
1.(新考法·設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))(2024江蘇南京南師附中樹(shù)人學(xué)校期中)新能源電動(dòng)車?yán)秒姵靥峁┠芰縼?lái)驅(qū)動(dòng)汽車。某國(guó)產(chǎn)純電動(dòng)公共汽車的前后兩門(mén)(電路開(kāi)關(guān))中任意一個(gè)門(mén)沒(méi)有關(guān)閉好,電動(dòng)公共汽車都無(wú)法行駛。下圖中符合要求的電路是?( ????)?A???? B
類型一 判斷杠桿的轉(zhuǎn)動(dòng)方向
解析 由題知,電動(dòng)機(jī)由前、后兩門(mén)(電路開(kāi)關(guān))共同控制,且
任意一個(gè)門(mén)沒(méi)有關(guān)閉好電動(dòng)機(jī)都不能工作,電動(dòng)公共汽車都
無(wú)法行駛,所以前、后兩門(mén)中的電路開(kāi)關(guān)應(yīng)串聯(lián)連接同時(shí)控
制電動(dòng)機(jī),符合要求的電路只有B圖。
2.(跨學(xué)科·物理學(xué)與日常生活)(2024江蘇南通通州期中)小轎車上安裝了一個(gè)指示燈,用來(lái)提醒司機(jī)或乘客車門(mén)是否關(guān)好。四個(gè)車門(mén)中只要有一個(gè)車門(mén)沒(méi)關(guān)好(相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)),該指示燈就會(huì)發(fā)光,下圖中符合上述要求的電路圖是?( ????)?A?????B
解析 選項(xiàng)A中當(dāng)任一開(kāi)關(guān)閉合或都閉合時(shí),燈泡都發(fā)光,不
符合題意;B選項(xiàng)中當(dāng)任一開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),燈泡不發(fā)光;當(dāng)開(kāi)關(guān)都
閉合時(shí),燈泡發(fā)光,不符合題意;C中當(dāng)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí),燈泡被
短路,不發(fā)光,當(dāng)任何一個(gè)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),燈泡不會(huì)被短路,燈泡
發(fā)光,故C符合題意;D中當(dāng)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí),形成電源短路,不符
合題意。
3.(新考法·設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))(2023江蘇南通海門(mén)期中)某住宅樓,夜間,每當(dāng)?shù)罔F從高架橋上駛過(guò),伴隨著地鐵行駛的噪聲,大樓除個(gè)別破損的燈泡外,左側(cè)的樓道燈和右側(cè)的走廊燈“自動(dòng)”亮起,如圖所示。白天地鐵駛過(guò),不會(huì)出現(xiàn)這種情況。已知S1為聲控開(kāi)關(guān)(有聲閉合、無(wú)聲斷開(kāi)),S2為光控開(kāi)關(guān)(夜間閉合、白天斷開(kāi)),該大樓每層連接樓道燈L1、走廊燈L2,在方框內(nèi)補(bǔ)全一層樓的電路圖。
解析 根據(jù)題意可得,當(dāng)光控開(kāi)關(guān)和聲控開(kāi)關(guān)都閉合后,燈泡
都會(huì)亮起,只閉合一個(gè)開(kāi)關(guān),燈泡都不亮,這說(shuō)明兩個(gè)開(kāi)關(guān)是
串聯(lián)的;大樓除個(gè)別破損的燈泡外,左側(cè)的樓道燈和右側(cè)的走
廊燈“自動(dòng)”亮起,這說(shuō)明樓道燈和走廊燈能獨(dú)立工作,是并
聯(lián)的。
技巧點(diǎn)撥 本題的關(guān)鍵是根據(jù)燈泡的工作條件確定開(kāi)關(guān)的
連接方式,然后根據(jù)串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)畫(huà)出符合題意的電
路圖。
4.(跨學(xué)科·物理學(xué)與日常生活)(2024陜西西安愛(ài)知中學(xué)期中)假期里,小明參觀養(yǎng)羊場(chǎng),他為羊場(chǎng)設(shè)計(jì)了一個(gè)羊跑出羊圈提醒電路。用一根導(dǎo)線圍繞羊圈,夜晚閉合電路,燈亮鈴不響。當(dāng)羊跑出羊圈時(shí)撞斷導(dǎo)線,燈亮鈴響,從而提醒養(yǎng)羊人。請(qǐng)?jiān)谔摼€框里畫(huà)出小明設(shè)計(jì)的電路圖。
解析 經(jīng)分析可知,用導(dǎo)線將電源、開(kāi)關(guān)、燈泡以及電鈴串
聯(lián)連接,然后用導(dǎo)線與電鈴并聯(lián),將電鈴短路,正常情況下燈
亮鈴不響,當(dāng)羊跑出羊圈時(shí)撞斷導(dǎo)線,燈亮鈴響,從而提醒養(yǎng)
羊人。
類型二 并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)
5.(跨學(xué)科·物理學(xué)與日常生活)(2023湖南長(zhǎng)沙中考)“浴霸”里的電加熱器和換氣扇能獨(dú)立工作互不干擾,符合上述要求的電路是( ????)?A?????B?C?????D
解析 要求電加熱器和換氣扇相互不影響,能獨(dú)立工作,故應(yīng)
使電加熱器和換氣扇并聯(lián),且各自所在支路都有一個(gè)開(kāi)關(guān)控
制,干路上沒(méi)有開(kāi)關(guān),故A正確。
6.(2023江蘇南通通州期中)在綜合實(shí)踐活動(dòng)課上,以兩張病床為例,設(shè)計(jì)病房呼叫電路,用鈴聲提醒值班室的護(hù)士,用指示燈指示床位。下列電路中不符合要求的是?( ????)?A ?????B?C ?????D
解析????A選項(xiàng)電路中,兩指示燈并聯(lián),再與電鈴串聯(lián),符合要
求;B選項(xiàng)電路中,指示燈串聯(lián)在干路中,兩電鈴并聯(lián)在支路
中,由于指示燈接在干路中,不能根據(jù)指示燈判斷是哪個(gè)床位
的病人在呼叫,不符合要求;C選項(xiàng)電路中,兩指示燈分別與兩
電鈴串聯(lián),然后組成并聯(lián)電路,符合要求;D選項(xiàng)電路中,指示燈與電鈴并聯(lián)后由同一開(kāi)關(guān)控制,然后兩電路再并聯(lián),符合要求。
7.(2023江蘇南京師大附中期中)小明在科技活動(dòng)中設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路,用以模擬十字路口的紅綠燈,如圖所示。請(qǐng)你分析并回答下面的問(wèn)題。?
(1)當(dāng)單刀多擲開(kāi)關(guān)接通位置“1”時(shí),南北方向 ????燈發(fā)
光,東西方向 ????燈發(fā)光;(以上兩空均選填“紅”“綠”
或“黃”)(2)當(dāng)單刀多擲開(kāi)關(guān)接通位置“2”時(shí),南北方向 ????燈發(fā)
光,東西方向 ????燈發(fā)光;(以上兩空均選填“紅”“綠”
或“黃”)(3)發(fā)光的各燈是 ????聯(lián)的。
解析????(1)當(dāng)單刀多擲開(kāi)關(guān)接通位置“1”時(shí),東西方向的兩
盞紅燈并聯(lián),南北方向的兩盞綠燈并聯(lián),東西方向的兩盞紅燈
和南北方向的兩盞綠燈中有電流通過(guò),因此南北方向綠燈發(fā)
光,東西方向紅燈發(fā)光;(2)當(dāng)單刀多擲開(kāi)關(guān)接通位置“2”時(shí),南北方向、東西方向的黃燈同時(shí)亮起;(3)各燈工作時(shí)互不影響,是并聯(lián)關(guān)系。
8.(2023江蘇常熟期中)如圖所示,是單輪平衡車的電路元件。當(dāng)手動(dòng)閉合電源開(kāi)關(guān)S1時(shí),指示燈亮起;騎行者站立于平衡車踏板上后,壓力開(kāi)關(guān)S2自動(dòng)閉合,電動(dòng)機(jī)啟動(dòng),平衡車開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。不閉合電源開(kāi)關(guān)S1,直接站立于平衡車的踏板上,電動(dòng)機(jī)不啟動(dòng),平衡車不運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)上述要求將電路元件連接成完整的電路。?
解析 由題意可知,當(dāng)手動(dòng)閉合S1時(shí),指示燈亮起;騎行者站立
于平衡車踏板上后S2自動(dòng)閉合,電動(dòng)機(jī)才能正常啟動(dòng),說(shuō)明電
動(dòng)機(jī)和指示燈可以獨(dú)立工作,是并聯(lián)的;未閉合S1或騎行者未
站立于踏板上,電動(dòng)機(jī)都無(wú)法啟動(dòng),說(shuō)明S1控制整個(gè)電路,開(kāi)關(guān)
S2控制電動(dòng)機(jī)。
9.(2023江蘇如皋期中)一臺(tái)電風(fēng)扇的控制裝置主要由開(kāi)關(guān)、定時(shí)器、調(diào)速器以及安裝在內(nèi)部的保護(hù)裝置組成。當(dāng)電風(fēng)扇發(fā)生傾斜或傾倒時(shí),保護(hù)裝置中間的小球會(huì)滾向一側(cè),使電路斷開(kāi),起到保護(hù)電風(fēng)扇的作用。圖中展示了該電風(fēng)扇在某一擋時(shí)的電路元件,請(qǐng)你用筆畫(huà)線把它們連接起來(lái),使得電風(fēng)扇開(kāi)關(guān)能控制電風(fēng)扇的工作與不工作,定時(shí)器可以控制電風(fēng)扇在設(shè)定的某一時(shí)間段內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),電風(fēng)扇在調(diào)速器設(shè)定的某一擋轉(zhuǎn)速下轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)電風(fēng)扇工作時(shí),一旦發(fā)生傾斜,電風(fēng)扇會(huì)停止工作。
這是一份蘇科版初中九年級(jí)物理專項(xiàng)素養(yǎng)綜合練(二十一)電磁作圖課件,共24頁(yè)。
這是一份蘇科版初中九年級(jí)物理專項(xiàng)素養(yǎng)綜合練(十八)電學(xué)圖像問(wèn)題課件,共28頁(yè)。
這是一份蘇科版初中九年級(jí)物理專項(xiàng)素養(yǎng)綜合練(十六)燈泡的亮度問(wèn)題課件,共14頁(yè)。
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