高考命題專家命制高考試題時絕非憑空杜撰，必有命題的原始模型（“題根”）和命題著力點（“題眼”），對“題根”與“題眼”進行深入的探求與拓展可構(gòu)造出高考母題。
命題人拿來千變?nèi)f化為難你們的歷年真題，本質(zhì)上也是從這有限的母題中衍生出來的。母題的重要性不言而喻。
專題二 地球上的大氣
目錄：
2023年真題展現(xiàn)
真題呈現(xiàn)
真題解密
近年真題對比
典型真題回顧
三年考情分析
名校模擬探源
核心考點速記
1
2023年普通高等學(xué)校招生考試（北京卷5-6題、8-9題）
暴雨引發(fā)的洪水攜帶泥沙進入湖泊后，沉積形成砂質(zhì)紋層。某地湖泊中砂質(zhì)紋層出現(xiàn)頻次與厄爾尼諾事件頻次正相關(guān)。推算的厄爾尼諾事件頻次如圖所示。讀圖完成下面1-2小題。
1．由圖可知（ ）
A．距今1200年左右該地氣候較穩(wěn)定 B．距今3500年該地河流侵蝕作用強
C．厄爾尼諾事件導(dǎo)致該地暴雨頻發(fā) D．全球氣溫下降引發(fā)厄爾尼諾現(xiàn)象
2．該地最可能位于（ ）
A．印度洋沿岸 B．大西洋西岸C．亞歐大陸東部D．南美洲西部
圖為亞洲局部地區(qū)海平面氣壓分布圖（圖中為北京時間），讀圖完成下面3-4小題。
3．最可能在釣魚島見到日出的是（ ）
A．①B．②C．③D．④
4．①中的洋流（ ）
A．使所經(jīng)海面及附近地區(qū)氣溫偏高B．擾動海水導(dǎo)致漁業(yè)資源種類少
C．促使廈門至高雄的輪船航速加快D．降低臺灣島西側(cè)沿海空氣濕度
【命題意圖】考查氣候變化的原因，對厄爾尼洛現(xiàn)象的掌握；對氣壓圖的閱讀，氣候的影響因素。
【命題方向】練習(xí)氣候變化與厄爾尼洛的關(guān)系，通過氣壓圖來判斷局部地區(qū)的大氣狀況，圖文形式要確定具體的地理位置，考查該區(qū)域氣候形成的影響因素。
【得分要點】①厄爾尼諾現(xiàn)象是指東太平洋海水每隔數(shù)年就會異常升溫的現(xiàn)象。厄爾尼諾現(xiàn)象發(fā)生時，沃克環(huán)流減弱，東太平洋下沉氣流減弱或消失，甚至出現(xiàn)上升氣流，氣候由干燥少雨變成多雨，引發(fā)洪澇災(zāi)害。西太平洋上升氣流減弱或消失，氣候由溫潤多雨轉(zhuǎn)變?yōu)楦稍锷儆?，帶來旱?zāi)或森林大火。
②洋流對沿岸氣候產(chǎn)生影響，表現(xiàn)在暖流增溫增濕，寒流降溫減濕。
2
2023年普通高等學(xué)校招生考試（海南卷7-8題）
氣候變化造成的不利影響在空間分布上是不均勻的，一些低收入國家和地區(qū)因全球變暖引起海平面上升而受到不利影響，他們的碳排放總量和人均量都很小，但其自然環(huán)境和社會級濟受到的影響很大。據(jù)此完成1-2題。
1．以下區(qū)域中，此類國家和地區(qū)主要分布在（ ）
A．歐洲西部B．南太平洋C．南美洲中部D．中亞地區(qū)
2．為減緩上述不利影響，下列措施中合理的是（ ）
A．禁止發(fā)達國家碳交易B．加大區(qū)城間產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移力度
C．加強碳減排國際合作D．鼓勵發(fā)展中國家大量移民
【命題意圖】考查氣候變化所帶來的影響，及應(yīng)對氣候變化應(yīng)采取的措施。
【命題方向】描述某地氣候特征，并對當?shù)氐挠绊?，來推斷該地區(qū)的位置，應(yīng)對全球氣候變化的措施。結(jié)合碳中和、碳達峰的熱點，考查可持續(xù)發(fā)展、循環(huán)經(jīng)濟等。
【得分要點】碳交易市場是指以溫室氣體排放配額或溫室氣體減排信用為標的物所進行交易的市場。通俗來講，就是把二氧化碳的排放權(quán)當做商品來進行買賣，需要減排的企業(yè)會獲得一定的碳排放配額，成功減排可以出售多余的配額，超額排放則要在碳市場上購買配額。這樣既控制了碳排放總量，又能鼓勵企業(yè)通過優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)、提升能效等手段實現(xiàn)減排。碳市場最大的創(chuàng)新之處在于通過“市場化”的方式解決環(huán)境問題用過發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用。
3
2023年普通高等學(xué)校招生考試（湖北卷13-15題）
圖示意我國四個國家氣象觀測站測得的2018~2022年地面站點各月平均氣壓狀況。完成下面1-3小題。
1．甲、乙、丙、丁四個站點分別位于（ ）
A．海口、武漢、烏魯木齊、拉薩B．武漢、?？?、拉薩、烏魯木齊
C．烏魯木齊、武漢、拉薩、?？贒．武漢、烏魯木齊、?？凇⒗_
2．丙地氣壓夏季高于冬季的主要原因是（ ）
①夏季熱，氣流輻合②夏季熱，氣流輻散③冬季冷，氣流輻合④冬季冷，氣流輻散
A．①③B．①④C．②③D．②④
3．影響四地氣壓年變化差異的主要因素有（ ）
①地理緯度②天氣狀況③海拔高度④海陸性質(zhì)
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【命題意圖】考查學(xué)生對氣壓大小的判斷和氣壓差異的影響因素。
【命題方向】通過對不同地點的氣壓狀況的判斷，掌握氣壓的影響因素。某地季節(jié)變化對氣壓的影響。
【得分要點】一般情況下，海拔越高，氣壓越低；下沉運動氣壓升高，上升運動氣壓降低；近地面，氣溫越高，氣壓越低。
4
2023年普通高等學(xué)校招生考試（湖南卷14-16題）
大氣污染受濕度、大氣運動等因素影響。我國某地某月7日8:00 至10日20:00經(jīng)歷了一次較強的大氣污染，PM2．5濃度變化大。此期間該地空氣垂直運動弱。下圖示意此期間該地相關(guān)氣象要素的變化情況(箭頭表示對應(yīng)時刻的近地面風(fēng)向和風(fēng)速，帕/秒是氣象部門計量空氣垂直運動速度的單位)。據(jù)此完成下面1-3小題。
1．7日20：00至9日20：00，該地（ ）
A．不同高度空氣垂直運動方向相同B．空氣當中的水汽以向外輸出為主
C．垂直氣流強弱與濕度大小變化一致D．下沉氣流相對較強時近地面風(fēng)速小
2．8日8：00至10日20：00，先后控制該地的天氣系統(tǒng)是（ ）
A．冷鋒、反氣旋B．冷鋒、氣旋C．暖鋒、反氣旋D．暖鋒、氣旋
3．下列四個時刻，該地污染最嚴重的是（ ）
A．7日20：00 B．8日20：00 C．9日20：00 D．10日20：00
【命題意圖】考查天氣系統(tǒng)的判斷，并由此判斷天氣系統(tǒng)對天氣的影響。
【命題方向】通過氣壓分布圖，判斷出天氣系統(tǒng)，氣流的上升與下沉，由此引起的天氣狀況。
【得分要點】①高壓下沉、低壓上升，高壓控制空氣對流弱，易造成污染天氣。
②等壓線越密集，風(fēng)力越強。
③高密度人口的經(jīng)濟及社會活動必然會排放大量細顆粒物（PM2．5），一旦排放超過大氣循環(huán)能力和承載力，細顆粒物濃度將持續(xù)積聚，此時如果受靜穩(wěn)天氣等影響，極易出現(xiàn)大范圍的霧霾。
5
2023年普通高等學(xué)校招生考試（全國乙卷9-11題、37題）
位于日本海附近的琿春與內(nèi)陸的遼源各日最高氣溫時刻（北京時間）的月均值不同（表1）。規(guī)定各日最高氣溫時刻與月均值相差超過1小時為偏離。據(jù)此完成1-3題。
1．琿春7月各日最高氣溫時刻均值滯后當?shù)卣缂s （ ）
A．1小時40分鐘B．2小時00分鐘
C．2小時40分鐘D．3小時20分鐘
2．琿春的最高氣溫時刻月均值滯后當?shù)卣绲臅r間長于遼源，原因是琿春 （ ）
A．降水多B．受海洋影響強C．風(fēng)力強D．受山地影響強
3．遼源冬季偏離天數(shù)少，說明遼源冬季多 （ ）
A．雨雪天氣B．溫帶氣旋C．晴朗天氣D．冷鋒過境
【命題意圖】考查天氣系統(tǒng)的判斷，并由此判斷天氣系統(tǒng)對天氣的影響。
【命題方向】通過氣壓分布圖，判斷出天氣系統(tǒng)，氣流的上升與下沉，由此引起的天氣狀況。
【得分要點】影響氣溫的因素有很多，如太陽輻射、下墊面性質(zhì)、地形、天氣等。晴天時，太陽輻射最強在正午12點，地面溫度最高在中午后13點，氣溫最高值在午后14時左右，陰雨天氣時，偏離會較大。
4．閱讀圖文材料，完成下列要求。(24分)
夏威夷島人口密度低，以第三產(chǎn)業(yè)為主。該島海拔2400米以上區(qū)域常年受副熱帶高壓控制，1800米以下區(qū)域受信風(fēng)控制。1958年以來，科學(xué)家在夏威夷島上的觀測站對大氣二氧化碳濃度開展觀測，是全球最早對大氣二氧化碳濃度進行持續(xù)觀測的站點。觀測得到的數(shù)據(jù)被普遍認為能夠反映全球大氣二氧化碳的平均濃度變化，為科學(xué)認識氣候變化提供了重要依據(jù)。圖6示意夏威夷島位置與地形。
（1）指出夏威夷島人為二氧化碳排放的總體特征。(4分)
（2）從大氣環(huán)流角度，分析該島人為排放的二氧化碳對觀測數(shù)據(jù)未構(gòu)成明顯干擾的原因。(8分)
（3）說明該站觀測的數(shù)據(jù)能夠反映全球大氣二氧化碳平均濃度變化的原因。(8分)
（4）若要在亞歐大陸建設(shè)一座能夠反映全球二氧化碳濃度變化的觀測站，請?zhí)岢龊线m的站址并說明理由。（4分）
【命題意圖】考查學(xué)生獲取信息、綜合分析能力，培養(yǎng)學(xué)生的區(qū)域認知、地理實踐力等學(xué)科素養(yǎng)。
【命題方向】本題以夏威夷島二氧化碳濃度觀測站為材料，涉及人為一氧化碳排放的總體特征及原因、二氧化碳濃度的觀測等知識
【得分要點】①不同產(chǎn)業(yè)、不同人口密度碳排放量的差異。
②夏威夷受信風(fēng)和副高的交替控制。
③要在亞歐大陸建設(shè)一座能夠反映全球二氧化碳濃度變化的觀測站，應(yīng)該選擇具備干凈的大氣環(huán)境、遠離主要污染源的地區(qū)，這可以減少人為排放二氧化碳對觀測數(shù)據(jù)的干擾。
6
2023年普通高等學(xué)校招生考試（浙江卷24-25題）
貴州中西部地區(qū)冬季多出現(xiàn)水平能見度小于1千米的鋒面雨霧，霧區(qū)位于鋒線附近。下圖為貴州某次鋒面雨霧發(fā)生過程中，大致呈緯向分布的三個測站測得的能見度變化圖。這次雨霧形成的氣象條件是西南氣流沿鋒后弱冷平流爬升，形成弱降水。雨霧隨鋒面緩慢東移消亡。完成下面1-2小題。
1．三個測站的地理位置，自西向東依次排序正確的是（ ）
A．①②③B．①③②C．②③①D．③①②
2．本次鋒面雨霧出現(xiàn)時，霧區(qū)地面以上氣溫垂直變化最接近的是（ ）
A． B． C． D．
【命題意圖】考查學(xué)生鋒面天氣系統(tǒng)的掌握情況。
【命題方向】鋒面產(chǎn)生的原因，鋒面類型的判斷，鋒面過境前后的天氣變化。
【得分要點】①鋒面霧是在令暖空氣交界的鋒面附近產(chǎn)生的。在鋒面上暖氣團中長生的水汽凝結(jié)物（云滴或雨滴)落入較冷的氣團內(nèi)，經(jīng)蒸發(fā)使近地面的低層空氣達到飽和而形成的霧，稱為鋒面霧。鋒面霧經(jīng)常發(fā)生在冷暖空氣交界的鋒面附近，隨鋒面降水相伴而生,故又稱降水霧或雨霧。
②鋒面附近容易出現(xiàn)逆溫現(xiàn)象。
7
2023年普通高等學(xué)校招生考試（山東卷17題）
1．閱讀圖文材料，完成下列要求。（14 分）
為研究某地焚風(fēng)的發(fā)展變化，研究人員在該地設(shè)A、B兩處氣象觀測點進行觀測（圖8）。圖9為某年1月28日在A觀測點獲取的氣象數(shù)據(jù)。另據(jù)B觀測點數(shù)據(jù)顯示，當日地方時 14:00左右該處出現(xiàn)一個鋒面，停留了一段時間后，15:30左右開始移動。
圖8 圖9
（1）指出A觀測點焚風(fēng)出現(xiàn)的時間（地方時）。（2分）
（2）分析AB段地形對焚風(fēng)發(fā)展變化的影響。（6分）
（3）解釋B處鋒面形成的原因并指出15:30后鋒面的移動方向。（6分）
【命題意圖】考查學(xué)生對焚風(fēng)的掌握，包括形成原因、帶來的影響；鋒面的成因和鋒面的移動產(chǎn)生的影響。
【命題方向】圖文結(jié)合，根據(jù)地形地勢、風(fēng)向、濕度和氣溫的變化來分析，考查學(xué)生綜合思維能力。鋒面產(chǎn)生的原因，鋒面類型的判斷，鋒面過境前后的天氣變化。
【得分要點】①焚風(fēng)是由于空氣作絕熱下沉運動時，因溫度升高濕度降低而形成的一種干熱風(fēng)。焚風(fēng)常出現(xiàn)在山脈背風(fēng)坡，由山地引發(fā)的 一種局部范圍內(nèi)的空氣運動形式——過山氣流在背風(fēng)坡下沉而變得干熱的一種地方性風(fēng)。A觀測點焚風(fēng)出現(xiàn)的時間（地方時）主要根據(jù)圖上信息分析可知。
②AB段地形對焚風(fēng)發(fā)展變化的影響主要從地勢、氣溫等方面分析。
③B處鋒面形成的原因主要從冷暖氣團相遇等方面分析；15：30后鋒面的移動方向主要根據(jù)焚風(fēng)、熱力環(huán)流等方面分析。
（2022·廣東·高考真題）某研究統(tǒng)計了50°N以北地區(qū)1979-2016年發(fā)生的所有氣旋，并將中心氣壓值最低的前5%的氣旋定義為超強氣旋。下圖示意該地區(qū)1979--2016年超強氣旋總頻數(shù)空間分布。據(jù)此完成下面1-2題。
1．影響圖中北大西洋地區(qū)超強氣旋生成的氣壓帶、風(fēng)帶主要是（ ）
①副極地低氣壓帶②副熱帶高氣壓帶③極地東風(fēng)帶④盛行西風(fēng)帶⑤東北信風(fēng)帶
A．①③④B．①③⑤C．②③④D．②④⑤
2．冬季甲區(qū)域的超強氣旋比乙區(qū)域多發(fā)，從洋流的影響考慮，是因為甲區(qū)域（ ）
A．寒流的范圍更廣 B．離岸流規(guī)模更大
C．暖流的勢力更強 D．沿岸上升流更盛
（2022·全國乙卷·高考真題）我國一海濱城市背靠丘陵,某日海陸風(fēng)明顯。下圖示意當日該市不同高度的風(fēng)隨時間的變化。據(jù)此完成下面3-5題。
3．當日在觀測場釋放一只氦氣球,觀測它在1千米高度以下先向北漂,然后逐漸轉(zhuǎn)向西南。釋放氣球的時間可能為（ ）
A．1時B．7時C．13時D．19時
4．據(jù)圖推測,陸地大致位于海洋的（ ）
A．東北方B．東南方C．西南方D．西北方
5．當日該市所處的氣壓場的特點是（ ）
A．北高南低,梯度大 B．北高南低,梯度小
C．南高北低,梯度大 D．南高北低,梯度小
（2021·全國甲卷·高考真題）增加屋頂?shù)奶栞椛浞瓷渎士梢詼p小建筑物增溫幅度,降低城市氣溫,從而在一定程度上緩解城市熱島效應(yīng)。據(jù)此完成下面6-7題。
6．下列功能區(qū)中,安裝高反射率屋頂對城市熱環(huán)境影響最大的是（ ）
A．高密度居住區(qū)B．文教區(qū)C．低密度居住區(qū)D．工業(yè)區(qū)
7．安裝高反射率屋頂對降低城市氣溫最明顯的是夏季（ ）
A．冷鋒過境日B．低壓控制期C．暖鋒過境日D．高壓控制期
8．（2021·遼寧·高考真題）閱讀圖文材料，完成下列問題。
祁連山西部某山的雪線高度約為4600米。該地區(qū)云含水量（云中液態(tài)或固態(tài)水的含量）空間分布差異較大，空中水汽資源相對豐富，可為人工增雨（雪）作業(yè)提供良好的條件。圖1為該山所在地區(qū)夏季多年平均降水量分布圖。圖2為遙感衛(wèi)星探測的5000米高度處夏季平均云含水量緯度變化圖。
（1）依據(jù)圖1等降水量線，概括該地區(qū)夏季多年平均降水量分布特征。
（2）分析圖2中云含水量兩個峰值的形成原因。
（3）如果該地區(qū)進行人工增雨（雪）作業(yè)，將產(chǎn)生哪些生態(tài)效益。

從近年高考題看地球上的大氣專題考點占的比重較高，特別是天氣系統(tǒng)，更是重中之重。從高考題分布情況看，重難點主要集中在大氣的受熱過程、熱力環(huán)流的原理與應(yīng)用、大氣環(huán)流的分布與對氣候的影響、氣候、天氣系統(tǒng)等幾個主要的方面。主要考查的方向是結(jié)合生活中的區(qū)域場景、氣壓分布圖以及觀測數(shù)據(jù)進行考察等，綜合考查學(xué)生的區(qū)域認知力、綜合分析能力和人地協(xié)調(diào)觀。
（2023·山東濟南·統(tǒng)考三模）成都地區(qū)位于四川盆地西部，是一個多夜雨的地區(qū)。該地夜雨現(xiàn)象的形成不僅與地形因素密切相關(guān)，還受到大尺度空氣運動的影響。圖為某年7月17日該地夜雨時垂直螺旋度等值線剖面圖，垂直螺旋度能夠反映大氣在垂直方向上的運動特征，正值為上升運動，負值為下沉運動。據(jù)此完成下面1-3小題。

1．圖中易出現(xiàn)夜雨的地點是（ ）
A．甲B．乙C．丙D．丁
2．此時（ ）
A．坡前東側(cè)地面受熱，氣流上升B．山坡比坡前地面同高度氣溫低
C．山坡大氣層結(jié)穩(wěn)定，天氣晴好D．山頂近地面氣流受熱輻合上升
3．本次夜雨形成得益于該地東南側(cè)的副熱帶高壓，其邊緣氣流使該地（ ）
A．水汽增加B．氣溫降低C．凝結(jié)核增加D．大氣穩(wěn)定
（2023·山東淄博·山東省淄博三模）2020年8月20-21日，格爾木受冷空氣影響出現(xiàn)一次強沙塵暴天氣。下圖示意格爾木8月20日08時-21日20時格爾木近地面部分氣象要素的變化。據(jù)此完成下面4-6小題。

4．推測此次沙塵暴發(fā)生前兩天格爾木的天氣特點是（ ）
A．冷干B．冷濕C．暖濕D．暖干
5．沙塵暴開始時，格爾木近地面氣象要素的變化趨勢是（ ）
A．氣溫升高B．能見度增大C．氣壓增大D．風(fēng)速減小
6．20日23時-21日01時，格爾木可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）
A．大量降水B．輕度霧霾C．污染加劇D．沙塵沉降
（2023·山東德州·統(tǒng)考三模）費爾干納盆地位于亞歐大陸中部(下圖),盆地內(nèi)地勢平坦，農(nóng)業(yè)發(fā)展歷史悠久。當?shù)氐恼舭l(fā)量約為降水量的2～10倍，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)高度依賴灌溉。研究表明，灌溉能改變該地灌區(qū)小氣候，但灌區(qū)內(nèi)降水并未顯著增加。據(jù)此完成下面7-8小題

7．費爾干納盆地灌區(qū)實施灌溉的氣候效應(yīng)在7～8月最顯著，主要原因是（ ）
①整體氣溫較高 ②盛行西風(fēng)較強 ③沙塵活動較少 ④灌溉水量較大
A．①②B．①④C．②③D．③④
8．灌溉與無灌溉情景下當?shù)亟邓疅o顯著差異，主要因為（ ）
A．空氣的濕度小B．大氣潔凈度高
C．對流受到抑制D．地表水易下滲
（2023·山東青島·統(tǒng)考三模）在北半球，由北向南逆行的暖鋒叫倒暖鋒。倒暖鋒是我國東北地區(qū)特有的天氣過程，其具備暖鋒特征，但與常見的暖鋒又有明顯不同。東北地區(qū)在倒暖鋒天氣形成之前的兩天都有一次寒潮襲擊，隨后又受到東北方鄂霍茨克海的極大影響。圖為某倒暖鋒過境前后某測站14-24時氣溫與風(fēng)向示意圖。據(jù)此完成下面9-10小題。

9．本次倒暖鋒（ ）
A．16-18時過境，向東南推進并伴隨降雪過程
B．18-20時過境，向西北推進并伴隨大風(fēng)過程
C．20-22時過境，向西南推進并伴隨增溫過程
D．22-24時過境，向東北推進并伴隨降水過程
10．在倒暖鋒影響下，下圖中與鋒面附近近地面等壓線分布最接近的是（ ）
A．①B．②C．③D．④
1．大氣的受熱過程
大氣的受熱過程實質(zhì)上就是一個熱量的傳輸過程，該傳輸過程可以劃分成三大主要環(huán)節(jié)，如下圖所示：
2．理解熱力環(huán)流形成過程的四個關(guān)鍵點
（1）高壓的氣壓值一定高于低壓。
不正確。氣壓高低的比較是在同一海拔基礎(chǔ)上進行的，海拔越高，氣壓越低，如下圖中甲、乙兩地的氣壓一定大于丙、丁兩地。甲地氣壓高是相對于同一海拔的乙地而言，丙地氣壓高是相對于同一海拔的丁地而言，圖中四地的氣壓值大小是：甲＞乙＞丙＞丁。
（2）氣溫高的地方都是低壓，氣溫低的地方都是高壓。
不正確。只有熱力作用形成的氣流符合上述規(guī)律，而動力作用形成的不符合上述規(guī)律，如副熱帶高氣壓帶、副極地低氣壓帶。
（3）把握大氣環(huán)流的內(nèi)在聯(lián)系
3．氣候的影響國素
要求考生能夠運用大氣環(huán)流等知識分析氣候的形成原因，識記氣候的分布和氣候特點；能夠通過影響氣溫和降水的因素，分析氣溫和降水的區(qū)域差異。
（1）氣溫的影響因素：緯度、地形、洋流、下墊面等：
（2）降水的影響因素：大氣環(huán)流、地形、海陸分布、洋流等。
4．風(fēng)力的大小的判斷方法
（1）同一等壓線圖上，等壓線密集，風(fēng)力越大；等壓線稀疏，風(fēng)力越小。如下圖：M處的風(fēng)力大于N地的風(fēng)力。
（2）不同圖中，相同比例尺，相鄰兩條等壓線數(shù)值差越大，風(fēng)力越大，如下圖中B處風(fēng)力大于A處。
（3）不同圖中，若相鄰兩條等壓線數(shù)值相等，則比例尺越大風(fēng)力越大，如下圖中C處風(fēng)力大于D處。
5．鋒與天氣
（1）冷暖鋒的比較
（2）冷鋒和暖鋒的判別
①看箭頭方向——冷鋒箭頭方向相對；暖鋒箭頭方向同向。
②看降雨位置——冷鋒降雨在鋒后；暖鋒降雨在鋒前。
③看坡度——冷鋒坡度大；暖鋒坡度小。
④看符號——冷鋒方向用表示；暖鋒方向用表示。
（3）氣旋和反氣旋的異同
（4）鋒面氣旋的判讀
①判斷鋒面性質(zhì)：氣旋東部氣流來自較低的緯度，氣溫較高，當它向高緯移動時，遇到較高緯度的冷空氣就形成了暖鋒。同樣的，氣旋西部氣流是來自高緯度地區(qū)，向低緯運動時會遇到較低緯度的暖空氣而形成冷鋒。即“東暖西冷”，南北半球都一樣。
②判斷雨區(qū)位置：雨區(qū)總位于冷氣團一側(cè)，故暖鋒雨區(qū)在鋒前，冷鋒雨區(qū)在鋒后。
③總結(jié)：“東暖西冷”——氣旋東側(cè)為暖鋒，西側(cè)為冷鋒；
“前暖后冷”——暖鋒雨區(qū)在鋒前；冷鋒雨區(qū)在鋒后。
多雨
少雨
氣流上升
氣流下沉
低壓中心，低氣壓帶控制
高壓中心，高氣壓帶控制
低壓槽控制
高壓脊控制
鋒面控制
單一氣團控制
地形迎風(fēng)坡
地形背風(fēng)坡
迎岸風(fēng)
離岸風(fēng)
暖流沿岸
寒流沿岸
夏季風(fēng)影響
冬季風(fēng)影響
分類
冷鋒
暖鋒
概念
冷氣團主動向暖氣團方向移動的鋒
暖氣團主動向冷氣團方向移動的鋒
天氣
過境前
受暖氣團控制，氣溫高氣壓低，天氣晴朗
受冷氣團控制，氣溫低氣壓高，天氣晴朗
過境時
陰雨，大風(fēng)，雨雪，降溫天氣
降雨，連續(xù)性降水
過境后
受冷氣團控制，氣壓高氣溫低，天氣晴朗
受暖氣團控制，氣溫高氣壓低，天氣晴朗
降水位置
鋒后
鋒前
實 例
寒潮和沙塵暴
長江中下游和東北地區(qū)春雨
符號
分類
氣旋
反氣旋
圖示（北半球）
氣壓分布狀態(tài)
低壓中心
高壓中心
近地面
北逆南順
北順南逆
垂直氣流狀況
上升
下沉
高空氣流狀況
北順南逆
北順南逆
天氣特征
多雨
晴朗
天氣實例
臺風(fēng)
寒潮

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