①_____________ ③_______②_________ ④________
一、實驗室制取氣體的一般思路和方法
1. 反應原理(用化學方程式表示)(1)實驗室制取氧氣：①分解過氧化氫制取氧氣：________________________。②加熱高錳酸鉀制取氧氣：____________________________________。③加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣：______________________(2)實驗室用石灰石或大理石和稀鹽酸制取二氧化碳：___________________________________。
CaCO3＋2HCl===
CaCl2＋H2O＋CO2↑
二、常見氣體的實驗室制取
【實驗反思】實驗室制取二氧化碳的藥品選用原則 a.能否用濃鹽酸代替稀鹽酸，并說明理由________________________________________________________________。b.能否用稀硫酸代替稀鹽酸，并說明理由_________________________________________________________________________________________________。c.能否用碳酸鈉(或碳酸鉀)粉末來代替大理石(或石灰石)，并說明理由______________________________________________________________。(3)實驗室用稀硫酸和鋅粒制取氫氣：__________________________。
不能，稀硫酸與碳酸鈣反應
不能，碳酸鈉(或碳酸鉀)粉末與稀鹽酸反應的速率快，不利于氣體收集
生成的硫酸鈣是微溶物，會附著在大理石(或石灰石)的表面，阻止反應
Zn＋H2SO4=== ZnSO4＋H2↑
不能，濃鹽酸具有揮發(fā)性，
會使制得的二氧化碳氣體中混有氯化氫氣體
2. 發(fā)生裝置的選擇(1)固固加熱型選擇依據(jù)：反應物為_____，反應條件為_____。
適用范圍：高錳酸鉀、氯酸鉀制取氧氣等。注意事項：a.用高錳酸鉀粉末制取氧氣時，應在試管口____________，目的是________________________________________________________。b. 實驗開始前先檢查裝置的氣密性； c. 加熱時，試管口應略向下傾斜，以防______________________________________。
防止加熱時試管內的粉末狀物質隨氧氣流進入導管，堵塞導管
冷凝水倒流至熱的試管底部，
(2)固液(或液液)常溫型選擇依據(jù)：反應物為固體和液體或液體和液體，反應不需要加熱。
伸入液面以下
水倒吸入熱的試管，使試管炸裂　
4. 檢驗與驗滿(1)氣體的檢驗
將帶火星的木條伸入集氣瓶中
將帶火星的木條置于集氣瓶瓶口
將燃著的木條置于集氣瓶瓶口　
三、氣體的干燥與除雜1. 干燥和除雜的先后順序(1)若用洗氣裝置除雜，一般除雜在前，干燥在后。因為從除雜溶液中出來的氣體會混有水蒸氣，干燥在后可將水蒸氣完全除去；如除去CO中混有的CO2和水蒸氣，應將氣體先通過_________溶液，再通過_______。(2)若用加熱裝置除雜，一般是干燥在前，除雜在后。如除去CO2中混有的CO和水蒸氣，應先將氣體通過_______，再通過_____________。
2. 常見的干燥、除雜裝置
3. 氣體的干燥(除去水蒸氣)
4. 常見其他的吸收試劑或方法
四、多功能瓶的應用1. 排空氣法收集氣體(圖1)(1)密度比空氣大的氣體(如O2、CO2)，進入集氣瓶中會聚集到____(填“上”或“下”)方空間，所以氣體應從圖1的___(填“a”或“b”)端進入。
(2)密度比空氣小的氣體(如H2)，進入集氣瓶中會聚集到____(填“上”或“下”)方空間，所以氣體應從圖1的____(填“a”或“b”)端進入。
2. 排水法收集氣體(圖2)氣體的密度比水的密度小，進入集氣瓶中會聚集到____(填“上”或“下”)方空間，所以氣體應從圖2的____(填“c”或“d”)端進入。3. 除雜或干燥氣體(圖3)集氣瓶中盛放的是除雜或干燥試劑，氣體要通過試劑才能達到除雜或干燥的目的，所以氣體應從圖3的____(填“m”或“n”)端進入。
1. 實驗室制取氣體時，下列因素中不需要考慮的是(　　)A. 藥品容易獲得，能生成所要制取的氣體B. 反應條件易于控制，反應速率適中C. 操作簡便易行，安全可靠，節(jié)能環(huán)保D. 所要制取氣體的顏色和氣味
2. 用下圖所示裝置進行實驗，能達到實驗目的的是(　　)
3. 下列各組氣體中均能用固體氫氧化鈉干燥的一組是(　　)A. H2、O2、HCl B. H2、O2、COC. H2、SO2、CO D. O2、CO、CO2
4. [微型實驗]如圖是二氧化碳的制取和性質驗證的微型實驗裝置?！叭恕弊止茏蠖税l(fā)生反應的化學方程式為________________________________________；實驗中可觀察到被石蕊溶液浸濕的紙質小花______；若“人”字管右端未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，可能原因是______________________________________。
CaCO3＋2HCl=== CaCl2＋H2O＋
鹽酸濃度太大，使生成的CO2
5. 請結合下列裝置回答問題：
(1)儀器①的名稱是_______。(2)把裝置A制取的某氣體從裝置B的a端通入，B中蠟燭燃燒更旺，則裝置A中發(fā)生反應的化學方程式是________________________。你認為下列哪些物質不能單獨作為制取該氣體的反應物_____(填序號)。A. NaCl B. KMnO4 C. H2O D. CH4
(3)用裝置A、C制取并收集該氣體，當裝置C中的導管口有氣泡_____________冒出時，再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶里。在收集過程中發(fā)現(xiàn)裝置A中有大量氣泡產(chǎn)生，而裝置C中只有少量氣泡冒出，你認為實驗過程中忘記了什么操作_______________。
6. 　　　　　　　(2023鹽城改編)根據(jù)下列儀器裝置，回答問題。
(1)寫出儀器名稱：①為________，②為_________。(2)實驗室用B裝置制取氧氣選擇的藥品是_________________________； 裝入藥品前必須進行的操作是_______________；實驗室制取并收集H2可選用的裝置是___________(填字母序號)。
過氧化氫溶液和二氧化錳
(3)實驗室用混有MnO2的KClO3固體制取O2, MnO2 在反應中起____作用。(4)實驗室可用________ (填物質名稱)干燥CO2。用裝置E進行CO2的部分性質實驗：將干燥的紫色石蕊試紙放在___(填 “a”或“d”) 處，并與b處現(xiàn)象對比，可說明CO2能與水反應；c處發(fā)生反應的化學方程式為_________________________________。
CO2＋Ca(OH)2=== CaCO3↓＋H2O
(5)實驗室通常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體，則制取甲烷的發(fā)生裝置可選用____(填字母序號)，理由是______________________________。 收集裝置可選用C，據(jù)此推斷甲烷的密度比空氣的密度____。[2016.16(2)]
7. 　　　　　　　(實驗室常用下列A、B、C裝置制取氣體，D、E、F裝置收集氣體。
回答下列問題：(1)A裝置中儀器X的名稱是_________。(2)若用B裝置制取氧氣，反應的化學方程式為_______________________。在D、E中需選擇___收集氧氣，選擇的依據(jù)是________________________。
氧氣的密度比空氣的密度大　
(3)實驗室常以氯酸鉀、二氧化錳為原料，用C裝置制取，F(xiàn)裝置收集氧氣。實驗前需檢查裝置的氣密性：連接裝置C、F，微熱C中試管，若F中產(chǎn)生氣泡、且恢復常溫后玻璃管內水面_____水槽的水面，就證明裝置氣密性良好。將反應后剩余固體溶解、過濾、洗凈、干燥后又得到二氧化錳固體，其質量與反應前相比______(填“增大”“減小”或“不變”)。
(4)若以高錳酸鉀為原料、用C裝置制取氧氣，需要在______塞一團棉花。
(5)相比A裝置，利用B裝置制取氣體的優(yōu)點是_________________。(6)用D裝置收集一瓶氧氣，將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口，若觀察到_________________，說明瓶中已充滿氧氣。
(7)實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰混合物的方法制氨氣，可選用圖中的___(填編號，后同)裝置作為發(fā)生裝置。由于氨氣極易溶于水，并且密度比空氣小，所以應該用___裝置收集。
8. (寧夏真題組合)如圖為化學實驗室常用儀器，據(jù)此回答問題：
(1)欲組裝一套實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置，你選擇的儀器是_____________________(填序號，下同)，發(fā)生反應的化學方程式為____________________________________________________________________________________________。[2020.16(1)]
＋MnO2＋O2↑)　
(2)利用上述儀器可以制取二氧化碳，你選擇的儀器是_________________________，藥品是___________________________，反應的化學方程式是_______________________________________。(3)判斷二氧化碳是否收集滿的方法是________________________________________________________________。
大理石(或石灰石)和稀鹽酸
CaCO3＋2HCl=== CaCl2＋H2O＋CO2↑　
將燃著的木條放在集氣瓶瓶口，
若木條熄滅，證明二氧化碳已收集滿
(4)確定氣體收集裝置應考慮的因素是____________和________________________。
9. 李老師在實驗室制取了兩瓶常見的無色氣體，放置在實驗臺上，如圖所示。請回答下列問題：
(1)A氣體可能是_____，推斷的理由是________________________________________。B氣體可能是__________________(寫一種)。
集氣瓶瓶口朝下，說明氣體的
(2)請設計實驗驗證所推斷的B氣體完成實驗報告。
將一根帶火星的木條伸入
集氣瓶中(或將澄清石灰水
(3)在實驗室制取B氣體時，反應的化學方程式是________________________________________________________________________________________________________________________________________________，發(fā)生裝置所需儀器的名稱是________________________________________________________________________________________________。
酒精燈、試管、鐵架臺、帶導管的單孔橡膠
塞(或錐形瓶、長頸漏斗、帶導管的雙孔橡膠塞，與上一空對應)
＋O2↑或CaCO3＋2HCl=== CaCl2＋H2O＋CO2↑，與上一空對應)
10. 　　　　　　　興趣小組利用如圖1所示裝置在實驗室制取二氧化碳。請回答下列問題：
(1)A裝置中多孔隔板上應放置的藥品是_________________。
(2)實驗前檢驗裝置A氣密性的方法是____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________，裝置A的優(yōu)點是_____________________________。
夾緊彈簧夾后，向長頸漏斗注入一
可以隨時控制反應的發(fā)生與停止
夾緊彈簧夾后，向長頸漏斗注入一定量的水，使長頸漏斗內的水面高于
試管內的水面，停止加水后，長頸漏斗與試管中的液面差保持不變，說
(3)要制取純凈干燥的二氧化碳氣體，裝置接口的連接順序為：a→ _____→_____→_____→_____→_____(填接口對應的字母)，D裝置的作用是_________________________。(4)收集CO2時，若導管未伸入到試管底部，會導致________________。
除去CO2中混有的HCl氣體

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