1. 下列熱現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是（ ）
A. 汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用水作為冷卻物質(zhì)，是因?yàn)樗谋葻崛葺^大
B. 打開(kāi)香水瓶不久，滿(mǎn)屋子都能聞到香氣，是因?yàn)橄闼l(fā)生了升華現(xiàn)象
C. 在發(fā)燒病人的額頭上擦冷水降溫，是因?yàn)檎舭l(fā)放熱
D. 溫度高的物體比溫度低的物體含有的熱量多
2. 下面是小明同學(xué)的“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄，其中正確的是（ ）
A. 燃料的熱值與燃料的質(zhì)量有關(guān)系 B. 分子間相互作用的引力和斥力是不同時(shí)存在的 C. 溫度越高的物體含有的熱量越多 D. 做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的
3. 下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A. 80℃的水比30℃的水所含的熱量多 B. 熱傳遞過(guò)程中，高溫物體將熱量傳給低溫物體 C. 熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體 D. 溫度升高得多的物體，它吸收的熱量一定多
4.
下面的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）
A. 溫度升高了的物體含有的熱量多 B. 物體溫度升高，它的內(nèi)能就增加 C. 物體溫度越高，分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的速度就越大 D. 當(dāng)兩個(gè)物體的溫度相同時(shí)，它們不會(huì)發(fā)生熱傳遞
5. 2017年5月18日中國(guó)國(guó)家地質(zhì)局向全世界宣布：中國(guó)在南海勘探開(kāi)采可燃冰的試驗(yàn)取得全面成功．這標(biāo)志著我國(guó)可燃冰開(kāi)采技術(shù)領(lǐng)先世界各國(guó)．可燃冰是由甲烷為主的成分組成，外觀象冰且遇火即可燃燒．下述關(guān)于可燃冰的說(shuō)法中正確的是（ ）
A. 可燃冰含有大量的熱量 B. 可燃冰的熱值高且使用方便 C. 可燃冰是可再生能源 D. 因?yàn)殚_(kāi)采需要消耗能量，所以可燃冰是二次能源
6. 下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 溫度高的物體具有的熱量多
B. 卡車(chē)和聯(lián)合收割機(jī)以同樣快慢、向同一方向前進(jìn)，選地面為參照物，卡車(chē)是靜止的
C. 內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D. 人造地球衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)動(dòng)能減小，勢(shì)能增大
7. 下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是（ ）
A. 沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)小，是因?yàn)樗谋葻崛菪? B. 汽油機(jī)壓縮沖程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 C. 火箭用氫作燃料主要是因?yàn)闅涞臒嶂蹈? D. 溫度高的物體含有的熱量多
8. 下列有關(guān)內(nèi)能的說(shuō)法中，正確的是（ ）
A. 物體吸收熱量后，內(nèi)能增加，溫度升高 B. 高溫高壓氣體膨脹對(duì)外做功，其內(nèi)能變大 C. 熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞 D. 物體內(nèi)能的改變量等于所做的功或傳遞的熱量
9. 下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 曬太陽(yáng)屬于熱傳遞的方式改變內(nèi)能 B. 液體具有流動(dòng)性，因此容易被壓縮 C. 物體的溫度越高，所含的熱量越多 D. 柳絮紛飛是因?yàn)榉肿釉诓煌５剡\(yùn)動(dòng)
10. 對(duì)于內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 兩杯水溫度相同，內(nèi)能也一定相同 B. 熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體 C. 物體的內(nèi)能增大，溫度不一定升高 D. 物體所含有的熱量越多，物體內(nèi)能越大
11. 在國(guó)際單位制中，熱量的單位是（ ）
A. 牛頓 B. 伏特 C. 焦耳 D. 瓦特
12. 下列關(guān)于功、內(nèi)能和熱量的描述中正確的是（ ）
A. 物體的溫度不變，內(nèi)能一定不變 B. 物體內(nèi)能增加，一定是通過(guò)外界對(duì)物體做功 C. 內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子動(dòng)能和勢(shì)能的總和 D. 熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
13. 把一食品放入電冰箱，它的溫度降低到0℃，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 食品的溫度降低，內(nèi)能減小 B. 食品含有的熱量不斷減少 C. 0℃的食品內(nèi)能為零 D. 改變食品內(nèi)能的方式是做功
14. 下列與“熱”有關(guān)的說(shuō)法中正確的是（ ）
A. 分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的越劇烈，物體的溫度就越高，含有的熱量就越多 B. 熱量一定是由內(nèi)能較多的物體向內(nèi)能較少的物體傳遞 C. 物體吸收熱量，它的溫度一定會(huì)升高 D. 熱量是物體間內(nèi)能轉(zhuǎn)移多少的量度
15. 下列關(guān)于熱現(xiàn)象的一些說(shuō)法，正確的是（ ）
A. 某種燃料不完全燃燒時(shí)的熱值變小 B. 溫度高的物體比溫度低的物體含有的熱量多 C. 冰水混合物吸收熱量時(shí)，溫度不變，內(nèi)能增加 D. 海邊比沙漠晝夜溫度變化大，這與水的比熱容大有關(guān)
16. 以下關(guān)于內(nèi)能的說(shuō)法正確的是（ ）
A. 熱量越多的物體內(nèi)能越大
B. 物體內(nèi)所有分子動(dòng)能的總和叫作物體的內(nèi)能
C. 天然氣的熱值大于酒精，說(shuō)明相同質(zhì)量的天然氣內(nèi)能比酒精的大
D. 食品放入電冰箱中一段時(shí)間后，溫度降低，這是通過(guò)熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能
17. 下列關(guān)于物理概念及其的說(shuō)法正確的是（ ）
A. 冰的比熱容是2.1×103J/（kg?℃）表示1kg冰吸收的熱量是2.1×103J
B. 一臺(tái)機(jī)器的功率為1000W，表示這臺(tái)機(jī)器1s內(nèi)做的功為1000J
C. 物體含有內(nèi)能的多少叫熱量
D. 一臺(tái)機(jī)器的機(jī)械效率是60%，表示這臺(tái)機(jī)器所做的功中有用功比額外功多40%
18. 下列說(shuō)法中不正確的是（ ）
A. 用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒能夠吸引輕小物體 B. 內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體 C. 深秋秧苗過(guò)夜要灌滿(mǎn)水，是因?yàn)樗谋葻岽? D. 物體的溫度越高，所含熱量越多
19. 下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 熱量總是從含有熱量多的物體給熱量少的物體
B. 物質(zhì)的比熱容與物體吸收的熱量、物體的質(zhì)量及物體溫度的變化有關(guān)
C. 兩個(gè)物體升高相同的溫度，吸收的熱量也一定相同
D. 沒(méi)有吸熱過(guò)程和放熱過(guò)程，說(shuō)熱量是毫無(wú)意義的
20. 關(guān)于熱現(xiàn)象的說(shuō)法，正確的是（ ）
A. 物體的溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈 B. 溫度越高的物體具有的熱量就越多 C. 汽油機(jī)的做功沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D. 物體放出熱量時(shí)，溫度一定降低
21. 下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A. 物體在發(fā)生物態(tài)變化時(shí)一定吸熱 B. 熱量總是從內(nèi)能大的物體傳給內(nèi)能小的物體 C. 物質(zhì)的比熱容與物體的體積有關(guān) D. 高溫物體內(nèi)部分子運(yùn)動(dòng)速度比低溫物體劇烈
22. 下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 熱量是熱傳遞過(guò)程中內(nèi)能的變化量
B. 物質(zhì)的比熱容與物體吸收的熱量、物體的質(zhì)量及物體溫度的變化有關(guān)
C. 兩個(gè)物體升高相同的溫度，吸收的熱量也一定相同
D. 熱總是從含有熱量多的物體傳遞給熱量少的物體
23. 下列關(guān)于熱學(xué)知識(shí)的敘述正確的是（ ）
A. 兩杯水的溫度相同，內(nèi)能也一定相同
B. 熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
C. 由于水的比熱容大，工廠里的冷卻塔通常用水作為冷卻物質(zhì)
D. 質(zhì)量、初溫相同的水和煤油放出相同熱量后，水的溫度低于煤油的溫度
24. 下列關(guān)于熱量的說(shuō)法，正確的是（ ）
A. 同一物體，溫度高時(shí)，含有的熱量多 B. 物體的內(nèi)能越大，含有的熱量就越多，溫度也越高 C. 熱量總是從內(nèi)能大的物體傳給內(nèi)能小的物體 D. 熱量總是從溫度高的物體傳給溫度低的物體
25. 下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A. 一杯水的比熱容比一桶水的比熱容小 B. 物體的溫度越高，所含的熱量越多 C. 組成物質(zhì)的分子之間，只存在引力，不存在斥力 D. 物體的溫度不變時(shí)，內(nèi)能也可能發(fā)生改變
26. 下列關(guān)于物理概念的說(shuō)法正確的是（ ）
A. 物體含有內(nèi)能的多少叫做熱量 B. 物體的內(nèi)能就是物體的動(dòng)能和勢(shì)能的總和 C. 物體內(nèi)一部分分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能 D. 任何物體都具有內(nèi)能
二、多選題(本大題共7小題，共21.0分)
27. 下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A. 20℃的水一定比80℃的水含有的熱量少
B. 酒精燈內(nèi)的酒精用去一半后，酒精的熱值不變
C. 用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高，是用做功的方式增大了鋸條的內(nèi)能
D. 發(fā)生沙塵暴時(shí)，沙塵漫天浮動(dòng)，這種現(xiàn)象說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
28. 如圖所示，熱水壺放在燃?xì)庠钌蠠?，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 燃?xì)馊紵倪^(guò)程中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 B. 燒水的過(guò)程是通過(guò)熱傳遞的方式改變了水的內(nèi)能 C. 在燒水的過(guò)程中，水含有的熱量變多 D. 壺口附近出現(xiàn)的“白氣”是水蒸氣液化形成的
29. 下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 在汽油機(jī)的壓縮沖程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B. 我們不敢大口喝熱氣騰騰的湯，是因?yàn)闇械臒崃枯^多
C. 用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高，是由于鋸條從木板吸收了熱量
D. 把零下10℃的冰塊放在0℃的冰箱保鮮室中，一段時(shí)間后，冰塊的內(nèi)能會(huì)增加
30. 下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A. 20℃的水一定比80℃的水含有的熱量少 B. 酒精燈內(nèi)的酒精用去一半后，酒精的熱值不變 C. 燃料的熱值越大，燃燒時(shí)放出的熱量就越多 D. 摩擦生熱是利用做功的方式來(lái)增加物體的內(nèi)能
31. 下面是小明同學(xué)“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄，其中不正確的是（ ）
A. 做功和熱傳遞在改變物體熱量上是等效的 B. 某種燃料在燃燒時(shí)所放出的熱量叫做這種燃料的熱值 C. 熱量是在熱傳遞過(guò)程中物體內(nèi)能改變的多少 D. 溫度越高的物體具有的熱量越多
32. 下面是小紅同學(xué)物理“學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄，其中正確的是（ ）
A. 溫度低于0℃的物體也具有內(nèi)能 B. 溫度相同的兩物體不會(huì)發(fā)生熱傳遞 C. 溫度越高的物體含有的熱量越多 D. 燃料的熱值越大，燃燒時(shí)放熱不一定越多
33. 下面是我在“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄，其中正確的是（ ）
A. 做功和熱傳遞在改變物體熱量上是等效的 B. 在遠(yuǎn)處聞到酒的香味，是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果 C. 熱量是在熱傳遞過(guò)程中傳遞能量的多少 D. 物體吸收熱量，內(nèi)能不一定增大，但是溫度一定升高
三、填空題(本大題共6小題，共12.0分)
34. 今天的天氣真熱啊!這里的“熱”是指______；物體的熔化需要吸熱，這里的“熱”是指______；雙手相互摩擦可以生熱，這里的“熱”是指______．（填“內(nèi)能”、“溫度”或“熱量”）
35. ______ 的某種物質(zhì)溫度 ______ 的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱容，水的比熱容是 ______ ，它的物理意義： ______ ．
36. 在熱傳遞過(guò)程中，用 ______ 來(lái)量度物體內(nèi)能的變化，在做功的過(guò)程中，用 ______ 來(lái)量度物體內(nèi)能的變化．
37. 下列四句話(huà)里的“熱”字表示什么物理量（填溫度、熱量、內(nèi)能）
（1）天氣真熱 ______ （2）摩擦生熱 ______ （3）物體吸熱 ______ ．
38. 生活中的“熱”含義非常豐富．物理學(xué)中，“天氣很熱”中的“熱”是指 ______ 高；“兩手相互摩擦手會(huì)發(fā)熱”中的“熱”是指 ______ 增加；“蒸發(fā)吸熱”中的“熱”是指吸收 ______ ．
39. 說(shuō)出下列各熱的含義：
（1）夏天天氣“熱” ______ ，
（2）物體吸“熱”溫度升高 ______ ，
（3）摩擦生“熱” ______ ．
四、計(jì)算題(本大題共1小題，共8.0分)
40. “熱”有多種含義，有時(shí)表示溫度，有時(shí)表示熱量，有時(shí)表示內(nèi)能，請(qǐng)說(shuō)出下例中“熱”的含義：兩手搓一搓，會(huì)感到發(fā)熱 ______ ；物體吸熱升溫 ______ ．
2018屆中考物理專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)---熱量的概念（含答案、全國(guó)通用）
【答案】
1. A 2. D 3. B 4. A 5. B
6. C 7. C 8. D 9. A 10. C
11. C 12. C 13. A 14. D 15. C
16. D 17. B 18. D 19. D 20. A
21. D 22. A 23. C 24. D 25. D
26. D 27. BC 28. BD 29. AD 30. BD
31. BD 32. ABD 33. BC
34. 溫度；熱量；內(nèi)能
35. 單位質(zhì)量；升高或降低1℃時(shí)吸收或放出；4.2×103J/（kg?℃）；1kg的水溫度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的熱量是4.2×103J
36. 熱量；熱量
37. 溫度；內(nèi)能；熱量
38. 溫度；內(nèi)能；熱量
39. 溫度；熱量；內(nèi)能
40. 溫度；熱量
【解析】
1.
解：A、因?yàn)樗谋葻崛葺^大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻用水作為工作物質(zhì)，故A正確；
B、打開(kāi)香水瓶蓋后，滿(mǎn)屋子都能聞到香氣，是因?yàn)橄闼l(fā)生了汽化現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；
C、在發(fā)燒病人的額頭上擦冷水降溫，是利用水蒸發(fā)吸熱的原理，故C錯(cuò)誤；
D、熱量是一個(gè)過(guò)程量，不能說(shuō)含有多少熱量，故D錯(cuò)誤．
故選A．
（1）水的比熱容較大，常被用做冷卻劑；
（2）汽化是指物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程；升華是固態(tài)直接變成氣態(tài)的過(guò)程；
（3）蒸發(fā)吸熱；
（4）熱量是一個(gè)過(guò)程量，不能說(shuō)含有多少熱量；
本題考查了水比熱容較大的應(yīng)用、汽化、蒸發(fā)吸熱、熱量等知識(shí)，涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，是一道學(xué)科綜合題．
2.
解：
A、熱值是燃料的屬性，只與燃料的種類(lèi)有關(guān)，與燃料的質(zhì)量無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；
B、分子間同時(shí)存在相互作用的引力和斥力，故B錯(cuò)誤；
C、熱量是個(gè)過(guò)程量，只有發(fā)生熱傳遞時(shí)說(shuō)物體吸收或放出多少熱量，不能說(shuō)物體具有或含有多少熱量，故C錯(cuò)誤；
D、做功以能量轉(zhuǎn)化的方式改變物體的內(nèi)能，熱傳遞用能量轉(zhuǎn)移的方式改變物體的內(nèi)能，它們?cè)诟淖兾矬w內(nèi)能上是等效的，故D正確．
故選D．
（1）熱值：質(zhì)量是1千克的某種燃料完全燃燒放出的熱量；
（2）分子間同時(shí)存在相互作用的引力和斥力；
（3）熱量是一個(gè)過(guò)程量，只能說(shuō)吸熱或者放熱；
（4）做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上是等效的．
考查了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能要牢固掌握，另外注意認(rèn)真審題．
3.
解：
A、描述熱量的術(shù)語(yǔ)只能用”吸收“或”放出“，故A錯(cuò)誤；
BC、熱傳遞中，熱量從高溫物體傳給低溫物體，故B正確，C錯(cuò)誤；
D、物體在熱傳遞過(guò)程中，吸收熱量的多少，不僅與溫度的變化有關(guān)，還與其他因素有關(guān)，故D錯(cuò)誤．
故選B．
（1）熱量是一個(gè)過(guò)程量，存在于熱傳遞過(guò)程中，只能說(shuō)吸收或者放出熱量，不能說(shuō)含有或者具有熱量；
（2）熱傳遞發(fā)生的條件是存在溫度差異，熱量由高溫物體傳遞給低溫物體，或者由同一個(gè)物體上的高溫部分傳遞給低溫部分，與物體自身內(nèi)能的大小無(wú)關(guān)；
（3）知道物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少不僅跟物體升高的溫度有關(guān)，還跟物體的質(zhì)量和比熱容有關(guān)．
此題要結(jié)合溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系進(jìn)行分析解答，利用物質(zhì)的基本屬性進(jìn)行解答．
4.
解：A、熱量是一個(gè)過(guò)程量，描述熱量的術(shù)語(yǔ)只能用”吸收“或”放出“，不能用“含有”，故A錯(cuò)誤；
B、物體溫度升高，即在質(zhì)量不變的情況下，它的內(nèi)能就增加，故B正確；
C、物體溫度越高，分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的速度就越大，故C正確；
D、當(dāng)兩個(gè)物體的溫度相同時(shí)，它們不會(huì)發(fā)生熱傳遞，故D正確；
故選A．
（1）根據(jù)描述熱量的物理術(shù)語(yǔ)進(jìn)行判斷；
（2）內(nèi)能與物體的質(zhì)量、溫度以及狀態(tài)有關(guān)；
（3）物體的溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快；
（4）發(fā)生熱傳遞的條件是兩物體間有溫度差：高溫物體放熱，低溫物體吸熱；
本題是一道熱學(xué)綜合題，主要考查學(xué)生對(duì)內(nèi)能、熱傳遞的條件及改變物體內(nèi)能方法的理解，是中招的熱點(diǎn)，熱學(xué)的難點(diǎn)．
5.
解：
A、熱量是熱傳遞過(guò)程中轉(zhuǎn)移能量的多少，燃料的性能只能用熱值來(lái)描述，故A錯(cuò)誤；
B、完全燃燒1m3的“可燃冰”釋放的能量，與164m3天然氣完全燃燒釋放的能量相當(dāng)，所以“可燃冰”的熱值大，可燃冰遇火即可燃燒，所以可燃冰使用方便，故B正確；
C、“可燃冰”開(kāi)發(fā)使用后，會(huì)越來(lái)越少，不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，是不可再生能源，故C錯(cuò)誤；
D、“可燃冰”直接從自然界獲取的能源，是一次能源，故D錯(cuò)誤．
故選B．
（1）1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫做這種燃料的熱值；
（2）可燃冰外觀象冰且遇火即可燃燒；
（3）可以在自然界中源源不斷的獲得的能源叫可再生能源；如風(fēng)能、水的動(dòng)能、太陽(yáng)能、生物質(zhì)能；
（4）無(wú)法從自然界直接獲取，必須通過(guò)一次能源的消耗才能得到的能源叫二次能源．
深入理解熱值的概念、明確各種能源的真正含義，是解答此題的關(guān)鍵．
6.
解：A、熱量是過(guò)程量，只能說(shuō)“吸收”或“放出”不能說(shuō)含有或者具有熱量，故A錯(cuò)誤；
B、由于卡車(chē)和聯(lián)合收割機(jī)以同樣快慢、向同一方向前進(jìn)，選地面為參照物，卡車(chē)和聯(lián)合收割機(jī)是運(yùn)動(dòng)的，故B錯(cuò)誤；
C、壓縮沖程機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故C正確；
D、人造地球衛(wèi)星由遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，質(zhì)量不變，高度變小，重力勢(shì)能減??；速度變大，動(dòng)能變大，故D錯(cuò)誤．
故選C．
（1）熱量是過(guò)程量，只存在于熱傳遞或熱交換過(guò)程中，只能說(shuō)吸收或放出熱量，熱量傳遞等；熱量不是狀態(tài)量，不能說(shuō)含有或者具有熱量．
（2）研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須事先選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的物體，這個(gè)事先被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物．如果被研究的物體相對(duì)于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)位置發(fā)生了改變，則是運(yùn)動(dòng)的；如果被研究的物體相對(duì)于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)位置沒(méi)有發(fā)生改變，則是靜止的．
（3）汽油機(jī)的四個(gè)沖程，只有做功沖程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，對(duì)外提供動(dòng)力；壓縮沖程機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
（4）影響動(dòng)能大小的因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大；
影響重力勢(shì)能大小的因素：質(zhì)量、被舉的高度．質(zhì)量越大，高度越大，重力勢(shì)能就越大．
本題主要考查了熱量、參照物、熱機(jī)、動(dòng)能和重力勢(shì)能大小的判斷，掌握課本基本知識(shí)即可解決．
7.
解：
A、沿海地區(qū)晝夜溫差較小是因?yàn)樗谋葻崛荽?，在同樣吸放熱的情況下，水的溫度變化較小，故A錯(cuò)誤；
B、汽油機(jī)的壓縮沖程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故B錯(cuò)誤；
C、火箭用氫作燃料主要是因?yàn)闅涞臒嶂蹈?，完全燃燒相同質(zhì)量的氫與其它燃料相比，氫放出的熱量更多，故C正確；
D、熱量是一個(gè)過(guò)程量，不能說(shuō)物體含有多少熱量，故D錯(cuò)誤．
故選C．
（1）水的比熱容較大，在同樣吸放熱的情況下，水的溫度變化較小；
（2）汽油機(jī)的做功沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；壓縮沖程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；
（3）氫的熱值高，完全燃燒相同質(zhì)量的氫與其它燃料相比，氫放出的熱量更多；
（4）熱量是一個(gè)過(guò)程量，不能說(shuō)物體含有多少熱量．
本題主要考查了熱現(xiàn)象相關(guān)的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，包括水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用、熱機(jī)的能量轉(zhuǎn)化、熱量的概念等，難度不大．
8.
解：A、晶體熔化過(guò)程中，吸熱但溫度不變，故A錯(cuò)誤；
B、高溫高壓氣體膨脹對(duì)外做功，其內(nèi)能減小，故B錯(cuò)誤；
C、熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，故C錯(cuò)誤；
D、從能量的轉(zhuǎn)化可知，物體內(nèi)能的改變量等于所做的功或傳遞的熱量，故D正確；
故選D．
（1）晶體熔化過(guò)程中，吸熱但溫度不變；
（2）物體對(duì)外做功，內(nèi)能減??；
（3）發(fā)生熱傳遞的條件是：存在溫差；
（4）物體內(nèi)能的改變量等于所做的功或傳遞的熱量；
此題考查了熱量的理解、熱傳遞的理解、內(nèi)能的影響因素等知識(shí)點(diǎn)，是一道綜合題．
9.
解：A、曬太陽(yáng)屬于熱傳遞的方式改變內(nèi)能，即能量的轉(zhuǎn)移，故A正確；
B、液態(tài)物質(zhì)分子間作用力比固態(tài)物質(zhì)小，分子運(yùn)動(dòng)自由，液體具有流動(dòng)性，液體分子之間的距離很小，不容易被壓縮，故B錯(cuò)誤；
C、熱量是一個(gè)過(guò)程量，不能說(shuō)物體含有多少熱量，故C錯(cuò)誤；
D、紛飛的柳絮通過(guò)肉眼直接能看到，不是分子，所以D錯(cuò)誤；
故選A．
（1）知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程，而做功過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程．
（2）液態(tài)物質(zhì)分子間作用力比固態(tài)物質(zhì)小，分子運(yùn)動(dòng)自由，液體具有流動(dòng)性，液體分子之間的距離很小，不容易被壓縮．
（3）熱量是一個(gè)過(guò)程量，不能說(shuō)物體含有多少熱量；
（4）據(jù)分子運(yùn)動(dòng)輪可知，分子很小，肉眼不能直接看到，且分子是在永不停息的運(yùn)動(dòng)的，且分子間存在著作用力．
此題考查了改變內(nèi)能方式的理解、液體的特點(diǎn)、熱量的理解和分子運(yùn)動(dòng)論的掌握，是一道綜合題．
10.
解：A、因?yàn)椴恢纼杀馁|(zhì)量，所以我們不能確定溫度相同的兩杯水哪個(gè)內(nèi)能大，哪個(gè)內(nèi)能小，故A錯(cuò)誤；
B、熱量是一個(gè)過(guò)程量，不能說(shuō)含有多少熱量，可以說(shuō)傳遞了多少熱量；故B錯(cuò)誤；
C、物體內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度等因素有關(guān)，物體的內(nèi)能增大，溫度不一定升高，故C正確；
D、熱量是一個(gè)過(guò)程量，不能用含有或具有等詞語(yǔ)來(lái)修飾，故D錯(cuò)誤．
故選：C．
物質(zhì)內(nèi)能與物質(zhì)的種類(lèi)、物質(zhì)的量、物質(zhì)的溫度、物質(zhì)的體積有關(guān)；
熱量是一個(gè)過(guò)程量，不能說(shuō)含有多少熱量，可以說(shuō)傳遞了多少熱量；
任何物體都有內(nèi)能，即物體的內(nèi)能不可能為0，同時(shí)內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度等因素有關(guān)；
本題考查內(nèi)能的概念、熱傳遞、熱量的概念，知識(shí)點(diǎn)較多，屬于中等題．
11.
解：在國(guó)際單位制中，
A、牛頓是力的基本單位，故A不符合題意；
B、伏特是電壓的基本單位，故B不符合題意；
C、焦耳是功和各種能量的基本單位，所以也是熱量的基本單位，故C符合題意；
D、瓦特是功率的基本單位，故D不符合題意．
故選C．
根據(jù)對(duì)常見(jiàn)物理量及其單位的掌握作答．
此題考查的是我們對(duì)常見(jiàn)物理量及其單位的掌握情況，屬于識(shí)記性知識(shí)的考查，比較簡(jiǎn)單，容易解答．
12.
解：A、晶體熔化過(guò)程中，吸熱內(nèi)能增加，但溫度不變，故A錯(cuò)誤；
B、物體內(nèi)能增加，可能是通過(guò)外界對(duì)物體做功，也可能是從外界吸收了熱量，故B錯(cuò)誤；
C、內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的分子動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和，故C正確；
D、發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差，不是內(nèi)能差，故D錯(cuò)誤．
故選C．
（1）內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度有關(guān)；
（2）做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能；
（3）內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的分子動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和；
（4）發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差．
此題考查了內(nèi)能的影響因素、改變內(nèi)能方式的理解等知識(shí)點(diǎn)，是一道綜合題．
13.
解：AD、食品放入電冰箱，食品的溫度高，冰箱內(nèi)溫度低，通過(guò)熱傳遞，使食品的溫度降低，內(nèi)能減小，故A正確，D錯(cuò)誤；
B、熱量是過(guò)程量，只能說(shuō)吸收或放出熱量，不能說(shuō)含有熱量，故B錯(cuò)誤；
C、任何物體都有內(nèi)能，故0℃的食品也有內(nèi)能，故C錯(cuò)誤．
故選A．
（1）溫度降低，內(nèi)能減??；
（2）熱量是過(guò)程量，只能說(shuō)吸收或放出熱量，不能說(shuō)含有熱量；
（3）任何物體都有內(nèi)能；
（4）熱傳遞和做功都可以改變物體的內(nèi)能．
本題主要考查學(xué)生對(duì)：熱傳遞改變物體內(nèi)能的特點(diǎn)的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．
14.
解：A、熱量是一過(guò)程量，描述它的術(shù)語(yǔ)是“吸收”和“放出”，不能用含有描述，故A錯(cuò)誤；
B、熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，故B錯(cuò)誤；
C、晶體熔化時(shí)不斷吸熱溫度不變，所以物體吸收熱量，它的溫度不一定升高，故C錯(cuò)誤；
D、熱量是熱傳遞轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)移的內(nèi)能多少的量度，故D正確．
故選D．
（1）熱量是一過(guò)程量，描述它的術(shù)語(yǔ)是“吸收”和“放出”，不能用含有；
（2）熱傳遞是熱量從溫度高的物體轉(zhuǎn)移到溫度低的物體；
（3）晶體在熔化時(shí)不斷吸熱溫度不變，晶體凝固時(shí)不斷放熱溫度不變，液體沸騰時(shí)不斷吸熱溫度不變；
（4）熱量是熱傳遞轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)移的內(nèi)能多少的量度．
本題主要考查學(xué)生對(duì)溫度、內(nèi)能、熱量關(guān)系的了解和掌握．是中招的熱點(diǎn)．
15.
解：
A、燃料的熱值只與燃料的種類(lèi)有關(guān)，與燃料的燃燒情況無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；
B、熱量是一個(gè)過(guò)程量，不能說(shuō)物體含有多少熱量，故B錯(cuò)誤；
C、冰水混合物吸熱時(shí)，是晶體的熔化過(guò)程，此時(shí)吸收熱量，溫度保持不變，但內(nèi)能增大，故C正確；
D、沿海地區(qū)，水多；沙漠地區(qū)水少、沙石多，因?yàn)樗谋葻崛葺^大，白天，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得沿海地區(qū)晝夜的溫差小，故D錯(cuò)誤．
故選C．
（1）熱值是燃料的一種特性，它只與燃料的種類(lèi)有關(guān)，與燃料的質(zhì)量、燃燒程度等均無(wú)關(guān)；
（2）熱量是一個(gè)過(guò)程量，不能說(shuō)物體含有多少熱量；
（3）晶體的熔化特點(diǎn)，吸收熱量，內(nèi)能增加，但溫度不變；
（4）沿海地區(qū)，水多，因?yàn)樗谋葻崛葺^大，相同質(zhì)量的水和泥土沙石比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少．
本題綜合考查了熱值的特性、熱量的含義、晶體熔化的特點(diǎn)以及水比熱容大的應(yīng)用，知識(shí)點(diǎn)多，內(nèi)容簡(jiǎn)單．
16.
解：A、同一物體的溫度越高，內(nèi)能越大；熱量是過(guò)程量，即熱量只存在于熱傳遞或熱交換過(guò)程中，不能說(shuō)具有熱量的多少；故A錯(cuò)誤；
B、內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)所具有的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和；故B錯(cuò)誤；
C、內(nèi)能大小與熱值大小無(wú)關(guān)，內(nèi)能與物體的質(zhì)量、溫度和狀態(tài)有關(guān)，由于溫度未知，相同質(zhì)量的天然氣內(nèi)能不一定比酒精內(nèi)能大；故C錯(cuò)誤；
D、食品放入電冰箱中一段時(shí)間后，溫度降低，內(nèi)能減少，這是通過(guò)熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能，故D正確．
故選D．
（1）在熱傳遞過(guò)程中，內(nèi)能改變的多少叫做熱量，熱量是物體內(nèi)能改變的一種量度；
（2）內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)所具有的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和；
（3）物體內(nèi)能大小與物體的質(zhì)量和溫度有關(guān)，與熱值無(wú)關(guān)；
（4）改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程，而做功過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程．
此題主要考查了熱量、溫度、內(nèi)能幾個(gè)量之間的關(guān)系，以及熱值和改變物體內(nèi)能方式的理解，屬于常見(jiàn)的題型．
17.
解：A、冰的比熱容是2.1×103J/（kg?℃）表示1kg冰溫度每升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的熱量是2.1×103J，故A錯(cuò)誤；
B、一臺(tái)機(jī)器的功率為1000W，表示這臺(tái)機(jī)器1s內(nèi)做的功為1000J，故B正確；
C、物體通過(guò)熱傳遞方式改變的內(nèi)能稱(chēng)為熱量．熱量是過(guò)程量，不能用“含有”修飾，故C錯(cuò)誤；
D、一臺(tái)機(jī)器的機(jī)械效率是40%，表示這臺(tái)機(jī)器所做的有用功占總功的40%，故D錯(cuò)誤．
故選B．
①冰的比熱容及機(jī)器功率的含義可依據(jù)定義分析．
②熱量是過(guò)程量不能用“含有”“具有”修飾，應(yīng)該用“吸收”或“放出”來(lái)形容．
③機(jī)械效率是有用功和總功的比值．
本題考查學(xué)生對(duì)物理概念的理解，是一道基礎(chǔ)題．
18.
解：A、毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電，因帶電能夠吸引輕小物體；故A正確；
B、發(fā)生熱傳遞的條件是：有溫度差．所以?xún)?nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體；故B正確；
C、深秋秧苗過(guò)夜要灌滿(mǎn)水，是因?yàn)樗谋葻崛葺^大，當(dāng)溫度下降時(shí)，由于水的比熱容較大，放出相同的熱量，溫度不會(huì)下降太多，確保秧苗不被凍死；故C正確；
D、熱量是一過(guò)程量，它所對(duì)應(yīng)的術(shù)語(yǔ)是“吸收”和“放出”，不能用“含有”．故D錯(cuò)誤；
故選：D．
（1）帶電體的性質(zhì)能吸引輕小的物體．
（2）發(fā)生熱傳遞的條件是：有溫度差．
（3）利用水的比熱容大可以調(diào)節(jié)溫度，因此水的比熱容較大的用途比較廣泛，如：冬天取暖、冷卻發(fā)動(dòng)機(jī)、深秋秧苗過(guò)夜要灌滿(mǎn)水等．
（4）內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和，物體的溫度越高，內(nèi)能越大；一切物體都有內(nèi)能．溫度和內(nèi)能是一狀態(tài)量，熱量是一過(guò)程量，它們分別對(duì)應(yīng)的術(shù)語(yǔ)不同．
本題綜合考查帶電體的性質(zhì)、熱傳遞的條件、水比熱容較大特點(diǎn)的應(yīng)用、內(nèi)能與熱量關(guān)系的理解等知識(shí)，綜合性較強(qiáng)，難度不大，是中招的熱點(diǎn)．
19.
解：A、熱量是一個(gè)過(guò)程量，不能說(shuō)含有多少熱量，故熱量總是從高溫物體傳向低溫物體，不能說(shuō)從含有熱量多的物體給熱量少的物體，故A錯(cuò)誤；
B、比熱容是物質(zhì)本身的一種性質(zhì)，與物體吸收的熱量、物體的質(zhì)量及物體溫度的變化無(wú)關(guān)，與物體的種類(lèi)、狀態(tài)等有關(guān)，故B錯(cuò)誤；
C、物體吸收熱量的多少與物體的比熱容、物體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)，故兩個(gè)物體雖然升高相同的溫度，但吸收的熱量不一定相同，故C錯(cuò)誤；
D、熱量是一個(gè)過(guò)程量，故沒(méi)有吸熱過(guò)程和放熱過(guò)程，說(shuō)熱量是毫無(wú)意義的，故D正確；
故選D．
（1）發(fā)生熱傳遞的條件是：存在溫度差；
（2）比熱容是物質(zhì)本身的一種性質(zhì)，與物體的種類(lèi)、狀態(tài)等有關(guān)；
（3）物體吸收熱量的多少與物體的比熱容、物體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)；
（4）熱量是一個(gè)過(guò)程量；
此題考查了熱量的理解、比熱容的理解、物體吸收或放出熱量多少的應(yīng)用等知識(shí)點(diǎn)，是一道綜合題．
20.
解：A、物體的溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈，故A正確；
B、熱量是一狀態(tài)量，描述它的術(shù)語(yǔ)是“吸收”和“放出”，不能用具有表示；故B錯(cuò)誤；
C、汽油機(jī)的做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故C錯(cuò)誤；
D、物體放熱時(shí)溫度不一定降低，比如：晶體在凝固過(guò)程中放熱但溫度不變，故故D錯(cuò)誤．
故選A．
（1）物體溫度越高，分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈；
（2）熱量是一個(gè)過(guò)程量，表示熱傳遞過(guò)程中傳遞能量的多少，不能用“具有”表示；
（3）做功沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；
（4）物體的內(nèi)能發(fā)生變化，可能表現(xiàn)在物體的溫度變化，也可能是狀態(tài)的變化．
本題考查的知識(shí)點(diǎn)比較多，主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)物理知識(shí)的綜合應(yīng)用能力．
21.
解：
A、六種物態(tài)變化中，熔化、汽化和升華需要吸熱，凝固、液化和凝華需要放熱，故A錯(cuò)誤；
B、熱量總是從溫度高的物體傳給溫度低的物體，故B錯(cuò)誤；
C、比熱容是物質(zhì)的一種特性，同種物質(zhì)（狀態(tài)相同）比熱容相同，與體積無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；
D、高溫物體內(nèi)分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)比低溫物體劇烈，故D正確．
故選D．
利用下列知識(shí)分析判斷：
（1）物體變化有熔化、凝固、汽化、液化、升華、凝華六種，吸熱的是熔化、汽化和升華，放熱的是凝固、液化和凝華；
（2）熱傳遞的條件：物體之間和物體的不同部分之間存在溫度差；
（3）比熱容是物質(zhì)的一種特性，是指質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同，其大小僅與物質(zhì)的種類(lèi)和狀態(tài)有關(guān)，而與物體的質(zhì)量、溫度、吸收的熱量、體積無(wú)關(guān)；
（4）組成物體的分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，溫度越高，分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈．
本題為熱學(xué)綜合題，考查的知識(shí)點(diǎn)較多，要求靈活運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，要細(xì)心！
22.
解：A、熱量是在熱傳遞過(guò)程中，傳遞能量的多少，是熱傳遞過(guò)程中內(nèi)能的變化量，A正確；
B、比熱容是物體本身的一種特性，大小與吸收的熱量、物體的質(zhì)量及溫度的變化等無(wú)關(guān)，只與物質(zhì)的種類(lèi)有關(guān)，B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)公式Q吸=cm△t，物體吸收熱量的多少，不僅與升高的溫度有關(guān)，還與物體的比熱容及質(zhì)量有關(guān)，所以C錯(cuò)誤；
D、熱總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體，D錯(cuò)誤．
故選A．
A、熱量是在熱傳遞過(guò)程中，傳遞能量的多少，是內(nèi)能變化的量度；
B、物質(zhì)的比熱容是物體本身的一種特性，大小與吸收的熱量、物體的質(zhì)量及溫度的變化等無(wú)關(guān)，只與物質(zhì)的種類(lèi)有關(guān)；
C、根據(jù)Q吸=cm△t進(jìn)行分析，物體吸收熱量的多少與物體的比熱容、質(zhì)量的大小和升高的溫度有關(guān)；
D、熱量是指?jìng)鬟f能量的多少，很有多少熱量的說(shuō)法是錯(cuò)誤的．
此題考查了對(duì)熱量概念的掌握、吸熱公式的應(yīng)用及對(duì)比熱容概念的理解，注意以下幾點(diǎn)：
1、比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，與物質(zhì)的種類(lèi)有關(guān)，與物體質(zhì)量、溫度等因素?zé)o關(guān)；
2、在判斷物體吸熱多少時(shí)，要依據(jù)公式Q吸=cm△t，分析各個(gè)量的關(guān)系；
3、熱量是熱傳遞過(guò)程中傳遞能量的多少，不能說(shuō)含有多少熱量．
23.
解：
A、因?yàn)椴恢纼杀馁|(zhì)量，所以我們不能確定溫度相同的兩杯水哪個(gè)內(nèi)能大，哪個(gè)內(nèi)能小，故A錯(cuò)誤；
B、熱傳遞的條件是：有溫度差；熱傳遞的特點(diǎn)是：高溫物體放出熱量，低溫物體吸收熱量，熱量從高溫物體傳給低溫物體，但內(nèi)能小的物體溫度可能比內(nèi)能大的物體溫度高，因此熱量也可能由內(nèi)能小的物體傳給內(nèi)能大的物體，故B錯(cuò)誤；
C、因?yàn)樗谋葻崛葺^大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以工廠里的冷卻大多用水作冷卻物質(zhì)，故C正確；
D、質(zhì)量相同、初溫相同的水和煤油，放出相同的熱量；因?yàn)镼=cm△t，而水的比熱容大，所以由△t=可知，水的溫度變化小，故水的末溫高一些，而煤油的末溫低一些，故D錯(cuò)誤．
故選：C．
（1）物質(zhì)內(nèi)能與物質(zhì)的種類(lèi)、物質(zhì)的量、物質(zhì)的溫度、物質(zhì)的體積有關(guān)；
（2）熱傳遞的條件是有溫度差；
（3）因?yàn)樗谋葻崛葺^大：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多．
本題考查內(nèi)能的概念、熱傳遞、比熱容的概念及水的比熱容大的特點(diǎn)，知識(shí)點(diǎn)較多，屬于中等題．
24.
解：
AB．熱量是在熱傳遞過(guò)程中，能量改變的多少，是一個(gè)過(guò)程量，只能用“吸收”和“放出”來(lái)描述，不能說(shuō)物體中含有多少熱量，故AB錯(cuò)誤；
CD．熱量只能從溫度高的物體傳向溫度低的物體，溫度高的物體內(nèi)能不一定大，因?yàn)閮?nèi)能的大小還與質(zhì)量和狀態(tài)有關(guān)，故C錯(cuò)誤、D正確．
故選D．
（1）熱量是指在熱傳遞過(guò)程中內(nèi)能的變化量，只有在熱傳遞過(guò)程中才能提到熱量；
（2）熱傳遞的條件是有溫度差．
本題考查了學(xué)生對(duì)熱量的概念和熱傳遞條件的了解與掌握，是一道基礎(chǔ)題目．
25.
解：A、比熱容是物質(zhì)的一種特性，不管是一桶水還是一杯水，都是水，物質(zhì)的種類(lèi)沒(méi)有改變，所以比熱容也是保持不變的，故A錯(cuò)誤；
B、熱量總是從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體，熱量不是狀態(tài)量，不能說(shuō)含有或者具有熱量，故B錯(cuò)誤；
C、物質(zhì)的分子之間有相互的引力和斥力，故C錯(cuò)誤；
D、晶體在熔化時(shí)要吸熱，溫度不變，但內(nèi)能增加，故D正確．
故選：D．
（1）單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高1℃所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容；比熱容是物質(zhì)的一種特性，和物體吸收熱量的多少、溫度的高低、質(zhì)量的大小都沒(méi)有關(guān)系，只與物質(zhì)的種類(lèi)、狀態(tài)有關(guān)；
（2）熱量是過(guò)程量，就是說(shuō)，熱量只存在熱傳遞中，只能說(shuō)吸收或放出熱量；熱量不是狀態(tài)量，不能說(shuō)含有熱量；
（3）分子間的引力和斥力是同時(shí)存在的；
（4）一切物體都具有內(nèi)能，內(nèi)能的大小跟質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)．
本題考查了比熱容的特性，分子動(dòng)理論和內(nèi)能，有一定綜合性，都屬熱學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)．
26.
解：
A、熱傳遞過(guò)程的本質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移過(guò)程，在熱傳遞過(guò)程中轉(zhuǎn)移內(nèi)能的多少叫熱量，故A錯(cuò)誤；
BC、內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)所具有的分子動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和，故BC錯(cuò)誤；
D、任何物體在任何情況下都有內(nèi)能，故D正確．
故選：D．
（1）物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)所具有的分子動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫內(nèi)能；
（2）熱傳遞過(guò)程中，物體內(nèi)能變化的多少叫熱量；
（3）發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差，物體本身不含有熱量．
此題考查的是我們對(duì)內(nèi)能、熱量、熱傳遞概念的理解，屬于易錯(cuò)題，避免出錯(cuò)的方法是記準(zhǔn)概念，理解本質(zhì)及影響因素．
27.
解：A、熱量是指在熱傳遞過(guò)程中傳遞能量的多少．不能說(shuō)含有多少熱量．所以A不正確．
B、熱值是燃料本身的一種性質(zhì)，只與燃料的種類(lèi)有關(guān)，酒精用掉一半后，燃料的種類(lèi)不變，所以熱值不變．所以B正確．
C、用鋸條鋸木板，要克服摩擦做功，是用做功的方式增大了鋸條的內(nèi)能，所以C正確．
D、發(fā)生沙塵暴時(shí)，沙塵漫天浮動(dòng)，沙塵是大的顆粒，不是分子．分子的運(yùn)動(dòng)是不能用眼睛直接觀察到的，所以D不正確．
故選BC．
A、熱量是指在熱傳遞過(guò)程中傳遞能量的多少．不能說(shuō)含有多少熱量．
B、熱值是燃料本身的一種性質(zhì)，只與燃料的種類(lèi)有關(guān)，與其它因素?zé)o關(guān)．
C、掌握改變物體內(nèi)能的兩種方法：做功和熱傳遞．并注意區(qū)別．
D、擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子的體積很小，它的運(yùn)動(dòng)是無(wú)法用眼睛直接看到的．
此題考查了學(xué)生對(duì)熱量、改變物體內(nèi)能的方式、燃料的熱值及分子運(yùn)動(dòng)論的內(nèi)容，平時(shí)要注意掌握區(qū)分．
28.
解：
A、煤氣在燃燒過(guò)程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A錯(cuò)誤；
B、燒水時(shí)水從火焰中吸收熱量，溫度升高，是利用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的，故B正確；
C、熱量是一個(gè)過(guò)程量，不能說(shuō)物體含有多少熱量，故C錯(cuò)誤；
D、壺口附近出現(xiàn)的“白氣”，是壺中水蒸氣遇到較冷的空氣液化形成的小水滴，故D正確．
故選BD．
（1）燃料燃燒時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；
（2）改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞熱；
（3）熱量是在熱傳遞的過(guò)程中內(nèi)能改變的多少，是一個(gè)過(guò)程量；
（4）物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫做液化，生活中看到的“白氣”都是水蒸氣遇冷液化成的小水滴．
本題是一道熱學(xué)綜合題，主要考查學(xué)生對(duì)對(duì)燃料燃燒過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化、改變物體內(nèi)能方法、熱值的含義以及液化現(xiàn)象．
29.
解：
A、壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能說(shuō)法錯(cuò)誤，壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A正確；
B、我們不敢大口地喝熱氣騰騰的湯，是因?yàn)闊釡臏囟雀?，故B錯(cuò)誤；
C、用鋸條鋸木板，摩擦生熱，機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，鋸條的溫度升高，是通過(guò)做功的方式增加了鋸條和木板的內(nèi)能，故C正確；
D、將-10℃的冰塊放在冰箱的0℃保鮮室中，一段時(shí)間后，冰塊從冰箱中吸收熱量，內(nèi)能一定增加，故D正確．
故選AD．
（1）內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程中有兩個(gè)沖程發(fā)生能量轉(zhuǎn)化，一是壓縮沖程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；二是做功沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；
（2）熱量是個(gè)過(guò)程量，區(qū)別于狀態(tài)量，只是在熱傳遞這個(gè)過(guò)程中才有熱量這個(gè)物理量，當(dāng)兩物體溫差達(dá)到相等時(shí)，熱傳遞就停止．所以只能說(shuō)某物體吸收了多少熱量，放出了多少熱量；
（3）改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞，做功是能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程，熱傳遞是能量轉(zhuǎn)移的過(guò)程；
（4）物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫做內(nèi)能，內(nèi)能與物體的溫度有關(guān)，溫度升高，內(nèi)能增大．
本題考查了物體內(nèi)能的改變、物體內(nèi)能改變的方式以及內(nèi)燃機(jī)工作過(guò)程能的轉(zhuǎn)化，屬于熱學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，比較簡(jiǎn)單．
30.
解：A、熱量是指在熱傳遞過(guò)程中傳遞能量的多少，不能說(shuō)含有多少熱量，所以A不正確．
B、熱值是燃料本身的一種性質(zhì)，只與燃料的種類(lèi)有關(guān)，酒精用掉一半后，燃料的種類(lèi)不變，所以熱值不變，所以B正確．
C、燃料的熱值越大，只有在相同質(zhì)量并且完全燃燒的情況下，放出的熱量才越多，質(zhì)量少、燃燒不完全放出的熱量就少，故C變阻器；
D、摩擦生熱，該過(guò)程中消耗機(jī)械能，產(chǎn)生內(nèi)能，故屬于能量的轉(zhuǎn)化，故是做功改變物體內(nèi)能，所以D正確．
故選BD．
A、熱量是指在熱傳遞過(guò)程中傳遞能量的多少，不能說(shuō)含有多少熱量．
B、熱值是燃料本身的一種性質(zhì)，只與燃料的種類(lèi)有關(guān)，與其它因素?zé)o關(guān)．
C、燃料燃燒所能放出的熱量的多少，取決于三個(gè)因素：一個(gè)是熱值，只與燃料種類(lèi)有關(guān)；一個(gè)是燃料的質(zhì)量；一個(gè)是否完全燃燒．
D、改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程；做功過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程，即機(jī)械能與內(nèi)能之間相互轉(zhuǎn)化．
此題考查了學(xué)生對(duì)熱量、改變物體內(nèi)能的方式、燃料的熱值及分子運(yùn)動(dòng)論的內(nèi)容，平時(shí)要注意掌握區(qū)分．
31.
解：A、做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，在改變物體內(nèi)能上是等效的，故A正確；
B、1kg某種燃料在完全燃燒時(shí)所放出的熱量叫做這種燃料的熱值，故B錯(cuò)誤；
C、在熱傳遞過(guò)程中物體內(nèi)能改變的多少叫熱量，故C正確；
D、熱量是一個(gè)過(guò)程量，不能用具有來(lái)修飾，故D錯(cuò)誤．
故選BD．
（1）知道做功和熱傳遞在改變物體熱量上是等效的；
（2）熱值是指1kg某種燃料在完全燃燒時(shí)所放出的熱量；
（3）熱量是指熱傳遞過(guò)程中，改變內(nèi)能的多少；
（4）熱量是一個(gè)過(guò)程量，不能用含有、具有來(lái)修飾．
本題考查了對(duì)改變內(nèi)能方法、熱值概念、熱量概念等的理解，注意描述時(shí)用詞的準(zhǔn)確性．
32.
解：A、一切物體的分子都在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，即一切物體都有內(nèi)能，溫度低于0℃的物體也具有內(nèi)能，故A正確；
B、因?yàn)闊醾鬟f的條件是溫度差，因此溫度相同的兩個(gè)物體之間不能發(fā)生熱傳遞，故B正確．
C、熱量是一過(guò)程量，它所對(duì)應(yīng)的術(shù)語(yǔ)是“吸收”和“放出”，不能用“含有”，故C錯(cuò)誤；
D、燃料燃燒產(chǎn)生的熱量與燃料的質(zhì)量、種類(lèi)和是否完全燃燒有關(guān)，燃料的熱值大，燃燒放出的熱量不一定多，故D正確．
故選ABD．
（1）內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和，一切物體在任何溫度下都具有內(nèi)能；
（2）熱傳遞的條件：有溫度差；
（3）熱量是熱傳遞過(guò)程中傳遞的內(nèi)能多少，是一個(gè)過(guò)程量；溫度越高的物體，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈；
（4）熱值是指單位質(zhì)量的燃料完全燃燒放出的熱量．
本題考查學(xué)生對(duì)內(nèi)能、熱量、熱值和熱傳遞條件等知識(shí)的理解和掌握情況，是中考的熱點(diǎn)．
33.
解：
A、做功和熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能，并且兩種方式在改變物體內(nèi)能上是等效的，故A錯(cuò)誤；
B、我們能聞到酒的香味是因?yàn)榫品肿釉谧鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故B正確；
C、熱量是在熱傳遞過(guò)程中傳遞能量的多少，C正確；
D、物體吸熱時(shí)，內(nèi)能增大，但溫度不一定升高，例如：晶體在熔化過(guò)程中雖然繼續(xù)吸熱，但溫度是不變的，故D錯(cuò)誤．
故選BC．
（1）做功和熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能；
（2）組成物質(zhì)的分子都在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；
（3）熱量是在熱傳遞過(guò)程中物體內(nèi)能改變的量度；
（4）物體的內(nèi)能發(fā)生變化，可能表現(xiàn)在物體的溫度變化，也可能是狀態(tài)的變化．
本題考查對(duì)內(nèi)能及其改變、分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能與溫度關(guān)系等知識(shí)．要知道物體吸熱或溫度升高，內(nèi)能一定增大；但物體的內(nèi)能增大，不一定是由物體吸熱或溫度升高引起的．
34.
解：（1）天氣熱，指的是氣溫高，這里的“熱”指的就是“溫度”；
（2）物體熔化吸熱，指的是物體在熔化過(guò)程中要從外界吸收熱量，這里的“熱”指的是“熱量”；
（3）摩擦生熱，指的是物體在克服摩擦力做功的過(guò)程中，溫度升高，內(nèi)能增加，這里的“熱”指的是“內(nèi)能”．
故答案為：溫度；熱量；內(nèi)能．
（1）溫度是表示物體冷熱程度的物理量，感覺(jué)熱指的就是物體溫度較高；
（2）熱量是指物體在熱傳遞過(guò)程中，能量轉(zhuǎn)移的多少，是一個(gè)過(guò)程量，不能說(shuō)物體含有多少熱量，只能說(shuō)吸收或放出多少熱量；
（3）內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的和，任何物體在任何情況下都具有內(nèi)能，是一個(gè)狀態(tài)量，可以說(shuō)物體含有內(nèi)能．
同樣是“熱”含義卻不一樣，本題要求學(xué)生知道溫度、熱量和內(nèi)能的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，并且能夠區(qū)分溫度、熱量和內(nèi)能．
35.
解：比熱容是表示物質(zhì)吸放熱本領(lǐng)這種物理性質(zhì)；單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度溫度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容；用符號(hào)c表示；
水的比熱容是一個(gè)常量，是4.2×103J/（kg?℃）．它表示：1kg的水溫度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的熱量是4.2×103J．
故答案為：?jiǎn)挝毁|(zhì)量；升高或降低1℃時(shí)吸收或放出；4.2×103J/（kg?℃）；1kg的水溫度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的熱量是4.2×103J．
比熱容是物質(zhì)的一種特性，只與物質(zhì)的種類(lèi)和狀態(tài)有關(guān)，與吸放熱的多少、質(zhì)量、體積的大小都沒(méi)有關(guān)系．水的比熱容是一個(gè)常量，要記?。?
此題考查的是比熱容的有關(guān)知識(shí)，需要注意的是水比熱容的物理意義，這是中考的一個(gè)重點(diǎn)．
36.
解：在熱傳遞和做功的過(guò)程中，物體內(nèi)能變化的多少，可用熱量來(lái)量度．物體吸收了多少熱量，物體的內(nèi)能就增加了多少；物體放出了多少熱量，物體的內(nèi)能就減少了多少．
故答案為：熱量；熱量．
熱傳遞可以改變物體內(nèi)能：低溫物體吸收熱量，內(nèi)能增加、溫度升高；高溫物體放出熱量，內(nèi)能會(huì)減小、溫度降低．熱傳遞的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移內(nèi)能的多少叫熱量．
熱傳遞的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移的那部分內(nèi)能叫做熱量，要與做功的實(shí)質(zhì)（能量的轉(zhuǎn)化）區(qū)分開(kāi)．
37.
解：
（1）天氣真熱，是指溫度高．
（2）摩擦生熱，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故“熱”指內(nèi)能．
（3）物體吸熱，是指在熱傳遞過(guò)程中吸收熱量，故“熱”指熱量．
故答案為：溫度；內(nèi)能；熱量．
（1）溫度是表示物體冷熱程度的物理量，感覺(jué)熱指的就是物體溫度較高；
（2）內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的和，任何物體在任何情況下都具有內(nèi)能，是一個(gè)狀態(tài)量，可以說(shuō)物體含有內(nèi)能．
（3）熱量是指物體在熱傳遞過(guò)程中，能量轉(zhuǎn)移的多少，是一個(gè)過(guò)程量，不能說(shuō)物體含有多少熱量，只能說(shuō)吸收或放出多少熱量．
雖然同樣是”熱“，但在不同的語(yǔ)境中含義卻不一樣．本題要求學(xué)生知道溫度、熱量和內(nèi)能的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，并且能夠區(qū)分溫度、熱量和內(nèi)能．
38.
解：溫度是反映冷熱程度的物理量，所以“天氣很熱”中的“熱”是指溫度很高；
內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子由于熱運(yùn)動(dòng)而具有的動(dòng)能和分子之間勢(shì)能的總和，做功和熱傳遞是改變內(nèi)能的兩種方式，所以“摩擦發(fā)熱”中的“熱”指通過(guò)做功的方式使內(nèi)能增加；
“蒸發(fā)吸熱”中的“熱”是指吸收熱量；
故答案為：溫度；內(nèi)能；熱量．
“熱”有不同含義，有“溫度”“內(nèi)能”“熱量”等多種含義，溫度表示物體的冷熱程度；內(nèi)能表示物體具有內(nèi)能；熱量是熱傳遞過(guò)程中吸收或放出熱量的多少．
本題考查的是學(xué)生對(duì)生活中的“熱”的含義的理解，是一道基礎(chǔ)題．
39.
解：
（1）夏天天氣很熱是反映天氣的冷熱程度，所以這個(gè)“熱”指溫度；
（2）物體吸熱是指物體吸收熱量，故指熱量；
（3）摩擦生熱是通過(guò)克服摩擦做功，使物體的內(nèi)能增加，所以這里的“熱”指內(nèi)能．
故答案為：（1）溫度；（2）熱量；（3）內(nèi)能．
“熱”有不同含義，有“溫度”“內(nèi)能”“熱量”等多種含義，溫度表示物體的冷熱程度；熱量是熱傳遞過(guò)程中吸收或放出熱量的多少；內(nèi)能表示物體具有內(nèi)能．
雖然同樣是”熱“，但在不同的語(yǔ)境中含義卻不一樣．本題要求學(xué)生知道溫度、熱量和內(nèi)能的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，并且能夠區(qū)分溫度、熱量和內(nèi)能．
40.
解：兩手搓一搓，會(huì)感到發(fā)熱，是通過(guò)做功使手的內(nèi)能增大，溫度升高，所以手發(fā)熱是指溫度高了；
物體吸熱升溫，是熱傳遞改變了物體的內(nèi)能，是吸收了熱量．
故答案為：溫度；熱量．
內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)所具有的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和；溫度指物體的冷熱程度；熱量是指在熱傳遞或做功的過(guò)程中，內(nèi)能改變的多少．結(jié)合題意可做出判斷．
本題考查了內(nèi)能、溫度、熱量的概念的理解，屬熱學(xué)中的基本概念，應(yīng)熟知．

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