1.七年級(jí)的我們正處于青春期。青春期時(shí),人的生長(zhǎng)發(fā)育速度很快。以下做法不正確的是()
A. 注意個(gè)人衛(wèi)生 B. 不跟異性交往
C. 保證充足睡眠 D. 全面合理飲食
2.國(guó)家空間天氣監(jiān)測(cè)預(yù)警中心5月11日9時(shí)發(fā)布地磁暴紅色預(yù)警:北京時(shí)間2024年5月10日23時(shí)起發(fā)生地磁暴,最大級(jí)別達(dá)到超大地磁暴(Kp=9)水平,預(yù)計(jì)未來24小時(shí),磁暴過程仍將持續(xù),后續(xù)仍可能發(fā)生大地磁暴。根據(jù)以上信息,下列說法正確的是( )
A. 地磁暴是由地球自轉(zhuǎn)引起的自然現(xiàn)象。
B. Kp指數(shù)是用來衡量地磁場(chǎng)擾動(dòng)水平的,數(shù)值越大表示地磁場(chǎng)擾動(dòng)越小。
C. 地磁暴不會(huì)對(duì)地球上的電力系統(tǒng)、衛(wèi)星通信等產(chǎn)生影響。
D. 地磁暴期間,人們可以觀察到更亮的極光現(xiàn)象。
3.隨著科技的發(fā)展, 自然界的許多神奇現(xiàn)象不斷被揭開神秘的面紗。下列光現(xiàn)象主要由光的折射形成的是( )
4. 科學(xué)上, 將一些看不見、摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的量, 用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測(cè)量的科學(xué)量表示的方法叫轉(zhuǎn)換法。下列科學(xué)實(shí)驗(yàn)用到轉(zhuǎn)換法的是 ( )
5.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)是將兩個(gè)親緣關(guān)系較遠(yuǎn)物種的體細(xì)胞在特定條件下進(jìn)行融合,通過離體培養(yǎng),最終培育出更加優(yōu)良的農(nóng)作物新品種,其培育過程如圖所示。下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交技術(shù)說法錯(cuò)誤的是( )
A.該繁殖方式屬于有性生殖
B.融合后的原生質(zhì)體會(huì)長(zhǎng)出新的細(xì)胞壁,使雜種細(xì)胞具有一定的形狀
C.雜種植株可能具有雙親的遺傳物質(zhì)可表現(xiàn)出雙親的性狀 D.植物細(xì)胞具有分化功能可培育成新植物體
6. 學(xué)習(xí)了透鏡的知識(shí)以后,小明借來了爸爸的眼鏡片進(jìn)行探究。使太陽光經(jīng)過鏡片在光屏上形成了一個(gè)最小最亮的光斑如圖甲所示;把鏡片放置在桌子上,調(diào)節(jié)到如圖乙所示的位置,墻上出現(xiàn)了窗戶清晰的像(像未畫出)。下列說法正確的是()
A.爸爸的鏡片是凸透鏡,焦距為 35cm B.乙圖中的像是倒立放大的實(shí)像 C.乙圖中成像和照相機(jī)的原理是一樣的
D.乙圖中小明將鏡片上移,窗戶的像將向下移動(dòng)
7. 以下是一宇航員在月球上的生活片段, 根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷其中真實(shí)的是( )
①聽到大風(fēng)呼嘯;②跳過4米高的橫桿;③舉起一塊 200 千克重的大石頭;
④拍了一張照片;⑤脫掉宇航服在被窩里睡覺; ⑥吃到土生土長(zhǎng)的食物; ⑦ “袋鼠式” 走路
A. ②③ = 6 \* GB3 ⑥ = 7 \* GB3 ⑦ B. = 1 \* GB3 ①④⑤ = 6 \* GB3 ⑥ C. ②③④ = 7 \* GB3 ⑦ D. ②③④⑤
8. 科學(xué)家為了研究鏈霉素對(duì)某些細(xì)菌的作用, 做了如下實(shí)驗(yàn): 取兩個(gè)培養(yǎng)皿盛上適于細(xì)菌生存的培養(yǎng)基, 高溫滅菌后, 在 A 培養(yǎng)皿的一側(cè)接種鏈霉菌, 在遠(yuǎn)離鏈霉菌接種線條一側(cè)的三點(diǎn)上分別接種大腸肝菌、結(jié)核桿菌、肺炎雙球菌; 在 B 培養(yǎng)皿中不接種鏈霉菌, 其他相同于 A 培養(yǎng)皿。將 A、B 培養(yǎng)皿同時(shí)放在 25°C
的環(huán)境中培養(yǎng),七天后,三種細(xì)菌在 A、B 培養(yǎng)皿中生存情況不相同,結(jié)果見下圖。則以下說法不正確的是 (
)
9. 關(guān)于生活中的光現(xiàn)象,下列說法正確的是()
A.凸透鏡成實(shí)像時(shí)對(duì)光線有會(huì)聚作用,成虛像時(shí)對(duì)光線有發(fā)散作用
B.平面鏡成像時(shí),物體與平面鏡距離越遠(yuǎn),所成的虛像越小
C.眼睛近視了看不清書本上的字,應(yīng)該配戴用凸透鏡做成的眼鏡,可以起到放大作用
D.因?yàn)楣獾恼凵?,我們觀察到日出的時(shí)刻會(huì)比實(shí)際日出時(shí)間早10. 如圖甲所示,木箱A受到某同學(xué)水平向右的推力F,F(xiàn)與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,設(shè)木箱與地面的最 大靜摩擦力Fm與滑動(dòng)摩擦力大小相等,則( )
A.0-t1 內(nèi),木箱A受到的摩擦力為0
B.t1-t2內(nèi),木箱A做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.t2-t3內(nèi),木箱A做減速運(yùn)動(dòng)
D.t3-t4內(nèi),木箱A受到摩擦力的方向向左
11.一束激光從空氣射向玻璃界面發(fā)生反射和折射現(xiàn)象,如圖所示。其中∠AOB=∠AOC,則 AO、BO、
CO 三束光中()
A.AO 是入射光B.BO 是入射光
C.CO 是入射光D.三束光線都可能是入射光
12.如圖所示為甲乙兩隊(duì)選手選用中間有馬德堡半球的繩子進(jìn)行拔河比賽的場(chǎng)景,兩隊(duì)約定先使對(duì)方過分界線的為贏,如果馬德堡半球分開則為平局。假如繩子質(zhì)量不計(jì),那么下面說法正確的是
A.甲隊(duì)對(duì)繩子的拉力與繩子對(duì)甲隊(duì)的拉力是一對(duì)平衡力
B.甲隊(duì)對(duì)繩子的拉力與乙隊(duì)對(duì)繩子拉力是一對(duì)相互作用力
C.比賽過程中馬第堡半球沒有分開,說明大氣壓力大于拉力
D.若乙隊(duì)贏得比賽,則甲隊(duì)所受的摩擦力方向始終為水平向左
甲 分界線 乙
13. 如圖所示某同學(xué)在鏡前整理儀容,下列有關(guān)說法中正確的是( )
A.小明走向鏡子,則像將會(huì)變大
B.小明能看清像是因?yàn)橄癯稍谝暰W(wǎng)膜上
C.小明能在平面鏡中成像是利用了光的折射原理
D.若用科學(xué)教材擋住眼睛,那么鏡中人的像就不存在
14.”頻閃照相”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法,照相機(jī)每隔相等的時(shí)間曝光一次,記錄物體的位置。甲、乙兩個(gè)小球質(zhì)量分別為 M、m,均從位置 a 豎直下落到位置b,其各自的頻閃照片如圖所示,下列說法正確的是( )
甲球做勻速直線運(yùn)動(dòng) B.甲球的質(zhì)量大于乙球的質(zhì)量
C.甲、乙從位置a 豎直下落到位置 b,平均速度之比為 3:5 D.若球的阻力和速度成正比(f=kv),則乙球速度為 v=mg/k
15. 用鉛筆寫字時(shí), 筆尖和紙之間存在滑動(dòng)摩擦。如圖書寫時(shí), 筆尖所受摩擦的方向正確的是( )
填空題(本大題共 4 小題,14 空,共 28 分)
16. (1)某終年有冰雪覆蓋的小島,島上冰雪覆蓋面積百分比隨時(shí)間的變化情況如圖1所示。據(jù)圖推測(cè),此種變化周期與下列 (選填序號(hào))的周期最相近。
A,地球自轉(zhuǎn) B.月球自轉(zhuǎn) C. 月球繞地球公轉(zhuǎn) D. 地球繞太陽公轉(zhuǎn)
(2)若不考慮天氣及地形影響,在農(nóng)歷十五到農(nóng)歷二十九之間,地球上所見的月表明亮的面積占滿月面 積的百分比的變化最有可能為下列的圖2中的 .
甲 乙 丙 丁
圖1 圖2
17. “春見耙耙柑” 是一種原產(chǎn)于四川的柑橘, 因其多汁味美、口感細(xì)膩, 素有 “一口一春天” 美譽(yù), 深受消費(fèi)者歡迎。
(1)“耙耙柑”的花很小,有一清香的桔子花香,屬于______(選填“蟲媒花”或“風(fēng)媒花”)。 (2)耙耙柑糖度高,品嘗一口,甜味十足,形成味覺的部位是___。
(3)為了提高春見耙耙柑的產(chǎn)量, 果農(nóng)常會(huì)對(duì)它的枝條進(jìn)行修剪, 那么果農(nóng)剪掉的是___ (選填 “頂芽” 或 “側(cè)芽” ) 。
18. 在探究 “平面鏡成像特點(diǎn)” 的實(shí)驗(yàn)中, 小金所在小組的同學(xué)們選取一塊平板玻璃、兩根完全相同的蠟燭A和B、刻度尺、白紙、火柴等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn), 如圖甲所示。請(qǐng)回答:
小金將蠟燭 A 豎直放在水平桌面的白紙上, 點(diǎn)燃蠟燭 A, 他發(fā)現(xiàn): 平板玻璃中蠟燭 A的像偏高且傾斜。 你認(rèn)為在圖乙所示的1 、2、3三幅圖中,圖___是產(chǎn)生以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因;
在找準(zhǔn)像的位置后,小金在白紙上標(biāo)記出?、?、? 三點(diǎn),如圖丙所示;他應(yīng)分別測(cè)出___(填 “a、b"、"b、c" 或 "a、c")兩點(diǎn)到平板玻璃的距離進(jìn)行比較;
如圖所示, 小金把四個(gè)模型分別面對(duì)平板玻璃直立在桌面上, 用于研究像與物左右位置關(guān)系, 最好選用 ___(填字母編號(hào))。
19. 如圖是探究影響摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn),三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖甲、乙、丙所示。
用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊,木塊沒有運(yùn)動(dòng),水平方向受到的摩擦力大小(選填”大于”“小于”或”等于”)拉力大小。
用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板(或毛巾),上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。
①圖甲中木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為N,若水平拉力逐漸增大到 2N,木塊受到的摩擦力大小為N.
②比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可初步確定滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān)。
③比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),(選填“能”或”不能”)得到”滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)”的結(jié)論,理由是。
解答題(本大題共 4 小題,第 20 題 5 分,21 題 5 分,22 題 9 分,23 題 8 分,共 27 分)
20. “五一”假期間,爸爸帶小明自駕外出旅游,回家后父親要求小明完成以下科學(xué)問題,現(xiàn)在請(qǐng)你一起完成. 已知:父親質(zhì)量 60 千克,小明質(zhì)量 40 千克,轎車質(zhì)量 1.9 噸(g=10 牛/千克)
行駛過程中父親要求小明系好安全帶,是為了避免緊急剎車時(shí)因而造成傷害,小明發(fā)現(xiàn)安全帶設(shè)計(jì)較寬,這是為了;
他們?cè)缟?6 點(diǎn)鐘出發(fā),到達(dá)景點(diǎn)的時(shí)間是 7 點(diǎn) 30 分,汽車路程表出發(fā)前為 100km,到達(dá)景點(diǎn)時(shí)
為 220km,此次出游的平均速度為多少千米/小時(shí)?
如果在水平路面上汽車勻速行駛時(shí)的阻力是總重力的 0.2 倍,他們勻速行駛時(shí)的發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力是多少牛?
如果每只輪胎與地面的接觸面積為 200 厘米2,他們行駛在水平路面上時(shí),地面受到的壓力是多少?壓強(qiáng)是多少?
21. 作圖

作出兩條折射光線 由點(diǎn)光源 S 發(fā)出的某一條光線射到空氣和水的分界面上,同時(shí)發(fā)聲反射和折射,其反射光線過點(diǎn)P, 折射光線過點(diǎn) Q,
試在圖中按題意完成光的反射和折射的光路圖
22. 汽車給我們的出行帶來了許多便利,越來越多的汽車走進(jìn)千家萬戶,但安全是第一。汽 車設(shè)計(jì)時(shí)都有許多安全措施 比如汽車的擋風(fēng)玻璃是往車內(nèi)傾斜的 晚上車內(nèi)不應(yīng)該開燈,轉(zhuǎn)彎時(shí)要通過后視鏡觀察后萬來車,道路的轉(zhuǎn)彎處立一面凸面鏡來代替平面鏡等。請(qǐng)用學(xué)過的科學(xué)知識(shí)解釋一卜以上的安全措施和安全操作的原理。
23. 根據(jù)回聲定位的原理, 科學(xué)家發(fā)明了聲吶, 利用聲吶系統(tǒng), 人們可以探知海洋的深度, 繪出水下數(shù)千米處的地形圖。
(1)一艘科考船利用聲吶系統(tǒng)對(duì)某海域的海底形狀進(jìn)行了測(cè)繪。具體方法是: 在經(jīng)過該海域水平面等 間距的 A、B、C、D、E 五個(gè)位置時(shí), 向海底定向發(fā)射超聲波, 測(cè)得回收信號(hào)的時(shí)間分別為 0.30 秒、 0.16 秒、 0.30 秒、 0.14 秒、 0.30 秒。根據(jù)時(shí)間, 求出海底與海平面的距離, 就可以繪出海底 的大致形狀,則該海域海底的大致形狀如圖中的______。
(2)“蛟龍”號(hào)是我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成的載人潛水器, 上面裝有聲吶, 可以利用回聲測(cè)量下 潛的深度。如果聲音在水中的傳播速度為 1500 米/秒, “蛟龍” 號(hào)在某海域向水面的母船發(fā)出超聲波 2.8 秒后接收到了回聲, 則 “蛟龍” 號(hào)已經(jīng)下潛的深度為多少?
(3)質(zhì)量為 5000 噸的 “蛟龍” 號(hào)母船回港時(shí), 以 5 千米/小時(shí)的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng), 若該船航行時(shí)受 到的阻力為自身重力的 0.2 倍, 則母船航行時(shí)受到的牽引力為多大?
答案解析部分
一、選擇題(本大題共 15 小題,每小題 3 分,共 45 分)
1.【答案】B
2.D
分析:地磁暴是由太陽風(fēng)中的帶電粒子與地球磁場(chǎng)相互作用引起的,與地球自轉(zhuǎn)無關(guān)(選項(xiàng)A錯(cuò)誤)。Kp指數(shù)9表示超大地磁暴,是最高級(jí)別的地磁暴(選項(xiàng)B正確,但不是本題的正確答案)。地磁暴可以對(duì)地球上的技術(shù)系統(tǒng),如衛(wèi)星通信、電力網(wǎng)等造成影響(選項(xiàng)C錯(cuò)誤)。地磁暴期間,帶電粒子與地球磁場(chǎng)的相互作用可以增強(qiáng)極光現(xiàn)象,使其更亮(選項(xiàng)D正確)。
3.D
4.【答案】D
5.【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】植物的無性生殖
【解析】【分析】圖中是將去壁的植物細(xì)胞 AB 融合后通過組織培養(yǎng)形成新的植株的過程。沒有經(jīng)過精子和卵細(xì)胞的結(jié)合,需要精子和卵細(xì)胞結(jié)合產(chǎn)生后代的繁殖方式叫有性生殖,不需要精子和卵細(xì)胞結(jié)合產(chǎn)生后代的繁殖方式叫無性生殖。
【解答】A.該過程沒有經(jīng)過精子和卵細(xì)胞結(jié)合,所以不屬于有性生殖,故 A 錯(cuò)誤;
B.從圖中雜種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)可以看出融合后的原生質(zhì)體會(huì)長(zhǎng)出新的細(xì)胞壁,使雜種細(xì)胞具有一定的形狀,故 B 正確;
C.原生質(zhì)體 A 和 B 融合時(shí),兩者的細(xì)胞核也發(fā)生了融合,所以雜種植株可能具有雙親的遺傳物質(zhì)可表現(xiàn)出雙親的性狀 ,故 C 正確;
D.雜種細(xì)胞通過分化形成組織, 所以植物細(xì)胞具有分化功能可培育成新植物體 ,故 D 正確。故答案為:A。
6.【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn);凸透鏡成像的應(yīng)用
【解析】【分析】凸透鏡對(duì)光線起會(huì)聚作用,凹透鏡對(duì)光線起發(fā)散作用。太陽經(jīng)過凸透鏡后會(huì)聚在焦點(diǎn),焦點(diǎn)到光心的距離叫焦距。凸透鏡成像規(guī)律:u>2f,此時(shí) 2f>v>f。成倒立縮小的實(shí)像,應(yīng)用是照相機(jī);2f>u>f,此時(shí) v>2f,成倒立放大的實(shí)像,應(yīng)用是投影儀。u

相關(guān)試卷

2024年浙江省杭州市錢塘區(qū)九年級(jí)中考三??茖W(xué)試卷:

這是一份2024年浙江省杭州市錢塘區(qū)九年級(jí)中考三模科學(xué)試卷,共8頁。

01,浙江省杭州市錢塘區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期科學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)卷一:

這是一份01,浙江省杭州市錢塘區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期科學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)卷一,共12頁。試卷主要包含了全卷g取10N/kg,5 K等內(nèi)容,歡迎下載使用。

2024年浙江省杭州市錢塘區(qū)九年級(jí)中考二??茖W(xué)試卷:

這是一份2024年浙江省杭州市錢塘區(qū)九年級(jí)中考二??茖W(xué)試卷,共8頁。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

浙江省杭州市錢塘新區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研科學(xué)試題

浙江省杭州市錢塘新區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研科學(xué)試題

浙江省杭州市錢塘區(qū)2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末考試科學(xué)試題(word版含答案)

浙江省杭州市錢塘區(qū)2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末考試科學(xué)試題(word版含答案)

浙江省杭州市錢塘區(qū)2022年中考科學(xué)二模試卷(含答案)

浙江省杭州市錢塘區(qū)2022年中考科學(xué)二模試卷(含答案)

2022年杭州市錢塘新區(qū)科學(xué)一模-試卷(含答案)

2022年杭州市錢塘新區(qū)科學(xué)一模-試卷(含答案)

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
期末專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部