



所屬成套資源:2024北京市育才學(xué)校高一下學(xué)期期中考試及答案(九科)
2024北京市育才學(xué)校高一下學(xué)期期中考試化學(xué)(選考)含答案
展開
這是一份2024北京市育才學(xué)校高一下學(xué)期期中考試化學(xué)(選考)含答案,共14頁。試卷主要包含了下列應(yīng)用不合理的是,下列各組離子中,能大量共存的是,下列解釋事實(shí)的化學(xué)用語正確的是等內(nèi)容,歡迎下載使用。
(90分鐘100分)
可能用到的原子量:H:1 C:12 N:14 O:16
第一部分(選擇題 共42分)
每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意(1~21小題,每小題2分)
1.下列應(yīng)用不合理的是( )
A.用漂白紙漿、毛、絲等B.用鐵質(zhì)容器車運(yùn)輸濃鹽酸
C.用高純硅可制造計(jì)算機(jī)芯片D.用二氧化硅生產(chǎn)光導(dǎo)纖維
2.下列關(guān)于二氧化氮性質(zhì)的描述中,不正確的是( )
A.無色氣體B.有刺激性氣味
C.相同條件下密度比空氣的大D.能與水反應(yīng)
3.下列各組離子中,能大量共存的是( )
A.B.
C.D.
4.下列解釋事實(shí)的化學(xué)用語正確的是( )
A.和濃反應(yīng):
B.鐵和硫加熱條件下反應(yīng):
C.過量鐵粉與稀硝酸反應(yīng):
D.工業(yè)制粗硅:
5.下列反應(yīng)中,硝酸既表現(xiàn)酸性,又表現(xiàn)氧化性的是( )
A.與稀硝酸反應(yīng)B.與稀硝酸反應(yīng)
C.與稀硝酸反應(yīng)D.與稀硝酸反應(yīng)
6.只用一種試劑,區(qū)別下列四種溶液,此試劑是( )
A.稀鹽酸B.溶液C.溶液D.濃溶液
7.單斜硫和正交硫互為同素異形體,正交硫在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為單斜硫(如下圖所示)。在該條件下,下列說法正確的是( )
A.單斜硫比正交硫更穩(wěn)定
B.正交硫轉(zhuǎn)化為單斜硫是放熱反應(yīng)
C.(單斜硫)比(正交硫)的總能量高
D.等質(zhì)量的單斜硫和正交硫完全燃燒釋放的能量一樣多
8.一定溫度下,反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行,下列措施不改變化學(xué)反應(yīng)速率的是( )
A.縮小體積使壓強(qiáng)增大B.恒容,充入
C.恒容,充入HeD.恒壓,充入He
9.實(shí)驗(yàn)室制備下列氣體所選試劑、制備裝置及收集方法均正確的是( )
A.AB.BC.CD.D
10.利用固體表面催化工藝進(jìn)行NO分解的過程如下圖所示。
下列說法不正確的是( )
A.NO屬于共價(jià)化合物
B.過程②吸收能量,過程②放出能量
C.分解生成時(shí)轉(zhuǎn)移電子數(shù)約為
D.反應(yīng)過程中有極性鍵斷裂,也有極性鍵形成
11.下列物質(zhì)混合后,因發(fā)生氧化還原反應(yīng)使溶液減小的是( )
A.向溶液中加入少量溶液,生成白色沉淀
B.向硫酸酸化的溶液中加入雙氧水,溶液變黃
C.向溶液中通入,生成黃色沉淀
D.向溶液中加入少量溶液,生成藍(lán)綠色沉淀
12.某同學(xué)以大小相同的銅片和鋅片為電極研究水果電池,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
下列關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)的說法正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄克N類和電極材料對(duì)水果電池電流的影響
B.實(shí)驗(yàn)所用裝置中,負(fù)極材料是銅
C.實(shí)驗(yàn)裝置將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.實(shí)驗(yàn)2和3能表明水果種類對(duì)電流大小有影響
13.某原電池的總反應(yīng)是,該原電池的正確組成是( )
A.B.
C.D.
14.汽車的啟動(dòng)電源常用鉛酸蓄電池。其結(jié)構(gòu)如下圖所示,放電時(shí)的電池反應(yīng)如下:,根據(jù)此反應(yīng)判斷下列敘述中正確的是( )
A.是電池的負(fù)極B.是負(fù)極
C.得電子,被氧化D.電池放電時(shí),溶液酸性增強(qiáng)
15.我國科學(xué)家設(shè)計(jì)可同時(shí)實(shí)現(xiàn)制備和海水淡化的新型電池,裝置示意圖如下。
下列說法不正確的是( )
A.電極a是正極
B.電極的反應(yīng)式:
C.每生成,有發(fā)生遷移
D.離子交換膜c、d分別是陽離子交換膜和陰離子交換膜
16.下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的一組是( )
A.AB.BC.CD.D
17.某反應(yīng)過程如下圖所示,下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中,不正確的是( )
A.該反應(yīng)可能是可逆反應(yīng),不能進(jìn)行到底
B.該反應(yīng)可表示為
C.反應(yīng)開始進(jìn)行時(shí),正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率
D.反應(yīng)后,就不涉及化學(xué)鍵的斷裂和生成了
18.如圖是某燃煤發(fā)電廠處理廢氣的裝置示意圖,下列說法不正確的是( )
A.使用此裝置可減少導(dǎo)致酸雨的氣體形成
B.裝置內(nèi)發(fā)生了化合反應(yīng)和分解反應(yīng)
C.整個(gè)過程的總反應(yīng)可表示為:
D.若排放的氣體能使澄清石灰水變渾濁,說明排放的氣體中含
19.選擇不同的反應(yīng)探究化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素,所用試劑不合理的是( )
a.(觀察氣泡產(chǎn)生的快慢)
b.(觀察渾濁產(chǎn)生的快慢)
A.AB.BC.CD.D
20.常用作有機(jī)反應(yīng)中的還原劑,受熱發(fā)生反應(yīng):。一定溫度時(shí),向密閉容器中充入,體系中與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系如圖。下列說法中,不正確的是( )
A.的還原性與價(jià)碘元素有關(guān)
B.時(shí),的反應(yīng)速率為
C.時(shí),有的發(fā)生分解
D.時(shí),反應(yīng)達(dá)到了平衡狀態(tài)
21.實(shí)驗(yàn)小組探究雙氧水與的反應(yīng),實(shí)驗(yàn)方案如下表。
下列說法不正確的是( )
A.KI對(duì)的分解有催化作用
B.對(duì)比②和③,酸性條件下氧化的速率更大
C.對(duì)比②和③,②中的現(xiàn)象可能是因?yàn)榉纸獾乃俾蚀笥谘趸乃俾?br>D.實(shí)驗(yàn)②③中的溫度差異說明,氧化的反應(yīng)放熱
第二部分(非選擇題 共58分)
22.(7分)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)利用以下裝置制備氨氣,并探究氨氣的性質(zhì)。
(1)實(shí)驗(yàn)室制備氨氣的化學(xué)方程式為______;C中圓底燒瓶收集氨氣時(shí),請(qǐng)你選擇氨氣的進(jìn)氣口______(填“a”或“b”)。
(2)若觀察到裝置C中的燒瓶內(nèi)產(chǎn)生了紅色噴泉,用化學(xué)方程式表示燒瓶內(nèi)液體變紅的原因______.
(3)干燥管B中裝的試劑是______(填物質(zhì)名稱)。
(4)以下裝置(盛放的液體均為水)可用于吸收多余氨氣的是______。(從A-D項(xiàng)中選擇)
① ② ③ ④
A.①②③④B.①②④C.②④D.①②
23.(11分)化學(xué)反應(yīng)同時(shí)伴隨著能量變化,是人類獲取能量的重要途徑。以下是常見的化學(xué)反應(yīng),回答(1)和(2)。
a.鎂與鹽酸反應(yīng) b.晶體與晶體反應(yīng)
c.氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng) d.鹽酸與碳酸氫鈉反應(yīng)
(1)以上化學(xué)反應(yīng)中能用上圖表示其能量變化的是______(填字母),此類反應(yīng)中有能量變化的原因是:斷開反應(yīng)物的化學(xué)鍵吸收的總能量______(填“>”或“
(2)① ②電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn) ③
(3)負(fù)極: 正極:
(4)負(fù); 3
24.(14分)每空2分(標(biāo)注除外)
(1)
(2)
(3)①氧化 ②
(4)①A. B. ②Ⅰ和Ⅲ ③乙 ④A、C
25.(8分)每空1分,標(biāo)注除外
(1)①飽和溶液
除去,防止其溶于水顯酸性,干擾探究對(duì)反應(yīng)的影響
② 通入,提供酸性環(huán)境,可使被全化
(2)①
②
26.(10分)
(1)
(2)
(3) ;
(4)或等。
(5) 條件:灼燒。注:寫“加熱”、“高溫”不扣分。
2.(8分)
(1)
(2)①
(2)將反應(yīng)生成的氣體依次通入的95%的乙醇溶液、硝酸酸化的溶液,的的乙醇溶液中無白色沉淀,硝酸酸化的溶液中產(chǎn)生白色沉淀則證明原氣體中含有
(3)①取少量鹽酸于試管中,充分加熱,向其中滴入溶液,有白色沉淀生成,丙同學(xué)觀點(diǎn)不成立
(2)
(4)濃硝酸可以與發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成與氣體
試劑
制備裝置
收集方法
A
a
d
B
稀
b
e
C
稀
b
c
D
濃鹽酸
b
c
實(shí)驗(yàn)編號(hào)
水果種類
電極間距離/cm
電流/
1
番茄
1
98.7
2
番茄
2
72.5
3
蘋果
2
27.2
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象
結(jié)論
A
向某鹽溶液中加入濃NaOH溶液,加熱
產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)
原溶液中含有
B
把通入紫色的酸性高錳酸鉀溶液中
溶液紫色褪去
具有漂白性
C
向蔗糖中滴加濃硫酸
蔗糖變黑
濃硫酸具有吸水性
D
向盛有片的試管中加入稀,無明顯現(xiàn)象,再加入固體
Cu片逐漸溶解,產(chǎn)生氣泡,溶液變藍(lán)
是催化劑,可增大與稀反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率
反應(yīng)
影響因素
所用試劑
A
接觸面積
塊狀
粉末狀
B
濃度
塊狀
塊狀
C
濃度
稀
濃
D
溫度
、冷水
、熱水
序號(hào)
①
②
③
實(shí)驗(yàn)裝置及操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
溶液無明顯變化
溶液立即變?yōu)辄S色,產(chǎn)生大量無色氣體;溶液溫度升高;最終溶液仍為黃色
溶液立即變?yōu)樽攸S色,產(chǎn)生少量無色氣體;溶液顏色逐漸加深,溫度無明顯變化;最終有紫黑色沉淀析出
實(shí)驗(yàn)編號(hào)
初始濃度
初始濃度
催化劑的比表面積
Ⅰ
280
82
Ⅱ
280
124
Ⅲ
350
82
實(shí)驗(yàn)裝置
實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象
室溫下,按左圖連接實(shí)驗(yàn)裝置并檢查氣密性。向注射器1中先加入1.17gNaCl固體,然后吸入5mL濃,關(guān)閉止水夾。一段時(shí)間后,注射器內(nèi)溶液變?yōu)槌壬?,液面上方有淺棕色刺激性氣味氣體,溶液溫度無明顯變化。
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
B
A
B
A
B
D
C
C
B
D
C
D
A
B
題號(hào)
15
16
17
18
19
20
21
答案
C
A
D
D
C
C
D
相關(guān)試卷
這是一份北京市育才學(xué)校2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中考試化學(xué)(選考)試題(Word版附答案),共14頁。試卷主要包含了下列應(yīng)用不合理的是,下列各組離子中,能大量共存的是,下列解釋事實(shí)的化學(xué)用語正確的是等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份北京市育才學(xué)校2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中考試化學(xué)(選考)試題,共14頁。試卷主要包含了下列應(yīng)用不合理的是,下列各組離子中,能大量共存的是,下列解釋事實(shí)的化學(xué)用語正確的是等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份北京市育才學(xué)校2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試題,共8頁。

相關(guān)試卷 更多
- 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問題請(qǐng)聯(lián)系客服,如若屬實(shí),我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
- 2.壓縮包下載后請(qǐng)先用軟件解壓,再使用對(duì)應(yīng)軟件打開;軟件版本較低時(shí)請(qǐng)及時(shí)更新
- 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載