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    期末模擬測試題(三)(試題)-2023-2024學(xué)年六年級下冊數(shù)學(xué)西師大版

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    期末模擬測試題(三)(試題)-2023-2024學(xué)年六年級下冊數(shù)學(xué)西師大版

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    這是一份期末模擬測試題(三)(試題)-2023-2024學(xué)年六年級下冊數(shù)學(xué)西師大版,共10頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,計算題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    一、選擇題
    1.學(xué)校買21個熱水瓶,每個23元,一共付多少元?小明用豎式計算出了結(jié)果,下圖豎式中箭頭所指的表示( )個熱水瓶的錢。
    A.2B.20C.21
    2.面積最接近1平方厘米的是( )。
    A.餐桌桌面B.大拇指指甲面C.手掌面
    3.估一估,下列算式中,商最接近60的是( )。
    A.303÷5B.480÷7C.288÷4
    4.下面是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的是( )。
    A.電梯的升降B.電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動C.汽車的直線運動
    5.,里有( )種填法。
    A.9B.8C.7
    6.如圖是某班一些孩子上月的讀書情況統(tǒng)計圖。如果有4個孩子讀了4本書,有5個孩子讀了5本書。那么有( )個孩子讀了6本書。
    A.1B.2C.3
    二、填空題
    7.我用( )可以展示全班同學(xué)年齡的統(tǒng)計結(jié)果。
    8.在括號里填上合適的數(shù)。
    7<( )<8 6.0>( ).9>4.9 2.2>( ).9>( ).9
    9.猜一猜,并把完整的圖案名稱寫在橫線上。

    10.二年級有106人去劃船,每條船限坐5人,應(yīng)該租( )條船。
    11.小強圍著一個正方形的水池走了四圈,一共走了800米,這個水池的占地面積是( )平方米。
    12.王奶奶在公園門口賣烤腸。她準(zhǔn)備了7包烤腸,每包24根,4天賣完了,一共賣了( )元。
    三、計算題
    13.直接寫出得數(shù)。
    40×30= 270÷9= 14×40= 450÷5= 20×15=
    24×20= 300÷3= 20×30= 800÷4= 80×50=
    14.列豎式計算。
    40×38= 306÷3= 676÷4= 62×78=
    15.計算下面各題。
    (420-42×7)÷9 50+29×28-42 630÷(21-12)×16
    四、解答題
    16.爸爸今年46歲,爸爸的年齡比小華的年齡的7倍少3歲,小華今年幾歲?
    17.太湖水產(chǎn)資源豐富,這為地處太湖之濱的蘇州提供了豐富的美食資源,盛產(chǎn)的銀魚、梅鱭和白蝦并秒為“太湖”三寶,馳譽中外。一個酒店購進太湖銀魚32千克,梅鱭24千克,購進白蝦的質(zhì)量是太湖銀魚和梅鱭總質(zhì)量的11倍。這個酒店購進了多少千克白蝦?
    18.金山公園有一塊長18米,寬15米的長方形花壇,中間有一個面積是25平方米的正方形噴水池(如圖),在這個花壇里如果每平方米栽3棵花,那么這個花壇一共能栽多少棵花?
    19.如圖,一根長9.1米的竹竿,插入淤泥里1.8米,露出水面3.4米。插在水中的部分是多少?
    20.李明統(tǒng)計了他們班上學(xué)期期末數(shù)學(xué)成績。
    (1)( )分范圍內(nèi)人數(shù)最多,有( )人;( )范圍內(nèi)的人數(shù)最少,有( )人。
    (2)90~99分范圍內(nèi)的人數(shù)是60~69分范圍的人數(shù)的( )倍。
    (3)李明他們班上一共有多少人?
    參考答案:
    1.B
    【分析】根據(jù)題意可知,每個熱水瓶的價錢×買熱水瓶的個數(shù)=一共付的錢數(shù),兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法:先是用第二個因數(shù)的個位上的數(shù)與第一個因數(shù)相乘,所得的積末尾與個位對齊;接著用第二個因數(shù)的十位上的數(shù)與第一個因數(shù)相乘,所得的積末尾與十位對齊,最后把兩次乘得的積相加;依此選擇即可。
    【詳解】豎式46中的“6”在十位上,表示460;23×20=460(元),即豎式中箭頭所指的表示20個熱水瓶的錢。
    故答案為:B
    2.B
    【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識,可知大拇指指甲的面積大約是1平方厘米,手掌的面積大約是1平方分米,餐桌桌面的面積大約是1平方米。據(jù)此解答即可。
    【詳解】A.餐桌桌面的面積大約是1平方米,不符合題意;
    B.大拇指指甲的面積大約是1平方厘米,符合題意;
    C.手掌的面積大約是1平方分米,不符合題意。
    故答案為:B
    3.A
    【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)的估算方法是:除數(shù)不變,把被除數(shù)看成和它接近的整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù)(能被整除),然后用被除數(shù)的近似數(shù)除以除數(shù),得出估算的結(jié)果,依此即可選擇。
    【詳解】A.303接近300,即303÷5≈300÷5=60,商接近60;
    B.480接近490,即480÷7≈490÷7=70,商接近70;
    C.288接近280,即288÷4≈280÷4=70,商接近70;
    故答案為:A
    4.B
    【分析】旋轉(zhuǎn)是物體圍繞一個點或一個軸做圓周運動。常見的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象有旋轉(zhuǎn)門、車輪、旋轉(zhuǎn)木馬、風(fēng)車、摩天輪、直升機等。物體的大小、形狀、方向都沒有發(fā)生變化,只是物體的位置發(fā)生了變化,這種現(xiàn)象叫平移。生活中平移現(xiàn)象有:電梯的運動、滑滑梯、升國旗、拉抽屜、火車移動、推拉電梯等。
    【詳解】A.電梯的升降是屬于平移現(xiàn)象,不符合題意。
    B.電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,符合題意。
    C.汽車的直線運動是平移現(xiàn)象,不符合題意。
    故答案選:B
    5.B
    【分析】小數(shù)大小的比較方法,先比較小數(shù)的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的這個小數(shù)就大,如果整數(shù)部分相同,就比較十分位,十分位大的這個小數(shù)就大,如果十分位相同,就比較百分位,百分位大的這個小數(shù)就大,如果百分位相同,就比較千分位……,據(jù)此可解答。
    【詳解】要使,里有可以填0、1、2、3、4、5、6、7,所以,有8種填法。
    故答案為:B
    【點睛】此題要求掌握小數(shù)大小的比較方法。
    6.A
    【分析】根據(jù)統(tǒng)計圖可知:讀4~6本的有10個孩子,其中有4個孩子讀了4本書,有5個孩子讀了5本書,那么讀6本書的孩子就有10-4-5=1人,據(jù)此解答即可。
    【詳解】根據(jù)分析:10-4-5=1(人),那么有1個孩子讀了6本書。
    故答案為:A
    【點睛】讀懂條形統(tǒng)計圖是解題的關(guān)鍵。
    7.統(tǒng)計表
    【分析】統(tǒng)計表的內(nèi)容由標(biāo)題、橫行、縱欄和數(shù)字等部分所組成;統(tǒng)計表看數(shù)據(jù)非常的直觀,并且很形象、生動,內(nèi)容比較的具體,依此解答。
    【詳解】我用統(tǒng)計表可以展示全班同學(xué)年齡的統(tǒng)計結(jié)果。如下表所示:
    全班同學(xué)年齡統(tǒng)計表
    【點睛】熟練掌握單式統(tǒng)計表的特點是解答此題的關(guān)鍵。
    8. 7.5 5 1 0
    【分析】比較小數(shù)的大?。嚎此鼈兊恼麛?shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大;整數(shù)部分相同的,十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;十分位上的數(shù)也相同的,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大,依次往右進行比較,直到比出大小為止;據(jù)此解答。
    【詳解】根據(jù)分析:
    ①7<7.5<8;(答案不唯一)
    ②6.0>5.9>4.9;
    ③2.2>1.9>0.9。
    9. 五角星 扇子 花瓶 樹葉
    【分析】依據(jù)軸對稱圖形的意義,即在平面內(nèi),如果一個圖形沿一條直線對折,對折后的兩部分都能完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,據(jù)此進行解答。
    【詳解】
    10.22
    【分析】二年級去劃船的人數(shù)除以每條船限坐人數(shù),有余數(shù),商加1為應(yīng)租船條數(shù),據(jù)此即可解答。
    【詳解】106÷5=21(條)……1(人)
    21+1=22(條)
    應(yīng)該租22條船。
    【點睛】本題主要考查了有余數(shù)除法的應(yīng)用,熟練掌握整數(shù)除法的計算方法是解答本題的關(guān)鍵。
    11.2500
    【分析】根據(jù)題意,小強走正方形四圈共走了800米,用800÷4算出周長,再用周長除以4,算出邊長。正方形的面積等于邊長乘邊長,求出這個水池的占地面積。
    【詳解】800÷4÷4=200÷4=50(米)
    50×50=2500(平方米)
    故小強圍著一個正方形的水池走了四圈,一共走了800米,這個水池的占地面積是2500平方米。
    12.504
    【分析】根據(jù)題意,先用7×24求出準(zhǔn)備烤腸的總根數(shù),再乘3即可求出一共賣了多少錢。
    【詳解】7×24×3
    =168×3
    =504(元)
    一共賣了504元。
    13.1200;30;560;90;300
    480;100;600;200;4000
    【解析】略
    14.1520;102
    169;4836
    【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù),相同數(shù)位要對齊,先用一個兩位數(shù)的個位上的數(shù)分別與另一個兩位數(shù)的每一位數(shù)相乘,乘的結(jié)果要與個位對齊;再用這個兩位數(shù)的十位上的數(shù)分別與另一個兩位數(shù)的每一位數(shù)相乘,乘的結(jié)果要與十位對齊;然后兩個結(jié)果相加就得到兩位數(shù)乘兩位數(shù)的結(jié)果;如果一個兩位數(shù)末尾有一個零,則按一位數(shù)乘兩位數(shù)計算得出結(jié)果,最后在結(jié)果后面加一個零即可。
    除數(shù)是一位數(shù)的除法計算時,先看被除數(shù)的前一位,不夠除時看前二位,除到哪一位商就寫在哪一位上面,每次除后余下的數(shù)都要比除數(shù)小。
    【詳解】40×38=1520 306÷3=102

    676÷4=169 62×78=4836

    15.14;820;1120
    【分析】(1)先算括號里的乘法,再算括號里的減法,最后算括號外的除法;
    (2)先算乘法,再算加法,最后算減法;
    (3)先算括號里的減法,再算括號外的除法,最后算括號外的乘法。
    【詳解】(1)(420-42×7)÷9
    =(420-294)÷9
    =126÷9
    =14
    (2)50+29×28-42
    =50+812-42
    =862-42
    =820
    (3)630÷(21-12)×16
    =630÷9×16
    =70×16
    =1120
    16.7歲
    【詳解】(46+3)÷7=7(歲)
    答:小華今年7歲。
    17.616千克
    【分析】先用加法求出太湖銀魚和梅鱭的總質(zhì)量,再乘11即可求出購進了多少千克白蝦,據(jù)此列式解答。
    【詳解】(32+24)×11
    =56×11
    =616(千克)
    答:這個酒店購進了616千克白蝦。
    18.735棵
    【分析】長方形的面積=長×寬,依此計算出金山公園長方形花壇的面積,然后用金山公園長方形花壇的面積減25平方米,從而計算出公園種花的面積,最后用公園種花的面積乘每平方米栽花的棵數(shù)即可,依此解答。
    【詳解】18×15=270(平方米)
    270-25=245(平方米)
    245×3=735(棵)
    答:這個花壇一共能栽735棵花。
    19.3.9米
    【分析】根據(jù)題意可知竹竿長9.1米,先減去插入淤泥里面的深度1.8米,然后再將得出的結(jié)果減去露出水面的長度3.4米,即可得出插在水中的部分的長度。
    【詳解】(米)
    (米)
    答:插在水中的部分是3.9米。
    20.(1)90~99;8;不及格;2;
    (2)2;
    (3)30人
    【分析】(1)根據(jù)直條的高低確定人數(shù)最多和人數(shù)最少的分?jǐn)?shù)段,用數(shù)一數(shù)的方法確定每個分?jǐn)?shù)段的人數(shù);
    (2)用除法求出兩個分?jǐn)?shù)段的學(xué)生人數(shù)的倍數(shù)關(guān)系;
    (3)用加法求出總?cè)藬?shù)。
    【詳解】(1)90~99分范圍內(nèi)人數(shù)最多,有8人;不及格分范圍內(nèi)的人數(shù)最少,有2人。
    (2)8÷4=2
    所以90~99分范圍內(nèi)的人數(shù)是60~69分范圍的人數(shù)的2倍。
    (3)3+8+7+6+4+2=30(人)
    答:李明他們班上一共有30人。
    【點睛】解決本題的關(guān)鍵是從統(tǒng)計圖中獲取信息,并用獲取的信息解決問題。
    年齡
    14歲
    15歲
    16歲
    人數(shù)(人)
    10
    20
    15

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