2023-2024學(xué)年廣東省深圳市龍華區(qū)部編版五年級下冊期中考試語文試卷（原卷版+解析版）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

1. 詞語盤點。
請用劃“ ”詞語寫一句話 ____________________
2. 下列對“馬”字的演變過程排列正確的一項是（）
① ② ③ ④ ⑤
A. ④①⑤③②B. ②④①③⑤C. ④①②⑤③D. ②④③⑤①
3. 選擇成語填空，正確的一組是（）
①神通廣大 ②神機妙算 ③高瞻遠(yuǎn)矚 ④心胸狹隘
⑤侃侃而談 ⑥陰謀詭計 ⑦有勇無謀
在小說《三國演義》中，為實現(xiàn)孫、劉聯(lián)合抵抗曹操的戰(zhàn)略，諸葛亮，親自去東吳見孫權(quán)。在會談中，他，舌戰(zhàn)群儒，終于促成了孫、劉聯(lián)盟。周瑜嫉妒諸葛亮的才能，幾次耍弄手段，要置諸葛亮于死地。諸葛亮，挫敗了周瑜的。但在史書《三國志》中，周瑜并不是如此之人，其結(jié)局也非為諸葛亮三氣而死。
A. ⑥⑤①③②B. ②③⑤⑦④C. ③⑤②⑥④D. ①②④⑥⑦
4. 古詩默寫。
（1）第一單元范成大通過“____________，村莊兒女各當(dāng)家”從時間和人物的角度表現(xiàn)了農(nóng)耕的繁忙；雷震的“牧童歸去橫牛背，____________”描寫了牧童悠閑自在的畫面；楊萬里的“____________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦”展現(xiàn)了兒童以冰為鉦的童趣。
（2）第四單元王昌齡通過“青海長云暗雪山，____________”描繪了邊塞艱苦悲涼的環(huán)境；陸游的“____________，南望王師又一年”寫出了他憂國憂民、渴望山河統(tǒng)一的愛國熱情；杜甫“卻看妻子愁何在，____________”激動的心情躍然于紙上。
（3）日積月累有孟郊的“__________，__________”用比喻的手法表達了對母親的感激；有王維的“__________，__________”用鳥兒的啼叫聲襯托出山里的幽靜閑適：有王之渙的“黃河遠(yuǎn)上白云間，____________”蒼涼慷慨，悲而不失其壯：亦有“詩仙”李白“____________，唯見長江天際流”依依的惜別之意。
按要求完成句子。
5. 請從“忙”“冷”“吵”“靜”“快”“辣”中選擇一種情景，仿寫句子。
八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。
____________________
6. 在操場參加升旗儀式的那些孩子一定非常熱愛他們的學(xué)校。（縮句）
____________
7. 請從“焦急地等人”“期待落空”“久別重逢”三種情景中，任選一種，使用恰當(dāng)人物描寫方法，刻畫情景內(nèi)容。
____________________
8. 綜合運用。
（1）在四大名著當(dāng)中，你最喜歡的人物形象是誰？請簡要說明理由。
____________________
（2）如果你還想了解這個人物更多的內(nèi)容，你可以采用哪些方法來搜集資料？（列舉兩種以上）
____________________
二、閱讀?感悟
閱讀小古文，回答問題
不賣的盧
庾公乘馬有的盧①，或語令賣去，庾云：“賣之必有買者，即當(dāng)害其主，寧②可不安己而移于他人哉？昔孫叔敖③殺兩頭蛇以為后人，古之美談。效之，不亦達乎？”
【注釋】①的盧：額上有白色斑點的馬，古人認(rèn)為這種馬有害于主人。②寧：難道。③孫叔敖：春秋時楚國令尹。孫叔敖小時候，在路上遇見兩頭蛇，他聽說遇到兩頭蛇在一起的人必死，就把兩頭蛇打死埋了，為的是避免別人再見到這兩頭蛇后被害。
9. 下列加點字的解釋有誤的一項是。
A. 或語令賣去或：有的人
B. 賣之必有買者者：……的人
C. 昔孫叔敖殺兩頭蛇以為后人后人：后代
D. 不亦達乎達：通達明理
10. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
寧可不安己而移于他人哉？
____________________
11. 下列對文言文理解有誤的一項是。
A. 庾公固執(zhí)己見，堅持認(rèn)為他的馬好，不聽別人建議，故而不賣的盧。
B. 庾公在用推己及人的心態(tài)去處世，用惠及他人的初衷去做事。
C. 短文告訴了我們“己所不欲，勿施于人”道理。
D. 孫叔敖殺兩頭蛇贏得了后人對他贊賞。
12. 讀了這篇古文，你獲得了什么啟示？聯(lián)系生活，談?wù)勀愕睦斫狻?br>____________________
讀材料，回答問題。
材料一：世界部分國家人均讀書量（2022年抽樣調(diào)查統(tǒng)計）
材料二：世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是我們坐在一起，你卻在低頭玩手機?！边@個網(wǎng)絡(luò)上流傳很廣的抱怨，正是很多人真實生活的寫照。一項網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，中國人33%的休閑時間用在了互聯(lián)網(wǎng)上，尤其是手機上；17%的休閑時間用在看電視上，10%的休用時間在進行紙質(zhì)書本閱讀。許多中國人自清晨至深夜一天都有手機相伴，“手機依賴癥”已經(jīng)成為社會“流行病”。
13. 根據(jù)以上材料提供的信息，你得出了什么結(jié)論？
A：______________
B：______________
14. 假如你的同學(xué)得了“手機依賴癥”，請你勸誡他遠(yuǎn)離手機，健康生活。
___________________
15. 全社會正在倡導(dǎo)全民閱讀。請你為“全民閱讀”活動寫一句公益廣告詞，提高大家讀書的積極性。
___________________
閱讀記敘文，回答問題。
多出來的一把面
①樓下的面館，平時比較冷清，不過每當(dāng)?shù)搅酥形?，清靜的小面館就會一下子變得熱鬧起來。每當(dāng)中午不想做飯的時候，我也會光顧一回這家小面館，湊湊這份熱鬧。
②“小伙子，來點什么？”我剛一坐下，店主就笑嘻嘻地跑了過來。
③“一碗牛肉面?！?br>④“好哩，您稍等！”店主爽朗地應(yīng)答。
⑤“老板，來八碗陽春面！”就在店主人剛要轉(zhuǎn)身時，四位身著藍色工作服，頭戴安全帽的農(nóng)民工走了進來。他們渾身上下沾滿了泥水，臉上掛滿汗珠。走過我身邊時，我明顯覺出一股腥味和熱浪向我撲來。
⑥“就四個人，干嘛要點那么多碗??？”其中一個民工拉了拉那個領(lǐng)頭人的衣服。
⑦“你們剛來城里，不知道，我以前在城里待過，基本上每個面館的面條分量都差不多。要我說，那一碗面我三口就能解決?！鳖I(lǐng)頭的農(nóng)民工解釋道，還得意地抖了抖眉毛。
⑧“瞧你說的，三大口就能吃完？”另一堆人中一個說道，聽說話的樣子，像是同一個工地上的?！拔揖筒恍?，今天我們打個賭，一碗面你三口沒吃完就輸給我一包煙！”
⑨“沒問題，賭就賭！”
⑩兩個人便打起賭來。
?“你們是才到這里的吧？”店主人突然打斷了他們的談話。
?“對??！”四人中的一個大聲答道。
?“你們先點四碗，不夠的話再添行不行？”
?“那也成?！鳖I(lǐng)頭的人回答得干脆，隨即就跟他的幾個工友在臨門的一張桌子坐了下來。
?一會兒工夫，隨著一聲“來啦！來啦！陽春面四碗——”，店主將四碗面條擱在四位民工所坐的桌上。他們那邊立刻熱鬧起來。
?“開始了！第一口——第二口——第三口——哈！你瞧，面條還有那么多呢！快，一包煙！”
?“不可能??！以前我在別的面店都是最多三大口就能吃完的！”
?“確實呢！這家店的面條分量是比別的面店足呢！”
?話音剛落，四位農(nóng)民工的目光都聚集到了坐在一旁開心地盯著他們吃面條的店主身上。
?“面條還夠吧？我以前也是農(nóng)民工，我知道你們干活有多辛苦，因此來我這兒吃面的農(nóng)民工我都會給他們多抓上一把面的。”店主笑著說。
?那位領(lǐng)頭人不好意思地嘿嘿笑著，其他三人也明白了過來。
?我想，有時候，人與人之間的關(guān)愛，不就是多出來的一把面嗎？
16. 結(jié)合文章內(nèi)容，體味文章第一段加點詞“熱鬧”的含義。
____________________
17. 從人物描寫的角度賞析文中劃“ ”的句子。
____________________
18. 文章打賭情節(jié)的設(shè)置很巧妙，這樣安排有什么好處？
____________________
19. 結(jié)合文章具體內(nèi)容，說說店主是個怎樣的人。
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20. “關(guān)愛是人與人之間的橋梁，讓我們彼此心靈相通，感受溫暖”。請分別列舉在生活中，你感受到關(guān)愛和關(guān)愛別人的事例。
____________________
三、習(xí)作?表達
21. 習(xí)作。
童年生活每一段不尋常的經(jīng)歷、每一個真實感人的故事、每一次激人奮進的感悟，都將是你永遠(yuǎn)難忘的回憶！請選擇童年生活中的一件小事，有條理地敘述出來，寫出真情實感。
要求：①請以“童年小事”為題；②不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名；③字?jǐn)?shù)不少于450字。
情不自 _____
一 _____見血
_____藝高強
_____鼓 _____喊
由 _____贊嘆
心存 _____惑
一聲不 _____
_____ 然起 _____
國家
以色列
俄羅斯
日本
法國
韓國
中國
數(shù)量（本）
64
55
40
24
11
4．77

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