備考小升初語文的復(fù)習(xí)策略
1、分類歸納總結(jié)。語文的知識點(diǎn)多而雜，同學(xué)們可能在復(fù)習(xí)時沒有頭緒，因此，把知識點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)，會更有成效。小升初考試主要分三方面：基礎(chǔ)知識、閱讀、寫作?；A(chǔ)知識包括漢語拼音、漢字、詞語、句子、標(biāo)點(diǎn)符號;閱讀考點(diǎn)包括寫人、記事、寫景、狀物、寓言、童話、科普文、古詩文閱讀;寫作的考察和閱讀的`考察都是從寫人、記事、寫景、狀物去考察，只要多練習(xí)這幾種類型的作文，就會心中有數(shù)。2、總結(jié)做題方法。在分類的基礎(chǔ)上，對歷年小升初真題進(jìn)行總結(jié)，歸納做題方法。只要同學(xué)們善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)，就一定能夠大大提高學(xué)習(xí)效率。例如：以古詩文閱讀為例來說，品味詩中所流露的情感是同學(xué)們遇到比較多的一類題，詩人往往會寓情于景，因此同學(xué)們在回答此類題時注意剖析詩中所寫之景，便很容易把握詩人在詩中所流露的情感了。3、多做模擬，熟能生巧。在熟悉知識點(diǎn)和做題方法后，要做的就是多做模擬題，把掌握的知識用在實踐中。俗話說“熟能生巧”，只要在考試前，做10套左右的模擬題，一定會對小升初考試的題型熟記于心，臨場不亂，在考試中取得優(yōu)異的成績。
1、理解詞語本身的意思。2、找到詞語所在句子的位置，聯(lián)系上下文理解該詞語在文中的意思。
①假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。（《搭石》）
品詞：“理所當(dāng)然”，從道理上說應(yīng)當(dāng)這樣。這個詞寫出了在鄉(xiāng)親們心中把背老人走搭石看作是很自然、合乎常理的事情，表現(xiàn)了鄉(xiāng)親們尊老敬老的美德。
②數(shù)不清的挽聯(lián)掛滿了墻壁，大大小小的花圈堆滿了整間屋子。送挽聯(lián)送花圈的有工人，有學(xué)生，各色各樣的人都有。（《我的伯父魯迅先生》）
品詞：“數(shù)不清、大大小小、堆滿、各色各樣”等詞語表明魯迅先生深受人們的愛戴，在人們心目中的地位極高。
詞語賞析=本義+文中義+作者的寫作目的具體表述：××詞的本義是××+該詞寫出了××內(nèi)容，突出了××特點(diǎn)，表達(dá)了××情感
詞性： 動詞、形容詞、副詞、擬聲詞等。
①我打開一看，是一件淡綠色的、透明的新雨衣。我立刻抖開雨衣就往身上穿。（《盼》）
品詞：“立刻”是副詞，是“馬上”的意思，突出了“我”得到向往已久的東西后的欣喜之情。
②可怕的一天果然來了。（《十六年前的回憶》）
品詞：“果然”是副詞，是確實如此的意思，寫出了在緊張的局勢下，作者和家人心中早就有了不祥的預(yù)感。
③武松把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。打得五七十拳，那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鮮血來。（《景陽岡》）
品詞：加點(diǎn)的詞語都是表示程度的副詞，“緊緊地”指牢固；不放松。“盡”指所有的?！爸弧北硎緝H限于某個范圍。幾個詞語寫出了武松打虎用盡了全力，突出了武松的勇猛，表達(dá)了作者對武松的敬佩、贊美。
④小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。（《春》）
品詞：“鉆”指用力地擠出來，生動形象寫出小草的擠勁兒和頑強(qiáng)的生命力，表現(xiàn)作者對春草的喜愛之情。
⑤樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。（《春》）
品詞：“逼”字準(zhǔn)確寫出了小草青的程度之深。用樹葉子的綠、小草的青，突出植物經(jīng)過春雨的滋潤后清新而閃亮的特點(diǎn)。
品詞：“鬧”是動詞，該詞生動地寫出了紅杏的眾多和紛繁，表現(xiàn)了春天的勃勃生機(jī)。
⑦一列火車緩慢地駛出柏林，車廂里盡是婦女和孩子，幾乎看不到一個健壯的男子。（《在柏林》）
品詞：“盡是”是到處都是，很多很多的意思，“幾乎”表示差不多。這兩個詞強(qiáng)調(diào)車廂里沒有健壯的男子，給讀者留下懸念，為后文控訴戰(zhàn)爭的罪惡埋下伏筆。
①該詞本來是形容詞，在這里作動詞，是××意思，該詞寫出了××內(nèi)容（特點(diǎn)），表達(dá)了××情感。②該詞是擬聲詞，是××意思，該詞寫出了××內(nèi)容（特點(diǎn)），表達(dá)了××情感。③××詞是動詞，是××意思，該詞生動形象的寫出了××內(nèi)容（特點(diǎn)），表達(dá)了作者的××情感。
修辭手法： 一般為比喻、擬人、夸張、反復(fù)、疊詞等。
①近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。（《橋》）
品詞：“跳舞”運(yùn)用擬人的手法，生動形象地寫出了洪水猖狂肆虐的樣子，表明人們危在旦夕。
②并且八兒所說的餓，也不可靠，不過因為一進(jìn)灶房，就聽到那鍋中嘆氣又像是正在嘟囔的聲音，因好奇而急于想嘗嘗這奇怪的東西罷了。（《臘八粥》）
品詞：“嘆氣”“嘟囔”運(yùn)用擬人的手法，生動形象地寫出了臘八粥熬煮時的聲音，突出了臘八粥的美味，體現(xiàn)了八兒對臘八粥的渴望。
③有的宅院里探出半樹銀妝，星星般的小花綴滿枝頭，從墻上窺著行人，惹得人走過了還要可頭望。（《丁香結(jié)》）
品詞：“探”“窺”將丁香花擬人化，星星般的，是把小花比作了星星。形象生動的寫出丁香花的美麗可愛，非常吸引人的特點(diǎn)。表達(dá)了作者對丁香花的喜愛之情。
④在孩子們回來后的半個小時，鎮(zhèn)上的人排著隊來到撒切爾法官家，摟著兩個獲救的孩子又親又吻，同時還使勁握住撤切爾太太的手，滿肚子的話想說又說不出，淚水如雨，灑了一地。（《湯姆索亞歷險記（節(jié)選）》）
品詞：運(yùn)用了夸張的修辭手法，生動形象寫出了孩子們安全回來后人們高興、激動的心情。
⑤盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。（《春》）
品詞：兩個“盼望著”運(yùn)用反復(fù)的修辭手法，強(qiáng)調(diào)人們對春的急切向往之情；“腳步近了”運(yùn)用擬人的修辭手法，使人感到親切和欣喜。
⑥小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。（《春》）
品詞：“嫩嫩的，綠綠的”是疊詞，寫出了小小草質(zhì)地的柔嫩，突出它們的嬌弱和富有生機(jī)的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對小草的喜愛之情。
①“××詞”運(yùn)用××手法，寫出了××內(nèi)容，突出了××特點(diǎn)，表達(dá)了作者的××情感。②“××詞”是疊詞，生動形象的寫出了××內(nèi)容，突出了××特點(diǎn)，表達(dá)了作者的××情感，富有音韻美。
人物描寫： 一般為動作描寫、神態(tài)描寫和心理描寫等。
①父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉?！妒昵暗幕貞洝?br/>品詞：外貌、神態(tài)描寫“沒戴眼鏡”“亂蓬蓬的長頭發(fā)”說明敵人對父親施了重刑，“平靜”說明父親在經(jīng)歷殘酷的折磨后依舊堅強(qiáng)，“慈祥”充分體現(xiàn)了父親對“我們”的愛。
②班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。（《狼牙山五壯士》）
品詞：“沉著”的意思是鎮(zhèn)靜，不慌亂，表現(xiàn)出馬寶玉面對敵人一次次進(jìn)攻時沉穩(wěn)冷靜不慌亂；“狠狠”的意思是用盡全力，表現(xiàn)出馬寶玉對日本侵略者的仇恨。這兩個詞語表現(xiàn)了班長馬寶玉的沉穩(wěn)與果敢。
③偏偏后面的同學(xué)不識趣，看得入了迷，伸長脖子，恨不能從我們肩膀上探過來。（《竹節(jié)人》）
品詞：“伸長”“探”都是動作描寫，兩個詞語寫出了我們對竹節(jié)人的興趣，突出了竹節(jié)人帶給我們的樂趣。
“××詞”是××描寫，是××意思，寫出了××內(nèi)容，突出了人物的××特點(diǎn)，表達(dá)了××情感。
詞語的感情色彩： 一般為褒義貶用或貶義褒用。 詞語的感情色彩是指附加在某些詞語上面的褒揚(yáng)、喜愛、肯定、尊敬或貶斥、厭惡、鄙視等情感。詞語按感情色彩可分為褒義詞、貶義詞、中性詞。
①褒義貶用：老師對搗蛋鬼小明說：“你真聰明，竟能想到用這樣的鬼把戲來愚弄同學(xué)?！?br/>品詞：小明愚弄同學(xué)的做法是錯的，這里的“聰明”不是真“聰明”，是褒義貶用。
②貶義褒用：我用兒童狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有真正要打的意思
品詞：這句話說的是“我”在觀察“她”，而且是心懷愛意地去觀察，“狡猾”在這里是貶義褒用。
“××詞”本來是褒/貶義詞，在這里是貶/褒義詞，是××意思，寫出了××內(nèi)容，突出了××特點(diǎn)，表達(dá)了××情感。
答題思路： 不能，“××”詞的意思是××，寫出了××（特點(diǎn)），而另外一詞則沒有這種表達(dá)效果，所以不能。
①雨漸漸大起來。后座上的女兒，小臉緊貼著我的后背，右手穿過我的胳肢窩，擎著她那把橘紅的小傘。雨砸在傘頂上，嘭嘭直響。有風(fēng)，車子騎得有些吃力，那小傘也忽嗒忽嗒不甚聽話，但女兒努力地擎著它，我能感覺到她的小手在我的腋窩下一次又一次用力。我問道：“你在傘里嗎？”（《你在傘里嗎（節(jié)選）》）
問：文段中加點(diǎn)的詞“砸”換成“落”好不好？為什么？答案：不好。因為“砸”形象地寫出了雨的大、猛，與“嘭嘭直響”相呼應(yīng)，換成“落”就沒有這種效果。
②這不能不說是奇怪呀，栗子跌進(jìn)鍋里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾見過跌進(jìn)黃燜雞鍋?zhàn)永锏囊蝗豪踝?，不久就融掉了。飯豆煮得腫脹，那也是往常熬粥時常見的事?；ㄉ拭摿怂募t外套，這是不消說的事。鍋巴，正是圍了鍋邊成一圈?？傊磺卸汲闪巳缢碌臉幼恿?，但他卻沒想到今日粥的顏色是深褐。（《臘八粥》）
問：這句中的“跌”字可以換成“掉”字嗎？為什么？答案：“跌”不可以換成“掉”字。因為“跌”字運(yùn)用了擬人的修辭手法，生動形象地寫出了栗子初入鍋里時的硬實，從而體現(xiàn)了臘八粥熬制的火候足和粥的濃稠。
③“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著”中“鬧”字換成“叫”字可不可以？為什么？（《春》）
答案：不可以，“叫”只是寫出了聲音，而“鬧”字不但寫出了聲音，而且還寫出一派喧囂沸騰的動態(tài)景象。
④漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮?！班牛莻€問題！”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人待在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來?！保ā陡F人》）有的同學(xué)認(rèn)為可以把“我們總能熬過去的”中的“熬”字換成“度”字，你覺得好不好？為什么？
答案：不好?！鞍尽痹谖闹惺侨淌芷D苦的生活的意思，“度”是過、經(jīng)歷的意思，“熬”字說明漁夫已做好了過更艱苦的日子的準(zhǔn)備，表現(xiàn)了他善良的品質(zhì)，能更好地突出本文中心。
①搖花對我來說是件大事，我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花呢？”母親說：“還早呢，花開的時間太短，搖不下來的?！笨墒悄赣H一看天上布滿陰云，就知道要來臺風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。搖哇搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“??！真像下雨，好香的雨呀！”②桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時還可以做糕餅。全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。③我念中學(xué)的時候，全家到了杭州。杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里。秋天，我常到那兒去賞桂花。回家時，總要撿一大袋桂花給母親?？墒悄赣H說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”
桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時還可以做糕餅。全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。
【答案】“浸”字將無形的桂花香味寫得可感可觸，突出了桂花香味的濃郁、持久，表現(xiàn)出桂花讓村子里的人們生活更甜美?！窘馕觥勘绢}考查對重點(diǎn)詞語的理解。“浸”的意思是浸泡在液體中，用在這里表示香味之濃郁?！敖弊猪嵨队崎L，把無形的花香寫得可感可觸。桂花不僅花開時香，晾干了泡茶、做糕餅也同樣香氣彌漫。它的香，已不受四季的束縛，香甜四季，也香甜了人們的生活。
①我曾去過世界很多地方，跋涉在無邊無垠的非洲大沙漠里，航行在碧波萬頃的大海中，但從來沒有比走在無邊無際的夏日草原上更令人難忘的歡暢快意了。②首先是視覺上的舒展。我們的眼睛可以望到無窮遠(yuǎn)。然而，蒙古的草原又不是平坦開闊到無趣的地步，相反的，她總是有著和緩而優(yōu)美的起伏，像是放大了的微微動蕩的海浪；總會讓你想稍微快走幾步，好登上眼前這座基地廣大的丘陵，眺望前方又有些什么新的動向和美麗的草原是廣大的圓周，蒼天真如一座高不可測的穹頂，以無限寬廣的弧度覆蓋著大地，而這小小的身體，就是這片天地的圓心。③然后就是那云影與天光。草原上的云朵，有時候又多又大又平整，在藍(lán)天上列隊而行。天高云低，風(fēng)起的時候，一朵一朵依序飛過，那草原就忽明忽暗，人好像走在夢里。一
下子所有都閃著金光，逆光處背后的丘陵像鑲上了發(fā)亮的邊線，身體被陽光照得暖烘烘的；然后忽然間所有的顏色都沉靜了下來，在云影掠過之處，草色在泛白的灰綠和透明的青綠之間挪移，風(fēng)也涼多了，像擦了薄荷油一樣。④然后，還有那難以形容的芳香！那不只是青草的清香而已，而是混合著好幾種香草的草葉碰觸后所發(fā)出的香氣。在剛剛站定時還不太顯著，不過，只要一開始往前走，每過一步就會有一股翻騰而起的獨(dú)特的芳香彌漫四周。野生的香草，在夏日遍布草原，好幾種香味，然后，那強(qiáng)烈的芳香如藥酒又如甘泉那樣的提神醒腦，沁人心脾，進(jìn)入每一種感覺細(xì)胞的最深處，讓生命蘇醒，讓我忘記了所有的疲勞困頓，只想就這樣一步一步地走下去。
⑤七、八月間，時當(dāng)草原的盛夏，陽光靜好，青草繁茂，鷹雕從云層下低飛掠過，草叢間被我們的腳步驚擾起來的蚱蜢和草蟲，在身前身后彈跳得好遠(yuǎn)，還不斷發(fā)出鳴叫，野曠無人，只有輕柔的風(fēng)聲。這里，應(yīng)該就是天堂了吧？
“草原上的云朵，有時候又多又大又平整，在藍(lán)天上列隊而行?！?br/>【答案】“列隊而行”將云擬人了，該詞生動具體形象地寫出草原上云整齊有序的特點(diǎn)，表現(xiàn)了作者對天光云影的喜愛?！窘馕觥勘绢}考查詞語的賞析，注意結(jié)合語境分析?！傲嘘牰小笔侨说膭幼鳎芍?，句子運(yùn)用擬人的手法，將云擬人化，生動形象地寫出草原上云整齊有序的特點(diǎn)，表達(dá)作者對天光云影的喜愛之情。
①父親常說，只要人幫人，世界上就沒有窮人。②父親不舍得花錢，是村里有名的“摳王”，可是對那些需要幫助的人，他從不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要盡量去幫助。③記得有一次，他把自己的路費(fèi)給了一個被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。不知情的鄉(xiāng)鄰以為父親又是為了節(jié)省路費(fèi)，“摳王”的名號在村里愈發(fā)叫得響亮了。④父親沒想到，有一天自己也成了小偷光顧的對象。那一次正是春播時節(jié)，父親和幾個鄉(xiāng)鄰去城里買種子。買完種子后，父親的兜里還剩下100多塊錢，他連午飯都沒舍得吃，就和幾個鄉(xiāng)鄰急匆匆地坐上了回鄉(xiāng)下的客車。大概是買票的時候，被人瞄上了他兜里的
那張100元的票子，再翻口袋的時候，那張100元的票子就不翼而飛了。在那個年代，100塊錢不是個小數(shù)目，可以買很多東西呢。父親急得滿頭大汗，在翻遍所有的口袋，確定錢丟了之后，父親感到眼前一黑，差點(diǎn)暈倒過去。⑤車上人很多，父親看著滿車廂的人，感覺每一個都像是偷錢的人。父親正在心里痛罵自己粗心大意的時候，聽到了車下一個女人聲嘶力竭的尖叫：“我的種子丟了，你們誰看到我的種子了？那可是我家里一年的種子啊……”那個丟了種子的女人在那里不停地抽泣，她說她把種子放在站點(diǎn)，自己去解了個手，就這一小會兒工夫，種子咋就沒影了呢。她說她家死了男人，里里外外全靠她一個人支撐著，她命苦啊。她呼天搶地。車?yán)锶硕技娂妼@個丟了種子的人表示同情，紛紛譴責(zé)那個偷種子的缺德的人，他斷了窮人家的活路。
⑥“不管咋的，先上車再說吧?！备赣H勸她，忘了自己也是個遭遇了盜賊的人。父親向同來的鄉(xiāng)鄰要了個空袋子，放到那個女人手里。他解開自己的袋子，一捧一捧地往那個素昧平生的人的空袋子里裝種子，一邊捧一邊說：“你少種點(diǎn)，我也少種點(diǎn)，日子總能挺過去的?！迸c父親同來的鄉(xiāng)鄰，看到父親的所作所為，也都紛紛打開袋子，往那個人的空袋子里捧種子……那女人不知道說什么好，一個勁兒地要給父親和鄉(xiāng)鄰磕頭。父親說：“誰還沒有個難處，都幫一把，就挺過去了?！雹邼M車廂的人都親眼目睹著父親的小小善舉，他們不知道父親的心靈剛剛經(jīng)歷的創(chuàng)痛。父親也自始至終沒有向人說出自己的錢被偷了。
⑧下車的時候，人很擠。他感覺被人緊緊地貼了一下身子。父親再一次翻口袋的時候，發(fā)現(xiàn)那張百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那張，他認(rèn)得，皺皺巴巴的，那上面還有他的體溫呢。望著從車上下來的一個個人，父親看誰都不再像是小偷。⑨每一顆良心都是一粒善良的種子，或許你沒有財富，無法慈善，但你可以去做一粒善良的種子，把愛孕育，讓愛開花。這些種子會讓世界陽光明媚，花團(tuán)錦簇。
他認(rèn)得，皺皺巴巴的，那上面還有他的體溫呢。
【答案】這是細(xì)節(jié)描寫，說明父親的錢珍藏已久，因錢來之不易而格外珍視，更能襯托父親善舉的可貴?！窘馕觥勘绢}考查詞語的賞析。閱讀選文從前面父親剛丟錢時的著急不安寫到后面的“他認(rèn)得，皺皺巴巴的，那上面還有他的體溫呢?！笨梢钥闯龈赣H藏錢很久，對每一分錢都很珍惜，說明錢來之不易。錢來之不易，父親還如此慷假助人，突出父親的善良。

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