本試卷共8頁, 23 小題, 滿分100分. 考試用時80分鐘.
注意事項：1.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號、姓名、考場號和座位號填寫在答題卡上.用2B鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場號和座位號.將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”.
2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案.答案不能答在試卷上.
3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液.不按以上要求作答的答案無效.
4. 考生必須保持答題卡的整潔. 考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回.
一、選擇題：本大題共7小題，每小題3分，共21分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.
【優(yōu)秀傳統(tǒng)文化】筷子，古稱箸、俠，發(fā)明于中國，是中國飲食文化的標(biāo)志之一. 請運(yùn)用相關(guān)物理知識， 完成1~3題.
1.如題1圖所示，一雙常見的竹筷子的質(zhì)量約為 ( )
A. 2g B. 20g C. 2kg D. 20kg
2.如題2圖所示，將筷子放入裝有水的杯中，發(fā)現(xiàn)筷子水下的部分看起來發(fā)生了“偏折”，該現(xiàn)象形成的原因是 ( )
A.光的直線傳播 B. 光的反射 C. 光的折射 D. 光的色散
3.如題3圖所示，使用筷子夾起物體時，筷子可以視作杠桿，此杠桿 ( )
A. 費(fèi)力，但省距離 B. 省力，但費(fèi)距離
C.不省力也不費(fèi)距離 D. 既省力也省距離
4.如題4圖所示，推土機(jī)的履帶做得很寬大，是為了 ( )
A. 增大壓強(qiáng) B. 減小壓強(qiáng) C. 增大摩擦 D. 減小摩擦
2024年初中學(xué)業(yè)水平考試仿真模擬試卷 物理 第1頁，共8頁5.如題5 圖所示是一款遙感無人機(jī).它在勻速下降的過程中，下列說法正確的是( )
A. 重力勢能減小 B. 動能增加
C. 機(jī)械能守恒 D. 能量不守恒
6.古詩《揚(yáng)子江》中，有詩句“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”，下列關(guān)于詩中所說的“磁針石”說法正確的是 ( )
A. 磁針石只有一個磁極 B.磁針石靜止時，其S極指向地理北極附近
C.磁針石周圍客觀存在磁感線 D. 磁針石“指南方”是受到地磁場的作用
7.如題7圖所示，把小車放在水平桌面上，在兩側(cè)相同的小盤里添加砝碼，左盤和右盤添加砝碼的質(zhì)量分別為m左、m右·若忽略繩重、滑輪和繩子間的摩擦、小車與桌面間的摩擦，下列情況有可能出現(xiàn)的是 ( )
A. 若 m差=m全,小車不能保持靜止
B. 若 m全=m全,，小車向左做勻速直線運(yùn)動
C. 若 m全≠m有用,小車保持靜止
D. 若 m差≠m在, 小車向右做勻速直線運(yùn)動
二、填空題：本大題共7 小題，每空1分，共21分.
8.題8圖是王亞平在空間站用古箏彈奏曲目《茉莉花》.琴聲是由琴弦 產(chǎn)生，調(diào)節(jié)琴弦的松緊可改變琴聲的 ，空間站的畫面通過 傳回地球.
9.20 世紀(jì)初，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原子是由原子核和電子構(gòu)成的.題9 圖是原子核式結(jié)構(gòu)模型，其中，A是 ，B是 .通常情況下，一個原子所帶的正、負(fù)電荷數(shù)是 的，原子整體不顯電性，物體對外也不顯電性.
10.如題10圖甲所示，幾個孩子在草地上做游戲，當(dāng)站在大樹旁的小女孩轉(zhuǎn)過身來時，每個人的位置如圖乙所示. 比較圖甲、乙可知，1號和2號小孩 (選填“運(yùn)動”或“靜止”)了，你判斷的根據(jù)是以 為參照物；突然一陣大風(fēng)吹來，樹葉漫天飛舞，說明力能使物體的 發(fā)生改變.
2024年初中學(xué)業(yè)水平考試仿真模擬試卷 物理 第2頁，共8頁
11.題11圖是四沖程汽油機(jī)的壓縮沖程示意圖，此過程中 能轉(zhuǎn)化為 能；若該汽油機(jī)一個工作循環(huán)對外做功3×10?J,汽油燃燒所放出的熱量一定 (選填“大于” “小于”或“等于”) 3×10?J.
12.題12圖是海濱城市上海和古都西安同一天氣溫變化的曲線，其中上海對應(yīng)的曲線是 (選填“A”或“B”)，這是由于水的比熱容 .相同質(zhì)量的水和沙石，吸收或放出相同熱量時，水的溫度變化比沙石 . (后兩空均選填“大”或“小”)
13.如題13圖所示，兩個相同的燒杯分別盛有質(zhì)量相等的水和鹽水放在水平桌面上，已知ρ鹽水 >ρ水,則裝有鹽水的是 ，桌面受到的壓力 F甲 Fz，燒杯底受到的液體壓強(qiáng)p甲 Pz. (后兩空均選填“大于”“小于”或“等于”)
14.額定電壓均為6V的小燈泡 L?、L?，它們的電流隨兩端電壓的變化關(guān)系如題14圖甲所示，則燈 L?的額定功率為 W；將 L?、L?先后按圖乙、圖丙連接在電源電壓均為6V的電路中，按圖 (選填“乙”或“丙”)連接能使L?、L?均正常發(fā)光；閉合開關(guān)，圖乙電路的總功率為 W.
2024年初中學(xué)業(yè)水平考試仿真模擬試卷 物理 第3頁，共8頁三、作圖題：本題7分.
15. (1)如題15-1圖所示，乒乓球漂浮在水面，請在O點畫出乒乓球受到的重力G和浮力 F浮·
(2)如題15-2圖所示，按安全用電原則，將燈泡和開關(guān)符號填入虛線框，接入家庭電路中.
(3)如題15-3圖所示，S'為燭焰S經(jīng)過透鏡在光屏上所成的像，請通過作圖畫出透鏡、標(biāo)出一個焦點 F 的位置，并完成光路圖.
四、實驗題: 本大題共3小題, 第16、17小題各7分, 第18小題6分, 共20分.
16. (1)題16-1圖甲中物體的直徑為 cm，圖乙中彈簧測力計的示數(shù)為 N.
(2)小明在進(jìn)行“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗時發(fā)現(xiàn)，當(dāng)燒瓶內(nèi)的水沸騰時停止加熱，一段時間后水也停止沸騰，這說明水沸騰時需要 ；如題16-2 圖所示，用橡皮塞塞住燒瓶口后將其倒置，向燒瓶澆冷水，燒瓶中的水又重新沸騰起來，原因是
(3)小明將小磁針放在螺線管附近，閉合開關(guān)S，小磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動，最后靜止時的狀態(tài)如題16-3 圖所示.
①閉合開關(guān)，小磁針轉(zhuǎn)動，說明通電螺線管周圍存在 ；如果把通電螺線管看作一個磁體，它的右端是 極.
②如果將小磁針移動到A點，小磁針的指向 . (選填“改變”或“不變”)
2024年初中學(xué)業(yè)水平考試仿真模擬試卷 物理 第4頁，共8頁17.小明在測量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡L正常發(fā)光時的電阻實驗中，設(shè)計了如題17圖甲所示的電路圖.
(1)為了測量小燈泡的電阻，圖甲中序號①②對應(yīng)的虛線框內(nèi)的電路元件分別是 和 .
(2)實驗中，當(dāng)某表示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為 V；為了測量小燈泡L正常發(fā)光時的電阻，應(yīng)該 (選填“增大”或“減小”)滑動變阻器的阻值.
(3)小明測得5組實驗數(shù)據(jù)，并畫出如圖丙所示的圖象，圖象是一條曲線的原因是 ；由圖象可知，小燈泡正常發(fā)光時的電阻為 Ω(結(jié)果保留一位小數(shù))，還可求出小燈泡的額定功率為 W.
18.小明在學(xué)校利用天平和量筒測量小石塊的密度.
(1)小明將天平放在水平桌面上并將游碼歸零后，指針如題18-1 圖甲所示，則平衡螺母應(yīng)向 調(diào)節(jié)，使天平平衡.
(2)測量小石塊的質(zhì)量時，天平平衡時砝碼質(zhì)量及游碼的位置如圖乙所示，則小石塊的質(zhì)量為 g；測量小石塊的體積的操作過程如圖丙所示，則小石塊的體積為 cm3,密度為 kg/m3.
(3)回家后，小明自主創(chuàng)新實驗，利用家里的電子秤、水、水杯和記號筆來測量另外一個小石塊的密度，實驗步驟如題18-2 圖所示. ρ水=1×103kg/m3
石塊的體積為 cm3, 石塊的密度為 g/cm3(結(jié)果保留兩位小數(shù)).
2024年初中學(xué)業(yè)水平考試仿真模擬試卷 物理 第5頁，共8頁五、計算題: 本大題共2 小題, 第19小題6分, 第20小題7分, 共13分.
19. 2023年杭州第19屆亞運(yùn)會，中國舉重“夢之隊”共拿到5金3銀1銅的好成績. 題19圖為比賽時的照片，下表為某位運(yùn)動員參賽時的相關(guān)數(shù)據(jù)，g 取10 N/kg. 求：
(1)該運(yùn)動員的重力；
(2)若運(yùn)動員雙腳與地面的接觸面積約為0.04 m2，該運(yùn)動員舉起杠鈴后對地面的壓強(qiáng)；
(3)該運(yùn)動員抓舉過程對杠鈴所做的功.
20.題20圖甲是一款全自動豆?jié){機(jī)，內(nèi)部有電動機(jī)和電熱管.工作時，電熱管先單獨(dú)加熱一段時間，然后電動機(jī)帶動刀片打漿一段時間，如此重復(fù)幾次. 一次做豆?jié){的過程中，電熱管和電動機(jī)的功率P 與時間t的關(guān)系如題20圖乙所示；豆?jié){機(jī)工作電壓為220 V，其電熱管的加熱效率為90%.求此次做豆?jié){的過程中：
(1)電動機(jī)的功率；
(2)電熱管工作時的電流；
(3)豆?jié){從電熱管吸收的熱量.
六、綜合能力題：本大題共3 小題，每小題6分，共18分.
21. 小明看到課本上說“在海拔3000m以內(nèi), 大約每升高10m, 大氣壓減小100 Pa”,他想利用這個數(shù)據(jù)測量電梯勻速運(yùn)行時的速度，并制作了如題21圖甲所示的氣壓計，粗略反映電梯廂內(nèi)大氣壓的變化.用手機(jī)軟件測出一段時間內(nèi)電梯勻速運(yùn)行時大氣壓p 隨時間t的變化如題21圖乙所示.
(1)由圖乙可知，電梯廂正在上升還是下降? .寫出你的理由： -——————— ————————————
(2)如果課本上的說法是正確的，這段時間內(nèi)電梯運(yùn)行了約 m，速度約為 m/s.
2024年初中學(xué)業(yè)水平考試仿真模擬試卷 物理 第6頁.共8頁參賽級別/kg
85
運(yùn)動員體重/kg
85
抓舉舉杠高度/m
1.8
杠鈴質(zhì)量/kg
178
抓舉舉杠用時/s
0.8


(3)若電梯廂正在上升，氣壓計細(xì)管內(nèi)的液面 (選填“上升” “下降”或“不變”)，瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng) (選填“大于” “小于”或“等于”)大氣壓強(qiáng).
22.節(jié)能燈實際上就是一種緊湊型的日光燈，其工作時的溫度要比白熾燈低很多，具有節(jié)能且使用壽命長的優(yōu)點.下表所示是亮度相當(dāng)(輸出相同的光能)的節(jié)能燈和白熾燈的相關(guān)數(shù)據(jù).(發(fā)光效率是指電能轉(zhuǎn)化為光能的效率)
(1)要使它們均正常發(fā)光，應(yīng) (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)接入家庭電路中，正常工作時，節(jié)能燈消耗電能比白熾燈要 (選填“快”或“慢”).
(2)節(jié)能燈正常工作的電流為 A(保留兩位小數(shù))，上表中①為 (用百分比表示)；正常工作10h，節(jié)能燈比白熾燈節(jié)能 kW·h.
(3)額定功率為12 W 的節(jié)能燈能與60 W 的白熾燈在正常工作時亮度相當(dāng)?shù)脑蚴?
23. 閱讀材料， 回答問題.
潮汐發(fā)電
潮汐能是從海水面晝夜間的漲落中獲得的能量. 單庫雙向潮汐電站是較常見的潮汐能發(fā)電站.單庫雙向潮汐發(fā)電的原理主要是利用潮汐水位差產(chǎn)生的勢能來推動水輪機(jī)旋轉(zhuǎn)，進(jìn)而驅(qū)動發(fā)電機(jī)發(fā)電 (如題23圖甲所示). 具體來說， 當(dāng)潮水上漲時，海水通過進(jìn)水口進(jìn)入水庫，水流會推動水輪機(jī)旋轉(zhuǎn)，水輪機(jī)與發(fā)電機(jī)相連，驅(qū)動發(fā)電機(jī)發(fā)電. 同樣的，當(dāng)潮水下降時，水庫內(nèi)的水通過水輪機(jī)流出，再次驅(qū)動發(fā)電機(jī)發(fā)電.
某潮汐電站根據(jù)預(yù)測的潮水水位，調(diào)整水庫的進(jìn)出水策略，優(yōu)化發(fā)電效率. 題23 圖乙所示是我國該潮汐電站2023 年12月17 日的潮位預(yù)測曲線.
該電站有5臺規(guī)格相同的發(fā)電機(jī)，該發(fā)電機(jī)組的能量轉(zhuǎn)化率為30%. 發(fā)電機(jī)組的能量轉(zhuǎn)化率是指發(fā)電機(jī)組將輸入的某種形式的能量轉(zhuǎn)化為電能的效率. 題23 圖丙
2024年初中學(xué)業(yè)水平考試仿真模擬試卷 物理 第7頁 共8頁項目
節(jié)能燈
白熾燈
發(fā)光原理
熒光粉發(fā)光
鎢絲高溫發(fā)光
額定電壓
220 V
220 V
額定功率
12W
60 W
發(fā)光效率
①
12%
是一臺發(fā)電機(jī)組輸入能量功率與某天不同時刻的關(guān)系圖，其中0至12時的發(fā)電量與全天發(fā)電量的比是3：5.
(1)潮汐能屬于 (選填“可再生”或“不可再生”)能源；潮汐發(fā)電過程中把海水的 能轉(zhuǎn)化為電能.
(2)水輪機(jī)葉片具有質(zhì)量輕、耐磨損等性能，通常由硬度大、密度 (選填“大”或“小”) 的復(fù)合材料制成.
(3)參照圖乙信息，圖甲所示水位狀態(tài)最可能對應(yīng)的時間段是 .
A. 6:00 前后 B. 10:00前后 C. 13:00前后 D. 20:00 前后
(4)如圖丙所示，該電站這天工作輸出的電能相當(dāng)于 kg的煤完全燃燒放出的熱量. q球=3.0×107J/kg
(5)潮汐發(fā)電與傳統(tǒng)火力發(fā)電對比，存在哪些優(yōu)勢?(寫出一條即可)
答: .
2024年初中學(xué)業(yè)水平考試仿真模擬試卷 物理 第8頁，共8頁2024年初中學(xué)業(yè)水平考試仿真模擬試卷物理參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
說明：1.提供的答案除選擇題外，不一定是唯一答案，對于與此不同的答案，只要是合理的，同樣給分.
2.評分說明只是按照一種思路與方法給出作為參考，在閱卷過程中會出現(xiàn)各種不同情況，可參照本評分說明，定出具體處理辦法，并相應(yīng)給分.
3.計算題是按分步方法給分的，若考生并未寫出這步驟，但在文字表達(dá)或以后的解題過程中反映了這一步驟，同樣給分；沒有寫出任何式子或文字說明，只給出最后結(jié)果的，不能給分；不帶單位計算 (單位用英文字母表示)或結(jié)果沒有寫單位或單位錯誤的，全題只扣1分.
一、選擇題：本大題共7小題，每小題3分，共21分.
二、填空題：本大題共7小題，每空1分，共21分.
8.振動 音調(diào) 電磁波
9.核外電子 原子核 相等
10.運(yùn)動 大地 (燈桿、大樹等) 運(yùn)動狀態(tài) (運(yùn)動速度或運(yùn)動方向)
11. 機(jī)械 內(nèi) 大于
12. B 大 小
13. 乙 等于 等于
14. 3.3 丙 1.5
三、作圖題：本題7分.
15. (1) 如答15-1圖所示, 畫對一個力得1分.
(2)如答15-2 圖所示,畫對一個元件得1分.
(3)如答15-3 圖所示,畫對一條光線得1分.
1題號
1
2
3
4
5
6
7
答案
A
C
B
B
A
D
B
四、實驗題: 本大題共3小題, 第16、17小題各7分, 第18小題6分, 共20分.
16. (1) 1.20 2
(2)吸熱 燒瓶內(nèi)高溫水蒸氣遇冷液化，燒瓶內(nèi)氣壓變低，水沸點降低
(3) ①磁場 N ②改變
17. (1) 電壓表 電流表
(2) 2 減小
(3) 小燈泡電阻受溫度影響 8.3 0.75
18. (1) 左
(2) 27.4 10 2.74×103
(3) 30 2.68
五、計算題：本大題共2小題，第19小題6分，第20小題7分，共13分.
19. 解: (1) 運(yùn)動員的重力
Gi高壓=m高溫g=85kern?0.10N/kg=850N. (2分)
(2)杠鈴的重力
G下底=m水水g=178kg×10N/kg=1780N, (1分)
運(yùn)動員和杠鈴的總重力
G總=G高溫+G下底=850N+1780N=2630N,
該運(yùn)動員雙腳與地面的接觸面積約為0.04m2，
則運(yùn)動員舉起杠鈴后對地面的壓強(qiáng)
p=FS=G總S=2630N0.04m2=65750Pa. (1分)
(3)運(yùn)動員將杠鈴舉高的高度約為1.8m，則對杠鈴做的功 W=G排錐側(cè)?=1780N×1.8m=3204J
答: (1) 運(yùn)動員的重力為850 N.(2分)
(2) 運(yùn)動員舉起杠鈴后對地面的壓強(qiáng)為65 750 Pa.
(3)運(yùn)動員抓舉過程克服杠鈴重力做的功是3 204 J.
220.解：(1)由電熱管和電動機(jī)的功率P 與時間t的關(guān)系圖象可知
P|少量=130W. (1分)
(2)由電熱管和電動機(jī)的功率P與時間t的關(guān)系圖象可知
P可逆=1100W, (1分)
由題意知: U=220 V,
電熱管工作時的電流
I電解=P電解U=1100W220V=5Λ. (2分)
(3)由電熱管和電動機(jī)的功率P與時間t的關(guān)系圖象可知，電熱管工作的時間t電熱管 =3min×3 =9×60s=540s, (1分)
電熱管產(chǎn)生的熱量
Q電水=P電解t電解=1100W×540s=5.94×105J, (1分)
豆?jié){吸收的熱量
Q可逆=90%Q電逆=90%×5.94×105J=5.346×105J. (1分)
答: (1) 電動機(jī)的功率為130 W.
(2)電熱管工作時的電流為5 A.
(3)豆?jié){吸收的熱量為： 5.346×10?J.
六、綜合能力題：本大題共3小題，每小題6分，共18分.
21. (1)上升 大氣壓隨電梯運(yùn)行時間增加而變低，說明電梯正在上升
(2) 60 2.5
(3)上升 大于
22. (1) 并聯(lián) 慢
(2) 0.05 60% 0.48
(3)白熾燈消耗電能轉(zhuǎn)化內(nèi)能 (熱量)多
23. (1)可再生 機(jī)械 (重力勢)
(2) 小
(3) C
(4) 4860
(5)具有可持續(xù)性(或“環(huán)?！薄翱深A(yù)測”等，回答合理即可給分)
3

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