一、單選題
1．下圖是我國航空母艦上兩位甲板引導員引導飛機起飛的情景。他們工作時要配戴防噪聲耳罩，這種控制噪聲的措施屬于( )
A.防止噪聲產生B.監(jiān)測噪聲強弱
C.防止噪聲進入耳朵D.減小噪聲傳播速度
2．天津盤山有“上盤雪花飄，中盤霧雨渺，下盤夕陽照”的天然奇觀，其中“霧”的形成過程中發(fā)生的主要物態(tài)變化是( )
A.凝固B.升華C.汽化D.液化
3．清澈見底的池水看起來比實際的淺，為了安全不要貿然下水。池水變“淺”的原因是( )
A.光的折射B.平面鏡成像C.光的反射D.光的直線傳播
4．如圖所示的鋁芯電纜是一種輸電導線。在某村輸電線路改造工程中，更換的鋁芯電纜比舊鋁芯電纜電阻更小，主要是因為新電纜的( )
A.鋁芯更細B.鋁芯更粗C.絕緣皮更薄D.絕緣皮更厚
5．我國自主研發(fā)的“手撕鋼”薄如蟬翼，其厚度大約是物理課本一張紙厚度的五分之一，則一張“手撕鋼”的厚度最接近于( )
A.2dmB.2cmC.2mm
6．在下圖所示的實驗情景中，小鋼球受到平衡力作用的是( )
A.B.
C.D.
7．如圖為部分家庭電路示意圖，其中連接正確的是( )
A.①B.②C.①③D.②③
8．高高的旗桿矗立在操場上。旗手緩緩向下拉繩子，旗子就會徐徐上升。這是因為旗桿頂部有一個滑輪，關于該滑輪的說法正確的是( )
A.它是動滑輪B.利用它可以省力
C.利用它可以省距離D.利用它可以改變力的方向
9．某興趣小組要為居家老人設計一個“應急呼叫器”電路，要求：開關斷開時，電燈和電鈴均不工作：開關閉合時，燈亮鈴響，即使電燈因斷路不亮，電鈴仍可工作。下圖所示的電路中，符合設計要求的是( )
A.B.
C.D.
10．小明對我國一些科技成就進行了梳理，如下表所示。在“相關內容分析”中存在錯誤的是( )
A.①B.②C.③D.④
二、多選題
11．在用一凸透鏡研究其成像的規(guī)律時，某同學得到的部分實驗信息如下表所示。根據表中信息判定下列說法正確的是( )
A.第1次實驗的像距為20cm
B.第2次實驗成倒立、縮小的實像
C.第3次實驗成像特點與照相機成像特點相同
D.若物距是12cm，物體通過透鏡所成的像是虛像
12．如圖所示的電路中電源電壓不變，a、b為同種電表（電流表或電壓表）。閉合和，a、b兩表示數分別為3和1（單位為A或V）：將a、b換為另一種電表，閉合、斷開，a表示數為0.4（單位為A或V）。則( )
A.的電阻為5ΩB.的電阻為7.5Ω
C.前一種情況中a表的示數為3VD.后一種情況中b表的示數為1.2A
13．水平桌面上有一底面積為的柱形平底薄壁容器，容器底部直立一底面積為的實心圓柱體（與容器底不密合），圓柱體對容器底的壓強為p，如圖所示。向容器中注入質量為m的液體后，圓柱體仍直立于容器底且未完全浸沒，則( )
A.圓柱體所受浮力為
B.圓柱體所受浮力為
C.容器底所受液體壓強可能為
D.容器底所受液體壓強可能為
三、填空題
14．“一滴獨流醋，十里運河香”，醋香四溢屬于________現象：“日照海河景，水映彩虹橋”，橋在水中的倒影是由于光的_______形成的。
15．端午節(jié)賽龍舟時，劃龍舟的選手看到岸邊的景物向后移動，所選參照物是________；到達終點停止劃水，龍舟由于________仍會繼續(xù)前進一段距離。
16．在“航天日”主題活動中，小明用塑料瓶自制了“水火箭”（如圖所示）。發(fā)射時，“水火箭”向下噴水從而獲得升空的動力，利用了物體間力的作用是_______的：“水火箭”飛出后，瓶內氣體溫度降低，內能_______（選填“增大”“減小”或“不變”）。
17．利用下圖所示的“搬重物利器”搬運大件家具時，先用金屬棒撬起家具，再將帶有滾輪的底座放入家具底部，便可以輕松移動家具。其中，金屬棒是_______（選填“省力”“費力”或“等臂”）杠桿，底座裝有滾輪是為了減小______。
18．小明學習了“電與磁”后，繪制了部分知識的思維導圖，如圖所示。請寫出其中的空缺內容：①__________；②___________。
19．在“練習使用滑動變阻器”的實驗中，連接了下圖所示電路。閉合開關，當滑片P向_______移動時小燈泡變亮：已知電源電壓為9V，小燈泡標有“6V 3W”的字樣，當小燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器連入電路的電阻為_______Ω。
四、計算題
20．使用廚房中的電熱水器將質量為5kg的水從20℃加熱到50℃，該熱水器消耗了0.2kW·h的電能。已知，求：
（1）水吸收的熱量；
（2）該熱水器的熱效率。
21．如圖所示的是一種智能裝卸機器人，它能夠代替人工進行貨物裝卸。該機器人在10s內將質量為800kg的貨物沿豎直方向勻速提升2m。g取10Nkg，求：
（1）貨物所受的重力；
（2）機器人提升貨物的功率。
五、實驗題
22．在“探究電阻一定時電流與電壓關系”的實驗中：
（1）請用筆畫線代替導線將下圖的電路連接完整：
（2）在某次實驗時兩電表的示數如圖所示，電壓表的示數為________V，電流表的示數為______A；
（3）根據兩個小組的實驗數據，畫出了定值電阻與的電流I與電壓U關系圖象，如圖所示。由圖象可知_______（選填“大于”“小于”或“等于”）。
23．某小組想通過實驗探究液體壓強與哪些因素有關。
老師提供的器材有壓強計、大水槽、刻度尺及足量的水，實驗時將壓強計的探頭放在水中，U形管左右兩側液面高度差的大小可以反映薄膜所受壓強的大小，如圖所示。
該小組同學利用上述器材進行實驗，并在下表中記錄了實驗獲得的數據。
請你解答如下問題：
（1）分析表中_______（填實驗序號）三組數據可知：在液體內部的同一深度，向各個方向的壓強都相等；
（2）分析表中①②③三組數據，可初步得出結論：在同種液體中，_________；
（3）若在以上實驗器材的基礎上，再增加足量的食用鹽，還可以探究液體壓強與____________是否有關。
24．喜歡篆刻的津津同學購買了一塊練習用的印章石料，他想知道這塊石料的密度，于是從家中找到下圖所示的器材和足夠長的細線、足量的水（水的密度為）。
請你從中選用合適的器材，幫他設計一個測量該石料密度的實驗方案。要求：
（1）寫出主要的實驗步驟及所需測量的物理量：
（2）寫出石料密度的數學表達式（用已知量和測量量表示）。
25．生物小組的同學們在冬天利用雜草、落葉及泥土等材料制作花肥時，發(fā)現天氣太冷肥料不易發(fā)酵，于是他們想制作一個電加熱墊給肥料加熱。
【初步設計】選取一根粗細均勻的電熱絲，將其接在電壓恒為的電源上（如圖所示），加熱功率為，該電熱絲的電阻______。（不考慮溫度對電阻的影響）
【改進設計】為獲得不同的加熱功率，從電熱絲的中點處引出一條導線，將電熱絲以不同方式連接在電壓為的電源上，可以得到另外兩個加熱功率和，且。請你在圖甲、乙中將各元件連接成符合改進要求的電路，并推導出與之比。
說明：電熱絲上只有a、b、c三處能接線，電熱絲的額定電流滿足設計需求。
【優(yōu)化設計】為方便操控，再增加一個單刀雙擲開關S，通過開關的通斷和S在1、2觸點間的切換，實現加熱墊、和三檔功率的變換。請你在圖中將各元件連接成符合優(yōu)化要求的電路。
注意：無論怎樣撥動開關，不能出現電源短路。
參考答案
1．答案：C
解析：
2．答案：D
解析：
3．答案：A
解析：
4．答案：B
解析：
5．答案：D
解析：
6．答案：B
解析：
7．答案：A
解析：
8．答案：D
解析：
9．答案：C
解析：
10．答案：C
解析：
11．答案：AB
解析：
12．答案：BC
解析：
13．答案：BD
解析：
14．答案：擴散；反射
解析：
15．答案：龍舟；慣性
解析：
16．答案：相互；減小
解析：
17．答案：省力；摩擦
解析：
18．答案：磁；發(fā)電機
解析：
19．答案：左；6
解析：
20．答案：（1）；（2）
解析：（1）
（2）
21．答案：（1）；（2）
解析：（1）
（2）
22．答案：（1）（2）2.6；0.26；（3）小于
解析：
23．答案：（1）②④⑤；（2）深度越深，壓強越大；（3）液體的密度
24．答案：見解析
解析：方法一：
（1）①用電子秤稱出石料的質量：
②將盛有適量水的玻璃杯放到電子秤上，讀出示數：
③用細線系住石料浸沒在水中（不與杯底或側壁接觸），讀出示數。
（2）
方法二：
（1）①用電子秤稱出石料的質量：
②將盛有適量水的玻璃杯放到電子秤上，稱出總質量，用細線系住石料浸沒水中，用記號筆標出此時水面位置：
③取出石料，向玻璃杯中加水至標記處，稱出總質量。
（2）
25．答案：見解析
解析：【初步設計】
【改進設計】
推導：
【優(yōu)化設計】
序號
科技成就
相關內容分析
①
三峽船閘
輪船通行時利用了連通器的特點
②
“玉兔號”月球車
車輪寬大可減小對月球表面的壓強
③
神舟飛船返回艙
它在地面附近減速下降過程中機械能不變
④
國產大飛機C919
機翼獲得升力利用了流體壓強與流速的關系
實驗次序
物距/cm
像的性質
像距/cm
1
20
倒立、等大、實像
2
30
15
3
15
倒立、放大、實像
30
實驗序號
探頭浸入水中深度h/cm
探頭朝向
U形管兩側液面高度差
①
10
向上
9
②
15
向上
13
③
20
向上
17
④
15
向下
13
⑤
15
向左
13

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