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2023~2024學(xué)年安徽合肥廬陽區(qū)六年級(jí)上學(xué)期期末語文試卷
1.請你用楷體豎向抄寫下面的古詩，注意字跡工整，行款整齊，布局合理。
苔
清 袁枚
白日不到處，
青春恰自來。
苔花如米小，
也學(xué)牡丹開。
2.深入語境，夯實(shí)基礎(chǔ)填詞語。
成長路上有閱讀相伴。閱讀可以減壓，當(dāng)你bà yuàn
力量；閱讀可以解乏，當(dāng)你fú àn 寫作pí juàn
敢、聰明líng lì
《愛的教育》，一掃tuí rán
時(shí)，不妨讀讀《童年》，從阿瘳沙的經(jīng)歷中獲得
時(shí)，不妨讀讀《小英雄雨來》，在雨來的機(jī)智勇
中拾得樂趣；閱讀可以忘憂，當(dāng)你心有g(shù)ē da
jǔ sàng
時(shí)，不妨讀讀
。感謝閱讀為我們pǔ xiě
了一首成長之歌。
3.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 威風(fēng)凜凜 技高一籌 輕歌慢舞 暴露無遺
C. 張冠李戴 粉身碎骨 和藹可親 念念有辭
B. 斬釘截鐵 居高臨下 洶涌澎湃 別出心裁
D. 自作自受 戛然而止 余音繞粱 忘乎所以
4.下面每組中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（ ）
A. 今乃掉尾而斗 掉落
B. 湯湯乎若流水 赴湯蹈 C. 尾搐入兩股間 懸梁刺 D. 善哉乎鼓琴 能歌善舞
.
.
. .
.
.
.
.
火
股
.
5.下列加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 這個(gè)天然溶洞中的石鐘乳形狀各異，美不勝收，真 B. 這篇文章雖然篇幅短小，語言質(zhì)樸，卻如黃鐘大呂
. . . .
是巧奪天工??！
一般震撼人心。
. . . .
C. 這幅字筆走龍蛇，剛勁有力。
. . . .

D. 只有平時(shí)注意積累和觀察，寫文章時(shí)才能妙筆生花
. . . .
。
6.下列句子沒有語病的一句是（ ）
A. 我們學(xué)校開展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
B. 正確的學(xué)習(xí)方法是決定學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
C. 各地中小學(xué)完善和建立了校園安全預(yù)防工作機(jī)制。 D. 讀了《假如給我三天光明》這本書，使我深受啟
迪。
7.下列說法中，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 唱歌跑調(diào)的人常被稱為“五音不全”，這里的“五音”指宮、商、角、徴、羽。
B. 讀書時(shí)要根據(jù)閱讀目的，選擇合適的讀書方法。與閱讀目的關(guān)聯(lián)不強(qiáng)的內(nèi)容，不需要逐字逐句閱讀，這樣
可以提高閱讀速度。
C. 唐代著名書法家柳公權(quán)的楷書用筆方圓并施，點(diǎn)畫棱角分明，結(jié)構(gòu)精妙。
D. 制作“桐城路”這個(gè)路牌時(shí)，拼音應(yīng)寫作“TONGCHENGLU”。
8.延伸理解，博聞強(qiáng)識(shí)善運(yùn)用。
（ 1 ）讀萬卷書，讓閱讀助力成長。書中人物的家國情懷令我心生敬仰。什么是愛國？是狼牙山五壯士面對敵
人“捐軀赴國難，
”的壯烈豪邁；是長征路上，“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，
”的樂觀激昂；是
邊防戰(zhàn)士始終牢記“祖宗疆土，
，
”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。什么是中國脊梁？正如魯迅先生所
說：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有
中國脊梁。”
的人，有
的人，有
的人……這就是
（ 2 ）行萬里路，用腳步丈量成長。當(dāng)我面對黃河水裹挾泥沙，奔騰不息的壯麗景象，劉禹錫的詩句
“
，
”，便脫口而出，內(nèi)心波瀾壯闊；漫步江南，眼前鶯歌燕舞，不禁讓我想到杜牧筆
”，滿目秀麗山河；陪伴家人回到故鄉(xiāng)，看到滿頭銀發(fā)的爺爺用鄉(xiāng)音與親人攀
下的“
，
談，我才真正懂得賀知章詩中的“
，
”，一曲鄉(xiāng)愁縈繞心頭。
9.鏈接生活，建言獻(xiàn)策顯智慧。
合肥園博園 城市新氣象
【材料一】

2023年9月26日上午，第十四屆中國（合肥）國際園林博覽會(huì)正式開幕，來自五湖四海的賓客相聚于此，共同
迎接這場具有時(shí)代特征、合肥特色、令人期待的園博盛會(huì)。
合肥園博園規(guī)劃面積323公頃，是世界最大的城市公園，總體布局“三區(qū)一館”，包括百姓舞臺(tái)展區(qū)、生態(tài)園
林展區(qū)、城市更新展區(qū)和城市建設(shè)館。同時(shí)，還以各具特色的31個(gè)國內(nèi)展園和7個(gè)國際展園，充分展示國內(nèi)外
園林藝術(shù)精品，盡顯中國傳統(tǒng)園林文化錦繡乾坤。
其中的百姓舞臺(tái)展區(qū)，位于園區(qū)西南部，完整保留長3000米、寬200米的機(jī)場主副跑道，以及107米寬的中央
草坪帶，即“夢想大草坪”。園博會(huì)期間，音樂節(jié)、文藝演出、體育賽事、航空展覽、直升機(jī)、熱氣球和無人
機(jī)燈光秀等活動(dòng)在這里精彩上演。
本次園博盛會(huì)免費(fèi)向大眾開放，真正成為百姓參與、共創(chuàng)共享的幸福樂園。園博園開門迎客，讓合肥的城市面
貌、人文氣質(zhì)、創(chuàng)新精神、發(fā)展成就等再次成為萬眾矚目的焦點(diǎn)。
【材料二】
活動(dòng)名稱
時(shí)間
地點(diǎn)
活動(dòng)內(nèi)容
1月19日正式 航站樓南廣 體驗(yàn)滑雪、堆雪人、做雪雕等項(xiàng)目，觀看漢服冰雪秀、
營業(yè) 冰球表演等節(jié)目。
駱崗公園冰雪嘉年華
場
“生態(tài)優(yōu)先百姓園博”主 1月1日﹣1月 航站樓一樓 首次使用手繪與AI相結(jié)合的技術(shù)，用畫筆和科技共同傳
題漫畫展
31日
南廳
遞園博之美。
1月1日﹣1月 航站樓一樓 欣賞當(dāng)代繪畫名家創(chuàng)作風(fēng)采，凝聚正能量，弘揚(yáng)新風(fēng)
31日 北庭 尚。
百花迎春書畫作品展
（ 1 ）閱讀材料一，回答問題。
為了吸引市民和游客前來參觀，合肥園博小鎮(zhèn)公眾號(hào)發(fā)布了宣傳海報(bào)，此次園博會(huì)的主題是
。
（ 2 ）結(jié)合材料二，回答問題。
寒假期間，你想和好朋友去園博園參觀主題漫畫展，你準(zhǔn)備怎樣和媽媽溝通，讓她欣然同意
呢？
（ 3 ）根據(jù)文本，判斷下列表述的正誤。
1. 園博園內(nèi)共設(shè)有百姓舞臺(tái)展區(qū)、生態(tài)園林展區(qū)、城市建設(shè)館三個(gè)展區(qū)。（
2. 園博園開園迎客，進(jìn)一步提升了合肥城市品牌和影響力，這里將成為百姓參與、共創(chuàng)共享的幸福樂
園。（
（ 4 ）如果你是一名少先隊(duì)志愿者，關(guān)于文明游園，請對同學(xué)們提出幾點(diǎn)倡議。（至少寫兩條）
）
）

10.閱讀鑒賞，品味文字說收獲。
夏天里的成長（節(jié)選）
生物從小到大，本來是天天長的，不過夏天的長是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長。你在棚架
上看瓜藤，一天可以長出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是
苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見，
就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個(gè)把月不過來，再見面，它已經(jīng)有了媽的的一半大。
（ 1 ）用“
快生長的狀態(tài)。
（ 2 ）仿照畫橫線的句子，寫出其他生物的生長變化。
”畫出中心句，圍繞中心句，作者分別從
、
兩個(gè)方面描寫了夏天里萬物飛
昨天
，今天
，明天
）
。
（ 3 ）下列描述不正確的一項(xiàng)是（
A. “長滿”“變成”生動(dòng)形象地表現(xiàn)了苔蘚、草坪、菜畦短短時(shí)間里生長的態(tài)勢。
B. “飛快”“跳躍”“活生生”寫出了事物生命力旺盛的特點(diǎn)，朗讀時(shí)，可以重讀這些詞語，語速輕
快些，讀出贊美之情。
C. 作者從視覺的角度，描繪了高粱，竹子在夏天里迅速生長的情境，呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。
（ 4 ）夏天里萬物迅速生長，拔節(jié)，給你的成長帶來了怎樣的啟示？
11.閱讀。
因熱愛而執(zhí)著，因夢想而堅(jiān)持
①17歲進(jìn)入飛行學(xué)院，33歲進(jìn)入太空講課，41歲成為中國首位實(shí)施出艙活動(dòng)的女航天員，很多人感嘆王
亞平的成功，也有人羨慕她的幸運(yùn)，但其實(shí)，沒有誰能隨隨便便成功，王亞平看似幸運(yùn)的背后，是她18年來對
航天事業(yè)的持之以恒，也是對夢想的極致追求。

②王亞平因“中國首位太空教師”的身份被大眾熟知，如今乘坐神舟十三號(hào)載人飛船再度問鼎蒼穹，她又
多了幾張“首位”標(biāo)簽：中國首位進(jìn)駐空間站的女航天員，中國首次駐留時(shí)間最長的女航天員，中國首位出艙
的女航天員。
③時(shí)間回到2003年，那一年，楊利偉實(shí)現(xiàn)中國人千年飛天之夢，世界矚目、舉國同慶，當(dāng)時(shí)只有23歲的
王亞平，同樣坐在電視機(jī)前關(guān)注這一歷史時(shí)刻，她腦海里有一個(gè)小火苗“騰”地被點(diǎn)亮了：“中國現(xiàn)在有了第
一個(gè)男航天員，什么時(shí)候會(huì)有女航天員？如果可能，我要做那個(gè)向太空挑戰(zhàn)的人?！?br>④加入航天員隊(duì)伍之后，她才發(fā)現(xiàn)光鮮燦爛的時(shí)刻只是一瞬間，在航天員的職業(yè)生涯中，只有準(zhǔn)備飛行和
飛行兩種狀態(tài)，更多的是面對數(shù)十年如一日的枯燥艱苦的訓(xùn)練和一次次嚴(yán)酷的挑選。
⑤超重耐力訓(xùn)練中，在高速旋轉(zhuǎn)的離心機(jī)里，她要承受8個(gè)G的重力加速度。面部扭曲變形，時(shí)常感到呼吸
困難，甚至連眼淚都甩了出來；救生訓(xùn)練中，不管在野獸出沒的叢林，還是風(fēng)沙漫天的沙漠，或是大浪滔天的
海洋，她都勇敢面對；體能強(qiáng)化訓(xùn)練中，3000米考核，她比滿分標(biāo)準(zhǔn)還提前了3分鐘。
⑥第一次飛行任務(wù)結(jié)束后，有人曾問她：“害不害怕？”王亞平說：“不害怕，因?yàn)槟且豢套约旱哪X海中
只有6個(gè)字——責(zé)任，使命，圓夢。身處太空時(shí)，所看見的世界會(huì)讓人得到升華。有些東西會(huì)變得‘很小’，
比如得失；有很多東西則變得‘很大’。比如對家人、對祖國的愛和牽掛?！?br>⑦正如王亞平所說的“因?yàn)闊釔邸跛詧?jiān)持□因?yàn)闊釔邸跛詧?zhí)著□因?yàn)闊釔邸踝屛矣杏職饪朔刂乩щy□走
到現(xiàn)在?！斑@也是對每一個(gè)中國航天人的真實(shí)寫照！
（ 1 ）在第7自然段方格中加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
（ 2 ）閱讀文章，填寫時(shí)間軸。
（ 3 ）文中畫“
”的語句是
描寫，體現(xiàn)了王亞平
的品質(zhì)。
（ 4 ）聯(lián)系上下文，說說王亞平“對夢想的極致追求“體現(xiàn)在哪些方面？
（ 5 ）“因熱愛而執(zhí)著，因夢想而堅(jiān)持“。年少的你有著什么夢想，又將付出怎樣的努力呢？
12.自信表達(dá)，文采飛揚(yáng)寫感悟。
成長過程中，一定有很多難忘的體驗(yàn)。有揮灑汗水。收獲成功時(shí)的“甜”；有遇到挫折，備受關(guān)愛的“暖”；
也有少年長成，明白事理的“讓”……請你選用一個(gè)漢字作為題目，圍繞中心意思，從不同方面或選擇不同的

事例，寫出自己的成長故事。不少于450字，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。

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