陜西省渭南市合陽縣多校聯(lián)考2023-2024學年二年級下學期期中語文試題

這是一份陜西省渭南市合陽縣多校聯(lián)考2023-2024學年二年級下學期期中語文試題，共8頁。試卷主要包含了給加點字選擇正確的讀音，讀拼音，寫詞語，我會查字典填表，照樣子，寫一寫，下列說法不正確的一項是，按要求完成練習，積累填空，閱讀等內容，歡迎下載使用。
2．讀拼音，寫詞語。
3．我會查字典填表。
4．照樣子，寫一寫。
5．下列句子中加點詞語的意思相同的是哪一項？（ ）
A．水果特別甜。這個顏色真特別。
B．我經過學校門口。你把事情的經過講清楚。
C．漂亮的花兒。這個發(fā)卡真漂亮。
6．下列說法不正確的一項是（ ）
A．“刺”“刮”“切”這三個字都與“刀”有關。
B．《沙灘上的童話》一文中“我”和小伙伴救出的公主是“我”的姐姐。
C．中華傳統(tǒng)節(jié)日中賽龍舟、吃粽子的節(jié)日是端午節(jié)。
7．按要求完成練習。
（1）按照時間的先后順序排列下面的節(jié)日。（填序號）

（2）如果能小心地跳到狗的身上，我們就可以到很遠的地方去旅行。（用加點字詞寫句子）

（3）照樣子，補充句子。
例：我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們學自己發(fā)明的拼音字母……
天空中的云千變萬化，一會兒 ，一會兒 ，一會兒 ……
（4）用下面的詞語寫一句話。（至少運用三個詞語）

8．積累填空。
（1）誠信者， 。（《管子》）
（2）過中秋，吃月餅， 。（《傳統(tǒng)節(jié)日》）
（3）不知細葉誰裁出， 。（賀知章《詠柳》）
（4）兒童散學歸來早， 鳶。（高鼎《村居》）
9．看到下面的情景，你會想到什么？寫一寫。
（1）下雨了，喜鵲媽媽用寬大的翅膀遮住小喜鵲，嘴里不停地說著：“鵲！鵲！鵲鵲！”
我知道，喜鵲媽媽是在說：“ ”
（2）小喜鵲長大了，從外面捉了蟲子喂給喜鵲媽媽吃，對媽媽說：“鵲！鵲！鵲鵲鵲！”
我知道，小喜鵲是在說：“ ”
10．閱讀。
我說：“挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸平?！?br> 我的辦法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙灘上，從四面八方挖著地道。
挖呀，挖呀，我們終于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。
我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。
（1）選文主要寫了孩子們
①壘城堡
②編童話
③救公主
（2）“我”的辦法是什么？用“____”畫出相應的語句。
（3）“挖呀”“終于”說明“我們”挖的時間 。
（4）從三個“歡呼著”中，體會到了“我們”怎樣的心情？

11．課外閱讀。
我愛您，祖國
白云姐姐對它的弟弟妹妹們說：“我們去旅游吧！”
“好！好！”云弟弟和云妹妹們拍手叫道。
它們飄啊飄，飄過了碧波蕩漾的西湖，飄過了波濤洶涌的長江；它們飄啊飄，飄過了奇峰怪石的黃山，飄過了高大挺拔的秦山；它們飄啊飄，飄啊飄……
??！它們看到了萬里長城！
云弟弟說：“萬里長城真雄偉！”
云妹妹說：“萬里長城像一條巨龍?！?br> 云姐姐說：“中國的風光讓我們大開眼界。我愛您，中國！”（1）短文一共有 個自然段。
（2）從文中找出恰當?shù)乃淖衷~語填空。
（3）白云們看到了 、 、 、 和萬里長城。
（4）請用“___”畫出云妹妹說的話。
（5）“它們飄啊飄，飄啊飄……”文中的省略號表示白云們還看到了別的景象。請你想象一下，它們還看到了什么？仿照文中的句式寫一寫。
12．寫話。
小朋友們，中國美食這么多，你最喜愛哪一種呢？請你介紹給大家，可以說說它是什么樣子的，有什么營養(yǎng)價值，也可以說說它需要哪些食材，怎么做成的……（不會寫的字可以用拼音代替）
2023-2024學年陜西省渭南市合陽縣多校聯(lián)考二年級（下）期中語文試卷
參考答案與試題解析
1．【答案】chéng gāng zhá cōng
zhuó xiàng dī pā
【解答】炸：讀“zhà”時意思有（物體）突然破裂；用炸藥、轟炸；因受驚擾而逃散。把食物放在沸油里使熟。故“油炸”的“炸”應讀“zhá”。
泡：讀“pà”時意思有氣體在液體內使液體鼓起來造成的球狀或半球狀體；像泡的東西；消磨時間。讀“pā”時意思有虛而松軟；量詞。故“一泡尿”的“泡”應讀“pā”。
故答案為：
chéng gāng cōng
zhuó xiàng pā
2．【答案】熱鬧 燒烤 精靈
貝殼 民族 溫暖
【解答】故答案為：
熱鬧 燒烤 精靈
貝殼 民族 溫暖
3．【答案】艸 6 yà 藥丸
火 4 chǎ 炒菜
【解答】“藥”用部首查字法應先查“艸”，除部首還有6畫，可組詞：藥丸。
“炒”用部首查字法應先查“火”，除部首還有4畫，可組詞：炒菜。
故答案為：
艸 8 藥丸
火 4 炒菜
4．【答案】（1）龍 羊；
（2）高高興興 快快樂樂；
（3）難過 哀傷。
【解答】（1）丑牛：：詞語結構類型是十二生肖中的詞語，類似的詞語有：子鼠、寅虎、辰龍、午馬、申猴、戌狗。
（2）興高采烈：詞語結構類型是形容高興的詞語，類似的詞語有：高高興興。
（3）悲傷：詞語結構類型是形容難過的詞語，類似的詞語有：難過。
故答案為：
（1）龍 羊；
（2）高高興興 快快樂樂；
（3）難過 哀傷。
5．【答案】C
【解答】特別：①與眾不同；不普通。③特地。
A．“水果特別甜。特別：格外。
“這顏色真特別?！敝割伾c眾不同。
經過：①通過（時間、空間。②經歷的過程。
B．“我經過學校門口。經過：通過（時間、動作等）。
“你把事情的經過講清楚?！敝笇⑹虑榻洑v的過程說明白。
漂亮：①好看；美觀。
C．“漂亮的花兒。漂亮：好看。
“這個發(fā)卡真漂亮。”指發(fā)卡好看；美觀。
A、B兩項詞語意思不同。
故選：C。
6．【答案】B
【解答】A．題目敘述正確。用“刀”和“刂”做偏旁部首的字與刀或切割有關。
B．題目敘述錯誤。
C．題目敘述正確、吃粽子的節(jié)日是端午節(jié)。
故選：B。
7．【答案】（1）②③④①⑤；
（2）如果刻苦努力，我們就會取得好成績。
（3）像一匹奔跑的駿馬 像一朵盛開的荷花 像一只活潑的兔子；
（4）公主和王子來到荒涼的海島繼續(xù)生活。
【解答】（1）本題考查銜接排序。端午節(jié)（農歷五月初五）；元宵節(jié)（農歷正月十五）；清明節(jié)（陽歷四月五日前后。因此按時間順序排為：②春節(jié)③元宵節(jié)④清明節(jié)①端午節(jié)⑤中秋節(jié)。
（2）例句中使用關聯(lián)詞“如果……就……”連接句子，此關聯(lián)詞表示假設關系，即后半句為“就”來引導的句子。
（3）本題考查了用關聯(lián)詞造句。仿照例句。
（4）考查擴展寫話。用上三個給定的詞語。
故答案為：
（1）②③④①⑤；
（2）如果刻苦努力，我們就會取得好成績。
（3）像一匹奔跑的駿馬 像一朵盛開的荷花 ；
（4）公主和王子來到荒涼的海島繼續(xù)生活。
8．【答案】（1）天下之結也；
（2）十五圓月當空照；
（3）二月春風似剪刀；
（4）忙趁東風放紙。
【解答】（1）“誠信者，天下之結也”出自《管子?樞言》，天下的人都愿意結交。
（2）出自《傳統(tǒng)節(jié)日》。
（3）出自唐代賀知章的《詠柳》。
（4）出自清代高鼎的《村居》。
故答案為：
（1）天下之結也；
（2）十五圓月當空照；
（3）二月春風似剪刀；
（4）忙趁東風放紙。
9．【答案】見試題解答內容
【解答】《楓樹上的喜鵲》本文講了小作者喜歡站在楓樹下看喜鵲一家，由喜鵲一家的叫聲中。充滿了兒童的奇思妙想。如：（1）下雨了，嘴里不停地說著：“鵲！鵲！”通過這些內容我知道，可能是在說：“孩子們，有媽媽給你們擋雨呢！”
（2）小喜鵲長大了，從外面捉了蟲子喂給喜鵲媽媽吃！鵲！鵲鵲鵲，小喜鵲是在說：“媽媽，是您給我捉蟲吃，該讓我捉蟲給您吃了?！?br>故答案為：
（1）孩子們，不要怕！
（2）媽媽，我小的時候；現(xiàn)在我長大了。
10．【答案】（1）③；
（2）挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸平。
（3）很長；
（4）從三個“歡呼著”，我體會到了“我們”當時歡快喜悅的心情。
【解答】（1）本題考查概括文章內容。從選文最后一句“我們歡呼著勝利，歡呼著救出了公主”可以知道選文主要寫了孩子們在救公主。
（2）本題考查找關鍵句。從選文的“我的辦法得到了大家的贊賞”可以確定前面提到的“挖地道，把城堡炸平”寫的就是“我”的辦法。
（3）本題考查分析字詞的含義和作用。終于：最終。文中出現(xiàn)了兩次“挖呀”說明了我們不斷地在挖沙子，沒有中途放棄。
（4）本題考查分析字詞的含義和作用。“我們”在忘情地歡呼著勝利，說明了“我們”當時玩得很投入，體現(xiàn)了“我們”當時歡快喜悅的心情。
故答案為：
（1）③；
（2）挖地道，從地下裝上火藥。
（3）很長；
（4）從三個“歡呼著”，我體會到了“我們”當時歡快喜悅的心情。
11．【答案】（1）7；
（2）碧波蕩漾 波濤洶涌 奇峰怪石 古木茂盛；
（3）西湖 長江 黃山 泰山；
（4）萬里長城像一條巨龍；
（5）他們飄呀飄，飄呀飄，飄過了水平如鏡的漓江，飄過了碧波萬頃的洞庭湖……
【解答】（1）考查了短文有幾個自然段。自然段前面有兩個空格。
（2）考查了文中找出恰當?shù)乃淖衷~填空。根據文中“碧波蕩漾的西湖”、“波濤洶涌的長江”。
（3）考查了根據短文內容填空的能力。認真讀第二，邊讀邊找出看到的景物填空。
（4）考查內容理解與概括。從“云妹妹說：‘萬里長城像一條巨龍。
（5）考查了對文章內容的想象。能寫出祖國的美麗景物即可。
故答案為：
（1）7；
（2）碧波蕩漾 波濤洶涌 古木茂盛；
（3）西湖 長江 泰山；
（4）萬里長城像一條巨龍；
（5）他們飄呀飄，飄呀飄，飄過了碧波萬頃的洞庭湖……
12．【答案】
制作中秋月餅
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的團圓節(jié)日，而月餅則是這個節(jié)日不可或缺的美食象征。下面，我將以一份簡單的自制月餅為例，帶領大家體驗這一傳統(tǒng)美食的制作過程。
首先，我們需要準備材料，包括月餅皮所需的面粉、糖粉、植物油和轉化糖漿，以及餡料所需的豆沙、蓮蓉或其他口味的餡料。
然后，我們將轉化糖漿倒入一個大碗中，加入植物油和堿水，攪拌均勻。接著，將面粉和糖粉混合，慢慢篩入液體混合物中，用手或攪拌器攪拌成面團。
再接下來，我們將面團靜置片刻，讓其松弛。這段時間我們可以準備餡料，將豆沙或蓮蓉等餡料分成適量的小份，搓成球狀備用。
接著，我們將面團分成與餡料球相等的小份，每份面團壓平，放入一顆餡料球，然后慢慢將面團包裹住餡料，搓成一個光滑的球。
最后，我們將月餅球放入月餅模具中，輕輕按壓成型，然后擺放到烤盤上。預熱烤箱后，將烤盤放入烤箱中層，烘烤至表面微黃，取出刷上蛋液，再放回烤箱繼續(xù)烘烤至金黃色即可。
出爐的月餅稍微冷卻后，就可以享用了。自制的月餅雖然外觀不如市面上的精致，但其中蘊含的親情和手作的溫度，卻是任何工業(yè)化產品都無法替代的。
【解答】范文：
制作中秋月餅
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的團圓節(jié)日。下面，帶領大家體驗這一傳統(tǒng)美食的制作過程。
首先，包括月餅皮所需的面粉、植物油和轉化糖漿、蓮蓉或其他口味的餡料。
然后，加入植物油和堿水。接著，慢慢篩入液體混合物中。
再接下來，讓其松弛，將豆沙或蓮蓉等餡料分成適量的小份。
接著，每份面團壓平，然后慢慢將面團包裹住餡料。
最后，輕輕按壓成型。預熱烤箱后，烘烤至表面微黃，再放回烤箱繼續(xù)烘烤至金黃色即可。
出爐的月餅稍微冷卻后。自制的月餅雖然外觀不如市面上的精致，卻是任何工業(yè)化產品都無法替代的。工程（chén chéng）
山岡（gāng gǎng）
油炸（zhá zhà）
煙囪（cōng chōng）
茁壯（zhuō zhuó）
巷子（xiàng gǎng）
河堤（dī tí）
一泡尿（pā pà）
rè na
shā kǎ
jīng líng
bèi ké
mín zú
wēn nuǎn
要查的字
部首
除去部首有幾畫
讀音
組詞
藥




炒




（1）十二生肖：
丑牛
辰
未
（2）形容高興：
興高采烈


（3）形容難過：
悲傷


①端午節(jié)
②春節(jié)
③元宵節(jié)
④清明節(jié)
⑤中秋節(jié)
海島
攻打
荒涼
公主
王子
勇敢
聰明
消滅
的西湖
的泰山
的長江
的黃山