?2023年四川省樂山市中考化學試卷
一、選擇題
1.（2.5分）下列與樂山有關(guān)的生產(chǎn)生活場景中涉及化學變化的是（ ）

A.沐川船伐漂流 B.夾江燒制瓷磚 C.峨眉山冰雪融化 D.馬邊采摘綠茶
2.（2.5分）規(guī)范的實驗操作是實驗成功和安全的保證，下列實驗操作中正確的是（ ）

A.熄滅酒精燈 B.取用塊狀固體 C.聞氣體氣味 D.驗滿
3.（2.5分）在探究燃燒的條件時，某同學點燃裝有半杯水的紙杯，發(fā)現(xiàn)紙杯盛水部分沒有燃燒，其主要原因是（ ）
A.紙杯著火點變高 B.紙杯不是可燃物 C.紙杯未與氧氣接觸 D.溫度低于紙杯著火點
4.（2.5分）物質(zhì)的性質(zhì)決定了用途，下列物質(zhì)的用途主要由化學性質(zhì)決定的是（ ）
A.氦氣用于充灌氣球 B.鹽酸用于除鐵銹 C.干冰用于人工降雨 D.銅用于制作導線
5.（2.5分）農(nóng)業(yè)上用質(zhì)量分數(shù)為16%的溶液選種，實驗室配制100 g該溶液的過程中不需要用到的儀器是（ ）
A. B. C. D.
6.（2.5分）山藥中含有堿性皂角素，有些人皮膚沾上會發(fā)癢，涂抹下列家中常見物質(zhì)能明顯緩解該不適的是（ ）

A.食醋 B.花生油 C.牙膏 D.肥皂水
7.（2.5分）堿性鋅錳電池性能優(yōu)越，其組成物質(zhì)包括鋅粉、氫氧化鉀、二氧化錳、石墨等，這些物質(zhì)的類別不包括（ ）
A.酸 B.堿 C.單質(zhì) D.氧化物
8.（2.5分）碳是組成物質(zhì)最多的元素，碳元素的相關(guān)信息和碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.碳原子核外有4個電子 B.碳是一種金屬元素
C.碳原子核內(nèi)有12個質(zhì)子 D.碳元素能組成多種單質(zhì)
9.（2.5分）科學家通過“祝融號”火星車探測器測得火星表面大氣成分（體積分數(shù)）如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.火星大氣中的含量最高 B.火星大氣中的含量高于空氣
C.火星大氣不含稀有氣體 D.火星大氣能使帶火星的木條復燃
10.（2.5分）氯乙烯（丙）是生產(chǎn)環(huán)保PVC材料的重要原料，如圖是一種合成氯乙烯的反應的微觀示意圖，下列說法正確的是（ ）

A.甲的化學式為 B.乙的相對分子量為36.5 g
C.丙中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最高 D.丙由三種元素組成
11.（2.5分）氣體的溶解度通常指壓強為101 kPa和一定溫度時，在1體積水里溶解達到飽和狀態(tài)時的氣體體積。如圖是甲、乙兩種氣體在101 kPa時的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）

A.甲的溶解度大于乙的溶解度 B.兩種氣體的溶解度都隨溫度升高而增大
C.甲氣體的溶解度受溫度的影響小于乙 D.T℃時，氣體乙的溶解度為2 g
12.（2.5分）目前許多學校安裝了直飲水機，只要將它與自來水連接，便可以除去水中的部分雜質(zhì)得到直飲水。某品牌直飲水機的工作原理如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.活性炭的作用是吸附 B.濾膜可除去水中的可溶性雜質(zhì)
C.紫外光照射的作用是加熱 D.直飲水一定是軟水
13.（2.5分）已知20℃時，氫氧化鈉易溶于酒精，碳酸鈉在酒精中幾乎不溶解。20℃時，某同學利用如圖所示微型實驗驗證能與NaOH發(fā)生反應。打開止水夾，輕輕擠壓軟塑料瓶，觀察實驗現(xiàn)象，下列說法不正確的是（ ）

A.小玻璃瓶中導管口有氣泡冒出
B.小玻璃瓶中有固體析出
C.應及時關(guān)閉止水夾防止小玻璃瓶中的液體倒吸
D.實驗結(jié)束后，將小玻璃瓶中的物質(zhì)倒入足量水中，無固體剩余
14.（2.5分）已知物質(zhì)R由一種或多種物質(zhì)組成。取一定質(zhì)量的R在足量的氧氣中完全燃燒，生成4.4 g二氧化碳和3.6 g水，下列分析不正確的是（ ）
A.參加反應的R和氧氣的質(zhì)量總和一定等于8.0 g
B.所取R質(zhì)量的最小值為1.6 g
C.R可能是酒精（）
D.若R為和的混合物，則和的分子個數(shù)比為
二、填空題
15.（4分）2023年5月28日，國產(chǎn)大型客機C919圓滿完成首次商業(yè)飛行，制造飛機使用了大量的鋼（鐵和碳的合金）、鋁合金、合成橡膠等材料。回答下列問題：
（1）以上材料屬于有機合成材料的是_______。
（2）用化學符號表示以下微粒：
①3個鐵原子_______；②2個鋁離子_______。
（3）飛機的機身大量采用鋁合金材料，其優(yōu)點是_______（任寫一條）。
16.（4分）氫能源是最理想的“綠色能源”之一，有規(guī)劃地開發(fā)和使用氫能源是優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)“碳中和”的重要措施。我國氫能源的發(fā)展規(guī)劃分為“灰氫”、“藍氫”和“綠氫”三個階段，具體如圖所示。

回答下列問題：
（1）煤炭生成“灰氫”屬于_______（選填“物理變化”或“化學變化”）。
催化劑
（2）通過反應制備的氫氣屬于_______（選填“灰氫”、“藍氫”或“綠氫”）。
（3）水分解生成“綠氫”時的另種生成物為_______；寫出一種用于制備“綠氫”的可再生能源_______。
17.（4分）化學學習要善于構(gòu)建物質(zhì)間的聯(lián)系，形成“結(jié)構(gòu)化”知識。某同學總結(jié)的部分銅及其化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

回答下列問題：
（1）反應①中體現(xiàn)還原性的反應物是_______。
（2）Cu可以與濃硝酸發(fā)生反應②，該反應的化學方程為：，反應中R的化學式為_______。
（3）將一根潔凈的鋁絲漫入硝酸銅溶液中能發(fā)生反應③。下列關(guān)于該反應的說法不正確的是_______。
a.鋁絲表面附著一層紅色的物質(zhì)
b.溶液的顏色由無色變?yōu)樗{色
c.此實驗證明綠的金屬活動性比銅強
d.該反應為置換反應
（4）能與發(fā)生中和反應④，寫出該反應的化學方程式_______。
18.（4分）保護環(huán)境，實現(xiàn)“綠水青山”目標，要對工廠尾氣進行無害化處理。某氮肥廠和煉鐵廠聯(lián)合處理尾氣的工藝流程如圖所示。

已知飽和食鹽水處發(fā)生的反應為：。
回答下列問題：
（1）飽和食鹽水是_______（選填“純凈物”或“混合物”）。
（2）流程中“探作Ⅰ”的名稱為_______。
（3）根據(jù)信息寫出加熱固體發(fā)生反應的化學方程式_______。
（4）流程中，可循環(huán)使用的物質(zhì)是_______。
三、實驗與探究題（本大題共包括2個小題，每空1分，共計11分）
19.（5分）A-E是化學實驗時常見的實驗裝置，組合不同裝置可以實現(xiàn)、等氣體的制備、干燥、收集等。

回答下列問題：
（1）圖中儀器a的名稱為_______
（2）用裝置A制備氧氣時發(fā)生反應的化學方程式為_______，實驗時應在試管口放一團_______
（3）利用裝置C收集時，氣體應從_______（選填“①”或“②”）導管口進入。
（4）欲制備并收集干燥的，應選用的裝置為：B→_______→C（填裝置序號）。
20.（6分）碳酸鈉是生活中常用的鹽，其水溶液呈堿性。某同學在完成教材十一單元“碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應”的實驗后（如圖），對所得溶液溶質(zhì)的成分進行如下探究。

【反思討論】
猜想Ⅰ：溶質(zhì)只有；
猜想Ⅱ：溶質(zhì)有和_______；
猜想Ⅲ：溶質(zhì)有和。
【實驗探究】
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
實驗1：取少量溶液于試管中，并向試管中加入一小段鎂條。
_______
猜想Ⅱ不正確
實驗2：取少量溶液于試管中，滴加溶液。
有白色沉淀產(chǎn)生
猜想_______正確
【反思討論】
（1）實驗2中發(fā)生反應的化學方程式為_______。
（2）某同學認為只要實驗2中有白色沉淀產(chǎn)生，不需要實驗1就可以判斷猜想Ⅱ不正確，其理由是_______。
（3）向碳酸鈉與稀硫酸反應后的溶液中進行下列操作，其現(xiàn)象一定能證明碳酸鈉過量的是_______（填序號）。
a.加入少量酚酞溶液后，溶液呈紅色
b.繼續(xù)加入稀硫酸，產(chǎn)生氣泡
c.加入氫氧化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀
d.加入少量鐵屑后無氣泡產(chǎn)生
四、計算題
21.（8分）某一長期暴露在空氣中的樣品部分變質(zhì)為并含少量水。取13.2 g該樣品于燒杯中，加入39 g水使其完全溶解，向所得溶液中逐漸加入50 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸恰好完全反應。反應過程中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨時間的變化關(guān)系如圖所示。（已知：）

回答下列問題：
（1）產(chǎn)生的的質(zhì)量為_______g。
（2）計算13.2 g樣品中碳酸鉀的質(zhì)量。（寫出計算過程）
（3）計算反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程）
參考答案
1.B. 2.C. 3.D. 4.B. 5.C. 6.A. 7.A.
8.D. 9.B. 10.D. 11.C. 12.A. 13.B. 14.C.
15.（1）合成橡膠；（2）；②；（3）密度?。ê侠砑纯桑?。
16.（1）化學變化；（2）藍氫：（3）氧氣；太陽能（合理即可）。
17.（1）；（2）；（3）b；（4）。
18.（1）混合物；（2）過濾；（3）；（4）二氧化碳。
19.（1）試管：（2）；棉花；（3）②；（4）D。
20.【反思討論】；
【實驗探究】實驗1：無明顯現(xiàn)象；
實驗2：Ⅲ：
【反思討論】（1）；（2）和不能共存；（3）ab。
21.（1）根據(jù)圖像可知，產(chǎn)生的的質(zhì)量為2.2 g：
（2）樣品中只有碳酸鉀與足量的稀鹽酸反應生成二氧化碳，設(shè)13.2 g樣品中碳酸鉀的質(zhì)量為。

解得；
答：13.2 g樣品中碳酸鉀的質(zhì)量為6.9 g；
（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應后只有二氧化碳氣體從溶液中溢出，因此反應后溶液的質(zhì)量；氫氧化鉀、碳酸鉀均能與鹽酸恰好完全反應生成氯化鉀，因此，50 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為，氯元素質(zhì)量為；根據(jù)氯元素守恒可知，設(shè)氯化鉀的質(zhì)量為，，；反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；
答：反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為14.9%。

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