一、填空題。（20分）
1、四個(gè)數(shù)的平均數(shù)是18，若每個(gè)整數(shù)增加x:，這四個(gè)數(shù)的和為______。
2、王老師的月工資是1800元，若個(gè)人所得稅法規(guī)定每月收入超過800元的部分按5%的比例繳納個(gè)人所得稅，那么劉老師每月交稅后實(shí)得工資是（_____）元。若他把5000元人民幣存入銀行3年，年利率是2.5%，到期交納20%的稅后可得利息（_____）元。
3、六（1）班今天出勤48人，有2人因病請(qǐng)假，今天六（1）班學(xué)生的出勤率是（________）。
4、一個(gè)兩位小數(shù)取近似數(shù)后是5.8，這個(gè)兩位小數(shù)最大是______，最小是______．
5、甲、乙兩個(gè)班圖書本數(shù)比是7：4．甲班有圖書280本，乙班有圖書_____本．
6、一個(gè)圓可以分成（______）個(gè)圓心角是60°的扇形。每個(gè)扇形的面積占這個(gè)圓面積的（______）。
7、有一個(gè)正方形的池塘，四個(gè)角上都栽一棵樹，如果每邊栽7棵樹，四邊一共栽（______）棵樹。
8、用10以內(nèi)的奇數(shù)做分子，偶數(shù)做分母，可以組成（____）個(gè)分?jǐn)?shù)，是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的概率是（_____）。
9、一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大到原來的3倍，它的周長(zhǎng)擴(kuò)大到原來的_____倍，面積擴(kuò)大到原來的_____倍．
10、一根繩子第一次用去20%，第二次又用去余下的20%，兩次相差2米。這根繩原來的長(zhǎng)____米。
二、選擇題（把正確答案前面的序號(hào)填在（ ）里）（10分）
1、對(duì)稱軸最少的圖形是（ ）。
A．圓 B．長(zhǎng)方形 C．正方形 D．等邊三角形
2、芒果的筐數(shù)和菠蘿的筐數(shù)比是3：5，菠蘿比芒果多( )％。
A．60B．66.7C．40
3、鹽是10克，水是100克，則鹽和水的比是（ ）
A、1：10 B、1：11 C、1：9
4、某班有學(xué)生52人，那么這個(gè)班男女生人數(shù)的比可能是（ ）
A、8：7 B、7：6 C、6：5 D、5：4
5、在含糖率為10%的糖水中，糖與水的質(zhì)量比是（ ）。
A．1∶10 B．1∶11 C．1∶9
三、判斷題：對(duì)的在（ ）里畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。（10分）
1、一個(gè)平角減去一個(gè)銳角，得到一個(gè)鈍角。 （ ）
3、扇形統(tǒng)計(jì)圖能形象、直觀地展示各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)量間的關(guān)系，但不能明確各部分具體的數(shù)量。 （ ）
四、計(jì)算題。（30分）
1、直接寫得數(shù)。
0.65×4＝ 1.24×0.2＝ 2.4×2.5＝ 1.3×20＝
0.01×7.2＝ 1.82×0＝ 0.8×1.25＝ 60×0.5＝
2、用脫式計(jì)算．
1.75÷2.5×4 0.36÷0.12÷2 1.5÷5﹣0.2×0.5
3、解方程。
5.6+3x=15.2 12x–4.5x=30 6(x–4.5)=31.8
五、應(yīng)用題。（30分）
1、用兩個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別是20厘米、10厘米、5厘米的長(zhǎng)方體積木拼一個(gè)大長(zhǎng)方體，拼成的大長(zhǎng)方體的表面積最小是多少平方厘米？最大是多少平方厘米？
2、從邊長(zhǎng)是12厘米的正方形紙板中剪一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的周長(zhǎng)和面積分別是多少？
3、一個(gè)房間長(zhǎng)8米，寬6米，高4米。除去門窗22平方米，房間的墻壁和房頂都貼上墻紙，這個(gè)房間至少需要多大面積的墻紙？
4、一輛自行車有2個(gè)輪子，一輛三輪車有3個(gè)輪子．車棚里放著自行車和三輪車共10輛，數(shù)數(shù)車輪共有26個(gè)．問自行車幾輛，三輪車幾輛？
5、一輛公交車到大十字站后乘客減少了，到大西門站時(shí)乘客又增加了，現(xiàn)在車上人數(shù)與原來相比是增加還是減少？增加或減少了百分之幾？
參考答案：
一
72+4X
1750 300
96%．
5.84 5.75
160
6 六分之一
24
25 略
3 9
50
二
B
B
A
B
C
三
√
√
四
1、2.6;0.248;6;26
0.072;0;1;30
2、2.8；1.5；0.2
3、x=3.2 x=4 x=9.8
五
最小1000平方厘米 最大1300平方厘米
37.68厘米；113.04平方厘米
138平方米
發(fā)揮想像力和創(chuàng)造力，你可以畫一個(gè)簡(jiǎn)圖代表車身，見圖（1）、（2）、（3）。
① 先畫10個(gè)車身：
②在每個(gè)車身下配上兩個(gè)輪子，它就成了自行車：
③數(shù)一數(shù)共20個(gè)車輪，比題中給出的輪子數(shù)少26-20=6個(gè)輪子，在自行車下面添輪子，每添一個(gè)輪子，這個(gè)自行車就成了三輪車。邊添邊湊數(shù)，湊出26個(gè)輪子出來。
最后數(shù)一數(shù)，共有6輛三輪車，4輛自行車．注意，用這種畫圖湊數(shù)法解題，很直觀，也比較快，為了使解題速度更快，可以把三個(gè)步驟合起來，就能得出答案。
減少了；減少了16%
題序
一
二
三
四
五
總分
得分

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