考試時間：分鐘 滿分：分
姓名：____________ 班級：____________ 學(xué)號：____________
*注意事項：
1、填寫答題卡的內(nèi)容用2B鉛筆填寫
2、提前 xx 分鐘收取答題卡
第Ⅰ卷 客觀題
第Ⅰ卷的注釋
一、選擇題（本大題共9小題，每小題2分，計18分。每小題只有一個選項符合題意）(共9題；共18分)
1. 蒸餾水不宜養(yǎng)魚，是因為蒸餾水中幾乎不含（ ）
A . 氧元素 B . 氧分子 C . 氧原子 D . 氫元素
2. 我們生活在絢麗多彩的物質(zhì)世界里，下列色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來的是（ ）
A . 雨后的彩虹 B . 夜晚的霓虹燈 C . 節(jié)日的煙花 D . 彩色的圖畫
3. 規(guī)范操作是實驗成功的基礎(chǔ)。下列操作正確的是（ ）
A . 加熱液體 B . 聞氣體氣味 C . 溶解固體 D . 添加酒精
4. 化學(xué)與生產(chǎn)、生活聯(lián)系緊密。下列說法正確的是（ ）
A . 工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧，利用的是液氧、液氮的沸點不同 B . 電器起火時，應(yīng)立即用水撲滅 C . 用干冰營造舞臺意境時，看到的白霧是二氧化碳?xì)怏w D . 低碳生活提倡使用不含碳元素的物質(zhì)
5. 科學(xué)家使用普通氧分子和帶電的氧離子得到了新型氧分子（）。下列敘述正確的是（ ）
A . 是不帶電的分子 B . 1個分子含有2個分子 C . 與的性質(zhì)完全相同 D . 和混合形成的是純凈物
6. 宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實的微觀解釋正確的是（ ）
A . 結(jié)成冰的水不能流動——溫度降到0℃以下后，水分子不再運動 B . 壓癟的乒乓球在熱水中能鼓起來——溫度升高，分子變大 C . 加熱氯化汞得到汞和氧氣——原子種類發(fā)生改變 D . 金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大——碳原子排列方式不同
7. 如圖為元素周期表的一部分，下列說法正確的是（ ）
A . 高鈣牛奶中的“鈣”指鈣原子 B . X為N2 C . 氧的相對原子質(zhì)量是16.00g D . 三種元素原子的核外電子數(shù)不同
8. 下圖是燃燒的幾個實驗，有關(guān)說法不正確的是（ ）
實驗1實驗2實驗3實驗4
A . 實驗1中集氣瓶底部的水可用細(xì)沙代替 B . 由實驗2可知木炭燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān) C . 實驗3中可觀察到藍紫色火焰，燒杯內(nèi)壁有水滴產(chǎn)生 D . 實驗4一段時間后蠟燭熄滅，其滅火原理是隔絕氧氣
9. 下列實驗方案能達到實驗?zāi)康牡氖牵? ）
A . A B . B C . C D . D
第Ⅱ卷 主觀題
第Ⅱ卷的注釋
二、填空及簡答題（本大題共6小題，計24分）(共6題；共24分)
10. 近幾年，中國高度、中國速度、中國深度、中國精度一次次驚艷世界！
（1） 中國高度：西藏雙湖加油站，是海拔最高的加油站。常見的化石燃料有石油、天然氣和____________________。
（2） 中國速度：1小時，國產(chǎn)大型客機C919可巡航約880公里。C919在制造過程中使用了鋁鋰合金，畫出鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖____________________。
（3） 中國深度：“奮斗者號”截入潛水器創(chuàng)造了中國載人深潛新記錄?！皧^斗者號”使用的鋰電池正極材料為LiFePO4 ， 已知其中Li元素的化合價為+1，則Fe元素的化合價為____________________。
（4） 中國精度：21秒內(nèi)，一“抱”一“抓”，讓歷經(jīng)千難萬險采集到的月球樣品“月壤”來到地球。“月壤”保存在氮氣中，原因是氮氣的化學(xué)性質(zhì)____________________。
11. 2023年4月，考古學(xué)家在兵馬俑彩繪的研究中發(fā)現(xiàn)了絕美“中國紫”。其原料有石英（二氧化硅）、石綠（一種銅銹）、硫酸鋇和一氧化鉛等。請用化學(xué)符號填空。
（1） 2個氧原子____________________。
（2） 二氧化硅的化學(xué)式____________________。
（3） O2、H2O、Cu、X共同作用生成銅繡【Cu2（OH）2CO3】，X中一定含有____________________元素。
12. 水是生命之源。
（1） 圖1是直飲水機的工作流程圖。
圖1圖2
①超濾膜可以讓水分子通過，而大分子無法通過，如圖2。該過程相當(dāng)于凈水中的____________________（填操作名稱）。
②取少量直飲水水樣，滴加適量肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較多，說明該直飲水屬于____________________（填“硬水”或“軟水”）。
（2） 2023年10月26日，神舟十七號載人飛船發(fā)射成功。航天員呼吸所需的氧氣來自水的電解。通電時，生成氧氣的一端連接電源____________________（填“正”或“負(fù)”）極，生成氫氣和氧氣的體積比約為____________________。
13. 質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學(xué)的發(fā)展作出了重要貢獻。
（1） 質(zhì)量守恒定律的驗證。如下圖所示甲、乙、丙實驗中，只有一個能直接用于驗證質(zhì)量守恒定律，寫出該實驗涉及的化學(xué)方程式____________________。
甲乙丙
（2） 質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用。一定條件下，在一密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。其中A、B、C的微觀示意圖及反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示：
①x的值為____________________。
②反應(yīng)中屬于氧化物的是____________________（填化學(xué)式）。
14. A~E是初中化學(xué)中常見的五種無色氣體，其中兩種是單質(zhì)，三種是化合物。已知E為天然氣的主要成分，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，請回答下列問題：
（1） 寫出E的化學(xué)式____________________。
（2） A+C→B的化學(xué)方程式為____________________。
（3） A與D的反應(yīng)類型為____________________（填基本反應(yīng)類型）。
15. 實驗創(chuàng)新是重要的科學(xué)素養(yǎng)，請回答下列問題：
圖1圖2圖3
（1） 用如圖1裝置進行實驗，向瓶中依次加入大理石和稀鹽酸，立即塞緊瓶蓋。
①瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
②一段時間后，蠟燭熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是____________________。
（2） 用圖2所示裝置測定空氣中氧氣含量，加熱粗銅絲引燃紅磷。待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾，觀察注射器活塞的移動情況。若試管容積為40mL，加熱前注射器中至少需加入____________________mL水。
（3） 圖3中觀察到濾紙條上的酚酞溶液從下到上依次變紅，證明分子在____________________。
三、實驗及探究題（本大題共2小題，計13分）(共2題；共13分)
16. 下圖是初中化學(xué)常見實驗裝置。請回答：
（1） 寫出儀器a的名稱：____________________。
（2） 用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的裝置組合是____________________（填字母），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
（3） 用裝置F檢驗CO2 ， 裝置中的無色溶液應(yīng)是____________________；檢驗時，CO2氣體應(yīng)從____________________（填“b”或“c”）端通入。
17. 關(guān)于燃燒的研究是一項重要的課題。某小組以“探究燃燒的奧秘”為主題開展學(xué)習(xí)。
圖1圖2圖3
（1） 任務(wù)一：探究燃燒的條件
小明向包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來。他對該實驗原理很感興趣，進行了下列探究。
【實驗探究及分析】
如圖1，打開分液漏斗活塞，以適當(dāng)?shù)乃俣葘⑺稳隢a2O2中，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，將帶火星的木條靠近P處，當(dāng)看到____________________現(xiàn)象，說明反應(yīng)生成了氧氣。
（2） 實驗中還觀察到燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，原因是____________________，這一現(xiàn)象也為脫脂棉燃燒找到了依據(jù)。
（3） 任務(wù)二：白磷燃燒的再探究
【查閱資料】生石灰遇水反應(yīng)，放出大量的熱。
【實驗步驟】如圖2所示，點燃蠟燭后伸入廣口瓶，立即塞緊橡皮塞，觀察到蠟燭在瓶內(nèi)燃燒，白磷不燃燒。待蠟燭自動熄滅（蠟燭未燃盡）且裝置冷卻到室溫后，將膠頭滴管中的水全部滴入廣口瓶。鋁盒中的足量白磷開始燃燒。圖3是廣口瓶內(nèi)O2濃度隨時間變化的圖像。
【分析討論】
對比滴入水前后白磷的現(xiàn)象，可得出可燃物燃燒的條件之一是____________________。
（4） 白磷燃燒的化學(xué)方程式為____________________。
（5） 本實驗?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是____（填字母）。
A . 可燃物燃燒O2必須充足 B . 白磷燃燒結(jié)束后廣口瓶內(nèi)沒有O2存在 C . 蠟燭燃燒時所需O2的濃度大于白磷燃燒時所需O2的濃度
（6） 任務(wù)三：對燃燒的調(diào)控
打鐵花是一種傳統(tǒng)的民間焰火表演藝術(shù)。其原理是將生鐵燒至溶化成為鐵水，再將鐵水在空中用力擊打而形成四處飛濺的耀眼“鐵花”。燒鐵水時，用鼓風(fēng)機不斷向燃著的焦炭中鼓入空氣，其目的是____________________。
四、計算與分析題（5分）(共1題；共5分)
18. 某小組用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物為原料制取氧氣，反應(yīng)過程中測得的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下：
請分析并計算：
（1） 反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為____________________g。
（2） 計算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 題號
一
二
三
四
評分
閱卷人
得分
選項
實驗?zāi)康?br>實驗方案
A
驗證二氧化碳能與水反應(yīng)
向集滿二氧化碳的軟塑料瓶中加入約1/3體積的水，擰緊瓶蓋，振蕩，觀察塑料瓶是否變癟
B
測定空氣中氧氣含量
用硫代替紅磷進行實驗
C
將硬水軟化
加入明礬，攪拌
D
檢驗集氣瓶中CO2是否收集滿
將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅
閱卷人
得分
物質(zhì)
A
B
C
D
微觀示意圖
反應(yīng)前質(zhì)量/g
100
1
1
46
反應(yīng)后質(zhì)量/g
4
89
55
x
閱卷人
得分
閱卷人
得分
反應(yīng)時間/min
0
1
2
3
4
固體質(zhì)量/g
14.0
12.4
10.8
9.2
9.2

相關(guān)試卷

陜西省榆林市子洲縣周家鹼中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期1月期末化學(xué)試題：

這是一份陜西省榆林市子洲縣周家鹼中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期1月期末化學(xué)試題，共7頁。試卷主要包含了本試卷分為第一部分，下列化學(xué)符號的解釋正確的是，實驗室常利用高錳酸鉀制取氧氣等內(nèi)容，歡迎下載使用。

陜西省榆林市子洲縣2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期1月期末化學(xué)試題：

這是一份陜西省榆林市子洲縣2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期1月期末化學(xué)試題，共9頁。試卷主要包含了本試卷分為第一部分，領(lǐng)到試卷和答題卡后，請用0，化學(xué)符號具有獨特的學(xué)科內(nèi)涵等內(nèi)容，歡迎下載使用。

陜西省榆林市子洲縣周家鹼中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期1月期末化學(xué)試題：

這是一份陜西省榆林市子洲縣周家鹼中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期1月期末化學(xué)試題，共8頁。試卷主要包含了本試卷分為第一部分，下列化學(xué)符號的解釋正確的是，實驗室常利用高錳酸鉀制取氧氣等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

陜西省榆林市子洲縣周家鹼中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期1月期末化學(xué)試題

陜西省榆林市子洲縣周家鹼中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期1月期末化學(xué)試題
2020-2021學(xué)年陜西省榆林市橫山區(qū)九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題（含答案與解析）

2020-2021學(xué)年陜西省榆林市橫山區(qū)九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題（含答案與解析）
2020-2021學(xué)年陜西省榆林市橫山區(qū)九年級上學(xué)期期中化學(xué)試題（含答案與解析）

2020-2021學(xué)年陜西省榆林市橫山區(qū)九年級上學(xué)期期中化學(xué)試題（含答案與解析）
陜西省榆林市橫山區(qū)2020-2021學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題(word版含答案)

陜西省榆林市橫山區(qū)2020-2021學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題(word版含答案)
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
期末專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部