1．（8分）閱讀下文，完成下列小題。
在蒼茫雄渾的莽原上，在繁星萬點的蒼穹下，廣袤無垠的祖國北疆，歌聲歡騰了數(shù)不清的田野氈房、工廠車間。俯瞰山川大地，高原上跳蕩不息的篝火、清澈見底的流水、根脈相連的小草、競相綻放的花朵，裝點著我們的家園。
時間的腳步，像草原上疾弛的駿馬，又像一曲蒙古族長調(diào)，起伏而悠長?！榜R兒喲，是應(yīng)和烏蘭牧騎熱情的蹄音，還是在詮釋萬馬奔騰保邊疆的昂揚(yáng)斗志？長調(diào)那么長，是因為草原的路漫長渾厚深長？
綠意連綿，群山巍峨，迎著初升的太陽，含笑走向廣闊的生活。星夜宛然，歌聲在心頭飛翔，唱出人生的酣暢淋漓，唱盡人生的大氣磅礴。人活著就要發(fā)光發(fā)熱， 。征途漫漫，高擎“讓青春在長征路上閃光”的旗幟，步伐是那樣堅定和執(zhí)著，目光里寫滿堅毅和忠誠，換來祖國的美麗、富饒、繁榮。
（1）文中加點字注音有誤的一項是
A.莽（mǎng）
B.穹（qióng）
C.瞰（kàn）
D.和（hé）
（2）文中畫線的詞語有錯別字的一項是
A.篝火
B.疾弛
C.巍峨
D.高擎
（3）文中畫波浪線的詞語使用有誤的一項是
A.廣袤
B.渾厚深長
C.宛然
D.大氣磅礴
（4）填入上面文段橫線處的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
A.在捷徑和長路、索取與奉獻(xiàn)之間，不同的人，也可能選擇各異
B.在索取與奉獻(xiàn)、捷徑和長路之間，不同的人，也可能選擇各異
C.在捷徑和長路之間，選擇跋涉；在索取與奉獻(xiàn)之間
D.在索取與奉獻(xiàn)之間，選擇后者；在捷徑和長路之間
二、名句名篇默寫（10分）
2．（10分）請根據(jù)語境提示默寫。源遠(yuǎn)流長的中國文學(xué)長河中，美麗的大自然一直被吟詠、傳唱。其中，千姿百態(tài)的植物有著別樣的魅力與美感。因此，傳情達(dá)意。
同樣寫“花草”，白居易在《錢塘湖春行》中的“（1） ， ”寫出春游的欣悅，范仲淹在《岳陽樓記》中以“（2） ， ”傳達(dá)遷客騷人的覽物之喜，而陶淵明在《桃花源記》中則以“（3） ， ”描繪出桃林的唯美奇幻。同樣是寫秋天的“草木”，劉長卿在《長沙過賈誼宅》中由“（4） ， ”觸發(fā)了被貶的愁思，而曹操在《觀滄?！分袆t以“（5） ， ”寫出一片欣欣向榮的景象，抒發(fā)了一位政治家的豪情?；ú輼淠颈緹o情，將情意寄寓其中，意蘊(yùn)無窮，令人回味。
三、語言表達(dá)（6分）
3．（6分）根據(jù)所給材料對出下聯(lián)。
一位手藝人正專注修復(fù)“孔子撫琴”的泥塑，晾干、燒制、打磨、上色；一名鉗工正在與鋼鐵“對話”，用汗水澆灌理想，在勞動中磨礪技藝，彰顯愛才重才的深厚情懷；切切囑托
上聯(lián)：勤鍛煉，體魄健，體育強(qiáng)國有你我。
下聯(lián)： ， ， 。
四、文言文閱讀（9分）
五、現(xiàn)代文閱讀（27分）
5．（9分）閱讀下文，完成下列小題。
光榮匾
①小時候，我常常在村莊的屋場里鉆進(jìn)鉆出，瞧稀奇、捉迷藏、找樂子。故鄉(xiāng)麥菜嶺像一塊內(nèi)容無比豐富的藏寶地，總有一些從未知曉的事物為我?guī)硇碌陌l(fā)現(xiàn)。
②有一次，運(yùn)根爺爺家門楣上的一塊牌匾引起了我的注意。那天，清晨的陽光越過天井，越過我的頭頂，有一塊薄薄的東西反射出了光亮。我走過去，看見一塊寫著紅字的牌子，但兩面紅旗的形狀是清清楚楚的。我仔細(xì)地辨認(rèn)那四個字——“光榮烈屬”。
③我讀過連環(huán)畫、聽過收音機(jī)、看過電影，其中大多是英雄人物的故事，我知道“光榮”“烈”和視死如歸的英雄是連在一起的?？纱遄永锩總€人都如常地日出而作、日落而息，善良的兒女，他們的家庭完整而平常
④那塊牌匾背后的故事，是奶奶講給我的。原來，運(yùn)根的父親當(dāng)了紅軍，運(yùn)根和妹妹尚小。后來，父親再沒回來。幾年后，運(yùn)根剛剛扛得動鋤頭，每天天不亮就到地里干活，矮矮的個子，連鍋都夠不著
⑤往后，我開始注意村莊里每家每戶的門楣，發(fā)現(xiàn)這樣的牌匾很多，流發(fā)伯伯家有，南海伯伯家也有……過年的時候，每次村干部領(lǐng)回來的都是一大摞。年畫上寫著“光榮之家”四個大字，村民們把它貼在自家廳堂的墻上
⑥長大以后，我開始留意尋訪有牌匾的家庭。每走進(jìn)一個村莊的老屋，都可以找到很多“光榮烈屬”的牌匾。因為，作為中華蘇維埃共和國首都的瑞金，可以說家家有紅軍，就有超過11萬人支前參戰(zhàn)，5萬多人為革命捐軀，會看見塔身上嵌滿了一粒一粒的小石子，每一粒小石子就代表著一位犧牲的烈士。同樣，每一塊光榮匾都銘刻著一段不朽的記憶。
⑦為了支持革命，蘇區(qū)人民傾其所有，獻(xiàn)出最后一把米
⑧新中國成立之后，“光榮烈屬”的牌匾被挨家挨戶地釘上門楣，蘇區(qū)人民的犧牲和奉獻(xiàn)
⑨近一個世紀(jì)的光陰倏忽而過，光榮匾的樣式、材質(zhì)經(jīng)歷了多種變化，內(nèi)容分別為“光榮烈士”“光榮烈屬”“光榮軍屬”“光榮之家”等。與之相應(yīng)的是，再是磚混房里的大木門，后來是小洋樓里氣派的大鐵門，大家無一例外地都遠(yuǎn)離了顛沛流離、居無定所的命運(yùn)，擁有了真正的安穩(wěn)和幸福。
（節(jié)選自鐘秀華《光榮匾》，有改動）
（1）簡述本文為何以“光榮匾”為題。
（2）請你對文中畫線部分的語段進(jìn)行品析。
（3）這是一個歷經(jīng)歲月洗禮依然撼動人心的故事。同學(xué)，請把你讀后的感受告訴未來，讓人們永遠(yuǎn)記住這段歷史。
6．（9分）閱讀下文，完成下列小題。
“鋼鐵巨龍——中國盾構(gòu)機(jī)”有啥硬實力
①飛速旋轉(zhuǎn)的刀片利齒，前行掘進(jìn)的鋼鐵巨龍，遁地穿山，這就是有“鋼鐵穿山甲”之稱的國字號重器——中國盾構(gòu)機(jī)。盾構(gòu)機(jī)，全稱為全斷面隧道掘進(jìn)機(jī)，被譽(yù)為“工程機(jī)械之王”，是開挖隧道的利器，沒有盾構(gòu)機(jī)，就沒有我國近二十年飛速發(fā)展的四通八達(dá)的鐵路公路網(wǎng)。
②誰能想象，20多年前，我們還沒有自己的盾構(gòu)機(jī)。如今，“下”可以穿越長江，并熱銷海外。中國盾構(gòu)機(jī)到底有哪些硬實力？
造中國人自己的盾構(gòu)機(jī)
③秦嶺隧道是我國向外國購買盾構(gòu)機(jī)挖掘的第一條鐵路隧道。如果采用傳統(tǒng)鉆爆法，可能要10多年才能打通隧道，而使用盾構(gòu)法，我們還沒有自己的研發(fā)體系，關(guān)鍵技術(shù)受制于人。2000年初
④歷時8年，克服重重困難，我國首臺具有自主知識產(chǎn)權(quán)的“中國中鐵1號”樣機(jī)下線，“中國中鐵1號”在天津開掘。盾構(gòu)機(jī)要下穿“瓷房子”等文保單位，容不得半點閃失，天津地鐵3號線營和右線區(qū)間順利貫通，地面沉降控制在3毫米以內(nèi)。自此，一批盾構(gòu)機(jī)制造企業(yè)陸續(xù)成立，成長壯大。時至今日，居世界第一。
名副其實的“中國心”
⑤一臺盾構(gòu)機(jī)重量數(shù)千噸，零部件超2萬個，一個控制系統(tǒng)就有2000多個控制點。刀具是盾構(gòu)機(jī)的“鐵齒鋼牙”，既要高硬度、耐腐蝕，刀盤直徑從0.5米到23米，斷面形狀有單圓形、矩形、馬蹄形、多圓形、U形……地質(zhì)環(huán)境復(fù)雜多變
⑥最難突破的、被喻為盾構(gòu)機(jī)心臟的主軸承，是其核心部件，也是我國自主研發(fā)的名副其實的“中國心”。2023年10月12日，這是全球直徑最大、單體最重、承載最高的整體式盾構(gòu)機(jī)主軸承，標(biāo)志著國產(chǎn)超大直徑主軸承研制能力躋身世界領(lǐng)先水平。
積極拓展海外市場
⑦2012年，國產(chǎn)盾構(gòu)機(jī)迎來出口第一單。2015年，“張衡號”“詹天佑號”盾構(gòu)機(jī)中標(biāo)新加坡地鐵項目：2016年，開創(chuàng)了國內(nèi)異形掘進(jìn)機(jī)走向海外的先河。2019年，“中國中鐵699號”盾構(gòu)機(jī)中標(biāo)意大利北部鐵路項目，兩臺國產(chǎn)盾構(gòu)機(jī)中標(biāo)法國巴黎地鐵建設(shè)項目。如今，中國盾構(gòu)機(jī)在全球的市場占有率已超過三分之二，出口秘魯?shù)亩軜?gòu)機(jī)加上了秘魯?shù)膰ㄏ蛉湛@些盾構(gòu)機(jī)不僅顏值高，還體現(xiàn)了中國制造的用心
⑧從無到有，攻堅克難，我們造出了自己的盾構(gòu)機(jī)，我們自主創(chuàng)新，拓展海外市場
（節(jié)選自李心萍《國產(chǎn)盾構(gòu)機(jī)如何實現(xiàn)跨越》，有改動）
（1）“鋼鐵巨龍——中國盾構(gòu)機(jī)”的硬實力體現(xiàn)在哪些方面？
（2）文中畫線處內(nèi)容可用“幾百頭大象重”說明嗎？請說說理由。
（3）讀完本文，請你推想并簡要描述盾構(gòu)機(jī)的工作情形。
7．（6分）閱讀下面的材料，完成下列小題。
材料一：
以下為育才中學(xué)學(xué)生瀏覽短視頻內(nèi)容種類的問卷調(diào)查結(jié)果
材料二：
《第5次全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況調(diào)查報告》顯示，2022年我國未成年網(wǎng)民經(jīng)常在網(wǎng)上看短視頻的比例達(dá)到54.1%，短視頻已成為青少年觸網(wǎng)的重要載體。關(guān)于看短視頻的利與弊，短視頻的碎片化與大數(shù)據(jù)算法的精準(zhǔn)推送，誘導(dǎo)人們消耗大量時間觀看；另一種觀點認(rèn)為，短視頻是一種新的傳播手段，本身并無優(yōu)劣的性質(zhì)，關(guān)鍵在于如何利用
材料三：
科技是有溫度的，當(dāng)它融入人性和理想時，就成了推動人類前進(jìn)的溫暖之力。讓短視頻成為培養(yǎng)青少年科學(xué)文化素養(yǎng)的助推器。短視頻自身有良性生長的要求，短視頻幫助閱讀已成為現(xiàn)實。在語文學(xué)習(xí)中，當(dāng)短視頻遇見名著，為校園文化的發(fā)展注入了無限活力。
（摘編自《人民日報》《中國教育報》《光明日報》，有改動）
（1）綜合分析材料一，你能得出怎樣的結(jié)論？
（2）育才中學(xué)九年級5班要舉辦一場辯論會，下面是辯論提綱的一部分，請依據(jù)表中的要點提示補(bǔ)全內(nèi)容。
8．（3分）學(xué)校舉辦“名著聯(lián)讀?經(jīng)典趣創(chuàng)”展示活動。請你以《西游記》《海底兩萬里》為素材，完成題為“悟空忽見‘鸚鵡螺號’”，短視頻制作的相關(guān)任務(wù)。
（1）根據(jù)短視頻題目，設(shè)計開場內(nèi)容（不需出現(xiàn)片名和制作者信息）。
（2）根據(jù)下面語境補(bǔ)全短視頻中的對話片段。
孫悟空（驚異）俺老孫來也。咦，此為何種怪物？
尼摩船長（驕傲地）這可是能在水下行走的“鐵獸”，載我穿行海底兩萬里。
孫悟空（不解地）你這來歷倒稀罕，可也為求取真經(jīng)？
尼摩船長（沉思）① 。
孫悟空（好奇地）那可也曾歷經(jīng)九九八十一難？
尼摩船長（自豪地）② 。
六、語言表達(dá)（10分）
9．（10分）如圖是《一個環(huán)保袋，就是一片綠》公益廣告。請看廣告圖按要求續(xù)寫宣傳文稿。
文稿開頭：
一個塑料袋埋在地下需要大約200年才能腐爛
要求：（1）請以給定開頭進(jìn)行續(xù)寫，有對圖片的解說，并提出具體措施。（2）不需要擬題
七、作文（50分）
10．（50分）閱讀下面的文字，按要求作文。
有人問，你的家鄉(xiāng)有多美？我說：浩瀚沙海，鳴沙奇響，疊翠流金；牧草靜臥；耕耘過的田壟，金燦燦的原野，這水，這草木，這熱騰騰的罕衡，這承載美好的故鄉(xiāng)四季，這滋養(yǎng)我、激勵我成長的一切……
以上文字觸動了你怎樣的情思？請你用最真誠的筆來抒寫吧！
要求：（1）自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外）。（2）（3）寫出真情實感，不得抄襲套作。（4）
1．【答案】（1）D
（2）B
（3）C
（4）D
2．【答案】（1）亂花漸欲迷人眼 淺草才能沒馬蹄
（2）岸芷汀蘭 郁郁青青
（3）芳草鮮美 落英繽紛（注意“繽”的書寫）
（4）秋草獨尋人去后 寒林空見日斜時（注意“斜”的書寫）
（5）樹木叢生 百草豐茂
3．【答案】答案：
示例：多磨礪 技能強(qiáng) 新征程上有動力
四、文言文閱讀（9分）
五、現(xiàn)代文閱讀（27分）
5．【答案】（1）示例：在結(jié)構(gòu)上，標(biāo)題“光榮匾”是貫穿全文的線索；內(nèi)容上，點明了本文的主要內(nèi)容，“光榮匾”是蘇區(qū)人民不怕犧牲、無私奉獻(xiàn)的偉大精神的體現(xiàn)，突出了本文的主旨；表達(dá)效果上，標(biāo)題凝練，、醒目，能激發(fā)讀者的閱讀興趣。
（2）示例：這段話運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫的方法，具體細(xì)致地描寫了陽光照在舊門上的情景，自然引出對牌匾的顏色、形狀和文字的描寫，突出了以運(yùn)根爺爺家為代表的蘇區(qū)人民不怕犧牲、無私奉獻(xiàn)的偉大精神，抒發(fā)了作者的敬仰和贊美之情。
（3）示例：為了支持革命，蘇區(qū)人民傾其所有，獻(xiàn)出最后一把米，最后一尺布，甚至自己的生命！一塊塊紅色的“光榮匾”是對他們精神的肯定，是對他們永遠(yuǎn)的紀(jì)念，更是他們的偉大精神永垂不朽、萬古流芳的象征！
6．【答案】（1）①中國擁有自主知識產(chǎn)權(quán)，制造了自己的盾構(gòu)機(jī)；
②盾構(gòu)機(jī)具有核心技術(shù)，主軸承是自主研發(fā)的“中國心”；
③積極拓展海外市場，中國盾構(gòu)機(jī)在全球的市場占有率已超過三分之二。
（2）不可以。因為“重量數(shù)千噸”是一個相對精確的數(shù)值，而“幾百頭大象重”只是一個大致的估計，不夠準(zhǔn)確。因此，使用“幾百頭大象重”來代替“重量數(shù)千噸”是不恰當(dāng)?shù)摹?br>（3）盾構(gòu)機(jī)的前端有一個圓形的刀盤，上面安裝著鋒利的刀片。當(dāng)盾構(gòu)機(jī)開始工作時，刀盤會飛速旋轉(zhuǎn)，刀片會不斷地切削前方的泥土和石塊，將隧道向前推進(jìn)。同時尾部會拼裝管片，進(jìn)行襯砌，支撐隧道壁，保護(hù)著挖掘出來的隧道。這樣，盾構(gòu)機(jī)就可以在地下挖掘出一條完整的隧道。
7．【答案】（1）中學(xué)生瀏覽娛樂視頻占比最大，其次是知識學(xué)習(xí)，消費和其他占比都低于10%。
（2）①短視頻幫助閱讀已成為現(xiàn)實，在語文學(xué)習(xí)中，當(dāng)短視頻遇見名著，新奇的創(chuàng)意碰撞出科技與文學(xué)的火花，為校園文化的發(fā)展注入了無限活力 A學(xué)生瀏覽短視頻占比最大，無疑就會耽誤了學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，對學(xué)生的成長不利 ②短視頻幫助閱讀已成為現(xiàn)實，短視頻能把名著的內(nèi)容變得形象生動，易于學(xué)生掌握，并且讓名著具有了活力 B過渡瀏覽短視頻不利于學(xué)生紙質(zhì)閱讀，導(dǎo)致閱讀能力下降 ③瀏覽短視頻可以減壓放松、豐富知識 C學(xué)生瀏覽短視頻會占用學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，對于學(xué)生學(xué)習(xí)幫助不大，并且娛樂類短視頻良莠不齊，對學(xué)生成長不利。
8．【答案】（1）示例：孫悟空一個筋斗云就到了大西洋上空，俯身望去，一只露出犄角的怪獸在大西洋中飛速前行。孫悟空不由暗暗驚奇：何等怪物在此穿行？于是，他便駕著云來到怪物跟前，想一探究竟。
（2）示例：①是的，我也在取經(jīng)，在探索海底的奧秘，在向大海取經(jīng)
②我們也經(jīng)歷了九九八十一難，大的難就有十個，我們遇到的“土著人圍攻”“與鯊魚搏斗”“冰山封路”等磨難，每一次都是死里逃生啊
9．【答案】示例：而且它還會給動植物帶來了極大的危害。如動物可能會誤食塑料袋，導(dǎo)致健康問題甚至死亡。而植物則會被塑料袋纏繞，影響生長。而使用環(huán)保袋，就能減少這方面的危害。廣告圖中，一株綠色的植物吸引了鳥兒，而它的枝葉竟然就是一個個“環(huán)保袋”，這不禁讓我們思考，如果人人都能使用環(huán)保袋，就是在節(jié)能減排，營造一個充滿綠意的世界。希望我們每個人都有責(zé)任關(guān)注和保護(hù)環(huán)境，從自己做起，呼吁身邊的人一起加入保護(hù)環(huán)境的行動。如盡可能不使用一次性制品，多種樹，出行多乘坐公共交通工具，少坐私家車。雖然個人的力量微小，但我相信只要每個人都盡自己的一份力，我們的地球一定會變得更加美好。
10．略辯題：未成年人看短視頻的利與弊
正方觀點：
看短視頻對未成年人成長利大于弊
反方觀點：
看短視頻對未成年人成長弊大于利
正方論述要點反方辯駁要點
正方論述要點①
短視頻聚集了海量的信息和資源，作為一種不可阻擋的新的傳播手段，已成為青少年觸網(wǎng)的重要載體。
反方辯駁要點A
短視頻信息雖多，但是質(zhì)量和內(nèi)容良莠不齊，未成年人沒有足夠的辨別能力
正方論述要點②
反方辯駁要點B
未成年人看短視頻會造成碎片化的“淺閱讀”，放棄需要深入思考的文化典籍，閱讀質(zhì)量低。
正方論述要點③
很多未成年人利用短視頻進(jìn)行休閑娛樂，這樣可以在緊張的學(xué)習(xí)之余達(dá)到放松和休息的目的，有益于身心健康。
反方辯駁要點C

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