【開學(xué)考】2024年一年級數(shù)學(xué)上冊秋季開學(xué)摸底檢測卷【B卷】滬教版.zip-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

考試時間：60分鐘；試卷總分：100+2分；測試日期：2024年9月
學(xué)校：班級：姓名：成績：
注意事項：
1．答題前填寫好自己的學(xué)校、班級、姓名等信息，請寫在試卷規(guī)定的位置。
2．請將答案正確填寫在答題區(qū)域，注意書寫工整，格式正確，卷面整潔。
3．測試范圍：第二~四單元。
卷面（2分）。我能做到書寫工整，格式正確，卷面整潔。
【第一部分】知識與鞏固運用（共39分）
1．（本題4分）看圖寫數(shù)。
【答案】6；8；3；10
【分析】先數(shù)一數(shù)各有多少，再寫上相應(yīng)的數(shù)即可。
【詳解】由題意分析得：
2．（本題3分）在□里填數(shù)。
【答案】5；2；1
【分析】根據(jù)5以內(nèi)整數(shù)的合與分進(jìn)行解答即可。
【詳解】
3．（本題4分）5和7中間的數(shù)是( )，5的前一個數(shù)是( )，與5相鄰的兩個數(shù)是( )和( )。
【答案】 6 4 4 6
【分析】10以內(nèi)數(shù)從小到大順序為：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10。根據(jù)每個數(shù)所在的位置解答即可。
【詳解】5和7中間的數(shù)是6，5的前一個數(shù)是4，與5相鄰的兩個數(shù)是4和6。
4．（本題2分）
比( )，比( )。
【答案】少多
【分析】先分別數(shù)一數(shù)和各有幾個，再比較大小，即可解決。
【詳解】由題意分析得：
有5個，有4個；
5＞4
故，比少，比多。
5．（本題3分）比一比，填一填。
比少( )個。比多( )個。比少( )個。
【答案】 2 3 1
【分析】
數(shù)一數(shù)可知，有6個；有8個；有5個；根據(jù)減法的意義，的數(shù)量－的數(shù)量＝比少的數(shù)量；的數(shù)量－的數(shù)量＝比多的數(shù)量；的數(shù)量－的數(shù)量＝比少的數(shù)量。
【詳解】8－6＝2（個）；8－5＝3（個）；6－5＝1（個）
比少2個。比多3個。比少1個。
6．（本題6分）括號里面藏著幾？
3＋( )＝10 ( )＋2＝8 ( )－4＝3
( )＋6＝9 2＋( )＝7 7－( )＝1
【答案】 7 6 7 3 5 6
【分析】根據(jù)和－一個加數(shù)＝另一個加數(shù)；減數(shù)＋差＝被減數(shù)；被減數(shù)－差＝減數(shù)計算即可。
【詳解】10－3＝7，則3＋7＝10；
8－2＝6，則6＋2＝8；
4＋3＝7，則7－4＝3；
9－6＝3，則3＋6＝9；
7－2＝5，則2＋5＝7；
7－1＝6，則7－6＝1。
7．（本題6分）在括號里填上“＋”或“－”。
2( )2＝4 3( )2＝1 4( )0＝4
5( )4＝1 6( )2＝4 1( )2＝3
【答案】＋－＋/－－－＋
【分析】根據(jù)加數(shù)＋加數(shù)＝和，被減數(shù)－減數(shù)＝差，據(jù)此結(jié)合題干要求進(jìn)行解答即可。
【詳解】2＋2＝4 3－2＝1 4＋0＝4或4－0＝4
5－4＝1 6－2＝4 1＋2＝3
8．（本題1分）同學(xué)們排隊做游戲，從左數(shù)小明排第3，從右數(shù)排第2，這一隊一共有( )人。
【答案】4
【分析】根據(jù)題意：從左數(shù)小明排第3，從右數(shù)排第2，兩者相加，小明被多加了一次，則再減去1，即可求得這一隊一共有多少人。
【詳解】
（人）
所以這一隊一共有4人。
9．（本題1分）兩個數(shù)相加，其中一個加數(shù)一定比它們的和小。( )
【答案】×
【分析】可以舉例說明，如3＋0＝3，其中一個加數(shù)是3，和也是3，但是它們相等，所以原題說法錯誤。
【詳解】兩個數(shù)相加，其中一個加數(shù)一定比它們的和小，說法錯誤。
故答案為：×
【點睛】解答此類題可以舉例說明。
10．（本題1分）9能分成7和2。( )
【答案】√
【分析】9可以分成1和8，2和7，3和6，4和5，由此解答。
【詳解】9能分成7和2，原題說法正確。
故答案為：√
11．（本題1分）比7多1的數(shù)是8。( )
【答案】√
【分析】計算比7多1的數(shù)，用加法計算，依此計算并判斷即可。
【詳解】7＋1＝8，由此可知，比7多1的數(shù)是8。
故答案為：√
【點睛】解答此題的關(guān)鍵是要熟練掌握10以內(nèi)數(shù)的加法計算。
12．（本題1分）根據(jù)下圖可以列式：3－1＝2。( )
【答案】×
【分析】總共有4個圓圈，劃掉1個，即是減掉1個，用4－1＝3表示。
【詳解】列式應(yīng)該為4－1＝3，題干說法錯誤。
故答案為：×
【點睛】掌握4的減法計算是解題的關(guān)鍵。
13．（本題1分）最大的一位數(shù)與最小的兩位數(shù)的差是1。( )
【答案】√
【分析】據(jù)題意，最大的一位數(shù)是9，最小的兩位數(shù)是10，它們的差是多少，用減法解答即可。
【詳解】由分析可知：
10－9＝1
所以，最大的一位數(shù)是9，最小的兩位數(shù)是10，它們的差是1。
故答案為：√
【點睛】本題考查整數(shù)減法的計算方法，關(guān)鍵是明確最大的一位數(shù)是9，最小的兩位數(shù)是10。
14．（本題1分）下面能用5來表示的是（）。
A．B．▽▽▽▽▽C．◇◇◇◇
【答案】B
【分析】通過數(shù)一數(shù)各選項中圖形的個數(shù)即可得解。
【詳解】從圖中數(shù)一數(shù)可知，
A．表示的數(shù)量是3，表示3；
B．表示的數(shù)量是5，表示5；
C．表示的數(shù)量是4，表示4。
故答案為：B
【點睛】本題主要考查了對5以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識，解題的關(guān)鍵是認(rèn)識圖形及數(shù)數(shù)的能力。
15．（本題1分）下列數(shù)中的哪（）個數(shù)，可以列出一道加法算式。
A．5、2、1B．2、7、1C．5、2、7
【答案】C
【分析】用較小的兩個數(shù)相加，看看得數(shù)是否是最大的那個數(shù)，是就可以，不是就不可以。
【詳解】A．1＋2＝3，不是，不可以；
B．2＋1＝3，不是，不可以；
C．5＋2＝7，是，可以。
用5、2、7可以列出一道加法算式。
故答案為：C
16．（本題1分）李奶奶從下面選兩袋買，她最多能買到（）個蘋果。
A．7B．8C．9
【答案】C
【分析】先比較三袋中蘋果的數(shù)量，再將較多的兩袋數(shù)量相加，即可求出最多能買幾個。
【詳解】3＜4＜5
4＋5＝9（個）
她最多能買到9個蘋果。
故答案為：C
17．（本題1分）5只小鳥飛進(jìn)兩個鳥籠里，兩個鳥籠里鳥的數(shù)量（）一樣多。
A．能B．不能C．不能確定
【答案】B
【分析】5可以分成1和4，也可以2和3；故，5只小鳥飛進(jìn)兩個鳥籠里，兩個鳥籠里鳥的數(shù)量分別是1只和4只，或2只和3只；也就是兩個鳥籠里鳥的數(shù)量不能一樣多。
【詳解】由題意分析得：
5只小鳥飛進(jìn)兩個鳥籠里，兩個鳥籠里鳥的數(shù)量不能一樣多。
故答案為：B
18．（本題1分）媽媽買來7個桔子，吃了3個桔子后，還剩下（）個桔子。
A．3B．4C．10
【答案】B
【點睛】用媽媽買來的7個減去吃了的3個，差就是剩下的個數(shù)。
【詳解】
7－3＝4（個）
還剩下4個桔子。
故答案為：B
【第二部分】計算與算法技巧（共21分）
19．（本題12分）算一算。
7－5＝ 7－6＝ 5－5＝ 6－2＝
5＋2＝ 2＋4＝ 6－0＝ 5＋0＝
3＋（）＝4 3－（）＝1 （）－4＝2 6－1＝
【答案】2；1；0；4
7；6；6；5
1；2；6；5
【詳解】略
20．（本題3分）看圖列式計算。
【答案】3＋1＝4
【分析】用原來的燕子數(shù)量加上又飛來的數(shù)量，求出和，就是燕子的總數(shù)量。
【詳解】由題意分析得：
3＋1＝4
21．（本題3分）看圖列式。

（個）
【答案】8－8＝0
【分析】從圖上可得：原本有8個三角形，用斜線劃去了8個，表示三角形的數(shù)量減少8個，要求還剩下多少個，根據(jù)減法的意義，用8－8進(jìn)行解答即可。
【詳解】8－8＝0（個）
22．（本題3分）看圖列式。
（個）
【答案】3＋3＋4＝10
【分析】題中左邊有3個胡蘿卜，中間有3個胡蘿卜，右邊有4個胡蘿卜，求一共有多少個胡蘿卜，將三部分?jǐn)?shù)量相加即可。
【詳解】3＋3＋4＝10（個）
一共有10個胡蘿卜。
【第三部分】操作與動手實踐（共9分）
23．（本題3分）看數(shù)接著畫。
【答案】見詳解
【分析】已經(jīng)有3個，需要7個，用7減3即可求出還需要畫幾個。
【詳解】7－3＝4（個）
24．（本題3分）畫〇，比少1。
【答案】〇〇〇〇
【分析】▲有5個，4比5少1，所以需要畫4個○。
【詳解】〇〇〇〇
25．（本題3分）畫〇，比△多3個。
【答案】〇〇〇〇〇〇〇〇〇
【分析】題中有6個△，畫〇比△多3個，用△的數(shù)量＋3，由此解答。
【詳解】6＋3＝9（個）
畫〇，比△多3個。
〇〇〇〇〇〇〇〇〇
【第四部分】應(yīng)用與解決問題（共31分）
26．（本題6分）小紅有2個玩具，小英有3個玩具，小明的玩具比小紅多2個，小明有幾個玩具？
（個）
【答案】2＋2＝4
【分析】根據(jù)題意：求小明有幾個玩具：用小紅的數(shù)量加上小明比小紅多的數(shù)量即可。
【詳解】2＋2＝4（個）
答：小明有4個玩具。
【點睛】主要考查了5以內(nèi)數(shù)的加法計算，要熟練掌握。
27．（本題6分）兩個小朋友剪窗花。還需要剪幾朵？
（朵）
【答案】4—2＝2
【分析】根據(jù)題意可知：求還需要剪幾朵？用共要剪的數(shù)量減去已經(jīng)剪好的數(shù)量即可。
【詳解】4－2＝2（朵）
答：還需要剪2朵。
【點睛】主要考查了5以內(nèi)數(shù)的減法計算，要熟練掌握。
28．（本題6分）小貓釣了5條魚，小猴釣的和小貓的同樣多。它們一共釣了多少條魚？
（條）
答：它們一共釣了條魚。
【答案】5＋5＝10
10；10條
【分析】根據(jù)題意，小猴和小貓釣的同樣多，都是5條，求一共釣了幾條魚，根據(jù)加法的意義，將它們釣的數(shù)量相加即可。
【詳解】5＋5＝10（條）
答：它們一共釣了10條魚。
29．（本題6分）它們一共采了多少個野果子？
（個）
【答案】6＋2＝8；8個
【分析】求一共采了多少個野果子，根據(jù)加法的意義，將它們采的數(shù)量相加即可。
【詳解】6＋2＝8（個）
答：它們一共采了8個野果子。
30．（本題7分）到站后下來4人，又上去5人，現(xiàn)在車?yán)镉卸嗌偃耍?br>（人）
【答案】9－4＋5＝10
10人
【分析】先用原來車上的人數(shù)減去下車的人數(shù)，求出差，再加上又上車的人數(shù)，求出和，即可解決。
【詳解】9－4＋5
＝5＋5
＝10（人）
答：現(xiàn)在車?yán)镉?0人。
評卷人
得分
一、用心思考，正確填寫。（每空1分，共29分）
評卷人
得分
二、仔細(xì)推敲，判斷正誤。（對的畫√，錯的畫×，每題1分，共5分）
評卷人
得分
三、反復(fù)比較，合理選擇。（將正確的選項填在括號內(nèi)，每題1分，共5分）
評卷人
得分
四、一絲不茍，細(xì)心計算。（共21分）
評卷人
得分
五、手腦并用，實踐操作。（共9分）
評卷人
得分
六、走進(jìn)生活，解決問題。（共31分）

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