1. 通過(guò)寶黛初會(huì)的情節(jié),分析林黛玉、賈寶玉的人物形象
2. 掌握鑒賞人物的方法
3. 體會(huì)寶黛之間純潔的愛(ài)情,初步領(lǐng)會(huì)寶黛愛(ài)情挑戰(zhàn)封建禮教的叛逆精神

教學(xué)過(guò)程:
一、 情景導(dǎo)入
二、 文本探究——寶黛初會(huì)
1. 找出集中描寫(xiě)寶黛初會(huì)的段落。

2. 寶黛初會(huì)時(shí)有一個(gè)眼神的交會(huì),二人各有何表現(xiàn)?

3. 這樣改動(dòng)一下可以嗎?為什么?
寶玉一見(jiàn),便大吃一驚,心下想道:“好生奇怪,倒好像在那里見(jiàn)過(guò)一般,何等眼熟到如此!”
黛玉看罷,因笑說(shuō):“這個(gè)哥哥我曾見(jiàn)過(guò)的?!?br>
三、 人物探究——初識(shí)黛玉
1. 兩人的這一對(duì)視如電光火石般震撼了心靈,在寶玉的眼中,看到了一個(gè)怎樣的林黛玉呢?


2. 為什么寶玉眼中的黛玉竟然沒(méi)有任何關(guān)于服飾的描寫(xiě)?


3. 黛玉在賈府見(jiàn)到了那么多人,其他人眼里的黛玉又有什么特點(diǎn)呢?


4、小結(jié)黛玉形象:

四、 人物探究——初識(shí)寶玉
1. 寶黛初會(huì),林妹妹在寶玉心里留下了美好的印象,那么寶玉在林妹妹眼里又是什么樣子的?


2. 黛玉之前在心里猜想,“這個(gè)寶玉,不知是怎生個(gè)憊懶人物,懵懂頑童?”為什么她對(duì)寶玉有這種印象?


3.文中的《西江月》二詞也對(duì)寶玉進(jìn)行了評(píng)價(jià),請(qǐng)齊讀:
a.你從這兩首詞中看到了一個(gè)怎樣的寶玉?


b.這兩首詞對(duì)寶玉的評(píng)價(jià)是褒贊還是貶低?


五、 合作探究——寶玉摔玉
1.就在這看似平靜的初會(huì)之時(shí),這兩種世界的沖突卻一下子表露出來(lái)了,寶玉做了一件大家都沒(méi)想到的事——摔玉。寶玉為什么會(huì)摔玉?



2.這一次沖撞的結(jié)果如何呢?



六、 課堂小結(jié)

七、 布置作業(yè):我眼中的——
要求:評(píng)論《紅樓夢(mèng)》中某個(gè)人物形象,不少于100字,語(yǔ)言流暢。

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一五 林黛玉進(jìn)賈府 曹雪芹

版本: 語(yǔ)文版(中職)

年級(jí): 基礎(chǔ)模塊 上冊(cè)

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