一、單選題
1．繁殖季節(jié)，濕地中的雌雄中華秋沙鴨上下翻飛，互相追逐，通過(guò)飛翔來(lái)了解對(duì)方，這就是鳥(niǎo)類(lèi)中的“戲飛”求偶現(xiàn)象，該現(xiàn)象表明信息傳遞有利于( )
A.物質(zhì)循環(huán)B.能量傳遞C.調(diào)節(jié)種間關(guān)系D.種群的繁衍
2．科研人員對(duì)某農(nóng)業(yè)生態(tài)園的能量流動(dòng)情況進(jìn)行了研究，結(jié)果如表所示，其中a、b、c表示構(gòu)成某一食物鏈的第一、二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，R1、R2表示對(duì)應(yīng)的能量值（單位是103kJ·m-2·a-1）。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.該生態(tài)園中a、b、c構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)莂→b→c
B.該生態(tài)園中c的同化量是212×103kJ·m-2·a-1
C.第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率約為14.6%
D.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能
3．處于平衡狀態(tài)的簡(jiǎn)單淡水生態(tài)系統(tǒng)的部分成分之間的關(guān)系如圖所示，其中的大魚(yú)和小魚(yú)是不同種類(lèi)的魚(yú)。下列敘述正確的是( )
A.該生態(tài)系統(tǒng)中共有3條食物鏈，淡水蝦與小魚(yú)的關(guān)系是種間競(jìng)爭(zhēng)
B.該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的有水鳥(niǎo)、小魚(yú)、大魚(yú)和淡水蝦
C.若所有水鳥(niǎo)消失，則短時(shí)間內(nèi)大魚(yú)和水藻的數(shù)目分別減少和增加
D.若該淡水生態(tài)系統(tǒng)中存在鉛污染，則體內(nèi)含鉛量最高的生物是大魚(yú)
4．為積極應(yīng)對(duì)全球氣候變化，我國(guó)政府宣布，中國(guó)于2030年前確保碳達(dá)峰（CO?排放量達(dá)到峰值），力爭(zhēng)在2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和（CO?排放量與減少量相等）。這是中國(guó)向全世界作出的鄭重承諾，彰顯了大國(guó)責(zé)任。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.大量化石燃料的燃燒會(huì)增加CO?的排放，加劇溫室效應(yīng)
B.生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和分解者在碳循環(huán)中發(fā)揮著重要作用
C.碳循環(huán)具有全球性，真正實(shí)現(xiàn)碳中和需要全球協(xié)作
D.碳在生物群落中的循環(huán)主要是以CO?的形式進(jìn)行的
5．5月22日是國(guó)際生物多樣性日，2023年國(guó)際生物多樣性日的主題是“從協(xié)議到協(xié)力：復(fù)元生物多樣性”。下列關(guān)于生物多樣性的敘述，正確的是( )
A.某藥用植物園生產(chǎn)的鐵皮石斛入藥體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值
B.生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果，外來(lái)物種都能增加生物多樣性
C.隨著物種豐富度的增加，能量傳遞效率及生物多樣性的價(jià)值逐漸增大
D.保護(hù)生物多樣性就是指在種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次上進(jìn)行保護(hù)
6．為了推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，某村引進(jìn)赤松茸，推廣“稻菇輪作”露地栽培模式，如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.赤松茸接種在用秸稈加工成的栽培基料上，推測(cè)其屬于分解者
B.該模式遵循了循環(huán)原理，減少了整個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)“廢物”的產(chǎn)生
C.該模式充分利用了水稻秸稈中的能量，實(shí)現(xiàn)能量循環(huán)利用
D.該模式有利于經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益的全面提高
7．蓮霧具有豐富的糖和水分，是用于釀醋的上等原料，蓮霧醋釀造的工藝流程如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.將蓮霧果實(shí)清洗、破碎、打漿后添加果膠酶和纖維素酶，可分解細(xì)胞壁
B.制作蓮霧酒和蓮霧醋所利用的微生物都能通過(guò)線粒體進(jìn)行有氧呼吸
C.制作蓮霧醋時(shí)，可往蓮霧酒中加入醋酸菌，將乙醇轉(zhuǎn)化為乙酸
D.制作蓮霧酒和蓮霧醋的過(guò)程中，發(fā)酵液的pH均逐漸降低
8．酸筍是螺螄粉的“靈魂”。在春季，當(dāng)竹子出筍后，筍長(zhǎng)到約30cm高時(shí)，便可砍下，剝?nèi)スS殼，切成塊、絲或片，放于陶罐中，用清水浸沒(méi)全部竹筍，撒上適量食鹽后密封，置于陰涼處一個(gè)月左右，酸味即出，便可隨食隨取。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.發(fā)酵時(shí)，用清水浸沒(méi)竹筍是為酸筍發(fā)酵創(chuàng)造無(wú)氧環(huán)境
B.適量食鹽對(duì)雜菌的生長(zhǎng)有抑制作用
C.酸筍中的酸味主要來(lái)自醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生的醋酸
D.發(fā)酵前加入“陳酸筍水”可縮短發(fā)酵時(shí)間
9．豆豉是我國(guó)傳統(tǒng)發(fā)酵調(diào)味食品，因其風(fēng)味獨(dú)特、營(yíng)養(yǎng)豐富而廣受人們喜愛(ài)。曲霉型豆豉生產(chǎn)工藝流程如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.蒸煮使原料中的蛋白質(zhì)變性，不利于其分解，同時(shí)蒸煮起到滅菌的作用
B.傳統(tǒng)發(fā)酵制作豆豉，制曲過(guò)程中的菌種可來(lái)源于空氣中的霉菌孢子
C.傳統(tǒng)發(fā)酵以混合菌種的固體發(fā)酵及半固體發(fā)酵為主
D.豆豉發(fā)酵時(shí)，風(fēng)味的產(chǎn)生與微生物分泌的酶將蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)分解有關(guān)
10．下列關(guān)于發(fā)酵工程的環(huán)節(jié)以及應(yīng)用的敘述，正確的是( )
A.發(fā)酵工程所用的菌種是通過(guò)誘變育種獲得的，不是來(lái)源于自然界的
B.發(fā)酵工程中所用的菌種大多是混合菌種，須嚴(yán)格把握發(fā)酵條件
C.發(fā)酵工程的中心環(huán)節(jié)是對(duì)發(fā)酵產(chǎn)物的分離、提純進(jìn)而獲得產(chǎn)品
D.單細(xì)胞蛋白是在適宜條件下通過(guò)發(fā)酵獲得的大量微生物菌體
11．利用某些微生物或微生物的代謝產(chǎn)物可以除去環(huán)境中部分微生物。這種消毒方法屬于( )
A.巴氏消毒法B.化學(xué)消毒法C.物理消毒法D.生物消毒法
12．為獲得純化的酵母菌菌落，進(jìn)行如圖所示的平板劃線操作，劃線的順序?yàn)棰佟凇邸堋?。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.馬鈴薯瓊脂培養(yǎng)基可采用濕熱滅菌的方法
B.進(jìn)行劃線操作時(shí)，培養(yǎng)皿蓋不能完全打開(kāi)，且需要在酒精燈火焰旁進(jìn)行
C.完成劃線操作后，將平板正立放入28℃左右的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)
D.在區(qū)域①～⑤中，最有可能在區(qū)域⑤中得到酵母菌的純培養(yǎng)物
13．某生物活動(dòng)小組為探究當(dāng)?shù)剞r(nóng)田土壤中分解尿素的細(xì)菌的數(shù)量，進(jìn)行了取樣、系列梯度稀釋、涂布平板、培養(yǎng)、計(jì)數(shù)等步驟，實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A.先將10g土壤進(jìn)行高溫滅菌，再倒入90mL無(wú)菌水
B.以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基上長(zhǎng)出的不一定是尿素分解菌
C.用稀釋涂布平板法進(jìn)行尿素分解菌計(jì)數(shù)時(shí)，結(jié)果往往比實(shí)際值高
D.以未接種的培養(yǎng)基為對(duì)照組，可判斷選擇培養(yǎng)基是否具有選擇作用
14．為高效降解農(nóng)業(yè)秸稈廢棄物，研究人員從土壤中篩選纖維素分解菌，并對(duì)其降解纖維素的能力進(jìn)行了研究。纖維素能與剛果紅形成紅色復(fù)合物，而纖維素分解后復(fù)合物無(wú)法形成，從而出現(xiàn)以菌落為中心的透明圈。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.篩選纖維素分解菌的培養(yǎng)基應(yīng)以纖維素為唯一碳源
B.配制的培養(yǎng)基必須進(jìn)行滅菌處理，目的是獲得純培養(yǎng)物
C.加入剛果紅的培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基
D.應(yīng)選擇菌落直徑與周?chē)该魅χ睆降谋戎敌〉木溥M(jìn)行鑒定并擴(kuò)大培養(yǎng)
15．某小組為了探究不同手機(jī)屏幕的細(xì)菌分布情況進(jìn)行了如圖所示的兩組實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)是為了探究細(xì)菌分布情況，所以取樣前取樣工具不需要進(jìn)行滅菌處理
B.平板上的一個(gè)菌落一定來(lái)源于菌懸液中的一個(gè)活菌
C.該實(shí)驗(yàn)中A組、B組形成相互對(duì)照，不需要另設(shè)對(duì)照組
D.兩組結(jié)果不同可能與取樣環(huán)境、手機(jī)使用者的使用習(xí)慣等有關(guān)
16．植物組織培養(yǎng)技術(shù)的過(guò)程一般為：接種外植體→誘導(dǎo)愈傷組織→誘導(dǎo)生芽→誘導(dǎo)生根→試管苗移栽及鑒定。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.外植體是離體的植物器官、組織或細(xì)胞等，培養(yǎng)前需要對(duì)其進(jìn)行滅菌處理
B.愈傷組織屬于未分化的薄壁組織，沒(méi)有特定的結(jié)構(gòu)和功能，全能性強(qiáng)
C.植物激素中生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素的濃度、比例等會(huì)影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向
D.若培育的是耐旱植株，則在其生長(zhǎng)過(guò)程中可適當(dāng)減少澆水量以鑒定其耐旱能力
17．某研究機(jī)構(gòu)欲生產(chǎn)出同時(shí)含有三白草和魚(yú)腥草成分的有效成分D，并實(shí)現(xiàn)有效成分D的工業(yè)化生產(chǎn)，具體操作流程如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.過(guò)程①通常用胰蛋白酶處理，將組織分散成單個(gè)細(xì)胞
B.過(guò)程②依賴于膜的流動(dòng)性，該過(guò)程成功的標(biāo)志是兩個(gè)細(xì)胞核融為一體
C.過(guò)程③使細(xì)胞失去了特有的結(jié)構(gòu)和功能，該過(guò)程細(xì)胞的全能性降低
D.過(guò)程④可先將愈傷組織置于培養(yǎng)液中擴(kuò)大培養(yǎng)，再提取有效成分D
18．植物細(xì)胞工程在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥工業(yè)等方面有著廣泛的應(yīng)用，并取得了顯著的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。下列關(guān)于植物細(xì)胞工程的應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是( )
A.AB.BC.CD.D
19．在治療燒傷時(shí)，通常采用的方法是取燒傷病人的健康皮膚進(jìn)行自體移植。但對(duì)大面積燒傷的病人，自體健康的皮膚非常有限。為解決該問(wèn)題，利用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以得到大量的自體健康皮膚。下列關(guān)于該技術(shù)的敘述，正確的是( )
A.將燒傷病人的組織分散成單個(gè)細(xì)胞需要用胰蛋白酶或胃蛋白酶處理
B.培養(yǎng)的細(xì)胞需要經(jīng)過(guò)脫分化形成愈傷組織
C.培養(yǎng)液中通常含有糖類(lèi)、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素和動(dòng)物血清等
D.原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)中都需要提供95%O2和5%CO2的混合氣體條件
20．類(lèi)器官技術(shù)是將干細(xì)胞培養(yǎng)成具有一定空間結(jié)構(gòu)，并能模擬真實(shí)器官部分功能的組織類(lèi)似物的技術(shù)?？茖W(xué)家成功地在體外將腸道干細(xì)胞培養(yǎng)成包括隱窩樣區(qū)域和絨毛樣上皮區(qū)域的小腸類(lèi)器官，這一結(jié)構(gòu)能準(zhǔn)確模擬腸道上皮生理情況。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.腸道干細(xì)胞誘導(dǎo)分化成小腸類(lèi)器官，體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
B.腸道干細(xì)胞具有組織特異性，一般只能分化成特定的細(xì)胞或組織
C.類(lèi)器官的培養(yǎng)過(guò)程中運(yùn)用的技術(shù)有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、體外受精和胚胎移植
D.腸道干細(xì)胞培養(yǎng)成小腸類(lèi)器官的過(guò)程中，遺傳物質(zhì)一定會(huì)發(fā)生改變
21．犬細(xì)小病毒（CPV）主要感染幼犬，傳染性極強(qiáng)，被感染個(gè)體死亡率也高。利用小鼠制備CPV單克隆抗體的基本流程如圖所示。下列敘述正確的是( )
A.用單克隆抗體與藥物結(jié)合研制的抗體—藥物偶聯(lián)物中，抗體起治療作用
B.注射CPV后，從小鼠脾臟中獲得的B淋巴細(xì)胞均可以產(chǎn)生CPV抗體
C.過(guò)程②可以利用一定方法誘導(dǎo)細(xì)胞融合，得到的一定是雜交瘤細(xì)胞
D.體外培養(yǎng)能產(chǎn)生CPV抗體的雜交瘤細(xì)胞，可獲取大量CPV單克隆抗體
22．通過(guò)核移植等技術(shù)獲得克隆哺乳動(dòng)物（二倍體）的一般流程如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.注入去核卵母細(xì)胞內(nèi)的既可以是供體的體細(xì)胞核，也可以是供體的細(xì)胞
B.體細(xì)胞核移植難度低于胚胎細(xì)胞核移植
C.過(guò)程②構(gòu)建的重構(gòu)胚具有發(fā)育成完整個(gè)體的能力
D.可以通過(guò)乙醇、蛋白酶合成抑制劑等方法激活重構(gòu)胚
23．圖甲為受精作用的過(guò)程以及早期胚胎發(fā)育示意圖，圖乙表示早期胚胎發(fā)育的某個(gè)時(shí)期。下列敘述正確的是( )
A.自然條件下，過(guò)程①在哺乳動(dòng)物的子宮內(nèi)進(jìn)行且每次只形成一個(gè)受精卵
B.圖甲中過(guò)程②細(xì)胞數(shù)量增加，胚胎的總體積和細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)幾乎不變
C.隨著胚胎逐步擴(kuò)大，結(jié)構(gòu)⑥破裂，胚胎從其中伸展出來(lái)，該過(guò)程叫作孵化
D.圖乙處于圖甲中的a時(shí)期，細(xì)胞⑦將來(lái)發(fā)育成胎兒的胎膜和胎盤(pán)
24．體外受精技術(shù)是提高動(dòng)物繁殖能力的有效措施，該技術(shù)還可以為胚胎移植提供可用的胚胎。下列關(guān)于體外受精和胚胎移植的敘述，正確的是( )
A.從卵巢中獲得的卵母細(xì)胞培養(yǎng)成熟后才能與剛獲取的精子進(jìn)行受精
B.需要對(duì)受體注射免疫抑制劑以降低其對(duì)外來(lái)胚胎的免疫排斥反應(yīng)
C.給供體動(dòng)物飼喂一定量的激素后可實(shí)現(xiàn)超數(shù)排卵，以增加胚胎的數(shù)量
D.經(jīng)胚胎移植給受體獲得的后代可能具有兩個(gè)或多個(gè)個(gè)體的遺傳物質(zhì)
25．胚胎工程技術(shù)有著廣泛的應(yīng)用，例如某科研團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)用生物技術(shù)生產(chǎn)人的血清蛋白，其過(guò)程如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.基因A可導(dǎo)入胚胎細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中或細(xì)胞核中
B.小牛1和小牛2的性別相同，都是雌性或者雄性
C.重組細(xì)胞2與重組細(xì)胞1的遺傳物質(zhì)有所不同
D.圖中利用了體外受精、胚胎移植和胚胎分割等技術(shù)
二、讀圖填空題
26．不同強(qiáng)度的林火干擾對(duì)森林生態(tài)系統(tǒng)碳密度（指單位面積碳含量）的影響如圖1所示。土壤有機(jī)碳密度與植物的凋落物碳密度有關(guān)，隨林火干擾強(qiáng)度增強(qiáng)，植物的凋落物碳密度逐漸減小?；卮鹣铝袉?wèn)題：
（1）圖中土壤有機(jī)碳密度隨林火干擾強(qiáng)度的增強(qiáng)而__________（填“增大”或“減小”），原因是__________。
（2）要研究林火干擾后森林中花松鼠的生態(tài)位，需要研究的方面有__________（至少答出2點(diǎn)）。
（3）對(duì)照組的陽(yáng)坡是以槲樹(shù)、槲櫟和刺槐為主要樹(shù)種的森林生態(tài)系統(tǒng)，研究人員對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行了定量分析，結(jié)果如圖2（數(shù)據(jù)單位為J·cm-2·a-1）所示。流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是__________J·cm-2·a-1。第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為_(kāi)_________%。
（4）研究發(fā)現(xiàn)，各個(gè)火災(zāi)后的植被區(qū)的植被和該區(qū)域內(nèi)各種動(dòng)物的生命活動(dòng)也影響著土壤的理化性質(zhì)，土壤影響植被的生長(zhǎng)。這表明，生物學(xué)的研究不能停留在種群和群落水平，還應(yīng)將__________作為整體進(jìn)行研究。
27．草莓是無(wú)性繁殖的作物，長(zhǎng)期種植會(huì)使病毒積累在草莓植株體內(nèi)，使其產(chǎn)量減少，品質(zhì)下降。利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒草莓苗的過(guò)程如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：
（1）一般選取_________（填“莖尖”或“葉片”）作為外植體培育脫毒草莓植株，原因是_________。
（2）圖中過(guò)程①代表_________，過(guò)程②代表________。一般與過(guò)程①相比，過(guò)程②的培養(yǎng)環(huán)境的不同之處在于____________。
（3）研究表明，多倍體草莓產(chǎn)量高于二倍體。某研究小組利用物理方法，如______（答出1種）誘導(dǎo)草莓體細(xì)胞的原生質(zhì)體融合，形成雜種細(xì)胞后，再經(jīng)組織培養(yǎng)獲得多倍體草莓植株。植物體細(xì)胞雜交技術(shù)還可以實(shí)現(xiàn)不同的植物細(xì)胞的融合，獲得雜種植株，與傳統(tǒng)雜交相比，這種技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是_________。
28．抗體—藥物偶聯(lián)物目前已成為腫瘤治療最有效的手段之一，其基本原理是將特定的藥物與單克隆抗體結(jié)合在一起，可特異性地殺死患者體內(nèi)的癌細(xì)胞，基本過(guò)程如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：
（1）在獲得細(xì)胞甲之前，小鼠已被多次注射_________（填“相同”或“不同”）特定抗原，注射后小鼠體內(nèi)發(fā)生相應(yīng)的_________（填“細(xì)胞”或“體液”）免疫反應(yīng)，生成能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞。
（2）與誘導(dǎo)植物體細(xì)胞雜交過(guò)程不同的是，過(guò)程②可以采用___________（填具體方法）誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合。
（3）過(guò)程③用特定的選擇培養(yǎng)基對(duì)細(xì)胞乙進(jìn)行篩選，所得細(xì)胞丙的特點(diǎn)是__________。過(guò)程④對(duì)細(xì)胞丙進(jìn)行________培養(yǎng)和_________檢測(cè)，最終得到細(xì)胞丁，其中檢測(cè)時(shí)所采用的操作技術(shù)的原理是__________。
（4）與傳統(tǒng)方法生成的抗體相比，單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)有_________（答出2點(diǎn)）。
29．我國(guó)科學(xué)家利用CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)和體細(xì)胞核移植（SCNT）技術(shù)，成功構(gòu)建了體細(xì)胞BMAL1基因（產(chǎn)生晝夜節(jié)律必需的基因）敲除的生物節(jié)律紊亂獼猴，為相關(guān)疾病研究提供了新型動(dòng)物模型。其中BMAL1基因敲除猴的基本構(gòu)建流程如圖所示?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題：
（1）采集獼猴卵母細(xì)胞，在體外培養(yǎng)到__________期才去核，去除的“核”實(shí)際上是指__________。
除了使用圖中的顯微操作法去核，還可使用梯度離心、____________和化學(xué)物質(zhì)處理等方法去核。
（2）核移植成功后，用物理或化學(xué)方法激活重構(gòu)胚，目的是______。
（3）一次核移植技術(shù)后，需要獲得更多的基因敲除猴，可在囊胚期對(duì)早期胚胎進(jìn)行胚胎分割，操作時(shí)要注意___________。
（4）不考慮基因突變，利用A6的成纖維細(xì)胞進(jìn)行克隆獲得的多只第二代基因敲除猴的基因型____________（填“相同”或“不相同”）。與第一代BMALI基因敲除猴模型相比，第二代獼猴模型用于研究生物節(jié)律紊亂及相關(guān)藥物研發(fā)的優(yōu)勢(shì)是__________（寫(xiě)出1點(diǎn)即可）。
三、填空題
30．硒（Se）是人體必需的微量元素之一，具有抗氧化、抗癌、抗菌、增強(qiáng)免疫力等功能。乳酸菌可以將無(wú)機(jī)硒代謝產(chǎn)生有機(jī)硒和紅色單質(zhì)硒，由此提高了人體對(duì)硒的吸收率。科研人員通過(guò)分離純化得到不同的乳酸菌，經(jīng)富硒培養(yǎng)后篩選出優(yōu)勢(shì)菌株，并以此將牛奶發(fā)酵成富硒酸奶?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題：
（1）用于制作酸奶的微生物主要有乳酸桿菌、乳酸鏈球菌等，其中用于培養(yǎng)乳酸桿菌的培養(yǎng)基中除加入水、碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽外，還要添加________，才能確保乳酸桿菌正常生長(zhǎng)；用于制作酸奶的牛奶通常采用_______法對(duì)其進(jìn)行消毒。接種操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行，原因是________。
（2）為獲得富硒乳酸菌，須在培養(yǎng)基上加入_______，根據(jù)菌落周?chē)欠癯霈F(xiàn)_______（填“無(wú)色”或“紅色”）區(qū)域進(jìn)行篩選。
（3）為檢測(cè)酸奶中的乳酸菌含量，科研人員吸取1mL酸奶樣品加入含有9mL無(wú)菌水的試管中，振蕩混勻成10倍稀釋的樣品稀釋液；按照梯度稀釋法依次將樣品稀釋至106倍，取0.1mL已稀釋好的菌液使用______涂布至已滅菌的培養(yǎng)基中。在稀釋度足夠高時(shí)，聚集在一起的乳酸菌將被分散成_________，由此繁殖出單個(gè)菌落，對(duì)菌落數(shù)在__________的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)，則可推算酸奶樣品中的乳酸菌數(shù)。用上述方法統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)時(shí)須設(shè)空白對(duì)照組的原因是__________。
參考答案
1．答案：D
解析：
2．答案：C
解析：A、同化量的去向包括呼吸消耗的能量,流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,流向分解者的能量和未被利用的能量,由題表分析,a、b、c的同化量大小關(guān)系為a>c>b,所以三者構(gòu)成的食物鏈為a→c→b,A錯(cuò)誤;
BC、c(第二營(yíng)養(yǎng)級(jí))的同化量是212+48=260×103kJ·m-2·a-1,R2=260-60-140-22=38,b(第三營(yíng)養(yǎng)級(jí))的同化量是R2+17=55×103kJ·m-2·a-1,R1=55-15-3-7=30,第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率是38/260×100%≈14.6%,B錯(cuò)誤,C正確;
D、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量主要是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能及人工輸入的能量,D錯(cuò)誤。
3．答案：B
4．答案：D
解析：A、大量化石燃料的燃燒會(huì)增加CO?的排放，打破生物圈中碳循環(huán)的平衡，加劇溫室效應(yīng)，A正確；
B、碳循環(huán)中，生產(chǎn)者通過(guò)光合作用與化能合成作用以二氧化碳的形式進(jìn)入生物群落，分解者將含碳有機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸挤祷責(zé)o機(jī)環(huán)境，生產(chǎn)者和分解者在碳循環(huán)中發(fā)揮著重要作用，B正確；
C、物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)之一是具有全球性，碳循環(huán)具有全球性，需要全球各國(guó)共同努力才能實(shí)現(xiàn)碳中和，C正確；
D、碳在生物群落中的循環(huán)主要是以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行的，D錯(cuò)誤。
故選D。
5．答案：A
解析：若是引入外來(lái)入侵物種，則可能會(huì)減少生物多樣性，B項(xiàng)不符合題意；隨著物種豐富度的增加，能量傳遞效率不會(huì)增加，C項(xiàng)不符合題意；保護(hù)生物多樣性是指在基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次上進(jìn)行保護(hù)，D項(xiàng)不符合題意。
6．答案：C
解析：A、當(dāng)?shù)剞r(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中引進(jìn)的赤松茸是異養(yǎng)生物，屬于真菌，是分解者，可以實(shí)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中能量的多級(jí)利用，A正確；
B、該模式沿襲了“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”的傳統(tǒng)，遵循物質(zhì)循環(huán)再生原理，菌糠和秸稈由廢棄物變?yōu)榱松a(chǎn)原料，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用，B正確；
C、該模式充分利用了秸稈中的能量，從而提高能量的利用率，C錯(cuò)誤；
D、該模式既讓土地休養(yǎng)生息，在確保土地的肥力的同時(shí)又增加了生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益，D正確。
故選C。
7．答案：B
解析：A、蓮霧屬于植物，植物細(xì)胞壁的成分為果膠和纖維素，故添加果膠酶和纖維素酶，可分解細(xì)胞壁，A正確；
B、制酒用酵母菌是真核生物，含有線粒體，而制醋用醋酸菌，是原核生物，不含線粒體，其有氧呼吸場(chǎng)所在細(xì)胞膜上，細(xì)胞質(zhì)中，B錯(cuò)誤；
C、蓮霧酒含有乙醇，可以利用醋酸菌直接將乙醇轉(zhuǎn)化為乙酸，C正確；
D、制作蓮霧酒產(chǎn)生乙醇的同時(shí)還產(chǎn)生CO2，CO2呈酸性，pH降低，制作蓮霧醋時(shí)產(chǎn)生乙酸，為酸性，pH降低，D正確。
故選B。
8．答案：C
解析：
9．答案：A
解析：A、蒸煮時(shí)原料中的蛋白質(zhì)變性，蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)變松散，有利于蛋白酶將其分解成小分子肽和氨基酸，A錯(cuò)誤；
B、傳統(tǒng)發(fā)酵制作豆豉，制曲過(guò)程中的菌種可來(lái)源于空氣中的霉菌孢子，B正確；
C、傳統(tǒng)發(fā)酵食品所用的是自然菌種，沒(méi)有進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌，以混合菌種的固體發(fā)酵和半固體發(fā)酵為主，C正確；
D、豆豉發(fā)酵過(guò)程中，微生物分泌的酶可將蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)分解為易于被人體吸收的小分子物質(zhì)，有些小分子物質(zhì)（如某些氨基酸）具有特殊的味道而使豆豉表現(xiàn)出特殊的風(fēng)味，D正確。
故選A。
10．答案：D
解析：發(fā)酵工程所用的菌種可能是來(lái)源于自然界的，A項(xiàng)錯(cuò)誤。發(fā)酵工程所用菌種大多是單一菌種，B項(xiàng)錯(cuò)誤。發(fā)酵工程的中心環(huán)節(jié)是發(fā)酵，C項(xiàng)錯(cuò)誤。
11．答案：D
解析：消毒是指使用較為溫和的物理或化學(xué)方法殺死物體表面或內(nèi)部的部分微生物(不包括芽孢和孢子)，利用某些微生物或微生物的代謝產(chǎn)物可以除去環(huán)境中部分微生物。這種消毒方法屬于生物消毒法，D符合題意。
12．答案：C
解析：A、濕熱滅菌的方法通常用于實(shí)驗(yàn)室大部分培養(yǎng)基的滅菌，A正確；
B、進(jìn)行劃線操作時(shí)需要在酒精燈火焰旁進(jìn)行，防止被雜菌污染，B正確；
C、劃線接種結(jié)束后，將平板倒置后放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，有利于表面的水分更好的揮發(fā)和防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基造成污染，C錯(cuò)誤；
D、平板劃線分離法是把混雜在一起的微生物或同一種微生物群體中的不同細(xì)胞，用接種環(huán)在培養(yǎng)基表面通過(guò)分區(qū)劃線稀釋而得到較多獨(dú)立分布的單個(gè)細(xì)胞，經(jīng)培養(yǎng)后生成繁殖成單菌落。因此在區(qū)域①～⑤中，最有可能在區(qū)域⑤中得到酵母菌的純培養(yǎng)物，D正確。
故選C。
13．答案：B
解析：
14．答案：C
解析：A、篩選纖維素分解菌的培養(yǎng)基應(yīng)以纖維素為唯一碳源，A正確； B、配制的培養(yǎng)基必須進(jìn)行滅菌處理，目的是獲得純培養(yǎng)物，B正確； C、加入剛果紅的培養(yǎng)基屬于鑒別培養(yǎng)基，C錯(cuò)誤； D、向濃據(jù)菌菠直徑與周?chē)该魅χ睆降谋戎敌〉木溥M(jìn)行鑒定并擴(kuò)大培養(yǎng)，D正確。
故選C。
15．答案：D
解析：
16．答案：A
解析：外植體在培養(yǎng)前需要進(jìn)行消毒處理，不是滅菌處理，A項(xiàng)符合題意。
17．答案：D
解析：A、植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，因此過(guò)程①三白草和魚(yú)腥草體細(xì)胞雜交過(guò)程中要利用纖維素酶和果膠酶水解細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體，鹽酸和酒精混合液（1:1）配制的解離液會(huì)殺死細(xì)胞，A錯(cuò)誤；
B、圖中過(guò)程②原生質(zhì)體融合依賴于膜的流動(dòng)性，該過(guò)程成功的標(biāo)志是新細(xì)胞壁的形成，B錯(cuò)誤；
C、植物細(xì)胞的脫分化就是讓已分化的細(xì)胞，經(jīng)過(guò)誘導(dǎo)后，失去其特有的結(jié)構(gòu)和功能，而轉(zhuǎn)變?yōu)槲捶只募?xì)胞一愈傷組織的過(guò)程，該過(guò)程細(xì)胞的全能性升高，C錯(cuò)誤；
D、過(guò)程④為了提取到更多的代謝產(chǎn)物，可先將愈傷組織置于培養(yǎng)液中擴(kuò)大培養(yǎng)，再提取有效成分D,D正確。
故選D。
18．答案：C
解析：植物細(xì)胞工程中突變體的利用應(yīng)用的原理是突變，培養(yǎng)的細(xì)胞易受到培養(yǎng)條件和誘變因素的影響而發(fā)生突變，突變是不定向的，利用突變體可以培養(yǎng)新品種，C項(xiàng)符合題意。
19．答案：C
解析：A、培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞時(shí)不用胃蛋白酶將組織分散成單個(gè)細(xì)胞，A錯(cuò)誤；
B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程不存在脫分化，B錯(cuò)誤；
C、培養(yǎng)液中通常含有糖類(lèi)、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素和動(dòng)物血清等，C正確；
D、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的氣體條件是95%空氣和5%CO2，D錯(cuò)誤。
故選C。
20．答案：B
解析：A.腸道干細(xì)胞誘導(dǎo)分化為小腸類(lèi)器官的過(guò)程，沒(méi)有形成完整個(gè)體，未體現(xiàn)出細(xì)胞的全能性，A錯(cuò)誤；
B、成體干細(xì)胞是指存在于一種已經(jīng)分化組織中的未分化細(xì)胞，這種細(xì)胞能夠自我更新并且能夠特化形成組成該類(lèi)型組織的細(xì)胞，即腸道干細(xì)胞具有組織特異性，一般只能分化成特定的細(xì)胞或組織，B正確;
C.類(lèi)器官技術(shù)是將干細(xì)胞培養(yǎng)成具有一定空間結(jié)構(gòu)，并能模擬真實(shí)器官部分功能的組織類(lèi)似物的技術(shù)，類(lèi)器官的培養(yǎng)過(guò)程中用到了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)，沒(méi)有用到體外受精和胚胎移植技術(shù)，C錯(cuò)誤;
D.腸道干細(xì)胞培養(yǎng)成小腸類(lèi)器官的過(guò)程中發(fā)生的是細(xì)胞分化和細(xì)胞增殖，遺傳物質(zhì)一般不會(huì)發(fā)生改變，D錯(cuò)誤。
故選B。
21．答案：D
解析：A、通常需用胰蛋白酶處理剪碎的免疫小鼠脾臟組織，加入培養(yǎng)液以制備單細(xì)胞懸液，A錯(cuò)誤； B、注射CPV后，從小鼠脾臟中獲得的B淋巴細(xì)胞不一定都可以產(chǎn)生CPV抗體，如脾臟中還有接受其他抗原刺激的B淋巴細(xì)胞就不能產(chǎn)生CPV抗體，B錯(cuò)誤； C、過(guò)程②可以利用一定方法誘導(dǎo)細(xì)胞融合，得到的可以有沒(méi)有融合的細(xì)胞和同種細(xì)胞融合的細(xì)胞，不一定都是雜交瘤細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、體外培養(yǎng)能產(chǎn)生CPV抗體的雜交瘤細(xì)胞，其特點(diǎn)是既可以無(wú)限增殖，又能產(chǎn)生專(zhuān)一性抗體，所以可獲取大量CPV單克隆抗體，D正確。
故選D。
22．答案：B
解析：
23．答案：B
解析：A、受精的場(chǎng)所在輸卵管，自然條件下，過(guò)程①在哺乳動(dòng)物的輸卵管內(nèi)進(jìn)行，A錯(cuò)誤；
B、圖甲中過(guò)程②（在透明帶內(nèi)進(jìn)行）細(xì)胞通過(guò)有絲分裂數(shù)量增加，有絲分裂過(guò)程細(xì)胞中遺傳物質(zhì)幾乎不變，胚胎的總體積不變，B正確；
C、胚胎發(fā)育到囊胚階段，囊胚進(jìn)一步擴(kuò)大，會(huì)導(dǎo)致結(jié)構(gòu)⑤（透明帶）破裂，胚胎從其中伸展出來(lái)，該過(guò)程叫作孵化，C錯(cuò)誤；
D、圖乙為囊胚期，處于圖甲中的a時(shí)期，細(xì)胞⑦為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞，將來(lái)發(fā)育成胎兒的各種組織，D錯(cuò)誤。
故選B。
24．答案：D
解析：A、從卵巢中獲得的卵母細(xì)胞培養(yǎng)成熟后才能與獲能的精子進(jìn)行受精，剛獲取的精子不具備受精的能力，A錯(cuò)誤；
B、受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，不需要對(duì)受體注射免疫抑制劑，B錯(cuò)誤；
C、促性腺激素能促進(jìn)排卵，不可口服因?yàn)榇傩韵偌に乇举|(zhì)為多肽蛋白質(zhì)類(lèi)，只能注射，C錯(cuò)誤；
D、胚胎移植的胚胎，可能是核移植技術(shù)、體外受精獲得的，故經(jīng)胚胎移植給受體獲得的后代可能具有兩個(gè)或多個(gè)個(gè)體的遺傳物質(zhì)，D正確。
故選D。
25．答案：C
解析：A.基因A可導(dǎo)入胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核中，A錯(cuò)誤； B.小牛1和小牛2的性別相同，都是雌性，B錯(cuò)誤； C.重組細(xì)胞2與重組細(xì)胞1的遺傳物質(zhì)有所不同，C正確； D.圖中利用了體外受精、胚胎移植等技術(shù)，D錯(cuò)誤。
故選C。
26．答案：（1）減小；火災(zāi)后土壤中的無(wú)機(jī)養(yǎng)料增多
（2）棲息地、食物、天敵以及與其它物種的關(guān)系等
（3）3×107J·cm-2·a-1；3%
（4）生態(tài)系統(tǒng)
27．答案：（1）莖尖;該部位病毒極少，甚至無(wú)病毒
（2）脫分化;再分化;過(guò)程②需要適當(dāng)時(shí)間和強(qiáng)度的光照
（3）電融合法、離心法;打破生殖隔離，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)緣雜交育種
28．答案：（1）相同;體液
（2）滅活病毒誘導(dǎo)法
（3）既能無(wú)限增殖，又能產(chǎn)生抗體;克隆化;抗體;抗原和抗體特異性結(jié)合
（4）特異性強(qiáng)，可大量制備
29．答案：（1）MⅡ;紡錘體—染色體復(fù)合物;紫外線短時(shí)間照射
（2）使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程
（3）將囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割
（4）相同;遺傳背景一致
解析：（1）由于MⅡ期卵母細(xì)胞具備受精能力，細(xì)胞質(zhì)中含有激發(fā)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)核營(yíng)養(yǎng)條件，去除的“核”實(shí)際上是紡錘體一染色體復(fù)合物，還可以使用紫外線短時(shí)間照射去核。
（2）為了使重構(gòu)胚完成細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程，核移植成功后，需要用物理或化學(xué)方法激活重構(gòu)胚。
（3）進(jìn)行胚胎分割，操作時(shí)要注意將囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，以免影響后期胚胎的發(fā)育。
（4）根據(jù)提示，第二代基因敲除猴是由A6的成纖維細(xì)胞進(jìn)行克隆獲得，因此他們的基因型應(yīng)該相同，因此將第二代獼猴模型用于研究生物節(jié)律紊亂及相關(guān)藥物研發(fā)的優(yōu)勢(shì)是遺傳背景一致。
30．答案：（1）維生素;巴氏消毒;避免周?chē)h(huán)境中微生物的污染
（2）一定濃度的無(wú)機(jī)硒溶液;紅色
（3）涂布器;單個(gè)細(xì)胞;30～300;判斷培養(yǎng)基是否被污染
能量
能量值
營(yíng)養(yǎng)級(jí)
人工輸入的能量
呼吸作用散失的能量
未被利用的能量
流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量
流向分解者的能量
a
0
302
733
212
64
b
17
15
R1
3
7
c
48
60
140
R2
22
選項(xiàng)
應(yīng)用技術(shù)
原理或取材原因
優(yōu)勢(shì)
A
快速繁殖
植物細(xì)胞的全能性
繁殖快、保持親本遺傳特性
B
作物脫毒
植物頂端分生區(qū)幾乎不含病毒
提高作物的產(chǎn)量和品質(zhì)
C
突變體的利用
為適應(yīng)培養(yǎng)條件發(fā)生新的突變
獲得自然界沒(méi)有的新物種
D
生產(chǎn)細(xì)胞產(chǎn)物
細(xì)胞可產(chǎn)生多種次生代謝產(chǎn)物
不受季節(jié)、天氣等限制

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