1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2．請將答案正確填寫在試卷答題區(qū)
一、選擇題
1．下面的數(shù)只能讀出三個“零”的是（ ）。
A．6006000600B．60606060600C．60606060000D．60000060006
2．數(shù)對（ ）表示的位置與數(shù)對（3，5）表示的位置在同一行上。
A．（3，4）B．（3，6）C．（4，5）D．（5，3）
3．400050006000中的“4”表示什么？（ ）
A．4個千億B．4個千萬C．4個千
4．7□6345≈76萬，□里應(yīng)填（ ）．
A．6B．5C．4
5．下面不是軸對稱圖形的是（ ）。
A．等腰三角形B．半圓C．平行四邊形
6．如圖，將三角形A繞點O（ ），可以得到三角形B。
A．順時針旋轉(zhuǎn)90°B．逆時針旋轉(zhuǎn)90°C．逆時針旋轉(zhuǎn)180°
二、填空題
7．用“萬”或“億”作單位寫出下面各數(shù)的近似數(shù)（保留整數(shù)）。
160490≈( )萬 745000000≈( )億
326500≈( )萬 209980000000≈( )億
8．在○ 里填上“＞”、“＜”、“＝”。
89002 ○ 890001 3400000 ○ 340 萬
120÷4÷6 ○ 120÷24 10000 個萬○ 1 億
9．4□500≈4萬，□中最大能填( )。36□860≈36萬，□中最小能填( )。
10．梯形的上底和下底互相( )，如果畫一條直線a與梯形的上底垂直，那么直線a與下底互相( )。
11．一個梯形的上底是5厘米，下底是8厘米。如果把它的上底延長3厘米，這個梯形會變成一個( )形；如果上底縮短5厘米，則會變成一個( )形。
12．一個數(shù)由6個千萬、5個十萬、9個千和4個一組成，這個數(shù)是( )，這個數(shù)也可以看作是由( )個萬和( )個一組成。
13．把7米長的鐵絲平均分成8段，每段是這根鐵絲的( )，每段長( )米．
14．如下圖，平行四邊形的三個頂點、、的位置用數(shù)對表示分別是、、，那么頂點的位置用數(shù)對表示是( )。

三、判斷題
15．比一億多三萬的數(shù)讀作一億三萬。( )
16．計算器計算起來很方便，所以計算隨便什么題目都是用計算器計算速度比較快．( )
17．計算180×40時，可以先算18×4，再在積的末尾添上兩個0。( )
18．在10的后面添上8個0，這個數(shù)就變成了10億。( )
19．79×96＋4應(yīng)用加法結(jié)合律是79×（96＋4），可以使計算簡便。( )
20．用三根長度分別是4厘米、4厘米和8厘米的小棒一定能拼成一個等腰三角形。( )
21．兩個因數(shù)的積是264，如果一個因數(shù)乘6，另一個因數(shù)除以6，那么它們的積不變。( )
四、計算題
22．直接寫得數(shù)。
30×12= 23×4= 420×20= 4×140=
130×20= 500×15= 210×7= 430×3=
23．用豎式計算。
28×315 406×17 284×45
24．怎樣算簡便就怎樣算．
25×48 19＋136＋281 4×67×25
43×201 47×99＋47 63×73－63×63
25．我會列式計算。
26．看圖列式解答。
27．求下邊圖形的周長。
五、作圖題
28．（1）將下圖中的三角形先向右平移5格，再向下平移4格。
（2）將下圖中的梯形繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90度再向上平移3格。
（3）把下面的圖形補全，使它成為軸對稱圖形。
六、解答題
29．清明假期，王麗一家開車去迪士尼樂園游玩。在高速上行駛了5小時，平均速度是102千米/時；上高速前和下高速后共行駛了2小時，平均速度是48千米/時。王麗一家去迪士尼樂園一共行駛了多少千米？
30．小明身上的錢是小華的5倍，小明如果給小華40元，那么兩人的錢就一樣多。小明和小華原來各有多少元？（先畫圖再解答）
31．胡軍騎摩托車從家出發(fā)去縣城，行駛的速度是700米/分，30分鐘到達；辦完事后按原路返回，因為下雨，用了35分鐘到家。他返回時的平均速度是多少米/分？
32．兄弟倆今年的年齡之和為25歲，弟弟比哥哥小5歲。今年哥哥和弟弟分別多少歲？（先畫出線段圖，再解答。）
33．小明和小紅共有郵票190張，如果小明給小紅6張郵票，兩人就一樣多了。小明和小紅原來各有多少張郵票？
34．有一張長方形的紙，長是26厘米，寬是16厘米。剪去一個最大的正方形，剩下的圖形的面積和周長分別是多少？
35．一種課桌原來的單價是360元/套，降價后單價是300元/套。原來買15套課桌的錢，降價后可以買多少套？
參考答案：
1．C
【分析】根據(jù)億以上的數(shù)的讀法，先讀億級，再讀萬級，最后讀個級。億級：按照個級的數(shù)的讀法來讀，并在后面加上一個“億”字；萬級：同樣按照個級的數(shù)的讀法來讀，并在后面加上一個“萬”字；每級末尾不管有幾個0都不讀；中間或前面有一個0或連續(xù)幾個0，都只讀一個0。分別讀出每個選項中的數(shù)，據(jù)此可解此題。
【詳解】A．6006000600讀作六十億零六百萬零六百，不符合；
B．60606060600讀作六百零六億零六百零六萬零六百，不符合；
C．60606060000讀作六百零六億零六百零六萬，符合；
D．60000060006讀作六百億零六萬零六，不符合。
故答案為：C
2．C
【分析】數(shù)對表示位置時，第一個數(shù)表示列數(shù)，第二個數(shù)表示行數(shù)；所以（3，5）的列是3，行是5，只要找出選項中行是5的答案即可，據(jù)此做出判斷。
【詳解】根據(jù)分析：（3，5）的列是3，行是5；
選項A（3，4）的列是3，行是4，和（3，5）不在同一行上；
選項B（3，6）的列是3，行是6，和（3，5）不在同一行上；
選項C（4，5）的列是4，行是5，和（3，5）在同一行上；
選項D（5，3）的列是5，行是3，和（3，5）不在同一行上。
故答案為：C。
【點睛】數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，由此即可解答。
3．A
【分析】首先搞清這個數(shù)字在什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位，它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位，由此解答。
【詳解】400050006000中的“4”在千億位上，表示4個千億；
故答案為：A
【點睛】解答此題時一定要看清整數(shù)的數(shù)位和這個數(shù)位的計數(shù)單位。
4．B
5．C
【分析】一個圖形沿一條直線對折后，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸。判斷是不是軸對稱圖形的關(guān)鍵是看能否找出對稱軸，軸對稱圖形沿對稱軸對折后兩部分能完全重合。
【詳解】A．如下圖，等腰三角形可以找到一條對稱軸，是軸對稱圖形。
B．如下圖，半圓可以找到一條對稱軸，是軸對稱圖形。
C．如下圖，平行四邊形找不到一條對稱軸，不是軸對稱圖形。
故答案為：C
【點睛】熟練掌握軸對稱圖形的判斷方法是解答本題的關(guān)鍵。
6．A
【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)判斷，觀察圖形可知，圖形A繞點O旋轉(zhuǎn)，因為點O的位置不動，其余各部分均繞O點按相同的方向旋轉(zhuǎn)相同的角度，旋轉(zhuǎn)的角度都是90°。同鐘表行走的方向是順時針，反之是逆時針，即可判斷。
【詳解】觀察圖形可知，圖形A繞點O順時針旋轉(zhuǎn)，O點的位置沒有動，其余的部分都是均繞此點按相同的旋轉(zhuǎn)方向轉(zhuǎn)相同的度數(shù)，都是90°，到達B的位置，即按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°。
故答案為：A
【點睛】本題考查旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和應(yīng)用，要注意：對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等，對應(yīng)線段的長度、對應(yīng)角的大小相等，旋轉(zhuǎn)前后圖形的大小和形狀沒有改變。
7． 16 7 33 2100
【分析】通過四舍五入法求整數(shù)的近似數(shù)，要對省略的尾數(shù)部分的最高位上的數(shù)進行四舍五入，若小于5則直接舍去，若大于或等于5，則向前進一位，并加上“萬”或“億”。
【詳解】160490≈16萬 745000000≈7億
326500≈33萬 209980000000≈2100億
【點睛】求得的近似數(shù)與原數(shù)不相等，用約等于號≈連接。
8．＜；＝
＝；＝
9． 4 0
【分析】省略“萬”位后面的尾數(shù)求整數(shù)的近似數(shù)，也就是去掉萬位后面的尾數(shù)，對千位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后邊加上單位“萬”。
【詳解】4□500≈4萬，則□＜5，□中最大能填4；
36□860≈36萬，則□＜5，□中最小能填0。
【點睛】熟練掌握整數(shù)的求近似數(shù)的方法是解答此題的關(guān)鍵。
10． 平行 垂直
【分析】梯形的定義；只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形?；ハ嗥叫械囊唤M對邊分別是梯形的上底和下底，不平行的一組對邊是梯形的腰。從梯形一條底邊上的一點到它對邊的垂直線段叫做梯形的高。
【詳解】根據(jù)分析，如下圖所示，
因為梯形的上底和下底互相平行，所以這條與梯形上底垂直的直線a也和下底互相垂直。
【點睛】本題考查的是梯形的定義及特征，要熟練掌握。
11． 平行四邊 三角
【分析】根據(jù)梯形的定義可知：梯形的兩個底互相平行且不相等，如果將上底延長3厘米，則上底變成5＋3＝8厘米，與下底相等了，由此根據(jù)一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形；當上底縮短5厘米時，5－5＝0，即上底縮為一個點，此時梯形變?yōu)槿切巍?br>【詳解】5＋3＝8（厘米），則上底與下底相等，
因為平行四邊形的對邊平行且相等，所以這個圖形是平行四邊形；
當上底縮短5厘米時，5－5＝0，即上底縮為一個點，此時梯形變?yōu)槿切巍?br>【點睛】此題考查了梯形與平行四邊形的定義與性質(zhì)的靈活應(yīng)用：一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形，還考查了三角形的特點。
12． 60509004 6050 9004
【分析】由6個千萬、5個十萬、9個千和4個一組成的數(shù)，千萬位上是6，十萬位上是5，千位上是9，個位上是1，其他數(shù)位上是0，寫數(shù)時，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，寫出這個數(shù)；然后判斷出這個數(shù)個級、萬級上的數(shù)分別是多少，即可判斷出這個數(shù)是由多少個萬和多少個一組成；據(jù)此即可解答。
【詳解】一個數(shù)由6個千萬、5個十萬、9個千和4個一組成，這個數(shù)是60509004，這個數(shù)也可以看作是由6050個萬和9004個一組成。
13．
14．（8，6）
【分析】根據(jù)平行四邊形ABCD的特征，點D與點A在同一行，又因為點B比點C所在的列數(shù)多5－1＝4列，則點D比點A所在的列數(shù)也多4列，據(jù)此解答即可。
【詳解】由分析可知：點D比點A所在的列數(shù)多4列，A（4，6），4＋4＝8，所以點D的位置用數(shù)對表示分別是（8，6）。
【點睛】能夠準確確定點D和點A在同一行、且兩點相差的列數(shù)相等是解決此題的關(guān)鍵。用數(shù)對表示位置時，列數(shù)在前，行數(shù)在后，中間用逗號隔開。
15．×
【分析】根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零，即可讀出這個數(shù)。
【詳解】比一億多三萬的數(shù)讀作：一億零三萬；
故答案為：×
【點睛】本題是考查整數(shù)的讀，分級讀、寫或用數(shù)位表讀、寫數(shù)能較好的避免讀、寫錯數(shù)的情況，是常用的方法，要熟練掌握。
16．×
17．√
【分析】因數(shù)末尾有0的乘法的口算方法：先計算兩個乘數(shù)0前面的數(shù)的積，再看乘數(shù)末尾一共有幾個0，就在積的末尾添上幾個0。
【詳解】180×40＝7200
所以計算180×40時，可以先算18×4，再在積的末尾添上兩個0；所以原題說法正確。
故答案為：√。
【點睛】解答本題關(guān)鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算。
18．√
【分析】根據(jù)數(shù)位順序表，從右到左，依次是個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位……，相對應(yīng)的計數(shù)單位分別是個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億……，所以在10的后面添上8個0，1在十億位上，所以這個數(shù)就變成了10億，據(jù)此解答即可。
【詳解】因為在10的后面添上8個0，1在十億位上，
所以這個數(shù)就變成了10億，故原題的說法判斷正確。
故答案為：√
【點睛】此題主要考查了整數(shù)的認識，以及數(shù)位順序表的應(yīng)用，要熟練掌握。
19．×
【分析】加法結(jié)合律是指三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，和不變。據(jù)此可知，加法結(jié)合是三個數(shù)相加的關(guān)系。79×96＋4不能應(yīng)用加法結(jié)合律進行計算，79＋96＋4可以應(yīng)用加法結(jié)合律。
【詳解】79＋96＋4＝79＋（96＋4），79×96＋4≠79×（96＋4）。
則79×96＋4不能應(yīng)用加法結(jié)合律進行簡算。
故答案為：×。
【點睛】解決本題時應(yīng)根據(jù)數(shù)據(jù)特點和運算符號選擇合適的運算定律進行簡算，關(guān)鍵是掌握加法結(jié)合律的定義。
20．×
【分析】三根小棒能不能拼成三角形，主要看是不是任意兩邊之和大于第三邊。
【詳解】4+4=8，兩邊之和等于第三邊，故這句話是錯的。
故答案為：×
【點睛】熟練應(yīng)用三角形的三邊關(guān)系解決實際問題。
21．√
22．360；92；8400；560；
2600；7500；1470；1290
【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計算方法進行解答即可。
【詳解】30×12＝360 23×4＝92 420×20＝8400 4×140＝560
130×20＝2600 500×15＝7500 210×7＝1470 430×3＝1290
【點睛】此題考查了數(shù)學(xué)中的基本計算能力，屬于基礎(chǔ)知識，要仔細、認真計算。
23．8820；6902；12780
【分析】整數(shù)乘法的計算法則：從個位乘起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來，由此解答。
【詳解】28×315＝8820 406×17＝6902 284×45＝12780

【點睛】此題考查了整數(shù)乘法的豎式計算方法及計算能力。
24．1200 336 6700 8643 4700 630
25．西倉：300噸 東倉：350噸
【詳解】西倉：（650－50）÷2
＝600÷2
＝300（噸）
東倉：300＋50＝350（噸）
26．42只；70只
【分析】用總數(shù)112減去28后，剩下的鵝和鴨的數(shù)量相等，再用這個差除以2即就是鴨的數(shù)量，據(jù)此解答即可。
【詳解】鴨的數(shù)量112－28＝84（只），84÷2＝42（只）
鵝的數(shù)量112－42＝70（只）
故答案為：42只 70只
【點睛】本題主要考查熟練應(yīng)用和差問題的公式來解決實際問題。
27．178厘米
【分析】，如圖所示，將圖形的邊平移后可知，圖形的周長等于長68厘米，寬21厘米的長方形的周長，根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2；代入數(shù)據(jù)，即可解答。
【詳解】（68＋21）×2
＝89×2
＝178（厘米）
28．
【分析】（1）根據(jù)平移的特征，把三角形的各頂點分別向右平移5格，再向下平移4格，依次連結(jié)即可得到平移后的圖形；
（2）根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征，梯形繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°，點A的位置不動，其余各部分均繞此點按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形；再根據(jù)平移的畫法將其向上平移3格；
（3）根據(jù)軸對稱圖形的特征，對稱點到對稱軸的距離相等，對稱點的連線垂直于對稱軸，在對稱軸的左邊畫出右圖的關(guān)鍵對稱點，依次連結(jié)即可。
【詳解】
【點睛】作平移后的圖形、作旋轉(zhuǎn)一定度數(shù)后的圖形、作軸對稱圖形的關(guān)鍵是對應(yīng)點（對稱點）位置的確定。
29．606千米
【分析】根據(jù)路程＝速度×時間，依此分別計算出在高速上行駛5小時、上高速前和下高速后行駛2小時的路程，再將兩個路程求和即可。
【詳解】102×5＝510（千米）
48×2＝96（千米）
510＋96＝606（千米）
答：王麗一家去迪士尼樂園一共行駛了606千米。
30．100元，20元
【分析】因為小明的錢數(shù)是小華的5倍，所以小明的錢數(shù)比小華多4倍，根據(jù)小明如果給小華40元，那么兩人的錢就一樣多，得出兩個40元就是小明的錢數(shù)比小華多的4倍，列式為
（40＋40）÷（5－1），據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)題干畫圖：
小華的錢數(shù)為：
（40＋40）÷（5－1）
＝80÷4
＝20（元）
小明的錢數(shù)：
＝20×5
＝100（元）
答：原來小明有100元，小華有20元。
【點睛】本題考查學(xué)生用畫圖解決問題的策略，要注意根據(jù)題干將每個條件分析清楚。
31．600米/分
【分析】根據(jù)路程＝速度×時間，求出家到縣城的距離。再根據(jù)速度＝路程÷時間，求出返回時的速度。
【詳解】700×30÷35
＝21000÷35
＝600（米/分）
答：他返回時的平均速度是600米/分。
【點睛】本題考查規(guī)律歸總問題，先求總量，再求單一量。熟記公式路程＝速度×時間，速度＝路程÷時間。
32．圖見詳解；哥哥15歲；弟弟10歲
【分析】先畫一個線段表示弟弟的年齡，哥哥的年齡的線段比弟弟的線段長，長的部分是5歲，總共是25歲，據(jù)此即可畫圖；（和－差）÷2＝小數(shù)，兄弟倆今年的年齡之和減去兄弟倆今年的年齡之差再除以2即可算出弟弟的年齡，弟弟年齡加上5歲即可算出哥哥的年齡。
【詳解】
（25－5）÷2
＝20÷2
＝10 （歲）
10＋5＝15（歲）
答：哥哥今年15歲，弟弟今年10歲。
【點睛】本題考查了畫線段圖分析數(shù)量關(guān)系以及和差問題，能識圖更要會畫圖分析。
33．小明101張；小紅89張
【分析】如果小明給小紅6張郵票，兩人就一樣多，說明小明比小紅多6×2＝12，用總共的郵票張數(shù)減去12張，再除以2等于小紅的張數(shù)，小紅張數(shù)加12等于小明的張數(shù)。
【詳解】6×2＝12（張）
（190－12）÷2
＝178÷2
＝89（張）
89＋12＝101（張）
答：小明原來有101張郵票，小紅原來有89張郵票。
【點睛】首先要分析清楚小明比小紅多幾張郵票，這是解答本題的關(guān)鍵。
34．160平方厘米；52厘米
【分析】在長方形紙上剪去的最大正方形的邊長是16厘米，剩下的圖形是一個長是16厘米、寬是26－16＝10厘米的長方形，根據(jù)長方形的面積和周長公式進行解答。
【詳解】26－16＝10（厘米）
周長：（10＋16）×2
＝26×2
＝52（厘米）
面積：16×10＝160（平方厘米）
答：剩下的圖形的面積為160平方厘米，周長是52厘米。
【點睛】長方形中剪去最大的正方形的邊長等于長方形的寬，這是解答本題的關(guān)鍵。
35．18套
【分析】原來的單價乘原來買的套數(shù)等于原來15套課桌的總價，再除以降價后的單價即等于降價后可以買的套數(shù)。
【詳解】360×15÷300
＝5400÷300
＝18（套）
答：降價后可以買18套。
【點睛】熟練掌握總價、單價和數(shù)量三者之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。

相關(guān)試卷

期末模擬測試預(yù)測押題卷（試題）2023-2024學(xué)年二年級下冊數(shù)學(xué)蘇教版：

這是一份期末模擬測試預(yù)測押題卷（試題）2023-2024學(xué)年二年級下冊數(shù)學(xué)蘇教版，共19頁。試卷主要包含了直接寫出得數(shù)，用豎式計算，帶※的要驗算，在橫線里填上合適的單位，在橫線上填“＞”“＜”或“＝”等內(nèi)容，歡迎下載使用。

期末模擬測試預(yù)測卷（試題）2023-2024學(xué)年四年級下冊數(shù)學(xué)+北師大版：

這是一份期末模擬測試預(yù)測卷（試題）2023-2024學(xué)年四年級下冊數(shù)學(xué)+北師大版，共16頁。試卷主要包含了請將答案正確填寫在試卷答題區(qū)，從上面看，看到的圖形是等內(nèi)容，歡迎下載使用。

期末模擬測試預(yù)測卷（試題）2023-2024學(xué)年六年級下冊數(shù)學(xué)+蘇教版：

這是一份期末模擬測試預(yù)測卷（試題）2023-2024學(xué)年六年級下冊數(shù)學(xué)+蘇教版，共12頁。試卷主要包含了請將答案正確填寫在試卷答題區(qū)，下列算式中得數(shù)最大的是等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

期末模擬測試預(yù)測卷（試題）2023-2024學(xué)年三年級下冊數(shù)學(xué)+蘇教版

期末模擬測試預(yù)測卷（試題）2023-2024學(xué)年三年級下冊數(shù)學(xué)+蘇教版
期末模擬測試押題卷（試題）2023-2024學(xué)年四年級下冊數(shù)學(xué)+蘇教版

期末模擬測試押題卷（試題）2023-2024學(xué)年四年級下冊數(shù)學(xué)+蘇教版
期末模擬預(yù)測卷（試題）2023-2024學(xué)年四年級下冊數(shù)學(xué)青島版

期末模擬預(yù)測卷（試題）2023-2024學(xué)年四年級下冊數(shù)學(xué)青島版
期末模擬測試預(yù)測卷（試題）-2023-2024學(xué)年四年級下冊數(shù)學(xué)+人教版

期末模擬測試預(yù)測卷（試題）-2023-2024學(xué)年四年級下冊數(shù)學(xué)+人教版
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
期末專區(qū)
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部