2023-2024學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市京口區(qū)實驗小學(xué)部編版四年級下冊期中考試語文試卷（原卷版+解析版）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

1. 聯(lián)系語境，看拼音寫詞語。
（1）夜晚，暑熱散去，滿天，的月色下，小云和媽媽坐在院子里乘涼。
（1）奶奶已經(jīng)七十多歲了，身體很，反應(yīng)一點兒也不。爸爸說：“我們每天能夠享受到奶奶做的，真是幸福啊！”
根據(jù)題意，選擇正確答案。
2. 下列選項中字形完全正確的一項是（）
A. 慰籍閃爍呵拆譬如B. 照例威力怒吼預(yù)備
C. 隧道拂拭騰蘿寂靜 D. 晌午支撐獨特陶氣
3. 下列各組詞語中，加點字讀音完全相同的一項是（）
A. 掙扎扎針B. 卜算子卜落C. 率領(lǐng) 心率D. 著陸著急
4. 下列加點的“走”與“兒童急走追黃蝶”中的“走”意思相同的一項是（）
A. 走投無路B. 飯后百步走，活到九十九
C. 兔走觸株，折頸而死D. 有理走遍天下，無理寸步難行
5. 下面幾種類型人中，比較讓人喜歡的一種是（）
A. 變色龍B. 鐵公雞C. 紙老虎D. 小蜜蜂
6. 下列句子中，加點詞語表達的感情與其他三項不同的是（）
A. 我一看這姿態(tài)，想道：“好一個高傲的動物！”
B. 他那自私自利的態(tài)度，真讓人受不了。
C. 媽媽太傻了，總是把最好留給我們。
D. 小貓真是個討人厭的家伙，常常會在我的書上留下一朵朵梅花印。
課內(nèi)理解與積累。
7. 用“桌面”的兩種不同意思分別寫一句話。
（1）（書桌或?qū)懽峙_表面。）
___________________________________________
（2）（計算機顯示器主屏幕區(qū)域。）
_________________________________________________________
8. 詩句理解與積累。
純樸的鄉(xiāng)村，是和諧寧靜的畫卷。詞句“____________，____________。最喜小兒亡賴，____________?！被铎`活現(xiàn)地描繪了美好的農(nóng)家生活。這里的“亡賴”讀____________，意思是____________。
9. 課文理解與填空
（1）到哪兒去找這么多的綠：墨綠、______、______、______、淡綠、粉綠……______、綠得出奇。
（2）“母親啊！天上的風(fēng)雨來了，______；______，我只躲到你的懷里。”詩中兩個“風(fēng)雨”意思不同，第一個指______，第二個指______。從詩句中能讀出作者對母親的______之情。
二、綜合學(xué)習(xí)營
你在科普知識的學(xué)習(xí)中收獲了哪些呢？請在括號里填上序號。
10. 壞血病主要是由于缺乏（）引起的。
A．維生素A B．維生素B C．維生素C D．維生素D
11. 往牛奶里加入少許（），奶渣就會立刻從牛奶里分離出來。
A．糖 B．鹽 C．醋 D．酸牛奶
12. 最結(jié)實，最堅硬，同時又最不結(jié)實，容易生銹而壞掉的是（）。
A．銅 B．鐵 C．錫 D．鋁
13. 綜合展示廳
小明要參加朗誦比賽，為此他每天晚上練到很晚。這天，鄰居張伯伯對他說：“小明啊，你學(xué)習(xí)真刻苦，每天晚上12點多了，我們都睡覺了，你還在讀書啊！”小明謙虛地說：“張伯伯過獎了，我還差得遠呢！我還需要努力?！?br>張伯伯要強調(diào)的意思是：________________
小明的理解是：_________________
正確的回答是：_________________
三、閱讀實踐場
閱讀
家鄉(xiāng)的小河
①在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。
②小河是嫻靜的，宛如明鏡一般，倒映著紅色的花、綠色的樹；她又是活潑可愛的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光在舞蹈，舞姿優(yōu)美得就像天空的七彩綢。
③小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望著她周圍的新鮮東西。這時水綠得像玉，霞紅得似胭脂，裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。
④太陽爬上了樹梢，把自己的身軀映在河水中，（欣賞玩賞）著火紅的臉龐。一群白鵝開始了“曲項向天歌”“紅掌撥清波”的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著，翻起了一個個跟頭，頓時河面上鱗光閃閃。
⑤夕陽西下，太陽把余暉灑在河面上，小河里這處是紅，那處是綠。又一陣風(fēng)來，（反映倒映）著兩岸和成排的桑樹、桃樹，都亂成灰暗的一片，像醉漢，可一會兒又站定了。
⑥小河的夜晚可靜啦，喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。她像（凝固堅固）了一般躺在那里一動也不動，清清的明月，悄悄爬到空中，對著小河照鏡子。這時，寒風(fēng)任意地掃著河岸上的小草，發(fā)出一陣窸窸（xī）窣窣（sū）的聲響。遠處，偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫聲，此時的小河更靜、更清。
⑦家鄉(xiāng)的小河啊，你真美！
14. 給文中括號里合適的詞語畫“√”。
15. 文章的主要部分是按______順序?qū)懙?，表示這一順序的詞語有：______、______、______、______。
16. “裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋?！边@句話運用了（）的修辭手法。
A. 比喻B. 擬人C. 比喻和擬人
17. 讀文章第二自然段，用“______”畫出描寫小河靜態(tài)的句子，用“______”畫出描寫小河動態(tài)的句子。
18. 你怎樣理解“夕陽西下，太陽把余暉灑在河面上，小河里這處是紅，那處是綠。”這句話？
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19. 這篇短文表達了作者什么樣的思想感情？
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閱讀
白鵝（節(jié)選）
①鵝的吃飯，常常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的，一日三餐。它需要三樣?xùn)|西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草。先吃一口冷飯，再喝一口水，然后再到別處去吃一口泥和草。大約這些泥和草也有各種可口的滋味。這些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一絲不茍。譬如吃了一口飯，倘若水盆放在遠處，它一定從容不迫地大踏步走上前去，飲一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃過泥和草再回來吃飯。
②這樣從容不迫地吃飯，必須有一個人在旁侍候，像飯館里的堂倌一樣。因為附近的狗，都知道我們這位鵝老爺?shù)钠?，每逢它吃飯的時候，狗就躲在籬邊窺伺。等它吃過一口飯，踏著方步去喝水、吃泥、吃草的當(dāng)兒，狗就敏捷地跑過來，努力地吃它的飯。鵝老爺偶然早歸，伸頸去咬狗，并且厲聲叫罵，狗立刻逃往籬邊，蹲著靜候；看它再吃了一口飯，再走開去喝水、吃泥、吃草的時候，狗又敏捷地跑上來，把它的飯吃完，揚長而去。等到鵝再來吃飯的時候，飯罐已經(jīng)空空如也。鵝便昂首大叫，似乎責(zé)備人們供養(yǎng)不周。這時我們便替它添飯，并且站著侍候。因為鄰近狗很多，一狗方去，一狗又來蹲著窺伺了。
20. 聯(lián)系上下文理解詞語。
（1）一絲不茍：________________________________________________________
（2）從容不迫：_____________________________________________________
21. 請用“______”畫出選文的中心句。
22. 用短文中加點的詞語仿寫句子。
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23. 你從文中畫“_ ”句子中，感受到作者對白鵝懷有怎樣的情感？嘗試作簡要分析。
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24. 作者稱鵝為“鵝老爺”，這是一種什么寫法？仿照這樣寫法介紹一種小動物。
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四、習(xí)作展示臺（習(xí)作25分+寫字5分）。
25. 習(xí)作
給自己一個微笑，讓自己擁有一份坦然；給自己一條退路，讓自己擁有一份希望；給自己一個祝福，讓自己擁有一份快樂……親愛的同學(xué)，你愿意給自己一個什么呢？請以“給自己一個______”為題，寫一篇文章，把事情寫清楚寫具體。
寫字評分標(biāo)準：1．大小適中，字體端正，結(jié)構(gòu)勻稱，卷面整潔，得5分。2．字體端正，卷面整潔，得4分。3．比較端正、整潔，得3分。4．字跡潦草、卷面不夠整潔，得2分。5．無法辨認，不整潔，不得分。

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