一、單選題
1．今年全國(guó)低碳日的主題是“綠色低碳 美麗中國(guó)”。下列做法與這一主題不相符的是( )
A.隨意焚燒廢舊紙屑B.積極參與植樹(shù)造林
C.減少使用化石燃料D.大力倡導(dǎo)節(jié)約用電
二、單選題
2．下列是粗鹽提純的部分實(shí)驗(yàn)操作，其中正確的是( )
A.量取B.溶解C.過(guò)濾D.蒸發(fā)
三、單選題
3．唐朝詩(shī)人孟浩然《夏日南亭懷辛大》有詩(shī)句“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響”，能聞到荷花香的原因是( )
A.分子之間有間隔B.分子的質(zhì)量很小C.分子在不斷運(yùn)動(dòng)D.分子的體積很小
四、單選題
4．氮化鎂是一種高強(qiáng)度材料，已知中Mg的化合價(jià)為價(jià)，則N的化合價(jià)為( )
A.B.C.0D.
五、單選題
5．合理使用化學(xué)肥料，可提高農(nóng)作物產(chǎn)量。下列物質(zhì)屬于磷肥的是( )
A.B.C.D.
六、單選題
6．下列實(shí)驗(yàn)方案能解決相應(yīng)實(shí)際問(wèn)題的是( )
A.AB.BC.CD.D
七、單選題
7．為確定堿石灰干燥劑（CaO和NaOH的混合物）的干燥效果，測(cè)定其中CaO與NaOH的質(zhì)量比。實(shí)驗(yàn)如下：
步驟1 取16.8g樣品于錐形瓶中，向其中滴加過(guò)量稀鹽酸，樣品完全溶解，無(wú)氣泡產(chǎn)生。
步驟2 向步驟1的錐形瓶中滴加溶液，溶液的體積與生成沉淀的質(zhì)量變化曲線(xiàn)如圖。下列說(shuō)法正確的是( )
A.步驟1所得溶液中的溶質(zhì)是和NaCl
B.步驟2加入溶液立即觀察到有沉淀產(chǎn)生
C.步驟2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量逐漸減小
D.該樣品中CaO與NaOH的質(zhì)量比為
八、填空題
8．化學(xué)在解決資源、能源、材料、環(huán)境、人類(lèi)健康等相關(guān)問(wèn)題上具有重要作用。
（1）我們周?chē)目諝庵校大w積計(jì)含量最多的氣體是______。
（2）開(kāi)發(fā)新能源已成為人類(lèi)的迫切需求，寫(xiě)出一種新能源______。
（3）常用作食品包裝袋的聚乙烯塑料屬于____（選填“合成”或“天然”）有機(jī)高分子材料。
（4）水是生命之源，愛(ài)護(hù)水資源的做法有______。
（5）可在食鹽中添加碘酸鉀，為人體補(bǔ)充______元素，能預(yù)防甲狀腺腫大。
九、科普閱讀題
9．閱讀下面科普短文，回答問(wèn)題。
自然界中，天然金剛石較少。人工合成金剛石通常需要在高溫高壓條件下才能進(jìn)行。近期，科學(xué)家在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓、1025℃條件下，將硅融入鎵、鐵、鎳組成的液態(tài)金屬中，通入甲烷氣體，硅（Si）與甲烷反應(yīng)生成四氫化硅和石墨（C），石墨在液態(tài)金屬表面轉(zhuǎn)化成金剛石薄膜，其轉(zhuǎn)化過(guò)程如圖1和圖2。金剛石薄膜具有良好的光學(xué)透明性和高度的化學(xué)穩(wěn)定性，在多領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用。
（1）從宏觀上看，甲烷由______元素組成。從微觀上看，金剛石由______構(gòu)成。
（2）圖1生成石墨的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，圖2變化的微觀實(shí)質(zhì)是______。
（3）金剛石薄膜的性質(zhì)有______。
一十、實(shí)驗(yàn)題
10．圖1是實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體的裝置，圖2是探究鐵生銹條件的實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題。
（1）用大理石和稀鹽酸制取的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，發(fā)生裝置是______（填字母序號(hào)）。
（2）加熱高錳酸鉀制取的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，收集裝置是______（填字母序號(hào)），檢驗(yàn)的方法是______。
（3）裝置F中分液漏斗內(nèi)的試劑是______，打開(kāi)活塞，緩慢滴加試劑，持續(xù)反應(yīng)5分鐘后，裝置G中的現(xiàn)象是______，達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>（4）火星的大氣中含有大量，科學(xué)家認(rèn)為人類(lèi)未來(lái)建設(shè)火星基地時(shí)，能利用火星大氣中的制取，理論依據(jù)是______。
一十一、填空題
11．燃燒是常見(jiàn)的化學(xué)變化?？茖W(xué)利用和控制燃燒為人類(lèi)服務(wù)，可推動(dòng)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
（1）蠟燭燃燒
用燃著的火柴將圖1中相同大小的兩支蠟燭點(diǎn)燃。
①用火柴引燃蠟燭，為蠟燭燃燒提供的條件是______。
②乙的燭芯比甲長(zhǎng)，導(dǎo)致燃燒時(shí)更旺，原因是______。
③圍繞甲、乙兩支蠟燭的燃燒，你還想探究的問(wèn)題是______。
（2）氫氣燃燒
高壓2024年5月3日，搭載嫦娥六號(hào)探測(cè)器的長(zhǎng)征五號(hào)遙八運(yùn)載火箭在中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)成功發(fā)射。該火箭的發(fā)動(dòng)機(jī)使用液氧液氫作為推進(jìn)劑，火箭發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)行簡(jiǎn)示圖如圖2。
①火箭升空時(shí)，燃燒室里反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。
②液體火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的優(yōu)點(diǎn)是可以通過(guò)調(diào)控發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)閥門(mén)來(lái)燃燒室調(diào)控動(dòng)力。火箭運(yùn)行過(guò)程中，為增大動(dòng)力，應(yīng)進(jìn)行的操作是______。
一十二、填空題
12．貴州蘊(yùn)藏豐富的鋁、錳、鋅、鐵、銅等礦產(chǎn)資源。合理開(kāi)采、充分利用這些礦產(chǎn)資源，可實(shí)現(xiàn)“富礦精開(kāi)”。
Ⅰ.精準(zhǔn)識(shí)礦
（1）金屬的性質(zhì)與存在形式。
①鋁具有很好抗腐蝕性，因?yàn)殇X在空氣中能與氧氣反應(yīng)形成一層致密的氧化鋁薄膜，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。
②分別在放有錳片、銅片的試管中加入稀硫酸，錳片表面有氣泡產(chǎn)生，銅片表面無(wú)明顯變化。由此可知金屬活動(dòng)性：錳______（選填“強(qiáng)”或“弱”）于銅。
③在放有鋅片的試管中加入硫酸銅溶液，觀察到的現(xiàn)象是______。
多數(shù)金屬的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，它們主要以化合物的形式存在于自然界。如菱鋅礦、鋁土礦、菱錳礦等。
Ⅱ.精深用礦
（2）工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵，CO與反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。煉鐵時(shí)，加入菱錳礦可制得冶煉錳鋼的材料。錳鋼用作高鐵的鋼軌，利用了錳鋼的______性能。
（3）用某菱錳礦為原料制備高附加值新型電池材料的流程如圖1。
已知：菱錳礦中除外，還有；能與稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，不溶于水也不與稀硫酸反應(yīng)；氨水呈堿性。
①過(guò)濾器中得到的濾渣是______。
②反應(yīng)器中，溶液與反應(yīng)可生成錳的氧化物，如、、。發(fā)生的反應(yīng)之一是，X的化學(xué)式是______。
③70℃時(shí)，在反應(yīng)器中保持通入的和溶液的質(zhì)量不變，只改變?nèi)芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，測(cè)得生成含錳元素的固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系如圖2。由圖可知，當(dāng)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.1%時(shí)，可獲得高純度的，當(dāng)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為其它數(shù)值時(shí)，純度降低，原因可能是______。
一十三、實(shí)驗(yàn)題
13．大自然的鬼斧神工造就出千溝萬(wàn)壑、千瀑萬(wàn)洞的“喀斯特地貌”，貴州雙河溶洞是全球白云巖喀斯特典型的范例，某小組同學(xué)開(kāi)展了研究性學(xué)習(xí)。
任務(wù)一：調(diào)查溶洞概況
小組同學(xué)通過(guò)實(shí)地勘察，繪制部分洞穴剖面圖如圖1。
（1）溶洞巖石以白云巖為主，其中的、兩種化合物的類(lèi)別屬于______（選填“酸”“堿”或“鹽”）。
（2）巖石裂縫滲水以及洞內(nèi)地下水對(duì)白云巖不斷侵蝕，形成千姿百態(tài)的溶洞地貌。測(cè)得A處滲水的，顯______性。
任務(wù)二：探究白云巖溶蝕與鐘乳石的形成
【資料顯示】當(dāng)遇到溶有的水時(shí)，會(huì)生成溶解性較大的，發(fā)生反應(yīng)①；溶有的水遇熱或壓強(qiáng)變小時(shí)，就會(huì)分解，重新形成沉積下來(lái)，發(fā)生反應(yīng)②。
【探究活動(dòng)1】用模擬白云巖溶蝕
（3）設(shè)計(jì)方案制取
白云巖中除、外，還含有多種成分。小組同學(xué)設(shè)計(jì)兩種不同反應(yīng)原理的方案制取模擬溶蝕過(guò)程，完成下表。
（4）進(jìn)行溶蝕模擬實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)一：用方案一進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，向盛有一定量氫氧化鈣固體的燒杯中加入蒸餾水，攪拌，過(guò)濾，得到飽和澄清石灰水。取15mL飽和澄清石灰水于燒杯中，通入一定量，觀察到溶液立即變渾濁，繼續(xù)通入過(guò)量，渾濁液未變澄清。
【表達(dá)交流】根據(jù)資料顯示中的反應(yīng)①，應(yīng)觀察到渾濁液變澄清，現(xiàn)象與預(yù)期不符。經(jīng)過(guò)討論、分析，為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)如下。
實(shí)驗(yàn)二：另取15mL飽和澄清石灰水于燒杯中，加入35mL蒸餾水，攪拌，通入一定量，溶液逐漸變渾濁，繼續(xù)通入過(guò)量，渾濁液變澄清。
【分析與解釋】改進(jìn)后現(xiàn)象與預(yù)期相符。加入35mL蒸餾水的作用是______，渾濁液變澄清的原因是______。
小組同學(xué)用其它的方法，證明了白云巖中的也能在酸性條件下發(fā)生溶蝕。
【探究活動(dòng)2】模擬鐘乳石的形成
取實(shí)驗(yàn)二反應(yīng)后的溶液，靜置，放于低壓環(huán)境，一段時(shí)間以后發(fā)現(xiàn)澄清溶液中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)成功。
【遷移應(yīng)用】圖1中，滴水從B處下落的過(guò)程中，產(chǎn)生的原因可能是______。
任務(wù)三：模擬洞內(nèi)地下水對(duì)白云巖的溶蝕
洞內(nèi)地下水中富含鈣離子、鍶離子、硫酸根離子等，小組同學(xué)用四種鹽溶液進(jìn)行地下水對(duì)白云巖的溶蝕實(shí)驗(yàn)，測(cè)得白云巖溶蝕率（溶蝕率：白云巖減少的質(zhì)量與白云巖總質(zhì)量的比值。）隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖2。下列說(shuō)法正確的是______（填字母序號(hào)）。
A．白云巖的溶蝕率隨時(shí)間的增加而增大
B．鍶離子含量越多，越能促進(jìn)白云巖的溶蝕
C．混合溶液會(huì)增大白云巖的溶蝕率
D．白云巖的溶蝕受鈣離子、鍶離子的影響
【項(xiàng)目總結(jié)】沉積物是“時(shí)間膠囊”，可反映出它們形成時(shí)的地質(zhì)環(huán)境，極具科研價(jià)值。
一十四、計(jì)算題
14．我國(guó)重載鐵路加氫站今年投入了商業(yè)運(yùn)營(yíng)。機(jī)車(chē)加注80kg氫氣做燃料，若用電解水的方法制取這些氫氣，理論上需要水的質(zhì)量是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
參考答案
1．答案：A
解析：A、隨意焚燒廢舊紙屑，會(huì)產(chǎn)生大量的污染物，污染空氣，與“綠色低碳、 美麗中國(guó)”的主題不相符，符合題意；
B、積極參與植樹(shù)造林，可以改善空氣質(zhì)量，保護(hù)環(huán)境，與“綠色低碳、美麗中國(guó)”的主題相符，不符合題意；
C、減少使用化石燃料，可以減少污染物的排放，保護(hù)環(huán)境，與“綠色低碳、美麗中國(guó)”的主題相符，不符合題意；
D、大力倡導(dǎo)節(jié)約用電，可以減少化石燃料的使用，減少污染物的排放，保護(hù)環(huán)境，與“綠色低碳、美麗中國(guó)”的主題相符，不符合題意。
故選A。
2．答案：B
解析：A、常用量筒量取一定體積的液體，讀數(shù)時(shí)，視線(xiàn)應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；
B、溶解時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，加速溶解，圖中操作正確，符合題意；
C、過(guò)濾時(shí)，應(yīng)遵循“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，不符合題意；
D、禁止用手去拿正在加熱的蒸發(fā)皿，防止?fàn)C傷，應(yīng)用坩堝鉗，不符合題意。
故選B。
3．答案：C
解析：能聞到荷花香，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，引起香味的分子四處擴(kuò)散，與分子之間存在間隔，分子的質(zhì)量和體積很小無(wú)關(guān)。
故選C。
4．答案：A
解析：( )氮化鎂中鎂元素顯+2價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，可得：，x=-3。
故選A。
5．答案：D
解析：含有鉀元素的化肥是鉀肥，含有磷元素的化肥是磷肥，含有氮元素的化肥是氮肥。氮、磷、鉀三種元素中至少含有兩種的化肥是復(fù)合肥。
A.屬于氮肥，此選項(xiàng)不符合題意；
B.不屬于磷肥，此選項(xiàng)不符合題意；
C.屬于鉀肥，此選項(xiàng)不符合題意；
D.屬于磷肥，此選項(xiàng)符合題意。
故選D。
6．答案：B
解析：A、在盛有16gNaCl的燒杯中，加入100g蒸餾水，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，不能配制出質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液，不能解決相應(yīng)實(shí)際問(wèn)題，不符合題意；
B、氯化銨與熟石灰混合研磨會(huì)產(chǎn)生具有刺激性氣味的氨氣，氯化鉀與熟石灰混合研磨不發(fā)生反應(yīng)，無(wú)明顯現(xiàn)象，則取樣分別加熟石灰研磨、聞氣味，能鑒別和KCl固體，能解決相應(yīng)實(shí)際問(wèn)題，符合題意；
C、點(diǎn)燃乙醇，在火焰上方罩干冷燒杯，燒杯內(nèi)壁有水霧生成，說(shuō)明乙醇在氧氣中燃燒生成了水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，水中含有氫、氧元素，氧氣中含有氧元素，說(shuō)明乙醇中含有氫元素，不能探究乙醇中是否有氧元素，不能解決相應(yīng)實(shí)際問(wèn)題，不符合題意；
D、稀硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，則加入過(guò)量的溶液、過(guò)濾，能除去稀鹽酸中少量的稀硫酸，但會(huì)引入新雜質(zhì)氯化鋇，不符合除雜原則，不能解決相應(yīng)實(shí)際問(wèn)題，不符合題意。
故選：B。
7．答案：D
解析：A、步驟1中，向樣品中加入過(guò)量稀鹽酸，氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，稀鹽酸過(guò)量，故所得溶液中的溶質(zhì)是：氯化鈉、氯化鈣、氯化氫，不符合題意；
B、步驟1所得溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉、氯化鈣，氯化氫，步驟2中滴加碳酸鈉溶液，碳酸鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，待鹽酸完全反應(yīng)后，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉，故一開(kāi)始無(wú)沉淀生成，不符合題意；
C、步驟2中加入碳酸鈉溶液，碳酸鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，即，73份質(zhì)量的氯化氫轉(zhuǎn)化為117份質(zhì)量的氯化鈉，溶質(zhì)質(zhì)量增加，待鹽酸完全反應(yīng)后，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉，即，111份質(zhì)量的氯化鈣轉(zhuǎn)化為117份質(zhì)量的氯化鈉，溶質(zhì)質(zhì)量增加，故步驟2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量逐漸增加，不符合題意；
D、由圖可知，生成沉淀即生成碳酸鈣的質(zhì)量為10g，根據(jù)化學(xué)方程式：，可知，氧化鈣中的鈣元素完全轉(zhuǎn)化到了碳酸鈣中，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)和質(zhì)量不變，則該樣品中氧化鈣的質(zhì)量為：，則該樣品中氧化鈣與氫氧化鈉的質(zhì)量比為：，符合題意。
故選D。
8．答案：（1）氮?dú)?br>（2）太陽(yáng)能
（3）合成
（4）節(jié)約用水，防治水體污染
（5）碘
解析：（1）空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，約占空氣體積的78%；
（2）目前正在開(kāi)發(fā)和利用的新能源有：風(fēng)能、太陽(yáng)能等；
（3）常用作食品包裝袋聚乙烯塑料屬于塑料，屬于合成有機(jī)高分子材料；
（4）愛(ài)護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染；
（5）缺碘會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大，故可在食鹽中添加碘酸鉀，補(bǔ)充碘元素，預(yù)防甲狀腺腫大。
9．答案：（1）①C、H
②碳原子
（2）①
②碳原子的排列方式發(fā)生了改變
（3）良好的光學(xué)透明性和高度的化學(xué)穩(wěn)定性
解析：（1）甲烷的化學(xué)式為：，從宏觀上看，甲烷由C、H元素組成；
金剛石屬于碳單質(zhì)，從微觀上看，金剛石由碳原子構(gòu)成；
（2）由圖1可知，生成石墨的反應(yīng)為硅和甲烷在一定條件下反應(yīng)生成四氫化硅和石墨，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；
由圖2可知，石墨轉(zhuǎn)化為金剛石，微觀實(shí)質(zhì)是碳原子的排列方式發(fā)生了改變；
（3）由題干信息可知，金剛石薄膜具有良好的光學(xué)透明性和高度的化學(xué)穩(wěn)定性。
10．答案：（1）①
②B
（2）①
②.C
③將帶火星的木條伸入集氣瓶中
（3）①.過(guò)氧化氫溶液
②.①處鐵絲生銹，②處鐵絲不生銹
（4）化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變
解析：（1）大理石主要成分是碳酸鈣，實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取的化學(xué)方程式為：，選擇固液常溫型發(fā)生裝置B。
（2）高錳酸鉀在加熱條件下發(fā)生反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，高錳酸鉀制取的化學(xué)方程式為：，氧氣的密度比空氣的密度大，可用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于水，可用排水法收集，所以收集裝置是C或E。氧氣支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃，所以檢驗(yàn)的方法是：將帶火星的木條伸入集氣瓶中，如果帶火星的木條復(fù)燃，則該氣體是氧氣。
（3）圖2是探究鐵生銹的條件，鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果。裝置F中是生成氧氣，則分液漏斗內(nèi)的試劑是過(guò)氧化氫溶液，過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑條件下生成水、氧氣。打開(kāi)活塞，緩慢滴加試劑，持續(xù)反應(yīng)5分鐘后，裝置G中的現(xiàn)象是①處鐵絲生銹，②處鐵絲不生銹，達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>（4）火星的大氣中含有大量，科學(xué)家認(rèn)為人類(lèi)未來(lái)建設(shè)火星基地時(shí)，能利用火星大氣中的制取，理論依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，二氧化碳中含有氧元素。
11．答案：（1）①升高溫度，達(dá)到了蠟燭的著火點(diǎn)
②乙的燭芯與空氣的接觸面積大
③蠟燭燃燒生成什么物質(zhì)
（2）①
②控制閥門(mén)A和閥門(mén)B，使燃燒室內(nèi)的液氫、液氧充分燃燒
解析：（1）①燃燒需要同時(shí)具備三個(gè)條件：物質(zhì)是可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)。用火柴引燃蠟燭，為蠟燭燃燒提供的條件是升高溫度，達(dá)到了蠟燭的著火點(diǎn)。
②乙的燭芯比甲長(zhǎng)，導(dǎo)致燃燒時(shí)更旺，原因是乙的燭芯與空氣的接觸面積大。
③圍繞甲、乙兩支蠟燭的燃燒，還想探究的問(wèn)題是：蠟燭燃燒生成什么物質(zhì)？
（2）①火箭升空時(shí)，燃燒室里是液氫燃燒生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。
②液體火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的優(yōu)點(diǎn)是可以通過(guò)調(diào)控發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)閥門(mén)來(lái)燃燒室調(diào)控動(dòng)力?；鸺\(yùn)行過(guò)程中，為增大動(dòng)力，應(yīng)進(jìn)行的操作是控制閥門(mén)A和閥門(mén)B，使燃燒室內(nèi)的液氫、液氧充分燃燒。
12．答案：（1）
①
②強(qiáng)
③鋅片附著一層紅色固體
（2）①
②硬度大、耐腐蝕
（3）①
②
③溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，生成不同的錳的氧化物
解析：
（1）①鋁具有很好的抗腐蝕性，因?yàn)殇X在空氣中能與氧氣反應(yīng)形成一層致密的氧化鋁薄膜，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。
②金屬活動(dòng)性順序中，排在氫前面的金屬能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣。分別在放有錳片、銅片的試管中加入稀硫酸，錳片表面有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明錳在氫前。銅片表面無(wú)明顯變化，說(shuō)明銅在氫后。由此可知金屬活動(dòng)性：錳強(qiáng)于銅。
③金屬活動(dòng)性順序中，排在前面的金屬能將排在后面的金屬?gòu)钠浠衔锏乃芤褐兄脫Q出來(lái)，在放有鋅片的試管中加入硫酸銅溶液，發(fā)生反應(yīng)：，生成的銅附著在鋅片的表面，所以觀察到的現(xiàn)象是：鋅片附著一層紅色固體。
（2）工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵，CO與反應(yīng)生成二氧化碳、鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。煉鐵時(shí)，加入菱錳礦可制得冶煉錳鋼的材料。錳鋼用作高鐵的鋼軌，利用了錳鋼的硬度大、耐腐蝕的性能。
（3）①通過(guò)過(guò)濾可將難溶于水的固體物質(zhì)與水分離，因?yàn)椴蝗苡谒膊慌c稀硫酸反應(yīng)，所以過(guò)濾器中得到的濾渣是。
②反應(yīng)前有6Mn、32O、12H、6S，反應(yīng)后（X除外）有6Mn、8O，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等，則X的化學(xué)式是。
③由圖可知，當(dāng)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.1%時(shí)，可獲得高純度的，當(dāng)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為其它數(shù)值時(shí)，純度降低，原因可能是溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，生成不同的錳的氧化物。
13．答案：（1）鹽
（2）酸
（3）①
②碳酸鈉溶液、氫氧化鈣溶液
③
（4）①增加溶劑的量，增加碳酸氫鈣溶解的量
②碳酸鈣和二氧化碳和水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈣
③壓強(qiáng)變小，碳酸氫鈣分解
④ACD
解析：（1）都是由金屬離子和碳酸根離子構(gòu)成的，屬于鹽；
（2）pH7的溶液顯堿性；
（3）方案一：氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式；
方案二：可有碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液制取碳酸鈣，碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為；
（4）分析與解釋?zhuān)焊鶕?jù)反應(yīng)①，反應(yīng)中要消耗水，若水的量不足，碳酸氫鈣不能全部溶解，故加入35mL蒸餾水，可以增加碳酸氫鈣溶解的量；繼續(xù)通入過(guò)量，渾濁液變澄清，碳酸鈣和二氧化碳和水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈣；
遷移應(yīng)用：圖1中，滴水從B處下落的過(guò)程中，溶有較多碳酸氫鈣的地下水從巖石層滲進(jìn)溶洞時(shí)遭遇壓強(qiáng)變小，碳酸氫鈣逐漸轉(zhuǎn)化為碳酸鈣，同時(shí)放出二氧化碳并生成水；
任務(wù)三：
A、根據(jù)圖像可看出，時(shí)間越長(zhǎng)，白云巖的溶蝕率越大，故A正確；
B、根據(jù)圖像可看出，水中只有硫酸鍶時(shí)，白云巖的溶蝕率越小，故B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)圖像可看出，水中含有硫酸鈣、硫酸鍶時(shí)，會(huì)增大白云巖的溶蝕率，故C正確；
D、根據(jù)圖像可看出，水中含有不同量的鈣離子、鍶離子時(shí)，白云巖的溶蝕率不同，因此白云巖的溶蝕受鈣離子、鍶離子的影響，故D正確。
故選ACD。
14．答案：解：設(shè)理論上需要水的質(zhì)量是x
x=720kg
答：理論上需要水的質(zhì)量是720kg。
解析：見(jiàn)答案。
選項(xiàng)
實(shí)際問(wèn)題
實(shí)驗(yàn)方案
A
配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液
在盛有16gNaCl的燒杯中，加入100g蒸餾水
B
鑒別和KCl固體
取樣，分別加熟石灰研磨，聞氣味
C
探究乙醇中是否有氧元素
取樣，點(diǎn)燃，在火焰上方罩干冷燒杯
D
除去稀鹽酸中少量的稀硫酸
加入過(guò)量的溶液，過(guò)濾
序號(hào)
試劑
反應(yīng)原理（化學(xué)方程式）
方案一
、氫氧化鈣固體、蒸餾水
______
方案二
______
______

相關(guān)試卷

2023年貴州省中考化學(xué)模擬試卷：

這是一份2023年貴州省中考化學(xué)模擬試卷，共16頁(yè)。試卷主要包含了單選題，填空題，流程題，實(shí)驗(yàn)題，探究題，計(jì)算題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2023年貴州省中考化學(xué)試卷【附答案】：

這是一份2023年貴州省中考化學(xué)試卷【附答案】，共9頁(yè)。試卷主要包含了選擇題，非選擇題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2023年貴州省中考化學(xué)試卷：

這是一份2023年貴州省中考化學(xué)試卷，共18頁(yè)。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

貴州省遵義市2021年中考化學(xué)試卷【含答案】

貴州省遵義市2021年中考化學(xué)試卷【含答案】
2023年貴州省貴陽(yáng)市中考化學(xué)一模試卷（含答案解析）

2023年貴州省貴陽(yáng)市中考化學(xué)一模試卷（含答案解析）
2020年貴州省黔西南州中考化學(xué)試卷【含答案】

2020年貴州省黔西南州中考化學(xué)試卷【含答案】
2016年貴州省銅仁市中考化學(xué)試卷（PDF版，含答案）

2016年貴州省銅仁市中考化學(xué)試卷（PDF版，含答案）
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
中考專(zhuān)區(qū)
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專(zhuān)業(yè)更值得信賴(lài)
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部