一、選擇題
1．下面哪個(gè)時(shí)刻的時(shí)針和分針正好形成直角（ ）。
A．12時(shí)15分B．3時(shí)C．6時(shí)
2．在下圖的計(jì)數(shù)器中去掉一顆珠子，使表示的數(shù)比3000小，應(yīng)在（ ）位上去掉。
A．十B．百C．千
3．有三根同樣長的彩帶，第一根用去1分米，第二根用去8厘米，第三根用去98毫米，（ ）彩帶剩下的長。
A．第一根B．第二根C．第三根
4．峨眉山高3099米，黃山高1864米，五臺山比黃山高得多，但比峨眉山矮一些。五臺山高（ ）米。
A．2017B．3058C．3280
5．1個(gè)人唱一首歌要3分鐘，5個(gè)人合唱這首歌要（ ）分鐘。
A．5B．3C．15
6．360減多少的差是二百多？（ ）
A．五十幾B．六十C．六十幾
二、填空題
7．在括號里填上合適的單位名稱。
課桌高70( ) 一根跳繩長2( ) 時(shí)針走一圈要12( )
8．8450是( )位數(shù)，它的最高位是( )位，“4”在( )位上，十位上是( )。
9．如圖，鉛筆的長度是( )毫米。
10．在括號里填“＞”“＜”或“＝”。
6660( )6606 1時(shí)( )100分 9分米9厘米( )99厘米
11．在★÷□＝7……6中，□最小是( )，這時(shí)★是( )。
12．看圖填空。
(1)圖書館在花園的( )面。
(2)餐廳在花園( )面。
(3)教學(xué)樓在圖書館的( )面，在餐廳的( )面。
三、判斷題
13．在一個(gè)三角形中，加畫一條線就增加了兩個(gè)直角． ( )
14．1秒鐘，脈搏跳80下． ( )
15．在除數(shù)是5的有余數(shù)除法里，余數(shù)只有4． ( )
16．一個(gè)角有三個(gè)頂點(diǎn)和三條邊。( )
17．傍晚，我面向太陽，我的右面是北。( )
四、計(jì)算題
18．口算。
61－48＝ 93－39＝ 130－60＝ 1400－800＝
40＋90＝ 80－37＝ 8×6＝ 60＋500＝
42＋58＝ 54÷9＝ 44＋35＝ 450－400＝
19．用豎式計(jì)算，帶*的要驗(yàn)算。
52÷8＝ 238＋906＝ *604－268＝ 156＋387－469＝
20．看圖寫出兩道除法算式。
÷＝（堆）……（個(gè)）
÷＝（個(gè)）……（個(gè)）
五、解答題
21．有25米花布，每4米做一條被單，可以做幾條被單，還剩多少米布？
22．麗麗帶的錢能買幾本練習(xí)本，還剩多少元？
23．圖書館運(yùn)來兩包圖書，一包570本，一包220本，其中480本是故事書，其余都是圖畫書，圖畫書多少本？運(yùn)來的圖書中有100本是30元以上的，其余都是30元以下，30元以下有多少本？
24．就要放寒假了，爸爸準(zhǔn)備帶淘氣到上海去玩，并交給淘氣一個(gè)路線圖（如下圖），你能幫助淘氣計(jì)算出霍邱到上海的距離是多少千米嗎？
25．明明看一本書，第一天看了48頁，第二天看了43頁，明明兩天正好看了全書的一半。
（1）明明兩天一共看了多少頁？
（2）這本書一共有多少頁？
26．下面是二（1）班同學(xué)調(diào)查了本班學(xué)生最喜歡上的課的情況。
（1）把結(jié)果填在下表中。
（2）從表格中你發(fā)現(xiàn)了什么？
語文
數(shù)學(xué)
音樂
體育
美術(shù)
學(xué)科
語文
數(shù)學(xué)
音樂
體育
美術(shù)
人數(shù)
參考答案：
1．B
【分析】三角尺上最大的角為直角，根據(jù)對鐘面指針的認(rèn)識并利用三角尺上的直角進(jìn)行選擇即可。
【詳解】在3時(shí)整或9時(shí)整時(shí)，時(shí)針和分針正好形成直角。
故答案為：B
【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握直角的意義及應(yīng)用。
2．C
【分析】要使表示的數(shù)比3000小，那么只有千位上的數(shù)比3小，才能小于3000，所以千位上的數(shù)字是2，據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)分析可知：要使表示的數(shù)比3000小，應(yīng)在千位上去掉一顆珠子，這時(shí)計(jì)數(shù)器表示的數(shù)是：2350。
故答案為：C
【點(diǎn)睛】比較四位數(shù)的大小時(shí)，從最高位比起，相同數(shù)位上的數(shù)哪個(gè)大，對應(yīng)的那個(gè)數(shù)就大。
3．B
【分析】先分別將一根彩帶和第二根彩帶的長度換算乘毫米，然后再比較，哪一根彩帶用去的長度最短，則這根彩帶剩下的就越長。
【詳解】1分米＝100毫米；8厘米＝80毫米；
100毫米＞98毫米＞80毫米，即第二根彩帶剩下的長。
故答案為：B
【點(diǎn)睛】此題考查的是長度單位之間的換算，熟記它們之間的進(jìn)率是解答本題的關(guān)鍵。
4．B
【分析】根據(jù)“多得多”表示第一個(gè)數(shù)比第二個(gè)數(shù)多，且相差較大；“多一些”表示第一個(gè)數(shù)比第二個(gè)數(shù)多，且相差不大；由此求解。
【詳解】峨眉山高3099米，黃山高1864米，五臺山比黃山高得多，說明比1864多，但比峨眉山矮一些，只有2017和3058符合條件，2017比1864多一些，3058比1864多得多，所以五臺山高3058米。
故答案為：B
【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確多一些和多得多，少一些和少得多的區(qū)別。
5．B
【解析】略
6．C
【解析】略
7． 厘米/cm 米/m 小時(shí)/h
【分析】根據(jù)實(shí)際情況及數(shù)據(jù)來選擇合適的單位。
要表示桌子的高度，一般用厘米做單位，如：課桌高70厘米。
要表示繩子的長度，一般用米做單位，如： 一根跳繩長2米。
時(shí)針走一圈要?jiǎng)偤檬?2小時(shí)；據(jù)此填空。
【詳解】課桌高70厘米；
一根跳繩長2米；
時(shí)針走一圈要12小時(shí)。
【點(diǎn)睛】此題主要考查的是時(shí)間單位和長度單位的選擇，要聯(lián)系實(shí)際。
8． 四 千 百 5
【分析】一個(gè)數(shù)有幾個(gè)數(shù)位就是幾位數(shù)，從右往左分別是個(gè)位、十位、百位、千位、萬位??據(jù)此解答。
【詳解】8450是（四）位數(shù)，它的最高位是（千）位，“4”在（百）位上，十位上是（5）。
【點(diǎn)睛】本題考查萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識及組成，能夠讓學(xué)生熟練掌握知識點(diǎn)。
9．65
【分析】用測量的結(jié)束刻度減去測量的開始刻度，算出的結(jié)果就是被測量的物體長度。
【詳解】7厘米5毫米－1厘米＝6厘米5毫米
6厘米5毫米＝65毫米
故，鉛筆的長度是65毫米。
【點(diǎn)睛】此題主要考查的是物體長度的測量，要掌握測量的方法。
10． ＞ ＜ ＝
【分析】根據(jù)整數(shù)比較大小的方法進(jìn)行比較即可。
含有單位的比較大小，先換算單位，再比較大小即可。
【詳解】6660＞6606；
1時(shí)＝60分，故，1時(shí)＜100分；
9分米＝90厘米，故，9分米9厘米＝99厘米。
【點(diǎn)睛】此題主要考查的是整數(shù)的比較大小，關(guān)鍵是要熟悉比較大小的方法。
11． 7 55
【分析】在有余數(shù)的除法中，最小的除數(shù)比余數(shù)大1；被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)；據(jù)此解決。
【詳解】6＋1＝7
7×7＋6
＝49＋6
＝55
在★÷□＝7……6中，□最小是7，這時(shí)★是55。
【點(diǎn)睛】此題主要考查的是有余數(shù)除法計(jì)算，要熟練掌握。
12．(1)北
(2)東北
(3) 東北 西北
【分析】根據(jù)上北下南、左西右東，找準(zhǔn)觀測點(diǎn)進(jìn)行解答。
【詳解】（1）花園的上面是圖書館，所以圖書館在花園的北面。
（2）花園的右上方是餐廳，所以餐廳在花園東北面。
（3）圖書館的右上方是餐廳，所以教學(xué)樓在圖書館的東北面，餐廳的左上方是教學(xué)樓，教學(xué)樓在餐廳的西北面。
【點(diǎn)睛】本題主要考查了方向，解題的關(guān)鍵是能正確判斷地圖上的位置方向。
13．×
【詳解】略
14．×
【詳解】略
15．×
【詳解】略
16．×
【分析】根據(jù)三角形的定義，由不在同一直線上的三條線段首尾順次連接所組成的封閉圖形叫做三角形；三角形有三個(gè)角、三個(gè)頂點(diǎn)和三條邊；一個(gè)角由一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊組成，據(jù)此解答。
【詳解】一個(gè)角有一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊。原說法錯(cuò)誤。
故答案為：×
【點(diǎn)睛】本題考查的是角的認(rèn)識。
17．√
【解析】略
18．13；54；70；600；
130；43；48；560；
100；6；79；50
【解析】略
19．6……4；1144；336；74
【分析】整數(shù)加減法列豎式計(jì)算，相同數(shù)位要對齊，從各位算起，注意進(jìn)退位問題；
除法列豎式計(jì)算，要注意：除到哪一位商就寫在哪一位上面。
【詳解】52÷8＝6……4 238＋906＝1144
604－268＝336 156＋387－469＝74
驗(yàn)算：
20．21；5；4；1
21；4；5；1
【分析】根據(jù)第一個(gè)算式的得數(shù)單位“堆”，是求可以分成幾堆。所以第一個(gè)列式的意思是：一共有21個(gè)小正方體，每5個(gè)小正方體堆成一堆，這21個(gè)小正方體可以堆成幾堆，還剩下多少個(gè)，這個(gè)問題就是求21里面有幾個(gè)5，所以用21除以5解答；
第二個(gè)算式的意思是：一共有21個(gè)小正方體，堆成4堆，求平均每堆用幾個(gè)小正方體，還剩下多少個(gè)小正方體，所以用21除以4解答。
【詳解】由題意得：
21÷5＝4（堆）……1（個(gè)）
21÷4＝5（個(gè)）……1（個(gè)）
【點(diǎn)睛】本題考查了有余數(shù)除法的意義和計(jì)算方法的應(yīng)用。
21．25÷4＝6（條）……1（米）答：可以做6條被單，還剩1米布.
【詳解】略
22．6本；2元
【詳解】50÷8＝6（本）……2（元）
答：能買6本練習(xí)本，還剩2元。
23．310本；690本
【分析】先算出一共運(yùn)來多少本書，再減去480本故事書，即可得出圖畫書有多少本。
用算出的書的總數(shù)減去100本30元以上的，即可得出30元以下有幾本。
【詳解】圖書館運(yùn)來的書的總數(shù)量：（本）
圖畫書的數(shù)量：（本）
30元以下書本的數(shù)量：（本）
答：圖畫書有310本，30元以下有690本。
【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對1000以內(nèi)數(shù)加減法的掌握和運(yùn)用。
24．660千米
【分析】由圖可知每兩個(gè)地點(diǎn)之間的距離，先把101與248相加求出霍邱到南京的距離，再把所得和與162相加可以求出霍邱到無錫的距離，最后用前面所得和加149即可求出霍邱到上海的距離。
【詳解】101＋248＋162＋149
＝349＋162＋149
＝660（千米）
答：霍邱到上海的距離是660千米。
【點(diǎn)睛】把每兩個(gè)地點(diǎn)之間的距離相加，即可解答此題。此題重點(diǎn)考查學(xué)生對三位數(shù)加三位數(shù)計(jì)算的掌握情況。
25．（1）48＋43＝91（頁）
（2）91＋91＝182（頁）
【詳解】略
26．見詳解
【分析】（1）“正”字一筆表示1人，統(tǒng)計(jì)出各個(gè)學(xué)科最喜歡的學(xué)生人數(shù)，填入到統(tǒng)計(jì)表中。
（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的信息得出合理的結(jié)論即可。
【詳解】（1）
（2）二（1）班最喜歡上數(shù)學(xué)的人數(shù)最多，最喜歡上體育的人數(shù)最少。
學(xué)科
語文
數(shù)學(xué)
音樂
體育
美術(shù)
人數(shù)
11人
12人
7人
6人
9人

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