1.(2023福建中考)滑動變阻器可以改變接入電路中電阻的大 小。使用時移動滑片,改變的是滑動變阻器接入電路中電阻 絲的(　????)A.材料????B.橫截面積C.長度????D.電流方向
解析　滑動變阻器的工作原理:使用時移動滑片,改變連入電 路中電阻絲的長度,改變連入電路的電阻,從而改變電路中的 電流。
2.(2022江蘇南通一中期末)如圖甲所示的滑動變阻器接在圖 乙電路的a、b兩點間,組成一個調光電路。滑片P向右移動 過程中,燈的亮度變暗,應將接線柱?(　????)?　?????A.A和B接入????B.A和D接入C.B和C接入????D.B和D接入
解析　當滑片向右移動時,燈泡變暗,說明電路中的電流變 小,電阻變大,滑動變阻器接入電路中的電阻絲變長,因此應 將下面的A接線柱、上面的C或D接線柱接入電路,故選B。
3.(教材變式·P95T3)如圖所示是一種自動測定油箱內油面高 度的裝置。R是滑動變阻器,它的金屬滑片連在杠桿的一端, 且由定位擋板限制只能在R上滑動。從油量表(由電流表改 裝而成)指針所指的刻度就可以知道油箱內油面的高度h。 已知電流增大時,油量表指針向右偏轉,則?(　????)?
A.油面下降時,油量表指針向右偏轉B.油箱內的油越多,電路中的電流越大C.油量表的刻度值從左往右是逐漸減小的D.油量表的零刻度線一定與原電流表零刻度線重合
解析　油面下降,浮標下降,滑片上移,滑動變阻器R連入電路 的電阻變大,電路中的電流變小,則油量表指針向左偏轉,故A 錯誤;油箱內的油越多,滑動變阻器R連入電路的電阻越小,電 路中的電流越大,故B正確;已知電流增大時,油量表指針向右 偏轉,而油面越高,電流越大,所以油量表的刻度值從左往右 逐漸增大,故C錯誤;當油箱內一點油也沒有時,油量表的示數 為0,但是電路中還有電流,故此時原電流表的示數不為0,故D 錯誤。
4.(新課標·科學論證)(新獨家原創(chuàng))小明收集了很多材料和長 度都相同但粗細不同的鉛筆芯。如圖是他用身邊的器材自 制的簡易調光燈電路。閉合開關,當夾子A從最左端移動到 最右端的過程中,燈泡的亮度將變　　????,他發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變 化不是太明顯,他應該調換更　????(選填“粗”或“細”)的 鉛筆芯來做實驗,這是因為　　　　 　???? 。
材料和長度都相同時,鉛筆芯越細,電阻越大
解析　夾子A從最左端移動到最右端的過程中,鉛筆芯連入 電路的電阻變小,通過燈泡的電流變大,故燈泡變亮;燈泡亮 度變化不明顯,說明電流的變化較小,電阻的變化較小,故應 選用電阻較大的鉛筆芯,即換用更細的鉛筆芯。
5.(2023天津中考)電位器實質是一種變阻器,如圖是電位器的結構和連入電路的示意圖,A、B、C是接線柱。當滑片向A端旋轉時,連入電路的電阻 ?(　????)A.變大????B.變小C.不變????D.先變大后變小
解析　根據圖示可知,此時A、B兩接線柱接入電路中,當滑 片向A端旋轉時,電阻絲接入電路中的長度變短,連入電路的 電阻變小。
6.圖中電阻箱的示數為　　　????Ω,此電阻箱阻值的可調范 圍是　　　　　　????。?
解析　電阻箱的示數為2×1 000 Ω+0×100 Ω+3×10 Ω+5×1 Ω=2 035 Ω;當“△”都指向數字“0”時,其阻值最小,為0 Ω; 當“△”都指向數字“9”時,其阻值最大,為9 999 Ω,故其可 調范圍是0~9 999 Ω。
7.(2023江蘇南京鼓樓期末,11,? )小明做“用滑動變阻器改變電流”的實驗時,連好如圖所示的電路,將滑動變阻器的滑片滑到最大阻值處,閉合開關S,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮。接下來,他最合理的做法是?(　????)
A.斷開開關,更換燈泡重新實驗B.斷開開關,拆掉導線重新連接電路C.斷開開關,增加電池的個數重新實驗D.觀察電流表是否有示數,判斷電路是否斷路
解析　由圖知,燈泡和滑動變阻器串聯(lián),電流表測電路中的電 流,電壓表測燈泡兩端的電壓;閉合開關,燈泡不亮,可能是斷 路,也可能是電路中電阻太大、電流太小,因此不能著急更換 燈泡、導線或電池等,應先觀察電流表是否有示數;如果電流 表無示數,說明電路斷路,然后檢測出斷路的位置,并進行處 理;如果電流表有示數,則說明電路中電流太小了,此時移動 滑動變阻器的滑片,即可看到燈泡變亮,故選D。
8.(新考向·項目式學習)(2024江蘇南京南師附中樹人學校模擬,19,? )小明和小華學習了滑動變阻器和電阻箱的知識后,想利用它們測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻,他們設計了如圖所示電路。先將燈泡接入M、N兩點間,閉合開關,移動滑動變阻器滑片,使燈泡正常發(fā)光,記下電流表示數I;然后斷開開關,取下燈泡,
將電阻箱接入M、N兩點間,再閉合開關,調節(jié)　　 ????(選填“滑動變阻器”或“電阻箱”),使　　　　????　　????,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻就等于　　　　　　?????? ??。他們所使用的科學研究方法　　 　　　　　????????。
解析　將小燈泡接入M、N兩點間;閉合開關,移動滑動變阻 器滑片,燈泡正常發(fā)光時,記下電流表示數為I;斷開開關,取下 燈泡,將電阻箱接在M、N兩點間,閉合開關,調節(jié)電阻箱,使電 流表示數仍為I,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻等于電阻箱接入 電路的電阻。在實驗中,保持先后兩次電路中的電流不變,將 電阻箱接在燈泡所在位置,用電阻箱接入電路的電阻代替燈 泡的電阻,使其效果完全相同,這種方法為等效替代法。
9.(2023江蘇南京玄武期末,14,? )如圖是測量推力大小的部分電路,要求推力越大電流表示數越大,則電路中M、N兩點應分別接滑動變阻器的　　 　????兩個接線柱。電阻R0是為了防止推力過大時電路發(fā)生　　　????現(xiàn)象。?
解析　用力推彈簧,滑片向左移動,電路中的電流變大,滑動 變阻器接入電路的電阻變小,接入電路的電阻絲變短,所以滑 動變阻器可以將A、C(或A、D)接入電路;電阻R0是保護電 阻,防止推力過大導致滑動變阻器接入電路的電阻為0,電路 發(fā)生短路現(xiàn)象。
10.在用滑動變阻器改變燈泡亮度的實驗中,同學們連接了圖 1所示的電路。?
(1)請在圖2的虛線框內畫出圖1的電路圖。(2)連接完電路,閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片移到????????(選填“A”或“B”)端。閉合開關后,在調節(jié)滑動變阻器 的滑片位置時,手調節(jié)滑片,眼睛應該觀察　　 　????(選填“滑動變阻器”或“電流表示數”)。
(3)甲同學連接好電路,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P, 電流表示數較小且不變、燈的亮度不發(fā)生變化,而且一直很暗,這可能是滑動變阻器同時連接了接線柱　????。(填字母符號)(4)丙同學連接電路時,當接完最后一根導線后,燈泡立刻發(fā)出耀眼的光并很快熄滅。請找出實驗操作中的兩個不當之 處(滑動變阻器選擇了一上一下兩個接線柱):①??? ?;②??? ?。
①連接電路時開關沒有斷開?、跊]有將滑動變阻器的阻值調至最大?
解析????(1)根據實物圖可知,該電路為串聯(lián)電路,電流表測量 電路中的電流,電路圖如答案圖所示;(2)為了保護電路,閉合 開關前,滑動變阻器阻值要調至最大,即應將滑動變阻器的滑 片移到B端;閉合開關后,在調節(jié)滑動變阻器的滑片位置時,手 調節(jié)滑片,眼睛應該觀察電流表示數,以判斷滑動變阻器對電 路電流的調節(jié)作用;(3)如果滑動變阻器同時接下面兩個接線 柱A、B,滑動變阻器的電阻全部接入電路,滑動變阻器成為 定值電阻,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電流表示數都不

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2 變阻器

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