1、感受山西民歌的特點(diǎn)，并能模仿山西方言隨樂跟唱。2、能學(xué)會唱《走絳州》。 3、在聽賞管弦樂曲《走絳州》 時, 感受樂曲歡快.詼諧的音樂特點(diǎn),并能用愉快的心情演唱山西民歌《走絳州》。
《走絳州》原是一首漢族民歌，又名《一根扁擔(dān)》，流傳于山西和陜北。旋律通過重復(fù)和加襯的手法，表現(xiàn)出活躍、歡喜的情緒，逼真地塑造了一個性格鮮明的挑擔(dān)者形象。改編后的管弦樂合奏由板胡、單簧管、鋼琴、小號等先后演奏主旋律，弦樂雞木魚等打擊樂器加以幫襯，營造出一種俏皮、生動、充滿趣味的氛圍。
1.歌曲的情緒是怎樣的？歌曲塑造了一個什么樣的音樂形象？
他們熱愛生活和勞動，然路途艱辛，但是挑著扁擔(dān)走得很輕快!這首歌給我們塑造了肩挑扁擔(dān)到絳州的挑夫唱著輕快的節(jié)奏，邁著輕快的步子，一路笑聲一路歌的樂觀形象。
唱一唱，模仿一下挑夫的形象。
2.主題旋律出現(xiàn)了幾次?主題旋律出現(xiàn)了出現(xiàn)了四次; 3.伴奏樂器有哪些?伴奏樂器有單簧管、小號、板胡、鋼琴;
? 左肩挑，右肩挑，? 換個肩再挑一挑。? 雖然擔(dān)子沉甸甸，? 我們心里樂淘淘。
聽一聽，主旋律一共出現(xiàn)了幾次，每一次出現(xiàn)有什么變化？
4.樂曲情緒如何?樂曲情緒: 俏皮生動、充滿趣味;5.聽賞后與歌曲有何不同感受?歌曲直觀簡潔、樂曲則親切且更具藝術(shù)美感和畫面感，想象空間更大。
5 i 5 i | 5 i 5 i |軟溜 軟 溜 軟 溜 軟 溜
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5 2 1 |2—|溜 呀 哈 嘿，
歌曲中哪些地方表現(xiàn)了挑擔(dān)子的場景？
1 2 1 2|5 5 5 4 5 0 |A玆 各 玆 各 擦 啦 啦啦 崩！
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版本： 人教版（2024）

年級： 七年級上冊

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