一、單選題
1.對于多項式(1);(2);(3);(4)中,能用平方差公式分解的是( )
A.(1)(2)B.(1)(3)C.(1)(4)D.(2)(4)
2.下列從左到右的變形,是因式分解的是( )
A.B.
C.D.
3.下列多項式中能用平方差公式分解因式的是( )
A. B.
C.D.
4.不論x為何值,等式都成立,則代數(shù)式的值為( )
A.-9B.-3C.3D.9
5.下列各式中,不能用完全平方公式分解的個數(shù)為( )
①;②;③;④;⑤.
A.1個B.2個C.3個D.4個
6.因式分解:①;②;③;④,含有相同因式的是( )
A.①和②B.①和④C.②和③D.③和④
7.下列因式分解中錯誤的是( )
A.B.
C.D.
8.多項式x2﹣4xy﹣2y+x+4y2分解因式后有一個因式是x﹣2y,另一個因式是( )
A.x+2y+1B.x+2y﹣1C.x﹣2y+1D.x﹣2y﹣1
9.已知實數(shù)m,n,p,q滿足,,則( )
A.48B.36C.96D.無法計算
10.小明是一位密碼編譯愛好者,在他的密碼手冊中有這樣一條信息:,,5,,a,,分別對應(yīng)下列六個字:口,愛,我,數(shù),學(xué),淥.現(xiàn)將因式分解,結(jié)果呈現(xiàn)的密碼信息可能是( ).
A.我愛學(xué)B.愛淥口C.淥口數(shù)學(xué)D.我愛淥口
二、填空題
11.= ______________
12.因式分解:________.
13.多項式因式分解時應(yīng)提取的公因式為______.
14.若,則的值為______.
15.分解因式:____.
16.分解因式:=___________.
17.分解因式: ______ .
18.閱讀下面材料:
一個含有多個字母的式子中,如果任意交換兩個字母的位置,式子的值都不變,這樣的式子就叫做對稱式.例如:a+b+c,abc,a2+b2,…
含有兩個字母a,b的對稱式的基本對稱式是a+b和ab,像a2+b2,(a+2)(b+2)等對稱式都可以用a+b,ab表示,例如:a2+b2=(a+b)2﹣2ab.請根據(jù)以上材料解決下列問題:
(1)式子①a2b2②a2﹣b2③中,屬于對稱式的是_______(填序號);
(2)已知(x+a)(x+b)=x2+mx+n.
①若,求對稱式的值;
②若n=﹣4,直接寫出對稱式的最小值.
三、解答題
19.分解因式
(1)4a-2ab;
(2)
(3)
20.把下列各式分解因式:
(1);
(2)x(x﹣1)﹣3x+4;
(3);
(4).
21.因式分解:
(1)
(2)
(3)
(4)
22.因式分解:
(1);
(2);
(3);
(4).
23.分解因式:.
24.因式分解:
25.閱讀材料:若,求的值.
解:
根據(jù)你的觀察,探究下面的問題:
(1),則 , .
(2)已知,求的值.
(3)已知的三邊長都是正整數(shù),且滿足,求的周長.
26.閱讀下列解答過程:
已知二次三項式有一個因式是,求另一個因式及m的值.
解:設(shè)另一個因式為
則,,
∴,∴
∴另一個因式為,m的值為-21.
請依照以上方法解答下面問題:
已知二次三項式有一個因式是,求另一個因式及k的值.
27.如圖,邊長為a的大正方形有一個邊長為b的小正方形,把圖1中的陰影部分拼成一個長方形(如圖2所示)
(1)上述操作能驗遷的等式是 (請選擇正確的選項)
A.a(chǎn)?-ab=a(a-b) B.a(chǎn)?-2ab+b?=(a-b)? C.a(chǎn)?+ab=a(a+b) D.a(chǎn)?-b?=(a+b)(a-b)
(2)請利用你從(1)選出的等式,完成下列各題:
①已知9a?-b?=36,3a+b=9則3a-b=
②計算:
28.閱讀下面材料完成分解因式.
型式子的因式分解

這樣,我們得到.
利用上式可以將某些二鎰項系數(shù)為1的二次三項式分解因式.
例把分解因式
分析:中的二次項系數(shù)為1,常數(shù)項,一次項系數(shù),這是一個型式子.
解:
請仿照上面的方法將下列多項式分解因式.
(1)
(2)
29.?dāng)?shù)形結(jié)合思想是根據(jù)數(shù)與形之間的對應(yīng)關(guān)系,通過數(shù)與形的相互轉(zhuǎn)化來解決數(shù)學(xué)問題的思想.我們常利用數(shù)形結(jié)合思想,借助形的幾何直觀性來闡明數(shù)之間某種關(guān)系,如:探索整式乘法的一些法則和公式.
(1)探究一:
將圖1的陰影部分沿虛線剪開后,拼成圖2的形狀,拼圖前后圖形的面積不變,因此可得一個多項式的分解因式____________________.
(2)探究二:類似地,我們可以借助一個棱長為的大正方體進行以下探索:
在大正方體一角截去一個棱長為的小正方體,如圖3所示,則得到的幾何體的體積為____________;
(3)將圖3中的幾何體分割成三個長方體①、②、③,如圖4、圖5所示,∵,,,∴長方體①的體積為.類似地,長方體②的體積為________,長方體③的體積為________;(結(jié)果不需要化簡)
(4)用不同的方法表示圖3中幾何體的體積,可以得到的恒等式(將一個多項式因式分解)為______________.
(5)問題應(yīng)用:利用上面的結(jié)論,解決問題:已知a-b=6,ab=2,求的值.
(6)類比以上探究,嘗試因式分解:= .
專題03 因式分解
一、單選題
1.對于多項式(1);(2);(3);(4)中,能用平方差公式分解的是( )
A.(1)(2)B.(1)(3)C.(1)(4)D.(2)(4)
【答案】C
【分析】由于平方差公式必須只有兩項,并且是兩個數(shù)差的形式,利用這個特點即可確定哪幾個能用平方差公式分解.
【解析】解:平方差公式必須只有兩項,并且是兩個數(shù)平方差的形式,
(1)兩平方項符號相反,可以利用平方差公式;
(2),兩平方項符號相同,不能運用平方差公式;
(3)4雖然是兩項,并且是差的形式,但不是平方差的形式;
(4),兩平方項符號相反,可以利用平方差公式.
所以(1)(4)能用平方差公式分解.
故選:C.
【點睛】此題考查了平方差公式的特點,只要抓住平方差公式的特點:兩平方項,符號相反,熟記公式結(jié)構(gòu)特點是解題的關(guān)鍵.
2.下列從左到右的變形,是因式分解的是( )
A.B.
C.D.
【答案】D
【分析】根據(jù)因式分解的定義即可求出答案,把一個多項式化為幾個整式的積的形式,這種變形叫做把這個多項式因式分解,也叫做分解因式.
【解析】解:A、右邊不是整式的積的形式,是分式,不符合因式分解的定義,故此選項不符合題意;
B、從左到右的變形,不是因式分解,故此選項不符合題意;
C、右邊不是整式的積的形式,不符合因式分解的定義,故此選項不符合題意;
D、左邊是多項式,右邊是整式的積的形式,符合因式分解的定義,故此選項符合題意;
故選:D.
【點睛】本題考查因式分解的定義,解題的關(guān)鍵正確理解因式分解的定義,本題屬于基礎(chǔ)題型.
3.下列多項式中能用平方差公式分解因式的是( )
A. B.
C.D.
【答案】D
【分析】利用平方差公式逐項分解因式可求解.
【解析】解:A、,無法因式分解,故此選項錯誤;
B、,無法因式分解,故此選項錯誤;
C、,無法因式分解,故此選項錯誤;
D、,故此選項正確.
故選:D.
【點睛】此題主要考查了公式法分解因式,熟練掌握平方差公式的基本形式是解題關(guān)鍵.
4.不論x為何值,等式都成立,則代數(shù)式的值為( )
A.-9B.-3C.3D.9
【答案】D
【分析】已知等式右邊利用多項式乘多項式法則計算,再利用多項式相等的條件求出p與q的值,即可求出答案.
【解析】解:由題意可得,
=,
∴p=2,q=-3,
則=9.
故選D.
【點睛】本題考查了因式分解法-十字相乘法,解決本題的關(guān)鍵是熟練的掌握十字相乘法.
5.下列各式中,不能用完全平方公式分解的個數(shù)為( )
①;②;③;④;⑤.
A.1個B.2個C.3個D.4個
【答案】C
【分析】利用完全平方公式判斷即可.
【解析】解:①,能用完全平方公式分解,不符合題意;
②,不能用完全平方公式分解,符合題意;
③,不能用完全平方公式分解,符合題意;
④,能用完全平方公式分解,不符合題意;
⑤,不能用完全平方公式分解,符合題意.
綜上,不能用完全平方公式分解的是②③⑤,共3個
故選:C.
【點睛】此題考查了因式分解-運用公式法,熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵.
6.因式分解:①;②;③;④,含有相同因式的是( )
A.①和②B.①和④C.②和③D.③和④
【答案】C
【分析】先把每個多項式分解因式,再逐個選項判斷即可.
【解析】解:①2x2-x=x(2x-1),
②x2+4+4x=(x+2)2,
③x2+x-2=(x+2)(x-1),
④-x2+4x-4=-(x-2)2,
即①和②沒有相同的因式,①和④沒有相同的因式,②和③有相同的因式x+2,③和④沒有相同的因式,
故選:C.
【點睛】本題考查了因式分解,能靈活運用各種方法分解因式是解此題的關(guān)鍵.
7.下列因式分解中錯誤的是( )
A.B.
C.D.
【答案】C
【分析】根據(jù)完全平方公式,分組分解法,十字相乘法,平方差公式因式分解即可
【解析】解:A. ,故該選項正確,不符合題意;
B. ,故該選項正確,不符合題意;
C. ,故該選項不正確,符合題意;
D. ,故該選項正確,不符合題意;
故選C
【點睛】本題考查了因式分解,掌握因式分解的方法是解題的關(guān)鍵.
8.多項式x2﹣4xy﹣2y+x+4y2分解因式后有一個因式是x﹣2y,另一個因式是( )
A.x+2y+1B.x+2y﹣1C.x﹣2y+1D.x﹣2y﹣1
【答案】C
【分析】首先將原式重新分組,進而利用完全平方公式以及提取公因式法分解因式得出答案.
【解析】解:x2﹣4xy﹣2y+x+4y2
=(x2﹣4xy+4y2)+(x﹣2y)
=(x﹣2y)2+(x﹣2y)
=(x﹣2y)(x﹣2y+1).
故選:C.
【點睛】此題考察多項式的因式分解,項數(shù)多需用分組分解法,在分組后得到兩項中含有公因式(x-2y),將其當(dāng)成整體提出,進而得到答案.
9.已知實數(shù)m,n,p,q滿足,,則( )
A.48B.36C.96D.無法計算
【答案】A
【分析】先利用單項式乘以多項式法則將要求值的多項式進行整理,將題目所給的有確定值的式子進行變形,得出所需要的式子的值,運用整體代入法既可求解.
【解析】解:,
,
,
,

,
,
,
,

,
,

,
故選:A.
【點睛】本題考查單項式乘以多項式、多項式乘以多項式的綜合運用,解題的關(guān)鍵是對條件所給的式子變形要有方向性和目的性,同時要掌握分組分解法對式子進行因式分解.
10.小明是一位密碼編譯愛好者,在他的密碼手冊中有這樣一條信息:,,5,,a,,分別對應(yīng)下列六個字:口,愛,我,數(shù),學(xué),淥.現(xiàn)將因式分解,結(jié)果呈現(xiàn)的密碼信息可能是( ).
A.我愛學(xué)B.愛淥口C.淥口數(shù)學(xué)D.我愛淥口
【答案】D
【分析】先將題干算式因式分解,后于所對應(yīng)漢字對應(yīng)即可求解.
【解析】解:
=
∵,,5,,a,,分別對應(yīng)六個字:口,愛,我,數(shù),學(xué),淥,
結(jié)果中一定有“我”,“愛”,“淥”,“口”,
∵根據(jù)代數(shù)式的書寫規(guī)則,“5”一定在最前面,
∴“我”在最前面,對照四個選項可知,只有D選項正確.
故選:D.
【點睛】本題考查因式分解,且與現(xiàn)實生活聯(lián)系創(chuàng)新,正確分解并于所對應(yīng)漢字對應(yīng)為關(guān)鍵.
二、填空題
11.= ______________
【答案】
【分析】先提公因式,然后根據(jù)完全平方公式分解因式即可.
【解析】解:
故答案為:.
【點睛】本題主要考查了分解因式,熟練掌握完全平方公式,是解題的關(guān)鍵.
12.因式分解:________.
【答案】
【分析】先提公因式,然后根據(jù)完全平方公式因式分解即可求解.
【解析】解:原式

故答案為:.
【點睛】本題考查了因式分解,掌握完全平方公式是解題的關(guān)鍵.
13.多項式因式分解時應(yīng)提取的公因式為______.
【答案】
【分析】根據(jù)公因式取系數(shù)最大公約數(shù),相同字母的最低次項相乘即可求解.
【解析】解:多項式因式分解時應(yīng)提取的公因式為,
故答案為:.
【點睛】本題考查了確定公因式,解題關(guān)鍵是明確公因式的確定方法.
14.若,則的值為______.
【答案】18
【分析】先進行因式分解,然后整體代入計算即可.
【解析】解:
=
=;
將整體代入=.
【點睛】本題考查了代數(shù)式求值、因式分解,熟練掌握完全平方公式整體代入是解題關(guān)鍵.
15.分解因式:____.
【答案】
【分析】先提出公因式,再利用十字相乘法因式分解,即可求解.
【解析】解:.
故答案為:
【點睛】本題主要考查了多項式的因式分解,熟練掌握多項式的因式分解方法,并根據(jù)多項式的特征靈活選合適方法解答是解題的關(guān)鍵.
16.分解因式:=___________.
【答案】(a+3b)(a-3b)(a2+9b2)
【分析】運用兩次平方差公式進行因式分解即可.
【解析】解:原式
=(a+3b)(a-3b)(a2+9b2) .
故答案為:(a+3b)(a-3b)(a2+9b2) .
【點睛】本題考查運用平方差公式進行因式分解,解題關(guān)鍵是掌握a2-b2=(a+b)(a-b) .
17.分解因式: ______ .
【答案】
【分析】先利用乘法公式展開、合并得到原式,再進行分組得到完全平方公式,所以原式,然后再把括號內(nèi)分組分解即可.
【解析】解:原式





故答案為:.
【點睛】本題考查了因式分解——分組分解,理解分組分解法一般是針對四項或四項以上多項式的因式分解,分組有兩個目的,一是分組后能出現(xiàn)公因式,二是分組后能應(yīng)用公式,并靈活運用整體代入思想解答是解題的關(guān)鍵.
18.閱讀下面材料:
一個含有多個字母的式子中,如果任意交換兩個字母的位置,式子的值都不變,這樣的式子就叫做對稱式.例如:a+b+c,abc,a2+b2,…
含有兩個字母a,b的對稱式的基本對稱式是a+b和ab,像a2+b2,(a+2)(b+2)等對稱式都可以用a+b,ab表示,例如:a2+b2=(a+b)2﹣2ab.請根據(jù)以上材料解決下列問題:
(1)式子①a2b2②a2﹣b2③中,屬于對稱式的是_______(填序號);
(2)已知(x+a)(x+b)=x2+mx+n.
①若,求對稱式的值;
②若n=﹣4,直接寫出對稱式的最小值.
【答案】(1)①③;(2)①=6;②的最小值為.
【分析】(1)根據(jù)對稱式的定義進行判斷;
(2)①先得到a+b=﹣2,ab=,再變形得到==,然后利用整體代入的方法計算;
②根據(jù)分式的性質(zhì)變形得到=,再利用完全平方公式變形得到(a+b)2﹣2ab+,所以原式=m2+,然后根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)可確定的最小值.
【解析】解:(1)式子①a2b2②a2﹣b2③中,屬于對稱式的是 ①③.
故答案為①③;
(2)∵x2+(a+b)x+ab=x2+mx+n
∴a+b=m,ab=n.
①a+b=﹣2,ab=,
====6;
②=
=(a+b)2﹣2ab+
=m2+8+
=m2+,
∵m2≥0,
∴的最小值為.
【點睛】本題主要考查完全平方公式,關(guān)鍵是根據(jù)題目所給的定義及完全平方公式進行求解即可.
三、解答題
19.分解因式
(1)4a-2ab;
(2)
(3)
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)運用提公因式法分解因式即可;
(2)運用平方差公式分解因式即可;
(3)運用提公因式法分解因式即可.
(1)
解:4a-2ab
;
(2)
解:
;
(3)
解:

【點睛】本題考查了分解因式,解決本題的關(guān)鍵是運用提公因式法和平方差公式分解因式.
20.把下列各式分解因式:
(1);
(2)x(x﹣1)﹣3x+4;
(3);
(4).
【答案】(1)3(a﹣b)(2a﹣2b+1)
(2)
(3)
(4)
【分析】(1)利用提公因式法分解;
(2)先利用乘法法則化簡整式,再利用完全平方公式因式分解;
(3)先提取公因式,再利用完全平方公式和平方差公式分解;
(4)先提取公因式,再利用完全平方公式和平方差公式分解.
(1)
解:
=3(a﹣b)[2(a﹣b)+1]
=3(a﹣b)(2a﹣2b+1)
(2)
解:x(x﹣1)﹣3x+4

(3)
解:
(4)
解:
【點睛】本題考查了整式的因式分解,掌握因式分解的提公因式法、公式法是解決本題的關(guān)鍵.
21.因式分解:
(1)
(2)
(3)
(4)
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【分析】(1)利用提公因式法,進行分解即可解答;
(2)利用完全平方公式,進行分解即可解答;
(3)先利用平方差公式,再利用十字相乘法進行分解即可解答;
(4)利用因式分解﹣分組分解法,進行分解即可解答.
(1)
解:;
(2)
;
(3)
;
(4)
【點睛】本題考查了因式分解﹣分組分解法,提公因式法與公式法,熟練掌握各種因式分解的方法是解題的關(guān)鍵.
22.因式分解:
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1);
(2);
(3);
(4)
【分析】(1)直接利用平方差公式分解因式即可;
(2)先提公因式2x,再用完全平方公式分解因式即可;
(3)先提公因式x,再用十字相乘法分解因式即可;
(4)先根據(jù)平方差公式分解因式,再根據(jù)完全平方公式分解因式即可.
(1)
解:原式=
=;
(2)
解:原式=
=;
(3)
解:原式=
=;
(4)
解:原式=
=
=
=
【點睛】此題考查了提公因式法與公式法的綜合運用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵.
23.分解因式:.
【答案】
【分析】先分組,再利用提公因式法分解因式.
【解析】
=
=
=.
【點睛】此題考查分解因式:分組分解法、提公因式法、公式法(平方差公式、完全平方公式)、因式分解法,根據(jù)每個多項式的特點選用適合的分解方法是解題的關(guān)鍵.
24.因式分解:
【答案】
【分析】分組后利用立方差公式分解,再提取公因式即可.
【解析】

【點睛】本題考查是因式分解,掌握立方差公式及會分組是關(guān)鍵.
25.閱讀材料:若,求的值.
解:
根據(jù)你的觀察,探究下面的問題:
(1),則 , .
(2)已知,求的值.
(3)已知的三邊長都是正整數(shù),且滿足,求的周長.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)通過完全平方公式進行變式得,然后由非負(fù)數(shù)性質(zhì)求得結(jié)果;
(2)由得,然后由非負(fù)數(shù)性質(zhì)求得結(jié)果;
(3)把兩個方程通過變式得,然后由非負(fù)數(shù)性質(zhì)求得a、c,進而得b,便可求得三角形的周長.
(1)
解:由,得,
∵≥0,,
∴a-3=0,b=0,
∴a=3,b=0.
故答案為:3;0.
(2)
由得,
∴x-y=0,y-4=0,
∴x=y=4,
∴=16;
(3)
∵a+b=8,
∴b=8-a,
∵,
∴,
∴,
∴a-4=0,c-5=0,
∴a=4,c=5,
∴b=4,
∴△ABC的周長為a+b+c=4+4+5=13.
【點睛】本題考查了因式分解的應(yīng)用,三角形的三邊關(guān)系,偶次方的非負(fù)性,理解閱讀材料中的解題思路是解題的關(guān)鍵.
26.閱讀下列解答過程:
已知二次三項式有一個因式是,求另一個因式及m的值.
解:設(shè)另一個因式為
則,,
∴,∴
∴另一個因式為,m的值為-21.
請依照以上方法解答下面問題:
已知二次三項式有一個因式是,求另一個因式及k的值.
【答案】另一個因式為x+7,k的值為﹣14.
【分析】利用已知結(jié)合因式分解是把一個多項式轉(zhuǎn)化成幾個整式積的形式,假設(shè)出另一個因式,利用多項式相等,對應(yīng)項或?qū)?yīng)項的系數(shù)相等進而得出方程組,可得答案.
【解析】解:設(shè)另一個因式為(x+m),由題意,得:
x2+5x+k=(x﹣2)(x+m),
則x2+5x+k=x2+(m﹣2)x﹣2m,
∴,
解得,
∴另一個因式為x+7,k的值為﹣14.
【點睛】此題主要考查了十字相乘法因式分解以及解二元一次方程組,正確假設(shè)出另一個因式是解題的關(guān)鍵.
27.如圖,邊長為a的大正方形有一個邊長為b的小正方形,把圖1中的陰影部分拼成一個長方形(如圖2所示)
(1)上述操作能驗遷的等式是 (請選擇正確的選項)
A.a(chǎn)?-ab=a(a-b) B.a(chǎn)?-2ab+b?=(a-b)? C.a(chǎn)?+ab=a(a+b) D.a(chǎn)?-b?=(a+b)(a-b)
(2)請利用你從(1)選出的等式,完成下列各題:
①已知9a?-b?=36,3a+b=9則3a-b=
②計算:
【答案】(1)D
(2)①4;②
【分析】(1)用兩種方法表示陰影部分的面積即可.
(2)①利用(1)中得到的平方差公式計算即可;②根據(jù)平方差公式可進行求解.
(1)
解:圖1中陰影部分的面積,圖②中陰影部分的面積.

故選D.
(2)
解:①,3a+b=9,
,

故答案為:4.


【點睛】本題主要考查平方差公式及其應(yīng)用,用兩種方法表示同一個圖形面積,再用所得公式完成計算是求解本題的關(guān)鍵.
28.閱讀下面材料完成分解因式.
型式子的因式分解

這樣,我們得到.
利用上式可以將某些二鎰項系數(shù)為1的二次三項式分解因式.
例把分解因式
分析:中的二次項系數(shù)為1,常數(shù)項,一次項系數(shù),這是一個型式子.
解:
請仿照上面的方法將下列多項式分解因式.
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)仿照題意進行分解因式即可;
(2)仿照題意進行分解因式即可.
(1)
解:
;
(2)
解:

【點睛】本題主要考查了分解因式,正確理解題意是解題的關(guān)鍵.
29.?dāng)?shù)形結(jié)合思想是根據(jù)數(shù)與形之間的對應(yīng)關(guān)系,通過數(shù)與形的相互轉(zhuǎn)化來解決數(shù)學(xué)問題的思想.我們常利用數(shù)形結(jié)合思想,借助形的幾何直觀性來闡明數(shù)之間某種關(guān)系,如:探索整式乘法的一些法則和公式.
(1)探究一:
將圖1的陰影部分沿虛線剪開后,拼成圖2的形狀,拼圖前后圖形的面積不變,因此可得一個多項式的分解因式____________________.
(2)探究二:類似地,我們可以借助一個棱長為的大正方體進行以下探索:
在大正方體一角截去一個棱長為的小正方體,如圖3所示,則得到的幾何體的體積為____________;
(3)將圖3中的幾何體分割成三個長方體①、②、③,如圖4、圖5所示,∵,,,∴長方體①的體積為.類似地,長方體②的體積為________,長方體③的體積為________;(結(jié)果不需要化簡)
(4)用不同的方法表示圖3中幾何體的體積,可以得到的恒等式(將一個多項式因式分解)為______________.
(5)問題應(yīng)用:利用上面的結(jié)論,解決問題:已知a-b=6,ab=2,求的值.
(6)類比以上探究,嘗試因式分解:= .
【答案】(1)
(2)
(3),
(4)
(5)252
(6)
【分析】(1)圖1中陰影部分的面積等于大正方形的面積減去小正方形的面積,圖2中陰影部分的面積等于長為、寬為的長方形的面積,由此即可得;
(2)直接利用大正方體的體積減去小正方體的體積即可得出答案;
(3)根據(jù)長方體的體積公式即可得;
(4)根據(jù)(2)和(3)的結(jié)論可得,再將等號右邊利用提取公因式分解因式即可得出答案;
(5)先利用完全平方公式求出,再根據(jù)(4)的結(jié)論即可得;
(6)將改寫成,再根據(jù)(4)的結(jié)論進行因式分解即可得.
(1)
解:圖1中陰影部分的面積為,
圖2中陰影部分的面積為,
拼圖前后圖形的面積不變,
,
可得一個多項式的分解因式為,
故答案為:.
(2)
解:由題意,得到的幾何體的體積為,
故答案為:.
(3)
解:,
長方體②的體積為,
,
長方體③的體積為,
故答案為:,.
(4)
解:由(2)和(3)得:,
則可以得到的恒等式(將一個多項式因式分解)為,
故答案為:.
(5)
解:,
,

(6)
解:由(4)可知,,


故答案為:.
【點睛】本題考查了平方差公式與圖形面積、利用完全平方公式變形求值、利用提公因式法分解因式等知識點,熟練掌握利用不同的方法表示同一個幾何體的體積得到代數(shù)恒等式是解題關(guān)鍵.

相關(guān)試卷

蘇科版七年級數(shù)學(xué)下冊滿分沖刺卷專題03整式乘法與因式分解(重點)(原卷版+解析):

這是一份蘇科版七年級數(shù)學(xué)下冊滿分沖刺卷專題03整式乘法與因式分解(重點)(原卷版+解析),共32頁。試卷主要包含了單選題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

滬教版七年級數(shù)學(xué)下冊滿分沖刺卷專題03相交線平行線(重點)(原卷版+解析):

這是一份滬教版七年級數(shù)學(xué)下冊滿分沖刺卷專題03相交線平行線(重點)(原卷版+解析),共33頁。試卷主要包含了單選題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

滬教版七年級數(shù)學(xué)上冊期中期末挑戰(zhàn)滿分沖刺卷專題03因式分解(原卷版+解析):

這是一份滬教版七年級數(shù)學(xué)上冊期中期末挑戰(zhàn)滿分沖刺卷專題03因式分解(原卷版+解析),共28頁。試卷主要包含了單選題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

專題03 因式分解(原卷版)

專題03 因式分解(原卷版)

專題03 因式分解(解析版)

專題03 因式分解(解析版)

2023-2024年中考專題03 因式分解(原卷版+解析卷)

2023-2024年中考專題03 因式分解(原卷版+解析卷)

2023年中考數(shù)學(xué)真題分項匯編專題03 因式分解(2份打包,原卷版+解析版)

2023年中考數(shù)學(xué)真題分項匯編專題03 因式分解(2份打包,原卷版+解析版)

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
期末專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部