試卷總分：100分；考試時間：90分鐘
注意事項：
1．答題前，填寫好自己的姓名、班級、考號等信息，請寫在答題卡規(guī)定的位置上。
2．選擇題、判斷題必須使用2B鉛筆填涂答案，非選擇、判斷題必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題，請將答案填寫在答題卡規(guī)定的位置上。
3．所有題目必須在答題卡上作答，在試卷上作答無效。
4．考試結束后將試卷和答題卡一并交回。
一、用心思考，正確填空。（滿分20分）
1．（2分）小馬虎在計算一道減法算式時，把減數(shù)65看成了56，得到的錯誤結果是27，被減數(shù)是( )，正確的結果是( )。
2．（2分）王莉和李雨看同一本童話書，幾天后，王莉還剩18頁沒有看，李雨還剩22頁。( )看的頁數(shù)多（在括號里填寫姓名），多看( )頁。
3．（2分）一頂帽子的價格是27元，買這頂帽子如果付的全部是的人民幣，至少要付( )張，再找回3元；如果付的錢正好，最多付了( )張的人民幣。
4．（2分）1張可以換( )張，( )張可以換1張。
5．（2分）小文看同一本86頁的故事書，第一天看了20頁，第二天看了16頁，已經(jīng)看了( )頁，第三天應從第( )頁開始看起。
6．（2分）用0、2、6、8這四張數(shù)字卡片中的兩張組成的數(shù)中，最大的兩位數(shù)是( )，最小的兩位數(shù)是( )。
7．（2分）盒子里有黑珠子( )個，這串繩子上一共有( )個白珠子。
8．（2分）把一個長方形剪成4個相同的小長方形，最多要剪( )刀，最少要剪( )刀。
9．（2分）陳老師想買一些鉛筆分給4個同學，她已經(jīng)買了9支鉛筆，最少去掉( )支，就可以平均分；最少還要再買( )支，才能平均分。
10．（2分）取走了( )件衣服，還剩( )件衣服。
二、仔細思考，準確判斷。（滿分10分）
11．（2分）2張2元，1張1元，1張5角，2張1角合起來是5元7角。 ( )
12．（2分）8?－4?的差不可能是三十多。( )
13．（2分）左圖中有平行四邊形。( )
14．（2分）明明和紅紅看同一本書，明明還剩33頁沒看，紅紅還剩32頁沒看，明明看得快。( )
15．（2分）（判斷題）看同一本，小紅還剩18頁，小華還剩12頁，小紅比小華多看6頁。( )
三、反復比較，謹慎選擇。（滿分10分）
16．（2分）小宇買一支鋼筆要付6元，下面付法不合理的是（ ）。
A．付1張1元和1張5元B．付6張1元C．付1張3元和3張1元
17．（2分）小猴有30個桃，給小兔10個，它們就同樣多，小兔原有（ ）個桃。
A．30B．20C．10
18．（2分）在百數(shù)表中，十位上是6的兩位數(shù)有（ ）個？
A．1個B．9個C．10個
19．（2分）把如圖的六邊形分成三角形，最少能分成（ ）個三角形。
A．2B．3C．4
20．（2分）東東折了15個紙飛機，明明折了9個。明明至少還要折（ ）個紙飛機才能超過東東。
A．8B．7C．6
四、注意審題，細心計算。（滿分12分）
21．（6分）比一比，算一算。
25＋3＝2＋43＝52＋7＝25＋4＝
2＋34＝70＋25＝25＋30＝20＋43＝
4＋63＝25＋40＝20＋34＝36＋40＝
22．（6分）用豎式計算。

五、結合實際，靈活作圖。（滿分6分）
23．（6分）在每個圖形里畫一條直線、分一分。
（1）分成兩個長方形；（2）分成兩個三角形；（3）分成兩個三角形。
六、活用知識，解決問題。（滿分42分）
24．（6分）不計算，你能直接說出哪張卡片上3個數(shù)的和最大嗎？為什么？
25．（6分）下圖中有多少個正方形？多少個長方形？多少個三角形？

26．（6分）“冰墩墩”是2022年北京冬奧會的吉祥物，某商店原有75個。
答：現(xiàn)在還有（ ）個。
27．（6分）停車場停了17輛車，其中有8輛是卡車，其余的都是面包車。
（1）停車場原來停了多少輛面包車？
（2）面包車又開來了5輛，現(xiàn)在一共停了多少輛面包車？
28．（9分）2022年北京舉辦了冬殘奧運動會，下圖是前三名國家的獎牌榜。
北京2022冬殘奧會獎牌榜：
（1）烏克蘭一共獲得多少枚獎牌？
（2）中國的金牌比加拿大多多少枚？
（3）你還能提出什么問題？
29．（9分）購物。
（1）買一個比買一個便宜多少錢？
（2）買兩樣玩具最多花多少錢？
（3）你能再提一個數(shù)學問題并解答嗎？
56
15
28
18
22
55
25
58
12
國家
金牌
銀牌
銅牌
中國
18
20
23
烏克蘭
11
10
8
加拿大
8
6
11
參考答案
一、用心思考，正確填空。（滿分20分）
1．83 18
【分析】先把錯誤的減數(shù)和錯誤結果相加，算出正確的被減數(shù)，再用正確的被減數(shù)減去正確的減數(shù)，即可算出正確的結果。
【解答】由題意得：
56＋27＝83
83－65＝18
故，小馬虎在計算一道減法算式時，把減數(shù)65看成了56，得到的錯誤結果是27，被減數(shù)是83，正確的結果是17。
【點評】此題主要考查的是兩位數(shù)與兩位數(shù)的加減法計算，關鍵是求出正確的被減數(shù)。
2．王莉 4
【分析】剩下沒看的頁數(shù)越少，表示看的頁數(shù)越多；
兩個人沒看的頁數(shù)差也是兩個人已看的頁數(shù)差；據(jù)此解決。
【解答】18＜22
22－18＝4（頁）
故，王莉看的頁數(shù)多，多看4頁。
【點評】此題主要考查的是100以內數(shù)的比較大小及加法計算的應用，要熟練掌握。
3．2 4
【分析】
1元＝10角，5角＋5角＝10角，即1張1元的可以換成2張5角的；5元＋5元＋5元＋5元＝20元，即4張5元的可以換1張20元的。據(jù)此得出結論即可。
【解答】根據(jù)分析知：
1張可以換2張，4張可以換1張。
5．36 37
【分析】第一天看的頁數(shù)加上第二天看的頁數(shù)就是已經(jīng)看了的頁數(shù)，第三天應該從看完的下一頁開始看，據(jù)此得出結論即可。
【解答】20＋16＝36（頁），36＋1＝37（頁）
故已經(jīng)看了36頁，第三天應從第37頁開始看起。
6．86 20
【分析】十位數(shù)字越大的兩位數(shù)就越大，十位數(shù)字越?。ú荒苁?）的兩位數(shù)就越小，選擇兩個最大的數(shù)字組成最大的兩位數(shù)，選擇兩個最小的數(shù)字組成最小的兩位數(shù)，據(jù)此得出結論即可。
【解答】0＜2＜6＜8，
故用0、2、6、8這四張數(shù)字卡片中的兩張組成的數(shù)中，最大的兩位數(shù)是86，最小的兩位數(shù)是20。
7．4 6
【分析】這串繩子上的珠子排列規(guī)律：1個白色珠子，1個黑色珠子，1個白色珠子，2個黑色珠子，1個白色珠子，3個黑色珠子，1個白色珠子，4個黑色珠子，1個白色珠子，5個黑色珠子，1個白色珠子。
所以，盒子里有黑珠子4個，加起來這串繩子上一共有6個白珠子。
【解答】由題意分析得：
盒子里有黑珠子4個，這串繩子上一共有6個白珠子。
【點評】此題主要考查的是圖形的變化規(guī)律，關鍵是發(fā)現(xiàn)其中的排列規(guī)律，按規(guī)律解決問題。
8．3 2
【分析】把一組對邊平均分成4份，從上往下，依次把對應的點分別用線連起來，沿著線剪3刀，這個長方形就可以分成4個大小相同的小長方形；如圖：。
把兩組對邊的中點分別用線連起來，沿著線剪2刀，這個長方形可以分成4個大小相同的小長方形；如圖：。據(jù)此解決。
【解答】由題意分析得：
把一個長方形剪成4個相同的小長方形，最多要剪3刀，最少要剪2刀。
【點評】此題主要考查的是平面圖形的分割，要熟記圖形的特征。
9．1 3
【分析】要想9支鉛筆最少去掉多少支，可以平均分給4個同學，可以想乘法口訣二四得八，則9－8＝1（支）；8÷4＝2（支），即9支最少去掉1支，變成8支，可以平均分成4個同學，每人2支；同理根據(jù)乘法口訣三四十二，則12－9＝3（支）；12÷4＝3（支），即9支最少再買3支，變成12支，可以平均分成4個同學，每人3支。
【解答】9－8＝1（支）；12－9＝3（支）
陳老師想買一些鉛筆分給4個同學，她已經(jīng)買了9支鉛筆，最少去掉1支，就可以平均分；最少還要再買3支，才能平均分。
10．7 5
【分析】（1）數(shù)一數(shù)空衣架的個數(shù)，就是取走的衣服數(shù)量，據(jù)此解答。
（2）用原來的數(shù)量減去取走的數(shù)量，就是剩下的數(shù)量。
【解答】（1）空衣架的數(shù)量是7個，所以取走了7件衣服。
故填空為：取走了（7）件衣服。
（2）12?7＝5（件）
故填空為：還剩（5）件衣服。
二、仔細思考，準確判斷。（滿分10分）
11．√
12．×
【分析】被減數(shù)8?，最大是89，最小是80，減數(shù)4?，最大是49，最小是40，由此代入數(shù)據(jù)求出結果，然后判斷即可。
【解答】解被減數(shù)8?，最大是89，最小是80，減數(shù)4?，最大是49，最小是40；
89－49＝40
89－40＝49
80－49＝31
80－40＝40
所以8?一4?的差有可能是三十多；
故答案為：×
【點評】解答本題關鍵是確定□里的最大和最小值，然后再計算求解。
13．√
【分析】平行四邊形：由四條邊圍成，且對邊相等，據(jù)此解答。
【解答】由分析可得：圖中有平行四邊形，原題說法正確。
故答案為：√
【點評】此題主要考查的是平行四邊形的初步認識，要熟練掌握圖形的特征。
14．×
【分析】由于看同一本故事書，頁數(shù)相同，可知還剩的頁數(shù)少，看得快，依此即可求解。
【解答】33＞32，所以，紅紅看得快，原題說法不正確。
故答案為：×
【點評】考查了整數(shù)大小的比較。
15．×
【分析】看同一本，用剩下多的頁數(shù)減去剩下少的頁數(shù)，求出差，表示剩下多的同學比剩下少的同學少看多少頁；或表示剩下少的同學比剩下多的同學多看多少頁。
【解答】由題意分析得：
18－12＝6（頁）
看同一本，小紅還剩18頁，小華還剩12頁，小紅比小華少看6頁；故原題說法錯誤。
故答案為：×
【點評】此題主要考查的是兩位數(shù)與兩位數(shù)的減法口算的應用，這是一道易錯題。
三、反復比較，謹慎選擇。（滿分10分）
16．C
【分析】根據(jù)人民幣面值100元，50元，20元，10元，5元，2元，1元，5角，1角，再結合選項進行分析即可。
【解答】A．付1張1元和1張5元，合起來是6元。
B．付6張1元，合起來是6元。
C．付1張3元和3張1元，合起來是6元，但是人民幣面值沒有3元的，所以這種付法不合理。
故答案為：C
【點評】本題考查學生對人民幣面值的掌握和運用。
17．C
【分析】先算出小猴給小兔10個后他們分別有多少個，然后用小兔現(xiàn)有的個數(shù)減去10個就是小兔原有的個數(shù)。
【解答】30－10＝20（個）
20－10＝10（個）
所以小兔原有10個桃。故答案為：C
【點評】給小兔10個后小兔現(xiàn)在比原來多10個。
18．C
【分析】把十位上是6的兩位數(shù)一一列舉出來，再選擇。
【解答】十位上是6的兩位數(shù)有：60、61、62、63、64、65、66、67、68、69，一共有10個；
故答案為：C
【點評】此題主要考查的是數(shù)的組成，要熟練掌握。
19．C
【分析】如圖將六邊形分成三角形，數(shù)一數(shù)即可。
【解答】把如圖的六邊形分成三角形，最少能分成4個三角形。
故答案為：C
20．B
【分析】根據(jù)題意，先用減法求出明明折多少個能和東東折的同樣多，也就是東東比明明多折了幾個，用求出的結果再加1，就是超過東東至少要折的數(shù)量，計算即可。
【解答】15－9＝6（個）；6＋1＝7（個）
明明至少還要折7個紙飛機才能超過東東。
故答案為：B
四、注意審題，細心計算。（滿分12分）
21．28；45；59；29；
36；95；55；63；
67；65；54；76；
22．58；62；95；38
【分析】兩位數(shù)加減法，相同數(shù)位要對齊，加法時，個位相加大于10要向前一位進1；減法時，個位不夠減，要向前一位借1當10，據(jù)此解答。
【解答】43＋15=58 89－27=62
56＋39=95 72－34=38
五、結合實際，靈活作圖。（滿分6分）
23．見詳解
【分析】長方形是四個內角相等的四邊形；三角形是由同一平面內不在同一直線上的三條線段“首尾”順次連接所組成的封閉圖形。一圖從中間橫著畫一條直線；二圖經(jīng)過一個頂點和對邊上的點作一條直線即可；三圖經(jīng)過兩個相對的角上的點作直線即可。
【解答】（1）分成兩個長方形；
（2）分成兩個三角形；
（3）分成兩個三角形。
（畫法均不唯一）
六、活用知識，解決問題。（滿分42分）
24．見詳解
【分析】先比較每張卡片上的十位數(shù)字之間的大小關系，再比較個位數(shù)字之間的大小關系，據(jù)此判斷哪張卡片上3個數(shù)的和最大。
【解答】答：第1張卡片上3個數(shù)的和最大。
因為：三張卡片上的十位上數(shù)字都是1、2、5，也就是十位數(shù)字和都相等；只要比較個位數(shù)字和即可。
第一張卡片個位上數(shù)字是5、6、8；
第2張和第3張個位上數(shù)字都是2、5、8，且6＞2；
所以，第1張卡片上3個數(shù)的和最大。
【點評】此題主要考查的是100以內數(shù)的比較大小的應用，要熟練掌握。
25．3個正方形；5個長方形；5個三角形
【分析】數(shù)圖形的個數(shù)時，先數(shù)單個圖形的個數(shù)，再數(shù)由單個圖形組合在一起的圖形的個數(shù)。如下圖：1和6是正方形，2、3、4和5組成一個正方形，所以有3個正方形；2和3組成一個長方形，4和5組成一個長方形，1、2、3、4和5組成一個長方形，2、3、4、5和6組成一個長方形，1、2、3、4、5和6組成一個長方形，所以有5個長方形；2、3、4、5都是三角形，3和4組成一個三角形，所以有5個三角形。

【解答】正方形的個數(shù)：2＋1＝3（個）
長方形的個數(shù)：2＋2＋1＝5（個）
三角形的個數(shù)：4＋1＝5（個）
答：有3個正方形，5個長方形，5個三角形。
【點評】數(shù)圖形時要按一定的順序數(shù)，做到不重復、不遺漏。
26．20個；20
【分析】用商店原有吉祥物的個數(shù)減去第一天賣出的個數(shù)再減去第二天賣出的個數(shù)就是剩下的個數(shù)。
【解答】75－35－20
＝40－20
＝20（個）
答：現(xiàn)在還有20個。
【點評】本題考查了用100以內數(shù)的連減解決問題，需正確分析題目中的數(shù)量關系。
27．（1）9輛；（2）14輛
【分析】（1）利用減法解決實際問題；
（2）利用加法解決實際問題。
【解答】（1）（輛）
答：停車場原來停了9輛面包車。
（2）（輛）
答：現(xiàn)在一共停了14輛面包車。
【點評】本題考查整數(shù)加減法的應用。
28．（1）29枚
（2）10枚
（3）加拿大一共獲得多少枚獎牌？
8＋6＋11＝25（枚）
答：加拿大一共獲得25枚獎牌。
（答案不唯一）
【分析】（1）根據(jù)加法的意義，將烏克蘭所獲得的金牌，銀牌和銅牌的數(shù)量相加，據(jù)此即可得出烏克蘭一共獲得多少枚獎牌。
（2）根據(jù)減法的意義，用中國獲得的金牌數(shù)量18減去加拿大獲得的金牌數(shù)量8，據(jù)此即可得出答案。
（3）根據(jù)表格，結合學過的數(shù)學知識提出問題即可。本題答案不唯一。例如：加拿大一共獲得多少枚獎牌？
【解答】（1）11＋10＋8＝29（枚）
答：烏克蘭一共獲得29枚獎牌。
（2）18－8＝10（枚）
答：中國的金牌比加拿大多10枚。
（3）加拿大一共獲得多少枚獎牌？
8＋6＋11＝25（枚）
答：加拿大一共獲得25枚獎牌。
（答案不唯一）
【點評】本題考查學生對100以內整數(shù)加減法運算的掌握和運用。
29．（1）50元
（2）98元
（3）買一個玩具木馬和一套七巧板需要多少元？34元
【分析】（1）一架玩具飛機的價錢減一個魔方的價錢即可解答。
（2）將最貴的兩個物品價格相加，一架玩具飛機的價錢加一個足球的價錢即可解答。
（3）根據(jù)題目提供的信息提出一個合理的問題并解答即可。
【解答】（1）58－8＝50（元）
答：買一個比買一個便宜50元錢。
（2）58＞40＞30＞8＞7＞4
58＋40＝98（元）
答：買兩樣玩具最多花98元錢。
（3）買一個玩具木馬和一套七巧板需要多少元？（答案不唯一）
30＋4＝34（元）
答：買一個玩具木馬和一套七巧板需要34元。
【點評】本題主要考查學生對人民幣的認識。

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