1. 化學與生產(chǎn)生活密切相關，下列說法錯誤的是
A. 人體中鈣元素含量過低會引起貧血
B. 可以用食鹽腌制魚和肉等，以延長保存時間
C. 食用蔬菜和水果等可以補充人體所需維生素
D. 用新能源汽車代替燃油汽車，以減少對空氣的污染
【答案】A
【解析】
【詳解】A、鈣主要存在于骨骼和牙齒中，使骨骼和牙齒具有堅硬的結構支架，幼兒和青少年缺鈣會患佝僂病，老年人會患骨質疏松；鐵是血紅蛋白的組成成分，人體中鐵元素含量過低會引起貧血，故A說法錯誤；
B、食鹽腌制具有抑菌作用，可以用食鹽腌制魚和肉等，以延長保存時間，故B說法正確；
C、蔬菜水果富含維生素，食用蔬菜和水果等可以補充人體所需維生素，故C說法正確；
D、用新能源汽車代替燃油汽車，可以減少傳統(tǒng)燃油的使用，以減少對空氣的污染，故D說法正確；
故選：A。
2. 化學是一門以實驗為基礎的科學，下列實驗涉及化學變化的是
A. 研碎膽礬B. 蠟燭燃燒
C. 品紅擴散D. 金剛石切割玻璃
【答案】B
【解析】
【詳解】A、研碎膽礬過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；
B、蠟燭燃燒過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化，故選項正確；
C、品紅擴散分子運動的結果，過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；
D、金剛石切割玻璃過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；
故選：B。
3. 化學用語是學習化學的重要工具，下列符號表達正確的是
A. 2個氫原子：B. 2個鐵離子：
C. 2個水分子：D. 高錳酸鉀：
【答案】C
【解析】
【詳解】A、原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字。2個氫原子表示為2H，故A錯誤；
B、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字。2個鐵離子表示為2Fe3+，故B錯誤；
C、分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字。2個水分子表示為2H2O，故C正確；
D、高錳酸鉀是由顯+1價的鉀元素和顯-1價的高錳酸根組成，其化學式為KMnO4，K2MnO4為錳酸鉀的化學式，故D錯誤；
故選：C。
4. 將密封良好的餅干從平原帶到高原，包裝袋會鼓起的原因是
A. 袋內氣體分子數(shù)目增多B. 袋內單個氣體分子質量變大
C. 袋內氣體分子間的間隔變大D. 袋內氣體分子的種類變多
【答案】C
【解析】
【分析】將密封良好的餅干從平原帶到高原時，高原地區(qū)的氣壓較低，包裝袋內的氣體分子間隔會變大，故包裝袋鼓起，而袋中分子的體積，質量和個數(shù)都不發(fā)生變化.
【詳解】A、袋內氣體分子數(shù)目不變，說法錯誤；
B、袋內分子之間間隔變大，單個氣體分子質量不變，說法錯誤；
C、袋內氣體分子間的間隔變大，說法正確；
D、袋內氣體分子的種類不變，說法錯誤；
故選：C。
5. 水是生命之源，下列關于水的說法正確的是
A. 人體呼出的氣體比吸入的空氣中水蒸氣含量低
B. 將水和植物油混合后可以形成溶液
C. 生活中可以用過濾的方法降低水的硬度
D. 電解水時正極產(chǎn)生的氣體是氧氣
【答案】D
【解析】
【詳解】A、人體呼出的氣體比吸入的空氣中水蒸氣含量高，說法錯誤；
B、將水和植物油混合后不能形成溶液，形成的是乳濁液，說法錯誤；
C、過濾是實現(xiàn)固液分離的操作，過濾不能降低水的硬度，生成中常用煮沸降低水的硬度，說法錯誤；
D、電解水時正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負極產(chǎn)生的氣體是氫氣，說法正確；
故選：D。
6. 乙二醇可用于生產(chǎn)汽車防凍液，其分子的微觀結構示意圖如圖所示，下列有關乙二醇的說法正確的是
A. 化學式為B. 相對分子質量為62
C. 分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為D. 一個乙二醇分子由10個元素組成
【答案】B
【解析】
【詳解】A、由乙二醇的微觀示意圖可知：化學式為C2H6O2，說法錯誤；
B、乙二醇相對分子質量= ，乙二醇相對分子質量為62，說法正確；
C、乙二醇(C2H6O2)分子中碳、氫原子個數(shù)比=2:6=1:3，說法錯誤；
D、分子是由原子構成的，1個乙二醇分子由10個原子構成，說法錯誤；
故選：B。
7. 下列物質中屬于純凈物的是
①五氧化二磷 ②液氮 ③空氣中0.94%的稀有氣體 ④青銅 ⑤
A. ①②⑤B. ①③⑤C. ②③④D. ②④⑤
【答案】A
【解析】
【詳解】①五氧化二磷是由一種物質組成的，屬于純凈物；
②液氮是由一種物質組成的，屬于純凈物；
③空氣中0.94%的稀有氣體是由氦氣、氬氣等多種物質組成的，屬于混合物；
④青銅是銅的合金，屬于混合物；
⑤C60是由一種物質組成的，屬于純凈物；
故①②⑤屬于純凈物；
故選：A。
8. 氧氣是人類活動必需的物質之一，下列與實驗室制取氧氣有關的裝置或操作錯誤的是
A. 分解過氧化氫制取B. 加熱氯酸鉀制取
C. 干燥D. 驗滿
【答案】B
【解析】
【詳解】A、分解過氧化氫制取氧氣，過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成氧氣和水，該反應為固液常溫型，可選擇圖示裝置制取氧氣，故A正確，不符合題意；
B、加熱氯酸鉀制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳的催化下加熱分解生成氧氣和氯化鉀，該反應為固體加熱型，試管口應該略向下傾斜，防止冷凝水倒流，造成試管炸裂，故B錯誤，符合題意；
C、濃硫酸具有吸水性，且不與氧氣反應，可用于干燥氧氣，氣體應該長進短出，故C正確，不符合題意；
D、氧氣具有助燃性，驗滿的方法為：將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則說明氧氣已收集滿，故D正確，不符合題意；
故選：B。
9. 將充滿空氣的氣球放置在盛有空氣的密閉容器中，氣球沉入底部（如圖甲）．若要使氣球位置出現(xiàn)圖乙中的變化，可以將密閉容器中的空氣換成下列氣體中的
A. 氫氣B. 甲烷
C. 二氧化碳D. 一氧化碳
【答案】C
【解析】
【分析】將充滿空氣的氣球放置在盛有空氣的密閉容器中，氣球沉入底部，若要使氣球位置出現(xiàn)圖乙中的變化，說明該氣體的密度比空氣大，可使充滿空氣的氣球升到頂部。
【詳解】A、氫氣的密度比空氣小，不符合題意；
B、甲烷的密度比空氣小，不符合題意；
C、二氧化碳密度比空氣大，符合題意；
D、一氧化碳的密度比空氣小，不符合題意；
故選：C。
10. 為探究燃燒的條件，利用可調節(jié)溫度的電爐設計如圖所示裝置進行實驗．已知白磷的著火點是，紅磷的著火點是，氯化鈉不是可燃物．下列說法錯誤的是
A. 當溫度為時，只有①處白磷燃燒
B. 為控制變量，①②③④處所取白磷、紅磷、氯化鈉的質量應相等
C. 當溫度為時，②處紅磷燃燒、③處紅磷不燃燒，說明燃燒需要氧氣
D. 當溫度升至時，④處氯化鈉可能燃燒
【答案】D
【解析】
【分析】燃燒的條件：可燃物、溫度達到可燃物著火點、可燃物與氧氣接觸；
【詳解】A、當溫度為60℃時，溫度只達到了白磷的著火點，氯化鈉不屬于可燃物，故只有①處白磷燃燒，該選項說法正確；
B、根據(jù)控制變量的原則，該實驗只有“物質種類”一個變量，故①②③④處所取白磷、紅磷、氯化鈉的質量應相等，該選項說法正確；
C、當溫度為260℃時，溫度達到了紅磷的著火點，②處紅磷接觸了氧氣，該處紅磷燃燒，③處紅磷被細沙覆蓋，隔絕了氧氣，該處紅磷不能燃燒，說明燃燒需要氧氣，該選項說法正確；
D、氯化鈉不屬于可燃物，故當溫度升至500℃時，④處氯化鈉不可能燃燒，該選項說法不正確；
故選D。
11. 除去下列物質中含有的少量雜質，所用除雜方法正確的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】C
【解析】
【詳解】A、通過灼熱的銅網(wǎng)，氧氣和銅反應生成氧化銅，氮氣和銅不反應，反而除去了原物質，不符合除雜原則，故A錯誤；
B、氯化鉀易溶于水，二氧化錳不溶于水，通過加水溶解、過濾。洗滌、干燥可得到二氧化錳固體，再將濾液進行蒸發(fā)結晶才能得到氯化鉀固體，故B錯誤；
C、通過足量的氧化銅并加熱，一氧化碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，可除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故C正確；
D、硫酸和硝酸鋇反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸，雖然除去了雜質，但是引入了新的雜質硝酸，不符合除雜原則，故D錯誤；
故選：C。
12. 某同學設計如圖甲所示實驗，研究的溶解度隨溫度的變化．當向試管中加入一定量的水后，錐形瓶中的發(fā)生如圖乙所示的變化．下列說法正確的是
A. 的溶解度：甲>乙B. 溶液的質量分數(shù)：甲

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