
2024年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(新課標I卷)
數(shù)學
本試卷共10頁,19小題,滿分150分.
注意事項:
1.答題前,先將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號填寫在試卷和答題卡上,并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置.
2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑.寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效.
3.填空題和解答題的作答:用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區(qū)域內.寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效.
4.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并上交.
一、選擇題:本題共 8 小題,每小題 5 分,共 40 分. 在每小題給出的四個選項中,只有一個選項是正確的.請把正確的選項填涂在答題卡相應的位置上.
1. 已知集合,則( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】化簡集合,由交集的概念即可得解.
【詳解】因為,且注意到,
從而.
故選:A.
2. 若,則( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由復數(shù)四則運算法則直接運算即可求解.
【詳解】因為,所以.
故選:C.
3. 已知向量,若,則( )
A. B. C. 1D. 2
【答案】D
【解析】
【分析】根據(jù)向量垂直的坐標運算可求的值.
【詳解】因為,所以,
所以即,故,
故選:D.
4 已知,則( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根據(jù)兩角和的余弦可求的關系,結合的值可求前者,故可求的值.
【詳解】因為,所以,
而,所以,
故即,
從而,故,
故選:A.
5. 已知圓柱和圓錐的底面半徑相等,側面積相等,且它們的高均為,則圓錐的體積為( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】設圓柱的底面半徑為,根據(jù)圓錐和圓柱的側面積相等可得半徑的方程,求出解后可求圓錐的體積.
【詳解】設圓柱的底面半徑為,則圓錐的母線長為,
而它們的側面積相等,所以即,
故,故圓錐的體積為.
故選:B.
6. 已知函數(shù)為,在R上單調遞增,則a取值的范圍是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根據(jù)二次函數(shù)的性質和分界點的大小關系即可得到不等式組,解出即可.
【詳解】因為在上單調遞增,且時,單調遞增,
則需滿足,解得,
即a的范圍是.
故選:B.
7. 當時,曲線與的交點個數(shù)為( )
A. 3B. 4C. 6D. 8
【答案】C
【解析】
【分析】畫出兩函數(shù)在上的圖象,根據(jù)圖象即可求解
【詳解】因為函數(shù)的的最小正周期為,
函數(shù)的最小正周期為,
所以在上函數(shù)有三個周期的圖象,
在坐標系中結合五點法畫出兩函數(shù)圖象,如圖所示:
由圖可知,兩函數(shù)圖象有6個交點.
故選:C
8. 已知函數(shù)為的定義域為R,,且當時,則下列結論中一定正確的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】代入得到,再利用函數(shù)性質和不等式的性質,逐漸遞推即可判斷.
【詳解】因為當時,所以,
又因為,
則,
,
,
,
,則依次下去可知,則B正確;
且無證據(jù)表明ACD一定正確.
故選:B.
【點睛】關鍵點點睛:本題的關鍵是利用,再利用題目所給的函數(shù)性質,代入函數(shù)值再結合不等式同向可加性,不斷遞推即可.
二、選擇題:本題共 3 小題,每小題 6 分,共 18 分. 在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求. 全部選對得 6 分,部分選對的得部分分,選對但不全的得部分分,有選錯的得0分.
9. 為了解推動出口后的畝收入(單位:萬元)情況,從該種植區(qū)抽取樣本,得到推動出口后畝收入的樣本均值,樣本方差,已知該種植區(qū)以往的畝收入服從正態(tài)分布,假設推動出口后的畝收入服從正態(tài)分布,則( )(若隨機變量Z服從正態(tài)分布,)
A. B.
C. D.
【答案】BC
【解析】
【分析】根據(jù)正態(tài)分布的原則以及正態(tài)分布的對稱性即可解出.
【詳解】依題可知,,所以,
故,C正確,D錯誤;
因為,所以,
因為,所以,
而,B正確,A錯誤,
故選:BC.
10. 設函數(shù),則( )
A. 是的極小值點B. 當時,
C. 當時,D. 當時,
【答案】ACD
【解析】
【分析】求出函數(shù)的導數(shù),得到極值點,即可判斷A;利用函數(shù)的單調性可判斷B;根據(jù)函數(shù)在上的值域即可判斷C;直接作差可判斷D.
【詳解】對A,因為函數(shù)的定義域為R,而,
易知當時,,當或時,
函數(shù)在上單調遞增,在上單調遞減,在上單調遞增,故是函數(shù)的極小值點,正確;
對B,當時,,所以,
而由上可知,函數(shù)在上單調遞增,所以,錯誤;
對C,當時,,而由上可知,函數(shù)在上單調遞減,
所以,即,正確;
對D,當時,,
所以,正確;
故選:ACD.
11. 造型可以做成美麗的絲帶,將其看作圖中曲線C的一部分.已知C過坐標原點O.且C上的點滿足橫坐標大于,到點的距離與到定直線的距離之積為4,則( )
A. B. 點在C上
C. C在第一象限的點的縱坐標的最大值為1D. 當點在C上時,
【答案】ABD
【解析】
【分析】根據(jù)題設將原點代入曲線方程后可求,故可判斷A的正誤,結合曲線方程可判斷B的正誤,利用特例法可判斷C的正誤,將曲線方程化簡后結合不等式的性質可判斷D的正誤.
【詳解】對于A:設曲線上的動點,則且,
因為曲線過坐標原點,故,解得,故A正確.
對于B:又曲線方程為,而,
故.
當時,,
故在曲線上,故B正確.
對于C:由曲線的方程可得,取,
則,而,故此時,
故在第一象限內點的縱坐標的最大值大于1,故C錯誤.
對于D:當點在曲線上時,由C的分析可得,
故,故D正確.
故選:ABD.
【點睛】思路點睛:根據(jù)曲線方程討論曲線的性質,一般需要將曲線方程變形化簡后結合不等式的性質等來處理.
三、填空題:本題共 3 小題,每小題 5 分,共 15 分.
12. 設雙曲線的左右焦點分別為,過作平行于軸的直線交C于A,B兩點,若,則C的離心率為___________.
【答案】
【解析】
【分析】由題意畫出雙曲線大致圖象,求出,結合雙曲線第一定義求出,即可得到的值,從而求出離心率.
【詳解】由題可知三點橫坐標相等,設在第一象限,將代入
得,即,故,,
又,得,解得,代入得,
故,即,所以.
故答案為:
13. 若曲線在點處的切線也是曲線的切線,則__________.
【答案】
【解析】
【分析】先求出曲線在的切線方程,再設曲線的切點為,求出,利用公切線斜率相等求出,表示出切線方程,結合兩切線方程相同即可求解.
【詳解】由得,,
故曲線在處的切線方程為;
由得,
設切線與曲線相切的切點為,
由兩曲線有公切線得,解得,則切點為,
切線方程為,
根據(jù)兩切線重合,所以,解得.
故答案為:
14. 甲、乙兩人各有四張卡片,每張卡片上標有一個數(shù)字,甲的卡片上分別標有數(shù)字1,3,5,7,乙的卡片上分別標有數(shù)字2,4,6,8,兩人進行四輪比賽,在每輪比賽中,兩人各自從自己持有的卡片中隨機選一張,并比較所選卡片上數(shù)字的大小,數(shù)字大的人得1分,數(shù)字小的人得0分,然后各自棄置此輪所選的卡片(棄置的卡片在此后的輪次中不能使用).則四輪比賽后,甲的總得分不小于2的概率為_________.
【答案】##0.5
【解析】
【分析】將每局的得分分別作為隨機變量,然后分析其和隨機變量即可.
【詳解】設甲在四輪游戲中的得分分別為,四輪的總得分為.
對于任意一輪,甲乙兩人在該輪出示每張牌的概率都均等,其中使得甲獲勝的出牌組合有六種,從而甲在該輪獲勝的概率,所以.
從而.
記.
如果甲得0分,則組合方式是唯一的:必定是甲出1,3,5,7分別對應乙出2,4,6,8,所以;
如果甲得3分,則組合方式也是唯一的:必定是甲出1,3,5,7分別對應乙出8,2,4,6,所以.
而的所有可能取值是0,1,2,3,故,.
所以,,兩式相減即得,故.
所以甲的總得分不小于2的概率為.
故答案為:.
【點睛】關鍵點點睛:本題的關鍵在于將問題轉化為隨機變量問題,利用期望的可加性得到等量關系,從而避免繁瑣的列舉.
四、解答題:本題共 5 小題,共 77 分. 解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
15. 記內角A、B、C的對邊分別為a,b,c,已知,
(1)求B;
(2)若的面積為,求c.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)由余弦定理、平方關系依次求出,最后結合已知得的值即可;
(2)首先求出,然后由正弦定理可將均用含有的式子表示,結合三角形面積公式即可列方程求解.
【小問1詳解】
由余弦定理有,對比已知,
可得,
因為,所以,
從而,
又因為,即,
注意到,
所以.
【小問2詳解】
由(1)可得,,,從而,,
而,
由正弦定理有,
從而,
由三角形面積公式可知,的面積可表示為
,
由已知的面積為,可得,
所以.
16. 已知和為橢圓上兩點.
(1)求C的離心率;
(2)若過P的直線交C于另一點B,且的面積為9,求的方程.
【答案】(1)
(2)直線的方程為或.
【解析】
【分析】(1)代入兩點得到關于的方程,解出即可;
(2)方法一:以為底,求出三角形的高,即點到直線的距離,再利用平行線距離公式得到平移后的直線方程,聯(lián)立橢圓方程得到點坐標,則得到直線的方程;方法二:同法一得到點到直線的距離,再設,根據(jù)點到直線距離和點在橢圓上得到方程組,解出即可;法三:同法一得到點到直線的距離,利用橢圓的參數(shù)方程即可求解;法四:首先驗證直線斜率不存在的情況,再設直線,聯(lián)立橢圓方程,得到點坐標,再利用點到直線距離公式即可;法五:首先考慮直線斜率不存在的情況,再設,利用弦長公式和點到直線的距離公式即可得到答案;法六:設線法與法五一致,利用水平寬乘鉛錘高乘表達面積即可.
【小問1詳解】
由題意得,解得,
所以.
【小問2詳解】
法一:,則直線的方程為,即,
,由(1)知,
設點到直線的距離為,則,
則將直線沿著與垂直的方向平移單位即可,
此時該平行線與橢圓的交點即為點,
設該平行線方程為:,
則,解得或,
當時,聯(lián)立,解得或,
即或,
當時,此時,直線的方程為,即,
當時,此時,直線的方程為,即,
當時,聯(lián)立得,
,此時該直線與橢圓無交點.
綜上直線的方程為或.
法二:同法一得到直線的方程為,
點到直線的距離,
設,則,解得或,
即或,以下同法一.
法三:同法一得到直線的方程為,
點到直線的距離,
設,其中,則有,
聯(lián)立,解得或,
即或,以下同法一;
法四:當直線的斜率不存在時,此時,
,符合題意,此時,直線的方程為,即,
當線的斜率存在時,設直線的方程為,
聯(lián)立橢圓方程有,則,其中,即,
解得或,,,
令,則,則
同法一得到直線的方程為,
點到直線的距離,
則,解得,
此時,則得到此時,直線的方程為,即,
綜上直線的方程為或.
法五:當?shù)男甭什淮嬖跁r,到距離,
此時不滿足條件.
當?shù)男甭蚀嬖跁r,設,令,
,消可得,
,且,即,
,
到直線距離,
或,均滿足題意,或,即或.
法六:當?shù)男甭什淮嬖跁r,到距離,
此時不滿足條件.
當直線斜率存在時,設,
設與軸交點為,令,則,
聯(lián)立,則有,
,
其中,且,
則,
則,解的或,經(jīng)代入判別式驗證均滿足題意.
則直線為或,即或.
17. 如圖,四棱錐中,底面ABCD,,.
(1)若,證明:平面;
(2)若,且二面角的正弦值為,求.
【答案】(1)證明見解析
(2)
【解析】
【分析】(1)先證出平面,即可得,由勾股定理逆定理可得,從而 ,再根據(jù)線面平行的判定定理即可證出;
(2)過點D作于,再過點作于,連接,根據(jù)三垂線法可知,即為二面角的平面角,即可求得,再分別用的長度表示出,即可解方程求出.
【小問1詳解】
(1)因為平面,而平面,所以,
又,,平面,所以平面,
而平面,所以.
因為,所以, 根據(jù)平面知識可知,
又平面,平面,所以平面.
【小問2詳解】
如圖所示,過點D作于,再過點作于,連接,
因為平面,所以平面平面,而平面平面,
所以平面,又,所以平面,
根據(jù)二面角的定義可知,即為二面角的平面角,
即,即.
因,設,則,由等面積法可得,,
又,而為等腰直角三角形,所以,
故,解得,即.
18. 已知函數(shù)
(1)若,且,求的最小值;
(2)證明:曲線是中心對稱圖形;
(3)若當且僅當,求取值范圍.
【答案】(1)
(2)證明見解析 (3)
【解析】
【分析】(1)求出后根據(jù)可求的最小值;
(2)設為圖象上任意一點,可證關于的對稱點為也在函數(shù)的圖像上,從而可證對稱性;
(3)根據(jù)題設可判斷即,再根據(jù)在上恒成立可求得.
【小問1詳解】
時,,其中,
則,
因為,當且僅當時等號成立,
故,而成立,故即,
所以的最小值為.,
【小問2詳解】
的定義域為,
設為圖象上任意一點,
關于的對稱點為,
因為在圖象上,故,
而,
,
所以也在圖象上,
由的任意性可得圖象為中心對稱圖形,且對稱中心為.
【小問3詳解】
因為當且僅當,故為的一個解,
所以即,
先考慮時,恒成立.
此時即為在上恒成立,
設,則在上恒成立,
設,
則,
當,,
故恒成立,故在上為增函數(shù),
故即在上恒成立.
當時,,
故恒成立,故在上為增函數(shù),
故即在上恒成立.
當,則當時,
故在上為減函數(shù),故,不合題意,舍;
綜上,在上恒成立時.
而當時,
而時,由上述過程可得在遞增,故的解為,
即的解為.
綜上,.
【點睛】思路點睛:一個函數(shù)不等式成立的充分必要條件就是函數(shù)不等式對應的解,而解的端點為函數(shù)對一個方程的根或定義域的端點,另外,根據(jù)函數(shù)不等式的解確定參數(shù)范圍時,可先由恒成立得到參數(shù)的范圍,再根據(jù)得到的參數(shù)的范圍重新考慮不等式的解的情況.
19. 設m為正整數(shù),數(shù)列是公差不為0的等差數(shù)列,若從中刪去兩項和后剩余的項可被平均分為組,且每組的4個數(shù)都能構成等差數(shù)列,則稱數(shù)列是可分數(shù)列.
(1)寫出所有的,,使數(shù)列是可分數(shù)列;
(2)當時,證明:數(shù)列是可分數(shù)列;
(3)從中一次任取兩個數(shù)和,記數(shù)列是可分數(shù)列的概率為,證明:.
【答案】(1)
(2)證明見解析 (3)證明見解析
【解析】
【分析】(1)直接根據(jù)可分數(shù)列的定義即可;
(2)根據(jù)可分數(shù)列的定義即可驗證結論;
(3)證明使得原數(shù)列是可分數(shù)列的至少有個,再使用概率的定義.
【小問1詳解】
首先,我們設數(shù)列的公差為,則.
由于一個數(shù)列同時加上一個數(shù)或者乘以一個非零數(shù)后是等差數(shù)列,當且僅當該數(shù)列是等差數(shù)列,
故我們可以對該數(shù)列進行適當?shù)淖冃危?br>得到新數(shù)列,然后對進行相應的討論即可.
換言之,我們可以不妨設,此后的討論均建立在該假設下進行.
回到原題,第1小問相當于從中取出兩個數(shù)和,使得剩下四個數(shù)是等差數(shù)列.
那么剩下四個數(shù)只可能是,或,或.
所以所有可能的就是.
【小問2詳解】
由于從數(shù)列中取出和后,剩余的個數(shù)可以分為以下兩個部分,共組,使得每組成等差數(shù)列:
①,共組;
②,共組.
(如果,則忽略②)
故數(shù)列是可分數(shù)列.
【小問3詳解】
定義集合,.
下面證明,對,如果下面兩個命題同時成立,
則數(shù)列一定是可分數(shù)列:
命題1:或;
命題2:.
我們分兩種情況證明這個結論.
第一種情況:如果,且.
此時設,,.
則由可知,即,故.
此時,由于從數(shù)列中取出和后,
剩余的個數(shù)可以分為以下三個部分,共組,使得每組成等差數(shù)列:
①,共組;
②,共組;
③,共組.
(如果某一部分的組數(shù)為,則忽略之)
故此時數(shù)列是可分數(shù)列.
第二種情況:如果,且.
此時設,,.
則由可知,即,故.
由于,故,從而,這就意味著.
此時,由于從數(shù)列中取出和后,剩余的個數(shù)可以分為以下四個部分,共組,使得每組成等差數(shù)列:
①,共組;
②,,共組;
③全體,其中,共組;
④,共組.
(如果某一部分的組數(shù)為,則忽略之)
這里對②和③進行一下解釋:將③中的每一組作為一個橫排,排成一個包含個行,個列的數(shù)表以后,個列分別是下面這些數(shù):
,,,.
可以看出每列都是連續(xù)的若干個整數(shù),它們再取并以后,將取遍中除開五個集合,,,,中的十個元素以外的所有數(shù).
而這十個數(shù)中,除開已經(jīng)去掉的和以外,剩余的八個數(shù)恰好就是②中出現(xiàn)的八個數(shù).
這就說明我們給出的分組方式滿足要求,故此時數(shù)列是可分數(shù)列.
至此,我們證明了:對,如果前述命題1和命題2同時成立,則數(shù)列一定是可分數(shù)列.
然后我們來考慮這樣的的個數(shù).
首先,由于,和各有個元素,故滿足命題1的總共有個;
而如果,假設,則可設,,代入得.
但這導致,矛盾,所以.
設,,,則,即.
所以可能的恰好就是,對應的分別是,總共個.
所以這個滿足命題1的中,不滿足命題2的恰好有個.
這就得到同時滿足命題1和命題2的的個數(shù)為.
當我們從中一次任取兩個數(shù)和時,總的選取方式的個數(shù)等于.
而根據(jù)之前的結論,使得數(shù)列是可分數(shù)列的至少有個.
所以數(shù)列是可分數(shù)列的概率一定滿足
.
這就證明了結論.
【點睛】關鍵點點睛:本題的關鍵在于對新定義數(shù)列的理解,只有理解了定義,方可使用定義驗證或探究結論.
這是一份2024年全國高考真題新課標Ⅱ卷數(shù)學試卷及答案解析(考后更新),共1頁。
這是一份2024年全國高考真題新課標Ⅰ卷數(shù)學試卷及答案解析(考后更新),共1頁。
這是一份2023年全國各地(7套)高考數(shù)學真題及解答精品解析:2023年新課標全國Ⅱ卷數(shù)學真題(原卷版),共6頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題等內容,歡迎下載使用。
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