯?jīng)常出現(xiàn)在唐宋詩文中，和其他意象組合成一個意境，或展現(xiàn)寬闊胸襟，或寄托憂思情懷，或抒發(fā)離情別緒等，如“______，______”。
5．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）在《永遇樂·京口北固亭懷古》中，辛棄疾回顧了元嘉年間的那次北伐，宋文帝劉義隆本希望能夠“__________”，但由于行事草率，最終卻“____________”。
（2）《赤壁賦》中，蘇軾描寫曹操沿江東下時戰(zhàn)船相連、旌旗招展的兩句是“______，_____”。
（3）“闌干”一詞多意，既有縱橫交錯的意思，亦可指欄桿。古詩文中，含有“闌干”的句子有“______，_____”。
6．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《青玉案·元夕》中寫出女子盛裝觀燈情態(tài)的句子是：“___________________，___________________。”
（2）在《擬行路難（其四）》中運用反問語氣表現(xiàn)作者極度矛盾痛苦和忍辱負重精神的句子是：___________________？___________________。
（3）在中國古代詩詞中，“鷓鴣”一詞頻繁出現(xiàn)，南來北往的游子，貶謫異鄉(xiāng)的士大夫，獨處深閨的思婦，將他們對人生的思考，對命運的感嘆，都融入鷓鴣的形象中，如“___________________，___________________?！?br>7．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）莊子在《逍遙游》中用“_______，_________”兩句說明宋榮子能夠做到榮辱不驚的原因。
（2）當(dāng)我們心里苦楚郁悶，食不下咽，不知道該如何是好的時候，會想到李白《行路難》（其一）中的詩句“_________，_______”。
（3）華夏兒女往往將心系家國的情懷寓于祖國的大好河山，“山河”一詞作為家國的代名詞頻繁出現(xiàn)在古詩詞中，如“________，______”。
8．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《夢游天姥吟留別》中“____________，____________”揭示了李白歸隱求仙的原因。
（2）《赤壁賦》中側(cè)面描寫洞簫音樂的兩句是“____________，____________”。
（3）古詩中常用頭發(fā)斑白來抒發(fā)詩人的感嘆，如“____________，____________”。
9．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）魏征在《諫太宗十思疏》中指出君主不能靠嚴(yán)刑來監(jiān)督百姓，威怒來震懾百姓，否則“__________，__________”。
（2）高適《燕歌行》中的“__________，__________”兩句，用對舉的方式，對敵我雙方進行描寫，突出戰(zhàn)事緊張。
（3）“水”具有一去不復(fù)返的特點，古代詩人常借“水”的這一特點表達生命感悟，如“__________，_________”。
10．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）在《〈老子〉八章》中，老子認為真正有智慧和聰明的人應(yīng)該是這樣的“_______，_______”，充分說明了了解他人和認識自我的重要性。
（2）孔子在《季氏將伐顓臾》中，用“_________，_________”兩句表明國家治理時要處理好貧富懸殊的問題，否則會影響到國家安定。
（10）《毛詩序》“詩者，志之所之也。在心為志，發(fā)言為詩”闡明了詩歌表情達意的功能，鐘嶸《詩品序》、白居易《與元九書》中也有類似說法，如：（一例即可）____________，_________。
仿真模擬練（二）
1．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）魏征《諫太宗十思疏》中，從反面設(shè)喻，闡述不能做到居安思危、戒奢以儉，不能保持寬厚，不能克制欲望，就好比
“__________，__________”，是不可能永遠保持政權(quán)的長治久安的。
（2）姚鼐在《登泰山記》中，用“__________，__________”兩句寫出了在泰山頂上看到太陽將出時的景色，奇幻無比，為下文寫日出的壯觀景色作了襯托。
（3）張若虛在《春江花月夜》中用比喻的手法，把江、月、花三個意象聯(lián)系在一起，描繪出一種夢幻般景象的句子是“__________，__________”。
【答案】（斯亦）伐根以求木茂 塞源而欲流長者也 極天云一線異色 須臾成五采 江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸 月照花林皆似霰
【解析】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。注意重點字詞的書寫：“臾”“采”“宛”“霰”。
2．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）陶淵明《歸去來兮辭》中的“_______，_______”兩句，以輕舟快風(fēng)表達了自己棄官歸鄉(xiāng)的暢快心情。
（2）李白《蜀道難》“_______，_______”兩句，以水石激蕩、山谷雷鳴的巨響來渲染蜀道之兇險，進而得出了蜀道令人望而生畏的結(jié)論。
（3）秦始皇為鞏固自己的統(tǒng)治，采取了罷黜百家的文化鉗制政策，《過秦論》中體現(xiàn)這個舉措的句子是“_______，_______”。
【答案】舟遙遙以輕飏 風(fēng)飄飄而吹衣 飛湍瀑流爭喧豗 砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷 焚百家之言 以愚黔首
【解析】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。注意重點字的寫法，“遙”“飏”“湍”“瀑”“豗”“砯”“壑”“焚”“黔”。
3．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《客至》中“___________，___________”兩句，使我們仿佛看到作者迎客就餐、頻頻勸飲的情景，聽到作者抱歉酒菜欠豐盛的話語。
（2）在《歸去來兮辭（并序）》中，作者覺悟到過去的錯誤雖然無法挽回，未來的事卻還來得及補救的句子是：“___________，___________?！?br>（3）在《陳情表》中，李密向晉武帝陳述了自己的家庭情況，其中提到生活孤單沒有依靠，每天只有自己的身體和影子相互安慰的兩句是：“___________，___________?！?br>【答案】盤飧市遠無兼味 樽酒家貧只舊醅 悟已往之不諫 知來者之可追 煢煢孑立 形影相吊
【解析】本題考查學(xué)生默寫常見名篇名句的能力。易錯的字有：飧，樽，醅，諫，煢，孑。
4．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《琵琶行》中，“______，______”兩句形象地寫出了琵琶聲的輕快流暢與低徊冷澀。
（2）歐陽修在《伶官傳序》中感慨：當(dāng)李存勖強盛的時候，“______，______”；而等到他衰敗的時候，幾十個伶人圍困他，就身死國滅，被天下人譏笑。
（3）“滄?！苯?jīng)常出現(xiàn)在唐宋詩文中，和其他意象組合成一個意境，或展現(xiàn)寬闊胸襟，或寄托憂思情懷，或抒發(fā)離情別緒等，如“______，______”。
【答案】間關(guān)鶯語花底滑 幽咽泉流冰下難 其意氣之盛 可謂壯哉 滄海月明珠有淚 藍田日暖玉生煙（示例二：寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。）
【解析】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。本題要注意的字詞有：“鶯”“幽”“咽”“意”。
5．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）在《永遇樂·京口北固亭懷古》中，辛棄疾回顧了元嘉年間的那次北伐，宋文帝劉義隆本希望能夠“__________”，但由于行事草率，最終卻“____________”。
（2）《赤壁賦》中，蘇軾描寫曹操沿江東下時戰(zhàn)船相連、旌旗招展的兩句是“______，_____”。
（3）“闌干”一詞多意，既有縱橫交錯的意思，亦可指欄桿。古詩文中，含有“闌干”的句子有“______，_____”。
【答案】封狼居胥 贏得倉皇北顧 舳艫千里 旌旗蔽空 夜深忽夢少年事 夢啼妝淚紅闌干（瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝）
【解析】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。注意重點字的寫法，“胥”“贏”“舳”“艫”“旌”“蔽”“闌”“瀚”“闌”。
6．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《青玉案·元夕》中寫出女子盛裝觀燈情態(tài)的句子是：“___________________，___________________。”
（2）在《擬行路難（其四）》中運用反問語氣表現(xiàn)作者極度矛盾痛苦和忍辱負重精神的句子是：___________________？___________________。
（3）在中國古代詩詞中，“鷓鴣”一詞頻繁出現(xiàn)，南來北往的游子，貶謫異鄉(xiāng)的士大夫，獨處深閨的思婦，將他們對人生的思考，對命運的感嘆，都融入鷓鴣的形象中，如“___________________，___________________?！?br>【答案】蛾兒雪柳黃金縷 笑語盈盈暗香去 心非木石豈無感 吞聲躑躅不敢言 鷓鴣聲里夕陽西 陌上征人首盡低（宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛/江晚正愁余，山深聞鷓鴣）
【解析】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字：“縷”“盈”“躑躅”。
7．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）莊子在《逍遙游》中用“_______，_________”兩句說明宋榮子能夠做到榮辱不驚的原因。
（2）當(dāng)我們心里苦楚郁悶，食不下咽，不知道該如何是好的時候，會想到李白《行路難》（其一）中的詩句“_________，_______”。
（3）華夏兒女往往將心系家國的情懷寓于祖國的大好河山，“山河”一詞作為家國的代名詞頻繁出現(xiàn)在古詩詞中，如“________，______”。
【答案】定乎內(nèi)外之分 辯乎榮辱之境 停杯投箸不能食 拔劍四顧心茫然 國破山河在 城春草木深（山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍）
【解析】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字有：辨，辱，箸，拔，茫。
8．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《夢游天姥吟留別》中“____________，____________”揭示了李白歸隱求仙的原因。
（2）《赤壁賦》中側(cè)面描寫洞簫音樂的兩句是“____________，____________”。
（3）古詩中常用頭發(fā)斑白來抒發(fā)詩人的感嘆，如“____________，____________”。
【答案】安能摧眉折腰事權(quán)貴 使我不得開心顏 舞幽壑之潛蛟 泣孤舟之嫠婦 艱難苦恨繁霜鬢 潦倒新停濁酒杯（多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)/塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑/君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪）
【解析】本題考查學(xué)生識記名句名篇的能力。書寫時需要注意的字形有：“摧”“事”“幽壑”“嫠”“繁”“衰鬢”“暮”。
9．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）魏征在《諫太宗十思疏》中指出君主不能靠嚴(yán)刑來監(jiān)督百姓，威怒來震懾百姓，否則“__________，__________”。
（2）高適《燕歌行》中的“__________，__________”兩句，用對舉的方式，對敵我雙方進行描寫，突出戰(zhàn)事緊張。
（3）“水”具有一去不復(fù)返的特點，古代詩人常借“水”的這一特點表達生命感悟，如“__________，_________”。
【答案】終茍免而不懷仁 貌恭而不心服 校尉羽書飛瀚海 單于獵火照狼山 世間行樂亦如此 古來萬事東流水（瀉水置平地，各自東西南流/黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回）
【解析】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字有：“茍”“恭”“瀚”“單”。
10．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）在《〈老子〉八章》中，老子認為真正有智慧和聰明的人應(yīng)該是這樣的“_______，_______”，充分說明了了解他人和認識自我的重要性。
（2）孔子在《季氏將伐顓臾》中，用“_________，_________”兩句表明國家治理時要處理好貧富懸殊的問題，否則會影響到國家安定。
（10）《毛詩序》“詩者，志之所之也。在心為志，發(fā)言為詩”闡明了詩歌表情達意的功能，鐘嶸《詩品序》、白居易《與元九書》中也有類似說法，如：（一例即可）____________，_________。
【答案】知人者智 自知者明 不患寡而患不均 不患貧而患不安 非陳詩何以展其義？非長歌何以騁其情？/（《詩》）可以群，可以怨
【解析】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字詞：寡、患、騁。

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