一、平行四邊形的存在性問題
1.要先明確定點(diǎn)和動(dòng)點(diǎn),常以定點(diǎn)為對(duì)角線和邊進(jìn)行分類;
2.三定一動(dòng),有三種情況,可借助平移,全等、中點(diǎn)公式等知識(shí)確定坐標(biāo)..(坐標(biāo)平移規(guī)律:左減右加變x上加下減變 y如何平移?可先確定其中兩點(diǎn)的變化作參照,以此變化確定)
3.兩定兩動(dòng):以定線段作邊或?qū)蔷€,確定分類;常借助對(duì)應(yīng)邊相等、坐標(biāo)間關(guān)系及中點(diǎn)坐標(biāo)公式建等式求解
常見設(shè)問:已知 A、B,求另外兩點(diǎn) C、D與A、B兩點(diǎn)構(gòu)成平行四邊形
分類討論:
當(dāng)AB為邊時(shí),找AB平行且等于的 CD利用距離建立數(shù)量關(guān)系,求出相應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo);
當(dāng)AB為對(duì)角線時(shí),AB 的中點(diǎn)即為對(duì)角線的交點(diǎn),結(jié)合圖形的對(duì)稱性,圍繞對(duì)角頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)之和分別相等進(jìn)行求解,列出兩個(gè)二元一次方程組來求解.
4.三動(dòng)點(diǎn)或四動(dòng)點(diǎn):往往有不變特征,如兩邊始終平行,滿足相等即可
二、菱形的存在性問題(常為含 60°角的菱形)
通常有兩大類:
1.已知三個(gè)定點(diǎn)探究菱形時(shí),分別以三個(gè)定點(diǎn)中的任意兩個(gè)定點(diǎn)確定線段為要探究的菱形的對(duì)角線畫出
所有菱形,結(jié)合題干要求找出滿足條件的菱形;
2已知兩個(gè)定點(diǎn)去探究菱形時(shí),以兩個(gè)定點(diǎn)連線所成的線段作為要探究菱形的對(duì)角線或邊長(zhǎng)畫出符合題意的
菱形,結(jié)合題干要求找出滿足條件的菱形:
3.計(jì)算:建立類似平行四邊形的存在性問題來解
三、矩形的存在性問題等價(jià)于直角三角形的存在性問題
(其特點(diǎn)往往是2定點(diǎn)2動(dòng)點(diǎn)),通過構(gòu)造一線三等角模型或勾股定理,可以求出其中一個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo),再根據(jù)對(duì)稱性求出另一個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)。
分類的依據(jù)往往是以已知兩點(diǎn)所在線段為邊或?qū)蔷€進(jìn)行分類討論。
四、正方形存在性問題
正方形是菱形和矩形特征的集結(jié),因此同時(shí)采取菱形或矩形存在性問題解決的方法去求點(diǎn)的坐標(biāo)。
【考點(diǎn)剖析】
題型一:平行四邊形的存在性問題
1.(2023·廣西貴港·統(tǒng)考三模)如圖,拋物線與軸負(fù)半軸交于點(diǎn),與軸交于A,兩點(diǎn),點(diǎn)A在點(diǎn)左側(cè),點(diǎn)的坐標(biāo)為,.

(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)是第三象限拋物線上的動(dòng)點(diǎn),連接,當(dāng)?shù)拿娣e為3時(shí),求出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)將拋物線向右平移2個(gè)單位,平移后的拋物線與原拋物線相交于點(diǎn),在原拋物線的對(duì)稱軸上,為平移后的拋物線上一點(diǎn),當(dāng)以A、、、為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo).
2.(2023·山西大同·校聯(lián)考三模)綜合與探究:如圖,拋物線與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D是拋物線上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為,連接.

(1)求A,B,C三點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)當(dāng)?shù)拿娣e等于的面積的時(shí),求m的值;
(3)在(2)的條件下,若點(diǎn)M是x軸上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)N是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),試探究是否存在這樣的點(diǎn)M,使得以點(diǎn)B,D,M,N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形.若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
3.(2023·四川南充·統(tǒng)考中考真題)如圖1,拋物線()與軸交于,兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)P在拋物線上,點(diǎn)Q在x軸上,以B,C,P,Q為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)如圖2,拋物線頂點(diǎn)為D,對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)E,過點(diǎn)的直線(直線除外)與拋物線交于G,H兩點(diǎn),直線,分別交x軸于點(diǎn)M,N.試探究是否為定值,若是,求出該定值;若不是,說明理由.
題型二:菱形的存在性問題
4.(2023·四川達(dá)州·統(tǒng)考中考真題)如圖,拋物線過點(diǎn).

(1)求拋物線的解析式;
(2)設(shè)點(diǎn)是直線上方拋物線上一點(diǎn),求出的最大面積及此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)是拋物線對(duì)稱軸上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)為坐標(biāo)平面內(nèi)一點(diǎn),是否存在以為邊,點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是菱形,若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
5.(2023·山東日照·日照市新營(yíng)中學(xué)校考三模)如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與x軸交于和,與y軸交于點(diǎn)C,連接.

(1)求該拋物線的解析式;
(2)如圖1,在x軸上有一動(dòng)點(diǎn)D,平面內(nèi)是否存在一點(diǎn)E,使以點(diǎn)A、D、C、E為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)E的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說明理由.
(3)如圖2,點(diǎn)M為拋物線上的一動(dòng)點(diǎn):
①若點(diǎn)M為直線上方的拋物線上任意一點(diǎn),過點(diǎn)M作y軸的平行線,交于點(diǎn)N,過點(diǎn)M作x軸的平行線,交直線于點(diǎn)Q,求周長(zhǎng)的最大值;
②若點(diǎn)M為拋物線上的任意一動(dòng)點(diǎn),且,請(qǐng)直接寫出滿足條件的點(diǎn)M的坐標(biāo).
6.(2023·四川廣安·統(tǒng)考中考真題)如圖,二次函數(shù)的圖象交軸于點(diǎn),交軸于點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為,對(duì)稱軸是直線,點(diǎn)是軸上一動(dòng)點(diǎn),軸,交直線于點(diǎn),交拋物線于點(diǎn).

(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式.
(2)若點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)與點(diǎn)、點(diǎn)不重合),求四邊形面積的最大值,并求出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo).
(3)若點(diǎn)在軸上運(yùn)動(dòng),則在軸上是否存在點(diǎn),使以、為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若存在,請(qǐng)直接寫出所有滿足條件的點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
題型三:矩形的存在性問題
7.(2023春·遼寧阜新·九年級(jí)阜新實(shí)驗(yàn)中學(xué)??茧A段練習(xí))如圖,拋物線經(jīng)過點(diǎn),,.

(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)為第一象限內(nèi)拋物線上的一點(diǎn),設(shè)的面積為S,求S的最大值及此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)已知是拋物線對(duì)稱軸上一點(diǎn),在平面內(nèi)是否存在點(diǎn),使以、、、為頂點(diǎn)的四邊形是矩形?若存在,直接寫出點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
8.(2023·山東東營(yíng)·東營(yíng)市勝利第一初級(jí)中學(xué)??既#┮阎獟佄锞€交x軸于點(diǎn)和點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C.

(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖,點(diǎn)P是拋物線上位于直線下方的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P分別作x軸、y軸的平行線,交直線于點(diǎn)D,交x軸于點(diǎn)E,當(dāng)取最大值時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo)及最大值.
(3)在拋物線上是否存在點(diǎn)M,對(duì)于平面內(nèi)任意點(diǎn)N,使得以A、C、M、N為頂點(diǎn)且為一條邊的四邊形為矩形,若存在,請(qǐng)直接寫出M、N的坐標(biāo),不存在,請(qǐng)說明理由.
9.(2023·吉林松原·校聯(lián)考三模)如圖,拋物線過點(diǎn),,點(diǎn)為x軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)M不與點(diǎn)A,C重合),過點(diǎn)M作垂直于x軸的直線與直線和拋物線分別交于點(diǎn)D,N.

(1)求此拋物線的解析式;
(2)求當(dāng)點(diǎn)D是線段的中點(diǎn)時(shí)m的值;
(3)當(dāng)與的面積相等時(shí),求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(4)過點(diǎn)D作軸于E,過點(diǎn)N作軸于F.直接寫出在矩形內(nèi)部的拋物線當(dāng)y隨x增大而增大時(shí)m的取值范圍.
題型四:正方形存在性問題
10.(2023·陜西西安·校考模擬預(yù)測(cè))如圖,已知拋物線與軸交于點(diǎn)與軸交于點(diǎn).

(1)求的值及該拋物線的對(duì)稱軸;
(2)若點(diǎn)在直線上,點(diǎn)是平面內(nèi)一點(diǎn).是否存在點(diǎn),使得以點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形為正方形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
11.(2023·遼寧·統(tǒng)考中考真題)如圖,拋物線與軸交于點(diǎn)和點(diǎn),與軸交于點(diǎn),點(diǎn)在拋物線上.

(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)在第一象限內(nèi),過點(diǎn)作軸,交于點(diǎn),作軸,交拋物線于點(diǎn),點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè),以線段為鄰邊作矩形,當(dāng)矩形的周長(zhǎng)為11時(shí),求線段的長(zhǎng);
(3)點(diǎn)在直線上,點(diǎn)在平面內(nèi),當(dāng)四邊形是正方形時(shí),請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo).
12.(2023·黑龍江綏化·統(tǒng)考中考真題)如圖,拋物線的圖象經(jīng)過,,三點(diǎn),且一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn).

(1)求拋物線和一次函數(shù)的解析式.
(2)點(diǎn),為平面內(nèi)兩點(diǎn),若以、、、為頂點(diǎn)的四邊形是正方形,且點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè).這樣的,兩點(diǎn)是否存在?如果存在,請(qǐng)直接寫出所有滿足條件的點(diǎn)的坐標(biāo):如果不存在,請(qǐng)說明理由.
(3)將拋物線的圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度得到拋物線,此拋物線的圖象與軸交于,兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)左側(cè)).點(diǎn)是拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)且在直線下方.已知點(diǎn)的橫坐標(biāo)為.過點(diǎn)作于點(diǎn).求為何值時(shí),有最大值,最大值是多少?
【過關(guān)檢測(cè)】
一、單選題
1.(2022·全國(guó)·九年級(jí)專題練習(xí))如圖,直線y=x+2與y軸交于點(diǎn)A,與直線y=x交于點(diǎn)B,以AB為邊向右作菱形ABCD,點(diǎn)C恰與點(diǎn)O重合,拋物線y=(x﹣h)2+k的頂點(diǎn)在直線y=﹣x上移動(dòng).若拋物線與菱形的邊AB、BC都有公共點(diǎn),則h的取值范圍是( )
A.﹣2≤h≤B.﹣2≤h≤1C.﹣1≤h≤D.﹣1≤h≤
2.(2021·山東濟(jì)南·統(tǒng)考二模)如圖,直線與y軸交于點(diǎn)A,與直線交于點(diǎn)D,以為邊向左作菱形,點(diǎn)C恰與原點(diǎn)O重合,拋物線的頂點(diǎn)在直線上移動(dòng).若拋物線與菱形的邊、都有公共點(diǎn),則h的取值范圍是( )
A.B.C.D.
3.(2022秋·吉林松原·九年級(jí)校聯(lián)考期中)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形ABCD四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(1,1)、B(1,2)、C(2,2)、D(2,1).若拋物線y=向下平移m個(gè)單位(m>0)與正方形ABCD的邊(包括四個(gè)頂點(diǎn))有交點(diǎn),則m的值不可能是( )
A.1B.3C.5D.7
4.(2021·全國(guó)·九年級(jí)專題練習(xí))如圖,OABC是邊長(zhǎng)為1的正方形,OC與x軸正半軸的夾角為15°,點(diǎn)B在拋物線y=ax2(a<0)的圖象上,則a的值為( )
A.B.C.﹣2D.
5.(2021春·九年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,已知拋物線與x軸分別交于A、B兩點(diǎn),頂點(diǎn)為M.將拋物線l1沿x軸翻折后再向左平移得到拋物線l2.若拋物線l2過點(diǎn)B,與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為C,頂點(diǎn)為N,則四邊形AMCN的面積為( )
A.32B.16C.50D.40
6.(2022·四川眉山·??家荒#┤鐖D,矩形OABC,點(diǎn)A的坐標(biāo)為,AB=1.若拋物線與矩形OABC的邊界總有兩個(gè)公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)c的取值范圍是( ).
A.c>8或c<-1B.-1<c<8C.c>1或c<-8D.-8<c<1
7.(2022秋·福建南平·九年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A在拋物線上運(yùn)動(dòng).過點(diǎn)A作軸于點(diǎn)C,以為對(duì)角線作矩形,連接,則對(duì)角線的最小值( )
A.0.5B.1C.1.5D.2
8.(2023·陜西西安·校考模擬預(yù)測(cè))已知,拋物線L:(a和h都是常數(shù),且)與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為,頂點(diǎn)為C.將拋物線L繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn),點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為.若四邊形面積為8,則m的值為( )
A.3B.4C.5D.6
9.(2021·黑龍江大慶·統(tǒng)考一模)如圖,直線與,軸分別交于點(diǎn),,與直線交于點(diǎn).,在線段上,動(dòng)點(diǎn)以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)出發(fā)向點(diǎn)做勻速運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)作軸交直線于點(diǎn),過點(diǎn)作軸交直線于點(diǎn),軸于點(diǎn),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒,四邊形的面積為(點(diǎn),重合除外),在運(yùn)動(dòng)過程中,當(dāng)時(shí),的值為( )
A.或B.或C.或D.或
10.(2023·浙江·九年級(jí)假期作業(yè))如圖,四邊形是正方形,點(diǎn)E是線段上的動(dòng)點(diǎn),以為邊作正方形,連接,M為的中點(diǎn),且,則線段的最小值是( )

A.1B.C.D.2
二、填空題
11.(2023秋·河北承德·九年級(jí)統(tǒng)考期末)已知,,拋物線頂點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng),形狀保持不變,與軸交于,兩點(diǎn)(在的右側(cè)),若時(shí),四邊形的形狀為:________,此時(shí)點(diǎn)橫坐標(biāo)的最大值為:________.
12.(2023秋·九年級(jí)單元測(cè)試)如圖,拋物線的頂點(diǎn)為,對(duì)稱軸與軸交于點(diǎn),當(dāng)以為對(duì)角線的正方形的另外兩個(gè)頂點(diǎn)、恰好在拋物線上時(shí),我們把這樣的拋物線稱為“美麗拋物線”,正方形為它的內(nèi)接正方形.
(1)當(dāng)拋物線是“美麗拋物線”時(shí),則________;當(dāng)拋物線是“美麗拋物線”時(shí),則________;
(2)若拋物線是“美麗拋物線”,則,之間的數(shù)量關(guān)系為________.
13.(2022秋·湖北黃岡·九年級(jí)??计谥校┒魏瘮?shù)的圖像如圖,點(diǎn)位于坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn),,,…,在y軸的正半軸上,點(diǎn),,,…,在二次函數(shù)位于第一象限的圖像上,點(diǎn),,,…,在二次函數(shù)位于第二象限的圖像上,四邊形,四邊形,四邊形,…,四邊形都是菱形,,菱形的周長(zhǎng)為______.
14.(2022秋·遼寧葫蘆島·九年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖所示,四邊形的兩條對(duì)角線,相互垂直,,則四邊形的最大面積是___________.
15.(2022秋·浙江溫州·九年級(jí)??计谥校┤鐖D,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形的頂點(diǎn)在軸正半軸上,頂點(diǎn)在軸的負(fù)半軸上,頂點(diǎn)在第四象限,已知點(diǎn)坐標(biāo)為,以為頂點(diǎn)的拋物線恰好經(jīng)過點(diǎn),則的值為______.
16.(2022秋·甘肅隴南·九年級(jí)??茧A段練習(xí))拋物線與直線圍成的正方形有公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是___________.
17.(2023·福建寧德·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))已知拋物線的頂點(diǎn)為A,交y軸于點(diǎn)B;拋物線的頂點(diǎn)為C,交y軸于點(diǎn)D.若,且以A,B,C,D四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形為矩形,則______.
18.(2023·新疆·模擬預(yù)測(cè))如圖,拋物線與交于點(diǎn),且分別與軸交于點(diǎn),.過點(diǎn)作軸的平行線,交拋物線于點(diǎn),.則以下結(jié)論:
①無論取何值,總是負(fù)數(shù);
②拋物線可由拋物線向右平移3個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位得到;
③當(dāng)時(shí),隨著的增大,的值先增大后減小;
④四邊形為正方形.
其中正確的是__________.(填寫正確的序號(hào))
三、解答題
19.(2023·寧夏銀川·??级#┤鐖D,拋物線與軸交于,兩點(diǎn),過點(diǎn)的直線交拋物線于點(diǎn).

(1)求拋物線的解析式.
(2)點(diǎn)是線段上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)作軸的垂線交拋物線于點(diǎn),求線段最大時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo).
(3)點(diǎn)是拋物線上的動(dòng)點(diǎn),在軸的正半軸上是否存在點(diǎn),使得以點(diǎn),,,為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?如果存在,請(qǐng)直接寫出所有滿足條件的點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由.
20.(2023·江蘇連云港·連云港市新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)??既#┤鐖D1,平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與x軸分別交于點(diǎn)和點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,P為拋物線上一動(dòng)點(diǎn).

(1)寫出拋物線的對(duì)稱軸為直線______,拋物線的解析式為______;
(2)如圖2,連結(jié),若P在上方,作軸交于Q,把上述拋物線沿射線的方向向下平移,平移的距離為h,在平移過程中,該拋物線與直線始終有交點(diǎn),求h的最大值;
(3)若P在上方,設(shè)直線,與拋物線的對(duì)稱軸分別相交于點(diǎn)F,E,請(qǐng)?zhí)剿饕訟,F(xiàn),B,G(G是點(diǎn)E關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn))為頂點(diǎn)的四邊形面積是否隨著P點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)而發(fā)生變化,若不變,求出這個(gè)四邊形的面積;若變化,說明理由.
(4)設(shè)M為拋物線對(duì)稱軸上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)P,M運(yùn)動(dòng)時(shí),在坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)N,使四邊形為矩形?若存在,直接寫出點(diǎn)P的橫坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
21.(2023·陜西西安·校考二模)已知拋物線經(jīng)過點(diǎn),,頂點(diǎn)為.
(1)求拋物線的表達(dá)式及頂點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)將拋物線平移得到拋物線,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,當(dāng)以、、、為頂點(diǎn)的四邊形是面積為20的菱形,且點(diǎn)在軸右側(cè)時(shí),求平移后得到的拋物線的表達(dá)式.
22.(2023秋·廣東惠州·九年級(jí)統(tǒng)考期末)如下圖,已知拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為,且與軸交于點(diǎn),與軸交于兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的右側(cè)),點(diǎn)是拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),從點(diǎn)沿拋物線向點(diǎn)運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)與不重合),過點(diǎn)作軸,交于點(diǎn).

(1)求該拋物線的函數(shù)關(guān)系式及點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)的過程中,線段的最大值;
(3)若點(diǎn)與點(diǎn)重合,點(diǎn)在軸上,點(diǎn)在拋物線上,當(dāng)以為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形時(shí),直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo).
23.(2023·四川巴中·統(tǒng)考中考真題)在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線經(jīng)過點(diǎn)和,其頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)為.

(1)求拋物線的表達(dá)式.
(2)若直線與軸交于點(diǎn),在第一象限內(nèi)與拋物線交于點(diǎn),當(dāng)取何值時(shí),使得有最大值,并求出最大值.
(3)若點(diǎn)為拋物線的對(duì)稱軸上一動(dòng)點(diǎn),將拋物線向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度后,為平移后拋物線上一動(dòng)點(diǎn).在()的條件下求得的點(diǎn),是否能與、、構(gòu)成平行四邊形?若能構(gòu)成,求出點(diǎn)坐標(biāo);若不能構(gòu)成,請(qǐng)說明理由.
24.(2023·廣東佛山·統(tǒng)考三模)如圖,拋物線交直線于坐標(biāo)軸上兩點(diǎn),交軸于另一點(diǎn),連接.

(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)為線段上一點(diǎn),過點(diǎn)作直線,交軸于點(diǎn).連接,求面積的最大值;
(3)若在直線上存在點(diǎn),使得以點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形為菱形,求點(diǎn)的坐標(biāo).
25.(2023·山東棗莊·統(tǒng)考中考真題)如圖,拋物線經(jīng)過兩點(diǎn),并交x軸于另一點(diǎn)B,點(diǎn)M是拋物線的頂點(diǎn),直線AM與軸交于點(diǎn)D.

(1)求該拋物線的表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)H是x軸上一動(dòng)點(diǎn),分別連接MH,DH,求的最小值;
(3)若點(diǎn)P是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),問在對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)Q,使得以D,M,P,Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出所有滿足條件的點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

相關(guān)試卷

第20講 重難點(diǎn)專項(xiàng)突破06旋轉(zhuǎn)之“費(fèi)馬點(diǎn)”模型-初中人教版八升九數(shù)學(xué)暑假銜接(教師版+學(xué)生版):

這是一份第20講 重難點(diǎn)專項(xiàng)突破06旋轉(zhuǎn)之“費(fèi)馬點(diǎn)”模型-初中人教版八升九數(shù)學(xué)暑假銜接(教師版+學(xué)生版),文件包含第20講重難點(diǎn)專項(xiàng)突破06旋轉(zhuǎn)之“費(fèi)馬點(diǎn)”模型教師版-八升九數(shù)學(xué)暑假銜接人教版docx、第20講重難點(diǎn)專項(xiàng)突破06旋轉(zhuǎn)之“費(fèi)馬點(diǎn)”模型學(xué)生版-八升九數(shù)學(xué)暑假銜接人教版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共45頁(yè), 歡迎下載使用。

第19講 重難點(diǎn)專項(xiàng)突破05旋轉(zhuǎn)之“奔馳”模型-初中人教版八升九數(shù)學(xué)暑假銜接(教師版+學(xué)生版):

這是一份第19講 重難點(diǎn)專項(xiàng)突破05旋轉(zhuǎn)之“奔馳”模型-初中人教版八升九數(shù)學(xué)暑假銜接(教師版+學(xué)生版),文件包含第19講重難點(diǎn)專項(xiàng)突破05旋轉(zhuǎn)之“奔馳”模型教師版-八升九數(shù)學(xué)暑假銜接人教版docx、第19講重難點(diǎn)專項(xiàng)突破05旋轉(zhuǎn)之“奔馳”模型學(xué)生版-八升九數(shù)學(xué)暑假銜接人教版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共81頁(yè), 歡迎下載使用。

第17講 重難點(diǎn)專項(xiàng)突破03二次函數(shù)綜合之“特殊三角形存在性”問題-初中人教版八升九數(shù)學(xué)暑假銜接(教師版+學(xué)生版):

這是一份第17講 重難點(diǎn)專項(xiàng)突破03二次函數(shù)綜合之“特殊三角形存在性”問題-初中人教版八升九數(shù)學(xué)暑假銜接(教師版+學(xué)生版),文件包含第17講重難點(diǎn)專項(xiàng)突破03二次函數(shù)綜合之“特殊三角形存在性”問題教師版-八升九數(shù)學(xué)暑假銜接人教版docx、第17講重難點(diǎn)專項(xiàng)突破03二次函數(shù)綜合之“特殊三角形存在性”問題學(xué)生版-八升九數(shù)學(xué)暑假銜接人教版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共109頁(yè), 歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

第16講 重難點(diǎn)專項(xiàng)突破02二次函數(shù)綜合之“面積”問題-初中人教版八升九數(shù)學(xué)暑假銜接(教師版+學(xué)生版)

第16講 重難點(diǎn)專項(xiàng)突破02二次函數(shù)綜合之“面積”問題-初中人教版八升九數(shù)學(xué)暑假銜接(教師版+學(xué)生版)

第15講 重難點(diǎn)專項(xiàng)突破01二次函數(shù)綜合之“線段周長(zhǎng)”問題-初中人教版八升九數(shù)學(xué)暑假銜接(教師版+學(xué)生版)

第15講 重難點(diǎn)專項(xiàng)突破01二次函數(shù)綜合之“線段周長(zhǎng)”問題-初中人教版八升九數(shù)學(xué)暑假銜接(教師版+學(xué)生版)

第11講 實(shí)際問題與二次函數(shù)-初中人教版八升九數(shù)學(xué)暑假銜接(教師版+學(xué)生版)試卷

第11講 實(shí)際問題與二次函數(shù)-初中人教版八升九數(shù)學(xué)暑假銜接(教師版+學(xué)生版)試卷

專題33 圓中的存在性綜合問題-中考數(shù)學(xué)重難點(diǎn)專項(xiàng)突破(全國(guó)通用)

專題33 圓中的存在性綜合問題-中考數(shù)學(xué)重難點(diǎn)專項(xiàng)突破(全國(guó)通用)

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
暑假專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部