
1.理解樣本點(diǎn)和有限樣本空間的含義,理解隨機(jī)事件與樣本點(diǎn)的關(guān)系.了解隨機(jī)事件的并、交與互斥的含義,能結(jié)合實(shí)例進(jìn)行隨機(jī)事件的并、交運(yùn)算.
2.理解古典概型,能計(jì)算古典概型中簡單隨機(jī)事件的概率.
3.理解概率的性質(zhì),掌握隨機(jī)事件概率的運(yùn)算法則.
4.結(jié)合實(shí)例,會用頻率估計(jì)概率.
知識·逐點(diǎn)夯實(shí)
②對于給定的隨機(jī)事件A,由于事件A發(fā)生的頻率fn(A)隨著試驗(yàn)次數(shù)的增加穩(wěn)定于概率P(A),因此可以用頻率fn(A)來估計(jì)概率P(A).
(1)兩個(gè)事件的關(guān)系和運(yùn)算
③不可能事件的概率P(?)=0.(3)互斥事件的概率加法公式:如果事件A與事件B互斥,那么P(A∪B)=? P(A)+P( ? ?;(4)對立事件的概率:如果事件A與事件B互為對立事件,那么P(B)=? 1-P(A)或P(A)=1-P( ? B ???。?.
(2)概率的幾個(gè)基本性質(zhì)
①概率的取值范圍:? 0≤P(A)≤1 ?;
②必然事件的概率P(Ω)=1;
P(A)或P(A)=1-P(B)
(2)古典概型的概率公式
1.判斷正誤.(正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”)
(1)兩個(gè)事件的和事件是指兩個(gè)事件同時(shí)發(fā)生.( )
(2)若A∪B是必然事件,則A與B是對立事件.( )
(3)擲一枚硬幣兩次,出現(xiàn)“兩個(gè)正面”“一正一反”“兩個(gè)反面”,這三個(gè)結(jié)果是等可能事件.( ?。?br/>2.(2022·全國甲卷)從分別寫有1,2,3,4,5,6的6張卡片中無放回隨機(jī)抽取2張,則抽到的2張卡片上的數(shù)字之積是4的倍數(shù)的概率為( ?。?br/>3.(多選)若n(n≥3)個(gè)人站成一排,其中不是互斥事件的是( )
解析:BCD 排頭只能有一人,因此“甲站排頭”與“乙站排頭”互斥,而B、C、D中,甲、乙站位不一定在同一位置,可以同時(shí)發(fā)生,因此它們都不互斥.故選B、C、D.
4.李老師在某大學(xué)連續(xù)3年主講經(jīng)濟(jì)學(xué)院的高等數(shù)學(xué),下表是李老師這門課3年來的考試成績分布:
經(jīng)濟(jì)學(xué)院一年級的學(xué)生王小明下學(xué)期將選修李老師的高等數(shù)學(xué)課,用已有的信息估計(jì)他得以下分?jǐn)?shù)的概率:
(1)90分及以上的概率:? ?;?
答案:(1)0.07
(2)不及格(60分及以上為及格)的概率:? ?.?
5.從一箱產(chǎn)品中隨機(jī)地抽取一件,設(shè)事件A={抽到一等品},事件B={抽到二等品},事件C={抽到三等品},且P(A)=0.65,P(B)=0.2,P(C)=0.1,則事件“抽到的不是一等品”的概率為? ?.?
解析:因?yàn)椤俺榈降牟皇且坏绕贰钡膶α⑹录恰俺榈降氖且坏绕贰?,且P(A)=0.65,所以“抽到的不是一等品”的概率為1-0.65=0.35.
若事件A1,A2,…,An兩兩互斥,則P(A1∪A2∪…∪An)=P(A1)+P(A2)+…+P(An).
某工廠有四條流水線生產(chǎn)同一種產(chǎn)品,這四條流水線的產(chǎn)量分別占總產(chǎn)量的0.20,0.25,0.3,0.25,這四條流水線的合格率依次為0.95,0.96,0.97,0.98,從出廠產(chǎn)品中任取一件,則恰好抽到不合格的概率是? ?.?
解析:由結(jié)論可知:P=0.2×(1-0.95)+0.25×(1-0.96)+0.3×(1-0.97)+0.25×(1-0.98)=0.034.
【例1】?。?)(多選)某人打靶時(shí)連續(xù)射擊兩次,設(shè)事件A=“只有一次中靶”,B=“兩次都中靶”,則下列結(jié)論正確的是( ?。?br/>解析 (1)事件A=“只有一次中靶”,B=“兩次都中靶”,所以A,B是互斥不對立事件,所以A、D選項(xiàng)錯(cuò)誤,B選項(xiàng)正確.A∪B=“至少一次中靶”,C選項(xiàng)正確.
(2)(多選)將顏色分別為紅、綠、白、藍(lán)的4個(gè)小球隨機(jī)分給甲、乙、丙、丁4個(gè)人,每人一個(gè),則下列說法正確的是( ?。?br/>|解題技法|事件關(guān)系判斷的策略(1)判斷事件的互斥、對立關(guān)系時(shí)一般用定義判斷,不可能同時(shí)發(fā)生的兩個(gè)事件為互斥事件;兩個(gè)事件,若有且僅有一個(gè)發(fā)生,則這兩個(gè)事件為對立事件,對立事件一定是互斥事件.反之互斥事件是不可能同時(shí)發(fā)生的事件,但也可以同時(shí)不發(fā)生;對立事件是特殊的互斥事件,特殊在對立的兩個(gè)事件不可能都不發(fā)生,即有且僅有一個(gè)發(fā)生;(2)判斷事件的交、并關(guān)系時(shí),一是要緊扣運(yùn)算的定義,二是要全面考慮同一條件下的試驗(yàn)可能出現(xiàn)的全部結(jié)果,必要時(shí)可列出全部的試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析.也可類比集合的關(guān)系和運(yùn)用Venn圖分析事件.
口袋中裝有3個(gè)紅球和4個(gè)黑球,每個(gè)球編有不同的號碼,現(xiàn)從中取出3個(gè)球,則互斥而不對立的事件是( ?。?br/>解析:D 對于A,不互斥,如取出2個(gè)紅球和1個(gè)黑球,與至少有1個(gè)黑球不是互斥事件,所以A不符合題意;對于B,至少有1個(gè)紅球與都是黑球不能同時(shí)發(fā)生,且必有其中1個(gè)發(fā)生.所以為互斥事件,且為對立事件,所以B不符合題意;對于C,不互斥.如取出2個(gè)紅球和1個(gè)黑球,與至多有1個(gè)黑球不是互斥事件,所以C不符合題意;對于D,恰有1個(gè)紅球與恰有2個(gè)紅球不能同時(shí)發(fā)生,所以為互斥事件,但不對立,如恰有3個(gè)紅球.
【例2】 某超市計(jì)劃按月訂購一種酸奶,每天進(jìn)貨量相同,進(jìn)貨成本每瓶4元,售價(jià)每瓶6元,未售出的酸奶降價(jià)處理,以每瓶2元的價(jià)格當(dāng)天全部處理完.根據(jù)往年銷售經(jīng)驗(yàn),每天需求量與當(dāng)天最高氣溫(單位:℃)有關(guān).如果最高氣溫不低于25,需求量為500瓶;如果最高氣溫位于區(qū)間[20,25),需求量為300瓶;如果最高氣溫低于20,需求量為200瓶.為了確定六月份的訂購計(jì)劃,統(tǒng)計(jì)了前三年六月份各天的最高氣溫?cái)?shù)據(jù),得下面的頻數(shù)分布表:
以最高氣溫位于各區(qū)間的頻率估計(jì)最高氣溫位于該區(qū)間的概率.
(1)估計(jì)六月份這種酸奶一天的需求量不超過300瓶的概率;
(2)設(shè)六月份一天銷售這種酸奶的利潤為Y(單位:元),當(dāng)六月份這種酸奶一天的進(jìn)貨量為450瓶時(shí),寫出Y的所有可能值,并估計(jì)Y大于零的概率.
|解題技法|1.頻率反映了一個(gè)隨機(jī)事件出現(xiàn)的頻繁程度,頻率是隨機(jī)的,而概率是一個(gè)確定的值,通常用概率來反映隨機(jī)事件發(fā)生的可能性的大小,有時(shí)也用頻率來作為隨機(jī)事件概率的估計(jì)值.2.利用概率的統(tǒng)計(jì)定義求事件的概率,即通過大量的重復(fù)試驗(yàn),事件發(fā)生的頻率會逐步趨近于某一個(gè)常數(shù),這個(gè)常數(shù)就是概率.
?。?020·全國Ⅰ卷)某廠接受了一項(xiàng)加工業(yè)務(wù),加工出來的產(chǎn)品(單位:件)按標(biāo)準(zhǔn)分為A,B,C,D四個(gè)等級.加工業(yè)務(wù)約定:對于A級品、B級品、C級品,廠家每件分別收取加工費(fèi)90元,50元,20元;對于D級品,廠家每件要賠償原料損失費(fèi)50元.該廠有甲、乙兩個(gè)分廠可承接加工業(yè)務(wù).甲分廠加工成本費(fèi)為25元/件,乙分廠加工成本費(fèi)為20元/件.廠家為決定由哪個(gè)分廠承接加工業(yè)務(wù),在兩個(gè)分廠各試加工了100件這種產(chǎn)品,并統(tǒng)計(jì)了這些產(chǎn)品的等級,整理如下:
甲分廠產(chǎn)品等級的頻數(shù)分布表
(1)分別估計(jì)甲、乙兩分廠加工出來的一件產(chǎn)品為A級品的概率;
乙分廠產(chǎn)品等級的頻數(shù)分布表
(2)分別求甲、乙兩分廠加工出來的100件產(chǎn)品的平均利潤,以平均利潤為依據(jù),廠家應(yīng)選哪個(gè)分廠承接加工業(yè)務(wù)?
解:(2)由數(shù)據(jù)知甲分廠加工出來的100件產(chǎn)品利潤的頻數(shù)分布表為
由數(shù)據(jù)知乙分廠加工出來的100件產(chǎn)品利潤的頻數(shù)分布表為
【例3】 (1)(2022·新高考Ⅰ卷)從2至8的7個(gè)整數(shù)中隨機(jī)取2個(gè)不同的數(shù),則這2個(gè)數(shù)互質(zhì)的概率為( ?。?br/>(2)(2022·全國甲卷)從正方體的8個(gè)頂點(diǎn)中任選4個(gè),則這4個(gè)點(diǎn)在同一個(gè)平面的概率為? ?.?
2.求樣本空間中樣本點(diǎn)個(gè)數(shù)的方法(1)枚舉法:適合于給定的樣本點(diǎn)個(gè)數(shù)較少且易一一列舉出的問題;(2)樹狀圖法:適用于需要分步完成的試驗(yàn)結(jié)果.樹狀圖在解決求樣本點(diǎn)總數(shù)和事件A包含的樣本點(diǎn)個(gè)數(shù)的問題時(shí)直觀、方便,但畫樹狀圖時(shí)要注意按照一定的順序確定分枝,避免造成遺漏或重復(fù);(3)排列、組合法:在求一些較復(fù)雜的樣本點(diǎn)個(gè)數(shù)時(shí),可利用排列、組合的知識.
1.在一個(gè)不透明的容器中有6個(gè)小球,其中有4個(gè)黃球,2個(gè)紅球,它們除顏色外完全相同,如果一次隨機(jī)取出2個(gè)球,那么至少有1個(gè)紅球的概率為( ?。?br/>2.(2022·全國乙卷)從甲、乙等5名同學(xué)中隨機(jī)選3名參加社區(qū)服務(wù)工作,則甲、乙都入選的概率為? ?.?
互斥事件與對立事件的概率
【例4】 某商場有獎(jiǎng)銷售中,購滿100元商品得1張獎(jiǎng)券,多購多得.1 000張獎(jiǎng)券為一個(gè)開獎(jiǎng)單位,設(shè)特等獎(jiǎng)1個(gè),一等獎(jiǎng)10個(gè),二等獎(jiǎng)50個(gè).設(shè)1張獎(jiǎng)券中特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的事件分別為A,B,C,求:
(1)1張獎(jiǎng)券的中獎(jiǎng)概率;
(2)1張獎(jiǎng)券不中特等獎(jiǎng)且不中一等獎(jiǎng)的概率.
|解題技法|互斥事件概率的兩種求法(1)將所求事件轉(zhuǎn)化成幾個(gè)彼此互斥事件的和事件,利用互斥事件概率的加法公式求解概率;(2)若將一個(gè)較復(fù)雜的事件轉(zhuǎn)化為幾個(gè)彼此互斥事件的和事件時(shí)分類太多,而其對立面的分類較少,可考慮先求其對立事件的概率,即運(yùn)用“正難則反”的思想.常用此方法求“至少”“至多”型事件的概率.
經(jīng)統(tǒng)計(jì),在某儲蓄所一個(gè)營業(yè)窗口等候的人數(shù)相應(yīng)的概率如下:
求:(1)至多2人排隊(duì)等候的概率;
解:記“無人排隊(duì)等候”為事件A,“1人排隊(duì)等候”為事件B,“2人排隊(duì)等候”為事件C,“3人排隊(duì)等候”為事件D,“4人排隊(duì)等候”為事件E,“5人及5人以上排隊(duì)等候”為事件F,則事件A,B,C,D,E,F(xiàn)彼此互斥.(1)記“至多2人排隊(duì)等候”為事件G,則G=A∪B∪C,所以P(G)=P(A∪B∪C)=P(A)+P(B)+P(C)=0.1+0.16+0.3=0.56.
(2)至少3人排隊(duì)等候的概率.
解:(2)法一:記“至少3人排隊(duì)等候”為事件H,則H=D∪E∪F,所以P(H)=P(D∪E∪F)=P(D)+P(E)+P(F)=0.3+0.1+0.04=0.44.法二:記“至少3人排隊(duì)等候”為事件H,則其對立事件為事件G,所以P(H)=1-P(G)=0.44.
2.《易經(jīng)》是中國傳統(tǒng)文化中的精髓.如圖是易經(jīng)先天八卦圖,每一卦由三根線組成(“?”表示一根陽線,“?”表示一根陰線),現(xiàn)從八卦中任取兩卦,這兩卦的陽線數(shù)目相同的概率為( )
3.從集合{1,2,4}中隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)a,從集合{2,4,5}中隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)b,則向量m=(a,b)與向量n=(2,-1)垂直的概率為( )
4.“仁、義、禮、智、信”為儒家“五常”,由孔子提出“仁、義、禮”,孟子延伸為“仁、義、禮、智”,董仲舒擴(kuò)充為“仁、義、禮、智、信”.將“仁、義、禮、智、信”排成一排,則“仁”排在第一位,且“智、信”相鄰的概率為( )
5.(多選)下列說法正確的是( ?。?br/>解析:BCD 對于A,事件A與B互斥時(shí),A∪B不一定是必然事件,故A錯(cuò)誤;對于B,事件E與F不會同時(shí)發(fā)生,所以E與F是互斥事件,但除了事件E與F之外還有事件“丙取到《紅樓夢》”“丁取到《紅樓夢》”,所以E與F不是對立事件,故E與F是互斥但不對立事件,故B正確;對于C,事件A={1,2,3,4,5},事件B={2,3,5},所以B包含于A,故C正確;對于D,樣本空間Ω={正品,次品},含有2個(gè)樣本點(diǎn),故D正確.
6.某城市2022年的空氣質(zhì)量狀況如下表所示:
其中污染指數(shù)T≤50時(shí),空氣質(zhì)量為優(yōu);50<T≤100時(shí),空氣質(zhì)量為良;100<T≤150時(shí),空氣質(zhì)量為輕微污染,則該城市2022年空氣質(zhì)量達(dá)到良或優(yōu)的概率為? ?.?
7.將一顆骰子先后拋擲2次,觀察向上的點(diǎn)數(shù),兩數(shù)中至少有一個(gè)奇數(shù)的概率為? ?;以第一次向上的點(diǎn)數(shù)為橫坐標(biāo)x,第二次向上的點(diǎn)數(shù)為縱坐標(biāo)y的點(diǎn)(x,y)在圓x2+y2=15的內(nèi)部的概率為? ?.?
8.從(3x+1)5的展開式各項(xiàng)的系數(shù)中任取兩個(gè),其和為奇數(shù)的概率是? ?.?
9.在二行四列的方格棋盤上沿骰子的某條棱翻動骰子(相對面上分別標(biāo)有1點(diǎn)和6點(diǎn),2點(diǎn)和5點(diǎn),3點(diǎn)和4點(diǎn)).開始時(shí),骰子如圖(1)那樣擺放,朝上的點(diǎn)數(shù)是2,最后翻動到如圖(2)所示位置.現(xiàn)要求翻動次數(shù)最少,則最后骰子朝上的點(diǎn)數(shù)為1的概率為? ?.?
10.隨機(jī)抽取一個(gè)年份,對某市該年4月份的天氣情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下:
(1)在4月份任取一天,估計(jì)該市在該天不下雨的概率;
(2)該市某學(xué)校擬從4月份的一個(gè)晴天開始舉行連續(xù)2天的運(yùn)動會,估計(jì)運(yùn)動會期間不下雨的概率.
11.現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四名義工到A,B,C三個(gè)不同的社區(qū)參加公益活動.若每個(gè)社區(qū)至少分一名義工,則甲單獨(dú)被分到A社區(qū)的概率為( ?。?br/>12.某學(xué)校成立了數(shù)學(xué)、英語、音樂3個(gè)課外興趣小組,3個(gè)小組分別有39,32,33名成員,一些成員參加了不止一個(gè)小組,具體情況如圖所示.現(xiàn)隨機(jī)選取一名成員,則他至少參加2個(gè)小組的概率為? ?,他至多參加2個(gè)小組的概率為? ?.?
14.某市A,B兩所中學(xué)的學(xué)生組隊(duì)參加辯論賽,A中學(xué)推薦了3名男生、2名女生,B中學(xué)推薦了3名男生、4名女生,兩校所推薦的學(xué)生一起參加集訓(xùn).由于集訓(xùn)后隊(duì)員水平相當(dāng),從參加集訓(xùn)的男生中隨機(jī)抽取3人、女生中隨機(jī)抽取3人組成代表隊(duì).
(1)求A中學(xué)至少有1名學(xué)生入選代表隊(duì)的概率;
(2)某場比賽前,從代表隊(duì)的6名隊(duì)員中隨機(jī)抽取4人參賽,求參賽女生人數(shù)不少于2人的概率.
15.某種產(chǎn)品的質(zhì)量以其質(zhì)量指標(biāo)值衡量,質(zhì)量指標(biāo)值越大表明質(zhì)量越好,且質(zhì)量指標(biāo)值大于或等于102的產(chǎn)品為優(yōu)質(zhì)品.現(xiàn)用兩種新配方(分別稱為A配方和B配方)做試驗(yàn),各生產(chǎn)了100件這種產(chǎn)品,并測量了每件產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值,得到下面試驗(yàn)結(jié)果:
(1)分別估計(jì)用A配方,B配方生產(chǎn)的產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)品率;
利潤大于0的概率,并求用B配方生產(chǎn)的上述100件產(chǎn)品中每件產(chǎn)品的平均利潤.
這是一份2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)-9.3-隨機(jī)事件的概率與古典概型【課件】,共60頁。PPT課件主要包含了知識體系構(gòu)建,考點(diǎn)分類突破,課時(shí)跟蹤檢測等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講練課件10.3 隨機(jī)事件的概率、古典概型(含解析),共44頁。
這是一份高考復(fù)習(xí) 10.3 隨機(jī)事件的概率與古典概型課件PPT,共52頁。PPT課件主要包含了基本結(jié)果,穩(wěn)定于,事件的關(guān)系與運(yùn)算,A?B,A∪B,A∩B,PA+PB,-PA,-PB,有限個(gè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊
注冊成功