
1.解動力學(xué)問題的三個基本觀點
(1)動力學(xué)觀點:運用牛頓運動定律結(jié)合運動學(xué)知識解題,可處理勻變速運動問題.
(2)能量觀點:用動能定理和能量守恒觀點解題,可處理非勻變速運動問題.
(3)動量觀點:用動量守恒觀點解題,可處理非勻變速運動問題.用動量定理可簡化問題的求解過程.
2.力學(xué)規(guī)律的選用原則
(1)如果要列出各物理量在某一時刻的關(guān)系式,可用牛頓第二定律.
(2)研究某一物體受到力的持續(xù)作用發(fā)生運動狀態(tài)改變時,一般用動量定理(涉及時間的問題)或動能定理(涉及位移的問題)去解決問題.
(3)若研究的對象為一物體系統(tǒng),且它們之間有相互作用,一般用動量守恒定律和機械能守恒定律去解決問題,但需注意所研究的問題是否滿足守恒的條件.
(4)在涉及相對位移問題時則優(yōu)先考慮能量守恒定律,系統(tǒng)克服摩擦力所做的總功等于系統(tǒng)機械能的減少量,即轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)內(nèi)能的量.
(5)在涉及碰撞、爆炸、打擊、繩繃緊等物理現(xiàn)象時,需注意到這些過程一般均隱含有系統(tǒng)機械能與其他形式能量之間的轉(zhuǎn)化,作用時間都極短,因此用動量守恒定律去解決.
題型一 動量與能量觀點的綜合應(yīng)用
例1 (2022·廣東卷·13)某同學(xué)受自動雨傘開傘過程的啟發(fā),設(shè)計了如圖所示的物理模型.豎直放置在水平桌面上的滑桿上套有一個滑塊,初始時它們處于靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)滑塊從A處以初速度v0為10 m/s向上滑動時,受到滑桿的摩擦力Ff為1 N,滑塊滑到B處與滑桿發(fā)生完全非彈性碰撞,帶動滑桿離開桌面一起豎直向上運動.已知滑塊的質(zhì)量m=0.2 kg,滑桿的質(zhì)量M=0.6 kg,A、B間的距離l=1.2 m,重力加速度g取10 m/s2,不計空氣阻力.求:
(1)滑塊在靜止時和向上滑動的過程中,桌面對滑桿支持力的大小FN1和FN2;
(2)滑塊碰撞前瞬間的速度大小v1;
(3)滑桿向上運動的最大高度h.
答案 (1)8 N 5 N (2)8 m/s (3)0.2 m
解析 (1)當(dāng)滑塊處于靜止時桌面對滑桿的支持力等于滑塊和滑桿的重力,即FN1=(m+M)g=8 N
當(dāng)滑塊向上滑動時受到滑桿的摩擦力為1 N,根據(jù)牛頓第三定律可知滑塊對滑桿的摩擦力也為1 N,方向豎直向上,則此時桌面對滑桿的支持力為FN2=Mg-Ff′=5 N.
(2)滑塊開始向上運動到碰前瞬間根據(jù)動能定理有-mgl-Ffl=eq \f(1,2)mv12-eq \f(1,2)mv02
代入數(shù)據(jù)解得v1=8 m/s.
(3)由于滑塊和滑桿發(fā)生完全非彈性碰撞,即碰后兩者共速,取豎直向上為正方向,碰撞過程根據(jù)動量守恒定律有mv1=(m+M)v
碰后滑塊和滑桿以速度v整體向上做豎直上拋運動,根據(jù)動能定理有
-(m+M)gh=0-eq \f(1,2)(m+M)v2
代入數(shù)據(jù)聯(lián)立解得h=0.2 m.
例2 (2023·福建龍巖市武平縣第一中學(xué)月考)如圖所示,左端為四分之一光滑圓弧的長木板靜止放置在光滑的水平面上,圓弧與長木板水平部分相切于B點,圓弧的半徑為R,長木板的質(zhì)量為3m,在長木板右端固定一輕彈簧,輕彈簧的自由端位于長木板D點的上方,其中BC=CD=R,且BC段光滑,CD段均勻粗糙,小物塊P與長木板間的動摩擦因數(shù)為μ,D點右側(cè)光滑,質(zhì)量為m的小物塊P從A點上方R處由靜止下落,沿切線方向進入圓弧,重力加速度為g.求:
(1)小物塊P到達(dá)圓弧最低點B時,小物塊P與長木板的速度大??;
(2)小物塊P到達(dá)圓弧最低點B時,長木板向左移動的距離;
(3)運動過程中輕彈簧的彈性勢能的最大值.
答案 (1)eq \r(3gR) eq \f(1,3)eq \r(3gR) (2)eq \f(1,4)R
(3)(2-μ)mgR
解析 (1)小物塊P從靜止開始到最低點的過程中,兩者構(gòu)成的系統(tǒng)水平方向上動量守恒,根據(jù)動量守恒定律有0=mv1-3mv2,根據(jù)能量守恒定律有mg·2R=eq \f(1,2)mv12+eq \f(1,2)×3mv22
聯(lián)立得v1=eq \r(3gR),v2=eq \f(1,3)eq \r(3gR)
(2)根據(jù)水平方向上動量守恒有0=mv1-3mv2
在這個過程中,小物塊的水平位移大小為s1,長木板的位移大小為s2,則有s1+s2=R
由于mv1t=3mv2t,故ms1=3ms2
長木板向左移動的距離為s2=eq \f(1,4)R
(3)從小物塊P由靜止開始下落到彈簧壓縮到最短的過程中,系統(tǒng)水平方向上動量守恒,彈簧壓縮到最短時,二者共速,則有0=(m+3m)v共可得v共=0,根據(jù)能量守恒定律有2mgR=μmgR+Ep,得Ep=2mgR-μmgR=(2-μ)mgR.
題型二 力學(xué)三大觀點的綜合應(yīng)用
例3 如圖所示,水平桌面左端有一頂端高為h的光滑圓弧形軌道,圓弧的底端與桌面在同一水平面上.桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑圓軌道MNP,其形狀為半徑R=0.8 m的圓環(huán)剪去了左上角135°后剩余的部分,MN為其豎直直徑,P點到桌面的豎直距離也為R.一質(zhì)量m=0.4 kg的物塊A自圓弧形軌道的頂端釋放,到達(dá)圓弧形軌道底端恰與一停在圓弧底端水平桌面上質(zhì)量也為m的物塊B發(fā)生彈性正碰(碰撞過程沒有機械能的損失),碰后物塊B的位移隨時間變化的關(guān)系式為s=6t-2t2(關(guān)系式中所有物理量的單位均為國際單位),物塊B飛離桌面后恰由P點沿切線落入圓軌道.A、B均可視為質(zhì)點,重力加速度g取10 m/s2,求:
(1)BP間的水平距離sBP;
(2)判斷物塊B能否沿圓軌道到達(dá)M點;
(3)物塊A由靜止釋放的高度h.
答案 (1)4.1 m (2)不能 (3)1.8 m
解析 (1)設(shè)碰撞后物塊B由D點以速度vD做平拋運動,落到P點時vy2=2gR①
其中eq \f(vy,vD)=tan 45°②
聯(lián)立①②解得vD=4 m/s③
設(shè)平拋用時為t,水平位移為s2,則有R=eq \f(1,2)gt2④
s2=vDt⑤
聯(lián)立④⑤解得s2=1.6 m⑥
由s=6t-2t2可知,物塊B碰后以速度v0=6 m/s、加速度a=-4 m/s2減速到vD,則BD過程由運動學(xué)公式vD2-v02=2as1⑦
解得s1=2.5 m⑧
故BP之間的水平距離sBP=s2+s1=4.1 m⑨
(2)假設(shè)物塊B能沿軌道到達(dá)M點,在M點時其速度為vM,由D到M的運動過程,根據(jù)動能定理,
則有-eq \f(\r(2),2)mgR=eq \f(1,2)mvM2-eq \f(1,2)mvD2⑩
設(shè)在M點軌道對物塊的壓力大小為N,
則N+mg=meq \f(vM2,R)?
由⑩?解得N=(1-eq \r(2))mg
這是一份2024屆魯科版新教材高考物理一輪復(fù)習(xí)教案第七章動量守恒定律第2講動量守恒定律及應(yīng)用,共16頁。
這是一份2024屆魯科版新教材高考物理一輪復(fù)習(xí)教案第七章十一動量守恒在子彈打木塊模型和板塊模型中的應(yīng)用,共11頁。
這是一份2024屆魯科版新教材高考物理一輪復(fù)習(xí)教案第十二章電磁感應(yīng)專題強化二十三電磁感應(yīng)中的電路及圖像問題,共15頁。
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