[物理]江西省南昌市第十九名校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期月考物理試卷-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

考試時間：分鐘滿分：分
姓名：____________ 班級：____________ 學(xué)號：____________
*注意事項：
1、填寫答題卡的內(nèi)容用2B鉛筆填寫
2、提前 xx 分鐘收取答題卡
第Ⅰ卷客觀題
第Ⅰ卷的注釋
一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。(共6題；共24分)
1. 小張早上7：30開車從十九中北門出發(fā)去武功山爬山，行駛270km后在11：00到達(dá)武功山景區(qū)售票處，下列說法正確的是（）
A . 在研究汽車經(jīng)過收費站起落桿的時間時，可以將車視為質(zhì)點 B . 車在高速路上行駛時，坐在小張車上的小朋友卻感覺旁邊的車沒動，他是以自己為參考系的 C . 這里的7：30和11：00指的是時間間隔 D . 根據(jù)題中數(shù)據(jù)可以求出小張開車全程行駛的平均速度
2. 2022年10月，南昌十九中舉行了秋季田徑運動會，同學(xué)們展現(xiàn)了良好的精神面貌，下列說法正確的是（）
A . 在高一男子100m比賽中，陳同學(xué)以12.5s的成績打破年級記錄，則他的平均速度大小為12.5m/s B . 高一男子100m年級記錄為11.5s，其中11.5s為時刻 C . 高一女子實心球年級記錄為9.69m，其中9.69m為實心球從出手到落地的位移大小 D . 400米比賽中，不同跑道的運動員跑完全程的位移不同
3. 如圖所示為太極練功場示意圖，半徑為R的圓形場地由“陽魚（白色）”和“陰魚（深色）”構(gòu)成，0點為場地圓心。其內(nèi)部由兩個圓心分別為O1和O2的半圓弧分隔。某晨練老人從A點出發(fā)沿“陽魚”和“陰魚”分界線走到B點，用時為t ，下列說法正確的（）
A . 老人的路程為 B . 老人的位移大小為 C . 老人的平均速度大小為 D . 老人的平均速率為
4. 質(zhì)量為m的小球沿水平向東以速度v與豎直木板發(fā)生碰撞，作用時間為t ，以的速度向西反彈回來，在這段作用時間內(nèi)小球的加速度大小和方向為（）
A . 向東 B . 向東 C . 向西 D . 向西
5. 物價變化趨勢與市場供給和調(diào)控息息相關(guān)，若將物價的“上漲”類比成“加速”，將物價的“下跌”類比成“減速”，據(jù)此，你認(rèn)為“物價下跌出現(xiàn)變緩趨勢”可類比成（）
A . 速度增加，加速度增大 B . 速度增加，加速度減小 C . 速度減小，加速度增大 D . 速度減小，加速度減小
6. 質(zhì)點做直線運動的圖像如圖所示，則以下說法正確的是（）
A . 在1s時速度方向改變 B . 在2~3內(nèi)質(zhì)點的速度越來越小 C . 在2~3s內(nèi)加速度與1~2s內(nèi)的加速度相同 D . 在0~3s內(nèi)質(zhì)點的加速度始終不變
二、選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。(共4題；共20分)
7. 甲、乙兩個物體沿同一直線向同一方向運動時，取物體的初速度方向為正，甲的加速度恒為2m/s2 ，乙的加速度恒為－3m/s2 ，則下列說法正確的是（）
A . 兩物體都做加速直線運動，乙的速度變化快 B . 甲做加速直線運動，它的速度變化快 C . 乙做減速直線運動，它的速度變化率大 D . 甲的加速度比乙的加速度小
8. 運動學(xué)中有人認(rèn)為引入“加速度的變化率”沒有必要，然而現(xiàn)在有人指出“加速度的變化率”能引起人的心理效應(yīng)，車輛的平穩(wěn)加速（即加速度基本不變）使人感到舒服，否則人會感到不舒服，關(guān)于“加速度的變化率”，下列說法正確的是（）
A . 從運動學(xué)角度的定義，“加速度的變化率”的單位應(yīng)是 B . 若加速度的變化率為0，則物體做勻速直線運動 C . 若加速度變化率為正，則加速度增大 D . 若加速度的變化率與加速度同方向，則加速度增大
9. 一個物體做直線運動，它的速度一時間圖像如圖所示，則選項中該運動物體的位移一時間圖像和加速度一時間圖像中可能正確的是（）
A . B . C . D .
10. 小滑塊以一定初速度沖上光滑斜面，每隔相同的一小段時間間隔記錄一次小滑塊的位置，如圖所示為小滑塊沿斜面向上運動的部分過程。則下列圖像中，哪些能描述小滑塊在斜面上的運動（）
A . B . C . D .
第Ⅱ卷主觀題
第Ⅱ卷的注釋
三、非選擇題（共6小題，共56分）(共6題；共56分)
11. 在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，小李同學(xué)得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖甲所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出。完成下列問題：
（1）關(guān)于打點計時器的時間間隔，下列是四位同學(xué)各自發(fā)表的看法，其中正確的是____；
A . 電源電壓越高，每打兩個點的時間間隔就越短 B . 紙帶速度越大，每打兩個點的時間間隔就越短 C . 打點計時器連續(xù)打兩個點的時間間隔由電源的頻率決定 D . 如果將交流電源改為直流電源，打點計時器連續(xù)打兩個點的時間間隔保持不變
（2）設(shè)電火花計時器的打點周期為T ，則打下F點時小車的速度vF＝____________________（用題中所給物理量的字母符號表示）；
（3）若電火花打點計時器接220 V、50 Hz的交變電源，測得cm，cm，cm， cm，cm，cm，小李同學(xué)已將B、C、D、F點對應(yīng)時刻的瞬時速度進(jìn)行計算并填入表中，請你將E點對應(yīng)時刻的瞬時速度填入表中（計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）。
（4）根據(jù)（3）中得到的數(shù)據(jù)，以A點對應(yīng)的時刻為t＝0，試在圖乙所示坐標(biāo)系中合理地選擇標(biāo)度，作出v－t圖像____________________。
（5）如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210 V，而做實驗的同學(xué)并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比____________________（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。
12.
（1）用氣墊導(dǎo)軌和數(shù)字計時器能更精確地測量物體的瞬時速度。如圖甲所示，滑塊在牽引力作用下先后通過兩個光電門，配套的數(shù)字毫秒計記錄了遮光板通過第一個光電門的時間為，通過第二個光電門的時間為，已知遮光板的寬度為，滑塊通過第二個光電門的速度大小為____________________m/s（保留兩位有效數(shù)字）。
（2）為了監(jiān)控車輛是否超速，交通部門常用測速儀來檢測。測速原理如圖乙所示，測速儀前后兩次發(fā)出并接收超聲波信號，再根據(jù)兩次信號的時間差，測出被測車輛的速度。如果某次檢測一輛勻速運動的汽車的車速時，第一次從發(fā)出至收到超聲波信號用了0.3s，第二次從發(fā)出至收到超聲波信號用了0.6s，兩次信號發(fā)出的時間間隔是1.55s，則測得汽車的速度為____________________m/s（假設(shè)超聲波的速度為340m/s，且大小保持不變）
13. 一輛公交車沿平直的公路向東行駛，速度大小為10m/s，接近車站時開始勻減速進(jìn)站，5s后?？吭谡九婆?。
（1）以向東為正方向建立一維坐標(biāo)系，求公交車的加速度；
（2）以向西為正方向建立一維坐標(biāo)系，求公交車加速度；
（3）有的同學(xué)認(rèn)為“物體在做減速運動時加速度一定為負(fù)值”，請結(jié)合你的計算結(jié)果，談?wù)勀愕目捶ā?
14. 汽車在制造完成出廠之前，都要經(jīng)過嚴(yán)格的技術(shù)檢測。一輛汽車從原點O由靜止出發(fā)沿x軸做直線運動，自動檢測系統(tǒng)記錄下了該汽車啟動、運行及剎車過程的數(shù)據(jù)，求∶
（1）汽車在第2s末的瞬時速度大??；
（2）汽車在前3s平均加速度大小；
（3）汽車在第4s內(nèi)的平均速度大小。
15. 如圖所示為一質(zhì)點沿直線運動的位移—時間圖像。根據(jù)圖像，求∶
（1） 0~2s內(nèi)質(zhì)點的位移；
（2） 0~5s內(nèi)質(zhì)點的平均速度；
（3）畫出與位置—時刻圖像對應(yīng)的速度—時刻圖像；
16. 一質(zhì)點沿直線Ox方向做變速運動，它離開O點距離隨時間變化的關(guān)系式為（m），它的速度隨時間t變化的關(guān)系為（m/s）。回答下列問題：
（1）該質(zhì)點在運動過程中，速度方向是否變化？
（2）求該質(zhì)點在0~2s間的平均速度大小；
（3）求該質(zhì)點在2s~3s間的平均速率。題號
一
二
三
評分
閱卷人
得分
閱卷人
得分
閱卷人
得分
瞬時速度
vB
vC
vD
vE
vF
數(shù)值（m·s-1）
0.165
0.214
0.263
____________________
0.363
時刻t/s
0
1
2
3
4
5
6
7
8
坐標(biāo)x/m
0
1
2
4
8
12
16
20
25
速度v/（m/s）
0
1
3
5
6
6
5
1
0

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