注意事項(xiàng)：
1．填涂時(shí)用2B鉛筆將選項(xiàng)涂滿涂黑。修改時(shí)用橡皮擦干凈。
2．請注意題號順序。請保持答題卡整潔，不要折疊、亂作標(biāo)記。
積累與運(yùn)用
1. 把句子正確、工整地抄寫在下面的橫線上。
茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！謩t徐
_______________________
2. 讀語段，看拼音寫詞語。
童年生活豐富多彩。學(xué)校里，我們zūn jìng（ ）老師，dá yí jiě huò（ ）；賽場上，我們積極duàn liàn（ ），歡呼nà hǎn（ ）；田野外，我們追hú dié（ ），逮mà zha（ ）；到家中，cí xiáng（ ）奶奶早已做好了飯菜等著我們。
3. 把詞語補(bǔ)充完整。
不可（ ） （ ）大悟 風(fēng)（ ）雪（ ）
（ ）天（ ）地 神機(jī)（ ） （ ）不自（ ）
（ ）而盡 力倦（ ） （ ）起敬
四、選擇題。
4. 下列加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 明晃（huàng）晃 搖晃（huǎng）B. 湖泊（bó） 停泊（pō）
C. 暈（yūn）車 暈倒（yùn）D. 威嚇（hè） 嚇（xià）倒
5. 下列各組詞語書寫不正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 鋤頭 陰涼 詭計(jì) 私自B. 妒忌 軍事 緊急 照辦
C. 委托 遇計(jì) 調(diào)度 年領(lǐng)D. 熟練 驚疑 嶄新 酥軟
6. “有心走不快，見水裝不完，長草難收拾，遇食就可餐?！弊种i謎底是（ ）
A. 日B. 香C. 曼D. 食
五、按要求完成句子。
7. 八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。（照樣子寫句子）
這辣椒可真辣，_________________
8. 根據(jù)給出的情景，寫一個(gè)人物的表現(xiàn)，體現(xiàn)其心理活動。
天黑了，只有我一個(gè)人在家，________________
9. 根據(jù)語境和提示補(bǔ)全句子。
今天，我代表班級參加學(xué)校舉辦演講比賽，我很緊張。我想：“___________”。（心理描寫）馬上到我了，我_______________。（神態(tài)、動作描寫）
六、精彩回放。
10. 積累填空。
（1）一首首詩就是一幅幅畫?！癬________，__________”，這是兒童學(xué)種瓜的生動畫面；“____________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦”，這是孩童玩冰的快樂時(shí)刻：“____________，____________”，這是牧童歸來的自在時(shí)光。
（2）一首首詩就是一份份情?！包S沙百戰(zhàn)穿金甲，________”，這是戰(zhàn)士的壯志豪情；“______________，____________”，這是真摯的朋友情；“____________，____________”，這是對朝廷的失望之情；“羌笛何須怨楊柳，______________”，這是將士的思鄉(xiāng)之情。
（3）在這半學(xué)期的學(xué)習(xí)中，課文中一個(gè)個(gè)鮮明的人物讓人難忘：我們被稱為“軍神”的____________的鋼鐵般的意志所折服：我們佩服____________的神機(jī)妙算：我們?yōu)橐淮鷤ト薩___________舍小家顧大家的精神所感動。（寫人名）
閱讀與鑒賞（20分）
非連續(xù)性文本。
五（1）班開展四大名著讀書活動，以下是王明的讀書筆記。
11. 三則讀書筆記寫的人物分別是_________、________、_________。
12. 下列故事來自《水滸傳》的一項(xiàng)是（ ）
A. 大鬧天宮B. 元妃省親C. 三打祝家莊D. 三顧茅廬
13. 你最喜歡四大名著中的哪個(gè)人物？請你寫出有關(guān)他（她）的故事。
____________________
八、課外閱讀。
課外閱讀。
①一到下雪天，我們家就喝咸菜湯，不知是什么道理。是因?yàn)檠┨熨I不到青菜？那也不見得。除非大雪三日，賣菜的出不了門，否則他們總還會上市賣菜的。這大概只是一種習(xí)慣。一早起來，看見飄雪花了，我就知道：今天中午是咸菜湯!
②咸菜是青菜腌的。我們那里過去不種白菜，偶有賣的，叫作“黃芽菜”，是外地運(yùn)去的，很名貴。一般黃芽菜炒肉絲，是上等菜。平常吃的，都是青菜，青菜似油菜，但高大得多。入秋，腌菜，這時(shí)青菜正肥。把青菜成擔(dān)地買來，洗凈，晾去水氣，下缸。一層菜，一層鹽，碼實(shí)，即成。隨吃隨取，可以一直吃到第二年春天。
③腌了四五天的新咸菜很好吃，不咸，細(xì)、嫩、脆、甜，難以比擬。
④咸菜湯是咸菜切碎了煮成的。到了下雪的天氣，咸菜已經(jīng)得很咸了，而且已經(jīng)發(fā)酸，咸菜湯的顏色是暗綠的。沒有吃慣的人，是不容易引起食欲的。
⑤咸菜湯里有時(shí)加了茨菇片，那就是咸菜茨菇湯?；蛘呓写墓较滩藴?，都可以。
⑥我小時(shí)候?qū)Υ墓綄?shí)在沒有好感。這東西有一種苦味。民國二十年，我們家鄉(xiāng)鬧大水，各種作物減產(chǎn)，只有茨菇卻豐收。那一年我吃了很多茨菇，而且是不去茨菇的嘴子的，真難吃。
⑦我十九歲離鄉(xiāng)，輾轉(zhuǎn)漂流，三四十年沒有吃到茨菇，并不想。
⑧前好幾年，春節(jié)后數(shù)日，我到沈從文老師家去拜年，他留我吃飯，師母張兆和炒了一盤茨菇肉片。沈先生吃了兩片茨菇，說：“這個(gè)好!格比土豆高?！?br>⑨因?yàn)榫眠`，我對茨菇有了感情。前幾年，北京的菜市場在春節(jié)前后有賣茨菇的。我見到必要買一點(diǎn)回來加肉炒了。家里人都不怎么愛吃。所有的茨菇，都由我一個(gè)人“包圓兒”了。
⑩北京的茨菇賣得很貴，價(jià)錢和“洞子貨”（溫室所產(chǎn)）的西紅柿、野雞脖韭菜差不多。
?我很想喝一碗咸菜茨菇湯。
?我想念家鄉(xiāng)的雪。
（本文作者：汪曾祺，原文有刪改）
14. 閱讀完全文，你認(rèn)為下面哪個(gè)標(biāo)題最為合適？（ ）
A. 咸菜茨菇湯B. 腌咸菜C. 珍貴茨菇D. 家鄉(xiāng)的雪
15. 文中出現(xiàn)的“包圓兒”和“洞子貨”都是方言。閱讀時(shí)，可以通過聯(lián)系上文中的“家里人都不怎么愛吃”一句推測出“包圓兒”的意思是______________；而“洞子貨”聯(lián)系上文“賣得很貴”“春節(jié)前后”，再聯(lián)系生活想象“洞子”的形狀、作用等可以猜測出“洞子貨”就是指______________。
16. 本文寫到“我”對咸菜茨菇湯（茨菇）情感的變化過程，這一過程是：______________→離家多年也不想念→________________→__________________。
17. 把短文中腌咸菜的過程用“ ”畫出來。
18. 結(jié)合對全文的理解，“我很想喝一碗咸菜茨菇湯”蘊(yùn)含了作者怎樣的思想感情？
______________
表達(dá)與交流
19. 寫作。
生活中處處充滿溫暖：團(tuán)結(jié)友愛班集體是溫暖的，溫馨和睦的家庭是溫暖的，和諧友愛的社會是溫暖的……請你以“溫暖”為題寫一篇記敘文，通過對一件具體事情的記述表達(dá)你的真情實(shí)感。
讀書筆記
①身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。
②他用的是青龍偃月刀，騎的是赤兔馬，神勇無比。
③他手舉如意金箍棒，大戰(zhàn)紅孩兒，三打白骨精，是我們心中的英雄。

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