人教版PEP（2024）三年級上冊Part B習題課件ppt

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Literacy gals
能夠在情景中運用句型“猜測某人是對方的……？”句型“Is this/that yur…?”：
初步了解have的用法:I/Yu have +a/an +可數(shù)名詞單數(shù).I/Yu have +可數(shù)名詞復數(shù).
通過游戲和小組合作等活動，學會與他人合作學習的能力并體會不同的語言魅力，促進心智發(fā)展。
學習認讀have big cusin brther等單詞,運用所學句型猜測朋友的家庭成員。。
Presentatin
Hell! I’m Sarah. Tday Chen Jie cmes t my hme. I’m s happy!
Lk and think
1. Wh is this girl?
2. Wh is that by?
Sarah, yu have a big family. Is this yur sister?
N, it’s my cusin.
Is that yur brther?
Yes, it is.
Listen and imitate
1. Wh is the girl?
2. Wh is the by?
She is Sarah’s cusin.
He is Sarah’s brther.
I have a happy family.我有一個幸福的家庭。
have在文中表示關(guān)系。
Ww! Yu have a big family.哇！你有一個大家庭。
短語：a big family 一個大家庭
adj.(形容詞)大的
Lk! This is my cusin.看！這是我的堂弟。
n.(名詞)堂（表）兄弟；堂（表）姐妹
Lk! This is my brther.看！這是我的弟弟。
/'br?e?(r)/
Language pint
用“have”表示有
1. have意為“有”，表達“你擁有……”要用 “Yu have…”,表達“我擁有……”要用“I have…”。
2. have后可以跟可數(shù)名詞單數(shù)，也可以跟可數(shù) 名詞復數(shù)。可數(shù)名詞單數(shù)前常用表示“一”的 不定冠詞a/an。要可數(shù)名詞單數(shù)變復數(shù)時， 一般在詞尾加-s。
Sarah, yu have a big family.
yu意為“你”，在此處指的是“Sarah”。
a意為“一”，用在發(fā)音以輔音音素開頭的單詞前，an用在發(fā)音以元音音素開頭的單詞前。big是以輔音音素開頭的單詞。
句型：I/Yu have +a/an +可數(shù)名詞單數(shù). I/Yu have +可數(shù)名詞復數(shù).
奇奇在跟自己的新朋友Frank視頻聊天。
Lk! I have a sister and tw cusins.
Ww! Yu have a big family.
選出最佳選項填在橫線上補全句子。
Jim, yu have 1._____ (A. an B. tw) sisters and 2._____ (A. a B. /) cusin.
“猜測某人是對方的……？”句型“Is this/that yur…?”
1. “Is this yur…?”意為“這是你的……嗎？”。 this意為“這，這個”，用于猜測距離說話人較近的某人的身份。
2. “Is that yur…?”意為“那是你的……嗎？”。 that意為“那，那個”，用于猜測距離說話人較遠的某人的身份。
—Is this yur sister?—N, it’s my cusin.
此處的this指代距離說話人Chen Jie較近的照片中Sarah身邊的女孩。
此處的that指代距離說話人Chen Jie較遠的照片中的男孩。
句型：—Is this/that yur +某人？ —Yes, it is.（肯定回答）/ N, it isn’t.（否定回答）
—Is that yur sister?—Yes, it is.
否定回答時，可先回答N，然后再說明此人的身份。it指代問句中的this 。
這是肯定回答。it指代問句中的that。
如：—Is this yur cusin, Yiyi? —N, it’s my friend.
依依看到奇奇帶了一張照片到學校，她好奇地問照片中的人是誰。
Is this yur grandpa?
Is this yur cusin?
N, it’s me.
Yiyi: Qiqi, yu have a big family. 1._____ Qiqi: N, it’s my cusin. Yiyi: Is that yur sister?Qiqi: 2._____Yiyi: Lk! I have a big family t. 3._____
家庭日到了，同學們把自己的家庭合照拿到了學校。課間休息時，同學們相互欣賞著彼此的家庭合照。
A. This is my brther. B. Is this yur brther? C. Yes, it is.
Ask and answer
Is this yur brther?
N, it’s my cusin.
Lk and talk
A: Is this yur ______?B: Yes, it is./N, it isn’t.
sister/cusin
A: Is that yur _______?B: Yes, it is./N, it isn’t.
A: Is this yur _______?B: Yes, it is./N, it isn’t.
father/uncle
language pint
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