
校園里,經(jīng)常會有人來參觀,怎樣讓客人們更好地了解學(xué)校的歷史呢?作為校園小主人,讓我們學(xué)做校史小向?qū)В蚩腿藗儫崆榻榻B吧!
要做好校史小向?qū)В枰瞿男?zhǔn)備?
校史陳列室及能反映學(xué)校歷史的實(shí)地場景。
小向?qū)ЬR帶、擴(kuò)音器等。
自由分組。根據(jù)事先了解到的學(xué)校歷史,在老師的幫助下,每組選定一個不同的校園歷史內(nèi)容作為本組的介紹內(nèi)容。
1. 多種途徑查找解說詞的寫法及特點(diǎn)。 2. 分組編寫解說詞。 3. 展示、修改解說詞。
除了說清楚歷史事件或介紹清楚歷史人物外,還要結(jié)合所處的場景,加入引導(dǎo)客人觀看的語句,并注意禮貌用語。
1. 背熟解說詞,注意語言、動作及表情。 2. 組內(nèi)成員模擬介紹,請老師、同學(xué)進(jìn)行評價,然后加以改進(jìn)。 3. 分組進(jìn)入與歷史故事相應(yīng)的校園實(shí)景場地,進(jìn)行新一輪的模擬介紹,并對出現(xiàn)的問題加以改進(jìn)。
臺上一分鐘,臺下十年功。要做一名合格的校史小向?qū)?,勤加練?xí)是關(guān)鍵。
1. 提前來到校門口,迎接客人的到來。 2. 引導(dǎo)客人參觀,自信大方地介紹校史。 3. 參觀結(jié)束,禮貌地送走客人。
自信的樣子最閃亮,展示你做校史小向?qū)r落落大方的樣子吧!
在做校史小向?qū)r,你的表現(xiàn)怎么樣?請老師或同學(xué)來評價。
在做校史小向?qū)r,我向客人們講述了關(guān)于 的歷史。通過這次介紹,我覺得最大的收獲是 。下次介紹,我將對 加以改進(jìn)。
除了學(xué)校的歷史,校園里還有很多值得向客人介紹的地方。想一想,找一找,和同學(xué)做一次校園小向?qū)?,讓更多的人了解你的學(xué)校吧!
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