2020 年 ：
【命題原則】強調(diào)立德樹人，促進德智體美勞全面發(fā)展。 【命題重點】考查關(guān)鍵能力和學(xué)科素養(yǎng)。
【命題素材】選取富有時代氣息的素材，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、 制度自信、文化自信。
【題型調(diào)整】注重基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性。
2021 年：
【命題優(yōu)化】優(yōu)化情境設(shè)計，增強試題的開放性和靈活性。 【命題要求】減少死記硬背和機械刷題現(xiàn)象。
【考查目標(biāo)】繼續(xù)強調(diào)關(guān)鍵能力和學(xué)科素養(yǎng)。
2022 年：
【命題方向】堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，貫徹黨的教育方針， 落實立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮高考命題的育人功能和積極導(dǎo)向作用，構(gòu)建引導(dǎo)學(xué)生德智 體美勞全面發(fā)展的考試內(nèi)容體系。
【命題要求】優(yōu)化試題呈現(xiàn)方式。
【考查重點】加強對關(guān)鍵能力和學(xué)科素養(yǎng)的考查，引導(dǎo)減少“死記硬背”和“機械刷題” 現(xiàn)象。
2023 年：
【命題方向】堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方 針，落實立德樹人根本任務(wù)，服務(wù)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升和現(xiàn)代化建設(shè)人才選拔，引導(dǎo)學(xué)生德智 體美勞全面發(fā)展。
【命題原則】 “核心價值金線、能力素養(yǎng)銀線、情境載體串聯(lián)線”；“無價值，不入題； 無思維，不命題；無情境，不成題；無任務(wù)，不立題”
【命題特點】繼續(xù)體現(xiàn)基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性。
【考查內(nèi)容】關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)、思維品質(zhì)，以及對所學(xué)知識的融會貫通和靈活運用。
2024 年：
【命題依據(jù)和核心導(dǎo)向】2024 年高考命題主要以《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)（2017 年版 2020 年修訂）》和《中國高考評價體系》為依據(jù)。這兩個文件在內(nèi)在邏輯和核心指向方面具有高 度統(tǒng)一性，強調(diào)“價值引領(lǐng)、素養(yǎng)導(dǎo)向、能力為重、知識為基”的多維考查模式，實現(xiàn)從“考 知識”向“考能力素養(yǎng)”的轉(zhuǎn)變。
【命題原則和特征】高考命題遵循“無價值，不入題；無思維，不命題；無情境，不成 題；無任務(wù)，不立題”的原則。這意味著高考試題將緊密結(jié)合社會主義核心價值觀，強調(diào)思 維品質(zhì)和實際應(yīng)用能力的考查，同時通過情境化試題提高學(xué)生的實際問題解決能力。
教育部的三個轉(zhuǎn)變：高考命題實現(xiàn)了三個重要轉(zhuǎn)變，即從考試評價工具到全面育人載體 的轉(zhuǎn)變，從“解題”到“解決問題”的轉(zhuǎn)變，以及從“以綱定考”到“教考銜接”的轉(zhuǎn)變。 這些轉(zhuǎn)變強調(diào)了命題的育人功能， 以及對學(xué)生的思維過程和思維方式的重視。
【命題的具體方向】2024 年高考命題將注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方 法的理解，同時強調(diào)靈活運用知識。命題內(nèi)容限定在課程標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)，注重考查內(nèi)容的全面 性和主干重點內(nèi)容， 避免偏題怪題。此外， 高考命題將更加注重考查學(xué)生的思維品質(zhì)，鼓勵 學(xué)生主動思考和深入探究。
【命題重點】考查必備知識、關(guān)鍵能力和學(xué)科素養(yǎng)。
【命題目標(biāo)】引導(dǎo)培養(yǎng)探索性、創(chuàng)新性思維品質(zhì)。
【試題優(yōu)化】優(yōu)化試題結(jié)構(gòu)和形式，增強應(yīng)用性、探究性和開放性。
【時政熱點】特別關(guān)注政治、科技、時政和文化熱點，如航空航天工程、電子信息、5G 通信、量子計算等。
總的來說，從 2020 年到 2024 年，高考命題的方向和內(nèi)容經(jīng)歷了顯著的變化，越來越 注重學(xué)生的核心素養(yǎng)、關(guān)鍵能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。這些變化旨在更好地適應(yīng)新時代的要求， 促進學(xué)生的全面發(fā)展，并提高高考命題的質(zhì)量和效果。

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