實(shí)驗(yàn)1 探究串、并聯(lián)電路的電流、電壓規(guī)律
實(shí)驗(yàn)2 探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素
1、摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電；摩擦起電過(guò)程中，物體得到電子帶_____電，失去電子帶_____電；摩擦起電的實(shí)質(zhì)是自由電子發(fā)生轉(zhuǎn)移，而不是創(chuàng)造了電荷．2、兩種電荷(1)用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷叫做______電荷．(2)用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶的電荷叫做______電荷．(3)帶電體的性質(zhì)：可以________輕小物體．
(4)電荷間的相互作用：同種電荷相互_______，異種電荷相互_______．3、電荷量(1)定義：物體所帶電荷的多少．(2)單位：庫(kù)侖，簡(jiǎn)稱(chēng)庫(kù)，符號(hào)是_____．4、驗(yàn)電器：檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器，原理是__________________．
二、原子及其結(jié)構(gòu)1、原子核(1)質(zhì)子：帶_____電．(2)中子：不帶電．2、核外電子：帶與質(zhì)子所帶電荷數(shù)量相等的_____電荷．因此原子整體不顯電性，物體對(duì)外也不顯電性．
絕緣體
1、形成：電荷的___________形成電流．2、方向：把________________的方向規(guī)定為電流的方向．3、單位及符號(hào)：通常用字母____表示，單位為_(kāi)_____，簡(jiǎn)稱(chēng)安(A)．其他單位有毫安(mA)、微安(μA)．4、單位換算：1 mA＝______ A，1 μA＝10－6 A. 5、常見(jiàn)的電流：手電筒的電流約200 mA；節(jié)能燈的電流約0.1 A；電冰箱的電流約1 A；空調(diào)的電流約5 A.
1、作用：使導(dǎo)體中的自由電荷定向移動(dòng)形成電流．2、符號(hào)：一般用字母_____表示．3、單位及其換算：?jiǎn)挝粸開(kāi)______，簡(jiǎn)稱(chēng)伏(V)．其他單位有千伏(kV).1 kV＝______V，1 mV＝______V.4、常見(jiàn)的電壓：一節(jié)新干電池的電壓為_(kāi)____V，我國(guó)家庭電路電壓為_(kāi)____V.
1、定義：表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大?。畬?dǎo)體的電阻越____，對(duì)電流的阻礙作用越強(qiáng)．2、單位及符號(hào)：一般用字母____表示，單位為_(kāi)______，簡(jiǎn)稱(chēng)歐(Ω)．其他單位有千歐(kΩ)、兆歐(MΩ)．3、單位換算：1 kΩ＝_____Ω，1 MΩ＝106 Ω.4、影響因素：與導(dǎo)體的材料、________、___________、溫度有關(guān)．同種材料的導(dǎo)體，溫度不變時(shí)，_____越長(zhǎng)、__________越小，電阻越大．
(1)原理：通過(guò)改變接入電路中電阻絲的_______來(lái)改變接入電路的阻值．(2)作用：通過(guò)調(diào)節(jié)其阻值改變電路中的_______；保護(hù)電路．(3)銘牌：“20 Ω　2 A”中的“20 Ω”表示____________________________，“2 A”表示__________________________．(4)連接方法：按照“___________”的原則接在電路中．(5)使用方法：滑片遠(yuǎn)離所接的下接線柱，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變____；閉合開(kāi)關(guān)前，滑片應(yīng)位于最大阻值處．
滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20 Ω
允許通過(guò)的最大電流為2 A
1、電路：用導(dǎo)線把電源、用電器、開(kāi)關(guān)連接起來(lái)，組成電流可以流過(guò)的路徑．
判斷下列說(shuō)法的正誤(1)用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電，是由于在摩擦過(guò)程中創(chuàng)造了正電荷(　　)(2)兩個(gè)泡沫小球相互吸引，說(shuō)明它們一定帶有異種電荷 (　　)(3)絕緣體和導(dǎo)體都可以帶電 (　　)(4)原子核、原子、電子是按空間尺度從大到小排列的 (　　)(5)金屬導(dǎo)體中電流的方向與自由電子定向移動(dòng)的方向相反(　　)(6)干電池對(duì)外電路供電，是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能(　　)(7)給手機(jī)電池充電的過(guò)程中，手機(jī)電池相當(dāng)于電路中的電源(　　)(8)導(dǎo)體的電阻大小只跟導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān)(　　)(9)通過(guò)導(dǎo)體的電流為零，則該導(dǎo)體的電阻也為零(　　)
命題點(diǎn)：電荷及其相互作用1. 如圖所示，用絲綢摩擦兩根玻璃棒，手持一根玻璃棒，靠近另一根被吊起來(lái)的玻璃棒，可以發(fā)現(xiàn)兩根玻璃棒之間相互______；若手持用毛皮摩擦過(guò)得橡膠棒，靠近被吊起來(lái)的用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒，可以觀察到玻璃棒與橡膠棒之間相互______，這是因?yàn)開(kāi)_________________________________________________________________________________________________.
(RJ九年級(jí)P32圖15.1－1)
被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電荷，用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電荷，同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引
【生活實(shí)踐】2. 某位同學(xué)將兩只相同的氣球在自己的頭發(fā)上摩擦后，就可以讓一只氣球在另一只氣球上方“跳舞”(如圖所示)．通過(guò)與頭發(fā)摩擦使得兩氣球帶上了______電荷，兩個(gè)氣球之間相互______．
命題點(diǎn)：電路的組成與識(shí)別3. 如圖所示，酸甜多汁的水果點(diǎn)亮了一排發(fā)光二極管，在這個(gè)簡(jiǎn)單的電路中水果相當(dāng)于_______，三個(gè)水果是_______(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的．如果想控制這個(gè)電路的通斷，還應(yīng)在電路中安裝_______.
使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性
例1　小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示．
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲所示電路，將圖乙實(shí)物圖連接完整(電流表測(cè)量C點(diǎn)電流)．
(2)開(kāi)關(guān)未閉合時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖丙所示，則接下來(lái)需要進(jìn)行的操作是_____________．
(3)在連接電流表時(shí)，他們應(yīng)選擇合適的量程，若不能預(yù)估待測(cè)電流，應(yīng)采取______的方法選取電流表的量程，如果電流表示數(shù)不超過(guò)_____A，則可以選用小量程．
(4)在測(cè)量通過(guò)L1的電流時(shí)，把電流表接入圖甲的A處，閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)小燈泡L1不亮、L2正常發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)，若電流表完好，則產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是______________．
(5)排除電路故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，電流表在A處的示數(shù)如圖丁所示，請(qǐng)你把該示數(shù)填入下表空格處．然后把電流表分別接入電路中的B、C兩處測(cè)電流，并把電流表的示數(shù)記錄在下表中.
(6)小海分析表格中的數(shù)據(jù)得出結(jié)論：并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和 ，小梅指出他的結(jié)論不合理，原因是_____________________________________________________.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)過(guò)少，僅憑一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論有一定偶然性
(7)于是小海和小梅討論了以下三種改進(jìn)方案：方案一：在圖甲的基礎(chǔ)上，反復(fù)斷開(kāi)、閉合開(kāi)關(guān)，測(cè)出A、B、C三處的電流.方案二：在圖甲的基礎(chǔ)上，只改變電源電壓，測(cè)出A、B、C三處的電流.方案三：在圖甲的基礎(chǔ)上，在其中一條支路換上規(guī)格不同的燈泡，測(cè)出A、B、C三處的電流.①以上三種方案，你認(rèn)為不可行的是方案_____(選填“一”、“二”或“三”).
②小海選擇上述可行方案之一，做了三次實(shí)驗(yàn)，并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表中.
請(qǐng)你根據(jù)小海的實(shí)驗(yàn)步驟和有關(guān)數(shù)據(jù)判斷小海選擇的是方案_____(選填“一”、“二”或“三”).
③根據(jù)②中的表格數(shù)據(jù)，可得出并聯(lián)電路電流的規(guī)律為_(kāi)__________(用公式表達(dá)式).
(8)回顧實(shí)驗(yàn)時(shí)，小梅指出實(shí)驗(yàn)可以利用圖戊所示的電路加以改進(jìn)．請(qǐng)你分析這樣改進(jìn)的好處：___________________________________________.
不需要反復(fù)更換電流表的位置，實(shí)驗(yàn)操作更簡(jiǎn)便
(9)(2023成都改編)完成實(shí)驗(yàn)后，小梅還想探究串聯(lián)電路電流的規(guī)律，按照?qǐng)D己電路用不同的小燈泡組合做了三次實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)都用同一電流表分別測(cè)出A、B、C三個(gè)位置的電流記錄在下表中.
①對(duì)表格進(jìn)行分析，表中_____這個(gè)數(shù)據(jù)明顯是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的原因可能是：___________________________.②分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：串聯(lián)電路中______________.
讀數(shù)時(shí)用了錯(cuò)誤的電流表量程
(1)小明根據(jù)圖甲電路圖連接的實(shí)物電路如圖乙所示，檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)連接存在錯(cuò)誤，只需改動(dòng)其中一根導(dǎo)線的連接，就可以得到正確的電路．請(qǐng)?jiān)谶B接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫(huà)“×”，并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的連線.
例2　小明和同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行“探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，提供的器材有：電源(電壓保持不變)、開(kāi)關(guān)、電壓表各一個(gè)，燈泡、導(dǎo)線若干，其中燈泡有多種規(guī)格且每種規(guī)格都有多個(gè)，實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示.
(2)小明連接實(shí)物電路時(shí)，當(dāng)連接完最后一根導(dǎo)線，兩只燈泡突然發(fā)光，原因是_________________________.(3)重新正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，只有一個(gè)燈泡發(fā)光，則故障可能是_________.(4)排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)如圖丙所示，其示數(shù)為_(kāi)___V，為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來(lái)他應(yīng)該進(jìn)行的操作是_____________________________________.
連接電路時(shí)沒(méi)有斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，電壓表?yè)Q0～3 V的量程
(5)小明正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和讀數(shù)，測(cè)出了幾組數(shù)據(jù)如下表所示．然后對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了如下分析：①分析前4組數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是_________________________________________________；②小明分析第5組數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)本組數(shù)據(jù)與①中得出的結(jié)論不相符，請(qǐng)你分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是________________________.
串聯(lián)電路中的總電壓等于各用電器兩端電壓之和
電壓表讀數(shù)存在誤差
(6)(2022自貢改編)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，利用圖甲的電路測(cè)出L1兩端的電壓后，小明斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改接在A、B之間. 同學(xué)小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩，只需將與C點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到A點(diǎn)即可．小聰?shù)霓k法是否正確？________，理由是____________________________________________________________.
直接將與C點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到A點(diǎn)，會(huì)導(dǎo)致電壓表正負(fù)接線柱接反
(7)小明指出可將其中一個(gè)燈泡換成滑動(dòng)變阻器，你覺(jué)得是否可行，為什么：_______________________________________________.
可行，滑動(dòng)變阻器兩端的電壓可連續(xù)變化，操作方便
例3　在“探究影響電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)利用如圖甲所示的電路分別對(duì)“導(dǎo)體電阻跟它的材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān)”的猜想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．實(shí)驗(yàn)中使用4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示．
(1)若將電路中的電流表更換為小燈泡，通過(guò)觀察____________也可以判斷導(dǎo)體電阻大小，但不足之處是_______________________________________________________________________________.(2)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài)；該實(shí)驗(yàn)中電源電壓一定，電流表的示數(shù)越大，對(duì)應(yīng)的電阻絲的電阻越_____，這里應(yīng)用的研究方法是________．
當(dāng)接入電路中電阻絲的阻值變化不大時(shí)，小燈泡的亮度變化不明顯，無(wú)法判斷電阻的大小
(3)分別將a、b、c、d四根電阻絲依次接入電路，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表格所示．①分別將電阻絲a、b接入電路，這是為了探究電阻大小與導(dǎo)體______的關(guān)系，根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知電阻絲a的阻值_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)電阻絲b的阻值.
②為了驗(yàn)證“導(dǎo)體電阻跟長(zhǎng)度有關(guān)”，可選用的電阻絲是________(填電阻絲編號(hào)).③為了探究電阻大小與橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選擇_______(填電阻絲編號(hào))進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其結(jié)論是其他因素相同時(shí)，導(dǎo)體橫截面積越大，導(dǎo)體的電阻越_____.
(4)若把c、d兩電阻絲串聯(lián)后接入電路M、N兩端，發(fā)現(xiàn)與單獨(dú)接入c或d相比，電流表示數(shù)變得更小，說(shuō)明兩電阻絲串聯(lián)后的電阻值______(選填“變大”、“變小”或“不變”)，這個(gè)現(xiàn)象可以用電阻大小與導(dǎo)體______有關(guān)來(lái)解釋.
(5)(2023北京改編)將電阻絲d接入電路．先用冷風(fēng)使電阻絲降溫，閉合開(kāi)關(guān)，觀測(cè)電流表示數(shù)為I1，并記錄，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)．再用熱風(fēng)使電阻絲升溫，閉合開(kāi)關(guān)，觀測(cè)電流表示數(shù)為I2，并記錄．他發(fā)現(xiàn)：I1＞I2.則小明所探究問(wèn)題的自變量是：____________，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，電阻絲的電阻隨溫度的升高而_______(選填“變大”或“變小”).
(6)實(shí)驗(yàn)中，如果只給一根粗細(xì)均勻的合金導(dǎo)線，怎樣研究導(dǎo)體的電阻與橫截面積的關(guān)系？某同學(xué)巧妙地設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)將其補(bǔ)充完整.
①將整根導(dǎo)線截成__________的兩段，將其中一段接入電路，測(cè)出電路中的電流；②____________________________________，測(cè)出干路電流；③比較兩次電流大小，得出結(jié)論.
將兩根長(zhǎng)度相等的導(dǎo)線并聯(lián)接入電路中
(7)(生活實(shí)踐)(2023百色改編)我國(guó)城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造，將原來(lái)細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線，這樣就______了輸電線的電阻，從而可以______輸電線上的電能損失．(均選填“增大”或“減小”)
1. (2021呼和浩特5題2分)關(guān)于簡(jiǎn)單電現(xiàn)象及相關(guān)知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是(　　)　 　 　　　　 　 　　　　 　 　　　 A. 通過(guò)摩擦的方法可以產(chǎn)生電荷B. 用一根與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥，小球一定帶正電C. 電子是帶有最小負(fù)電荷的粒子，所帶電荷量為1.6×10－19CD. 用一根與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者互相吸引，小球一定帶正電
2. (2020呼倫貝爾18題2分)如圖所示，用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，就有一部分電荷轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器的兩片金屬箔上，這兩片金屬箔帶_____(選填“正”或“負(fù)”)電荷，由于互相_______而張開(kāi)．
3. (2021綏化)四個(gè)輕小物體，甲乙?guī)д?，丙帶?fù)電，丁不帶電，下圖中它們之間的作用情況正確的是(　　)
4. (2021嘉興)如圖是“靜電章魚(yú)”實(shí)驗(yàn)，用比塑料易失去電子的毛皮分別摩擦塑料絲和塑料管，然后把塑料絲往空中拋出后將塑料管放在下面，此時(shí)塑料絲靜止在空中形狀像章魚(yú)．下列分析正確的是(　　)A. 塑料絲與塑料管帶異種電荷后吸附在一起B(yǎng). 塑料絲間帶同種電荷相互排斥而呈章魚(yú)狀C. 塑料管經(jīng)毛皮摩擦得到電子后帶正電D. 塑料管得到的電子數(shù)等于毛皮兩次失去的電子總數(shù)
5. (2023呼和浩特4題2分)關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體，下列說(shuō)法正確的是(　　)A. 絕緣體對(duì)電流的阻礙作用大，但能夠帶電B. 金屬能夠?qū)щ姷脑蚴且驗(yàn)榻饘倮锩娴碾娮佣寄茏杂梢苿?dòng)C. 能夠?qū)щ姷奈矬w叫導(dǎo)體，不能導(dǎo)電的物體叫絕緣體D. 絕緣體不能導(dǎo)電的原因是因?yàn)榻^緣體內(nèi)沒(méi)有電子
6. (2021湖州)2020年10月15日，《自然》雜志報(bào)道了一種可以在15 ℃下實(shí)現(xiàn)超導(dǎo)的新材料，向創(chuàng)造沒(méi)有電阻的高效電力系統(tǒng)邁出了重要一步.超導(dǎo)材料可以應(yīng)用在(　　)A. 電熱毯　　　　　 B. 電動(dòng)汽車(chē)動(dòng)力系統(tǒng)C. 電熱水壺 D. 充電暖手寶
7. (2021宜昌)關(guān)于信息和材料，下列說(shuō)法不正確的是(　　)A. 銅、鋁、陶瓷都是很好的導(dǎo)體B. 光導(dǎo)纖維傳導(dǎo)的是電磁波C. 超導(dǎo)材料適合用來(lái)進(jìn)行遠(yuǎn)距離輸電D. 發(fā)光二極管是一種半導(dǎo)體材料
8. (2020呼和浩特5題2分)科學(xué)方法在物理問(wèn)題的研究中，起到了重要的作用．比如，兩個(gè)定值電阻，一個(gè)5 Ω，一個(gè)10 Ω，粗細(xì)均勻．以下描述正確的是(　　)A. 如果這兩個(gè)電阻的材料相同，則5 Ω的長(zhǎng)度一定大于10 Ω的長(zhǎng)度B. 如果這兩個(gè)電阻的材料不同，則5 Ω的長(zhǎng)度一定小于10 Ω的長(zhǎng)度C. 如果這兩個(gè)電阻的材料、橫截面積相同，則5 Ω的長(zhǎng)度一定小于10 Ω的長(zhǎng)度D. 如果這兩個(gè)電阻的材料、長(zhǎng)度相同，則5 Ω的橫截面積一定小于10 Ω的橫截面積
9. (2023鄂爾多斯9題2分)如圖所示，AB和BC是由鋁制成的長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體，將它們串聯(lián)后連入電路中，下列說(shuō)法正確的是(　　)A. AB段的電阻小于BC段的電阻B. 通電相同時(shí)間，AB段消耗的電能大于BC段消耗的電能C. 這兩段金屬導(dǎo)體中的電流是由正電荷定向移動(dòng)形成的D. 若將AB段材料換成銅，其他條件不變，這兩段導(dǎo)體的總電阻將變大
10. (2021蘭州B卷)在探究“影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，保持電源電壓不變，如圖所示，在M、N兩點(diǎn)之間分別接入不同的電阻絲，其規(guī)格如表所示：
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通過(guò)觀察__________________來(lái)比較電阻的大小，這種實(shí)驗(yàn)方法叫________；(2)選用編號(hào)為A、B的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以探究導(dǎo)體電阻大小與______的關(guān)系；(3)選用編號(hào)為A、C的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以探究導(dǎo)體電阻大小與__________的關(guān)系；(4)為了探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體材料的關(guān)系，應(yīng)選用編號(hào)為_(kāi)_______的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
11. (2021成都A卷)在“探究并聯(lián)電路中的電流規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：(1)小羅同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示，她選用的電源電壓是3 V．關(guān)于小燈泡規(guī)格的選擇，下列說(shuō)法正確的是____．A. 沒(méi)有限制，可以任意選取B. 小燈泡的額定電壓必須為3 VC. 小燈泡的規(guī)格應(yīng)該不同D. 必須保證小燈泡的額定電流相同
(2)小羅同學(xué)將電流表接在A處，閉合開(kāi)關(guān)，電流表指針位置如圖乙所示．她的電流表量程選擇正確嗎？答：_______．(3)在得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論時(shí)，我們將圖甲中A、B處的電流稱(chēng)為支路中的電流，C處的電流稱(chēng)為_(kāi)______電流．
12. (2021河北改編)小明利用如圖甲所示的電路來(lái)探究串聯(lián)電路的部分特點(diǎn)．已知R1＝2 Ω、R2＝4 Ω、R3＝5 Ω、R4＝10 Ω，電源電壓可調(diào)．(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲所示電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙所示實(shí)物圖補(bǔ)充完整．(此時(shí)電源電壓為3 V)(2)電路連接完成后，閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均無(wú)示數(shù)；小明又將電壓表并聯(lián)在R2兩端，閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)、電流表無(wú)示數(shù)．則電路中一定存在的故障是______(選填字母)．A. R1處短路　 B. R2處斷路　 C. 電流表處短路
(3)排除故障后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中，小明調(diào)節(jié)了電源電壓，換用了規(guī)格不同的電阻，分別將電壓表并聯(lián)在AB、BC和AC兩端，收集的數(shù)據(jù)如下表．
①表格中第4次實(shí)驗(yàn)空格處的數(shù)據(jù)為_(kāi)______．

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