1、甲、乙、丙三條完全相同的彈簧懸掛在一根水平橫桿上，甲彈簧無懸掛物品，乙彈簧懸掛重量為W1牛重的砝碼，丙彈簧懸掛重量為W1牛重及W2牛重的砝碼，靜止平衡時(shí)，三者的長度關(guān)系如圖所示。若三條彈簧質(zhì)量均很小忽略不計(jì)，且乙、丙兩彈簧在取下砝碼后，均可恢復(fù)原長，由上述資訊判斷W1：W2應(yīng)為下列何者（ ）
A．1∶2 B．2∶1 C．2∶3 D．3∶2
2、在物理學(xué)習(xí)中，應(yīng)善于用圖像的方法進(jìn)行處理。小軍同學(xué)繪制了幾個物理量之間關(guān)系的圖像，其中錯誤的是（ ）
A．在同一溫度下，冰的質(zhì)量與體積的關(guān)系
B．在同一溫度下，鐵的密度與體積的關(guān)系
C．在彈性限度內(nèi)，彈簧的總長度x與拉力的關(guān)系
D．在使用彈簧測力計(jì)時(shí)未調(diào)零，指針在零刻度以下。其拉力與伸長的關(guān)系
3、現(xiàn)在智能手機(jī)都有這樣一個功能：把手機(jī)豎著放在桌面轉(zhuǎn)90度橫放，手機(jī)顯示畫面就自動反向轉(zhuǎn)動90度，保持畫面正立，如圖所示。這源于手機(jī)內(nèi)部有一個重力感應(yīng)器，手機(jī)用它來判定方向。在把手機(jī)在桌面上從豎放轉(zhuǎn)為橫放的過程中，下列分析正確的是（ ）
A．感應(yīng)器會檢測到重力的大小發(fā)生了變化
B．手機(jī)的重心位置不變，重心高度也不變
C．感應(yīng)器會檢測到重力作用點(diǎn)發(fā)生了變化
D．手機(jī)的重力方向沒有改變，感應(yīng)器會檢測到手機(jī)的位置變化
4、如圖所示，從斜面底端被彈簧彈出的木塊在沿光滑斜面上滑的過程中受到（不計(jì)空氣阻力）（ ）
A．重力、支持力 B．重力、支持力、推力
C．重力、摩擦力、沖力 D．重力、摩擦力、壓力
5、如圖是足球運(yùn)動員踢球時(shí)的情景，下列說法不正確的是（ ）
A．足球離開腳后還能向前飛行是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性B．足球的速度越大慣性越大，飛得越遠(yuǎn)C．飛行的足球如果不受力的作用，它將一直做勻速直線運(yùn)動D．足球在空中飛行軌跡是弧線形，是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔?br>6、下列關(guān)于壓強(qiáng)的說法中正確的是（ ）
7、WTT新鄉(xiāng)冠軍賽于2023年4月9日至15日在中國內(nèi)地舉行，如圖是孫穎莎在比賽時(shí)的情景，下列說法正確的是（ ）
8、如圖所示，水平桌面上放有甲、乙兩平底水杯，分別裝有深度相同的水。已知兩個杯子重均為1N，底面積均為，水深10cm，水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg（忽略杯壁厚度）。下列說法正確的是（ ）
9、足球運(yùn)動蘊(yùn)含許多物理知識，下列分析正確的是（ ）
A．足球鞋底有凹凸不平的花紋，是為了增大摩擦
B．踢出去的足球繼續(xù)運(yùn)動，是由于受到慣性力的作用
C．踢球時(shí)腳對球有力的作用，球?qū)δ_沒有力的作用
D．用頭頂足球時(shí)感到疼，說明物體間力的作用是相互的
二、填空題（每空1分，共12分）
1、如圖，人坐在小船上，用力推另一艘小船而自己坐的小船則同時(shí)向后運(yùn)動，原因是________的；俗話說“雞蛋碰石頭——自不量力”，從物理學(xué)的角度看，石頭受到的力________雞蛋受到的力（選填“大于”、“等于”或“小于”）。
2、如圖甲所示，放在水平地面上的物體C重為10N，底面積為50cm2，在方向不變的水平拉力F的作用下，F(xiàn)-t和v-t圖像分別如圖乙、圖丙所示。第2秒時(shí)物體處于______狀態(tài)，第4秒時(shí)受到的摩擦力大小為______N。
3、有下列應(yīng)用或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象：
①在玻璃生產(chǎn)車間里，利用有真空吸盤的吊車吊運(yùn)平板玻璃
②深海潛水員必須穿抗壓潛水服
③在高山上需要使用高壓鍋才能將食物煮熟
以上三例中利用大氣壓工作的有___________；能說明液體的沸點(diǎn)隨氣壓降低而減小的有___________；而說明液體壓強(qiáng)隨深度而增大的是___________。
4、如圖所示，將底面積為100cm2、質(zhì)量為0.5Kg的薄壁容器放在水平桌面上，容器內(nèi)裝有重45N，深40cm的某種液體，已知處液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)為2400Pa，液體對容器底的壓力為_________N，容器對水平桌面的壓強(qiáng)_________Pa。
5、我國的茶文化具有悠久的歷史，茶具也是異彩紛呈，如圖所示就是古茶壺的一種。水壺的壺嘴與壺身組成了一個______，茶水靜止時(shí)，壺嘴與壺身中茶水的液面是______的。茶壺蓋上有一個小孔，使用時(shí)，若用手堵住這個小孔，則不能倒出茶水，這是由于______的作用。
三、作圖題（4分）
1、如圖，物體A在水平傳送帶上，與傳送帶一起以速度v向右加速運(yùn)動，請畫出物體A的受力示意圖。
2、如圖，一輛汽車沿平直公路向右行駛，車頂懸掛的小球A某時(shí)刻狀態(tài)如圖，車廂地板上的木箱B始終相對車廂靜止。請畫出木箱B的受力示意圖。
四、實(shí)驗(yàn)、探究題（24分）
1、（4分）2022年11月29日，長征二號F運(yùn)載火箭發(fā)射成功，將神舟十五號載人飛船送入預(yù)定軌道。隨后，神舟十二號載人飛船與天和核心艙完成自主快速交會對接，3名航天員順利進(jìn)駐天和核心艙。
（1）運(yùn)載火箭發(fā)射時(shí)，會向下噴出高溫高壓燃?xì)?，這樣火箭才能升空，說明物體間力的作用是______。
（2）在使用火箭把飛船送上太空時(shí)，為了使火箭獲得更快的速度，又要節(jié)省燃料，火箭升空后應(yīng)向______（選填“偏東”“偏西”或“任意”）方向飛行。
（3）航天員從地球進(jìn)入太空后，其質(zhì)量將______（選填“變大”“變小"或“不變”），三位航天員在太空中需要進(jìn)行體能鍛煉，下述活動可采用的是______。
A．舉啞鈴 B．引體向上C．在跑步機(jī)上跑步 D．用彈簧拉力器健身
2、（4分）為了探究靜摩擦力作用的相互性，并比較一對相互作用的靜摩擦力的大小，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，整個裝置放在水平桌面上，其中A、B兩木塊疊放在一起，兩個輕質(zhì)彈簧測力計(jì)C、D的一端與兩木塊相連，另一端固定在鐵架臺E、F上。后來經(jīng)過討論，完善了實(shí)驗(yàn)裝置，如圖乙所示。
（1）在理想情況下，B對A的靜摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)______的示數(shù)。（填“C”或“D”）
（2）在B下面放細(xì)圓木條的目的是__________________________。
（3）實(shí)驗(yàn)中需向右緩慢移動鐵架臺F，在此過程中，應(yīng)使A、B保持相對______（填“運(yùn)動”或“靜止”），整個裝置靜止后，讀取兩個彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1、F2。
（4）分析兩個彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1、F2，若______，則靜摩擦力的作用是相互的，且一對相互作用的靜摩擦力大小相等。
3、（7分）在“探究影響滑動摩擦力大小因素 ”的實(shí)驗(yàn)中，小英做了如圖甲所示的三次實(shí)驗(yàn)，用 到了一個彈簧測力計(jì)、一個木塊、一個鉤碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板。實(shí)驗(yàn)中第1次和第2次用相同的長木板，第3次用表面更加粗糙的長木板。
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動木塊，使其在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動，根據(jù) 知識，可知滑動摩擦力的大小等于拉力的大??；
（2） 比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)，是為了研究 大小與壓力的關(guān)系；
（3）剛開始小英做第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)控制不好力度，拉力隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，木塊的速度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示，則木塊在第7s時(shí)的摩擦力為______N；
（4）小芳同學(xué)將實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行了改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖丁所示：將彈簧測力計(jì)一端固定，另一端 鉤住木塊，木塊下面是一長木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長木板沿水平地面向右運(yùn)動，此時(shí)木塊受到的摩擦力大小為______N。這樣改進(jìn)的好處是______________________________（寫出其中一點(diǎn)）；
（5）在操作過程中小英還發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計(jì)不沿水平方向拉動時(shí)，也可以使木塊在木板上沿水平方向做勻速直線運(yùn)動，如圖戊所示。此過程中，木塊處于______（平衡/非平衡）狀態(tài)：彈簧測力計(jì)對木塊的拉力和木塊受到的滑動摩擦力______（是/不是）一對平衡力。
4、（4分）如圖是用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。 （1）在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的水面有一定的高度差，如左上圖所示，其調(diào)節(jié)的方法是_____（選填“A”或“B”），使U形管左右兩側(cè)的水面相平。
A.將右側(cè)支管中高出的水倒 B.取下軟管重新安裝
（2）通過比較圖甲與圖 _______可知三峽大壩設(shè)計(jì)成上窄下寬的原因。
（3）在圖丙實(shí)驗(yàn)中，保持金屬盒位置不變，在容器中加入適量清水與其均勻混合后（液體不溢出），橡皮膜受到的液體壓強(qiáng)將 _______（選填“變大”、“變小”或“無法判斷”）；
（4）為了使每次實(shí)驗(yàn)U形管兩側(cè)液面的高度差更明顯，應(yīng)該____（填字母）。
A.使用內(nèi)徑更細(xì)的U形管 B.使用內(nèi)徑更粗的U形管
C.在U形管內(nèi)注入密度更大的液體 D.在U形管內(nèi)注入密度更小的液體
5、（5分）彈簧測力計(jì)是許多力學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的測量工具，同學(xué)們利用它來探究力學(xué)中蘊(yùn)含的奧秘。
（1）測量力之前，應(yīng)觀察指針是否指在零刻度線的位置，明確彈簧測力計(jì)的______和分度值；
（2）如圖所示，三個實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)使用時(shí)的操作不同，______（選填“甲、乙、丙”）實(shí)驗(yàn)中測力計(jì)應(yīng)在靜止時(shí)讀數(shù)；
（3）由圖甲中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，物體浸沒在液體中時(shí)受到的浮力大小為______N；
（4）用圖乙的實(shí)驗(yàn)裝置“估測大氣壓的大小”，如果所用的彈簧測力計(jì)的量程是0-5N，吸盤與玻璃板的接觸面積是，______（選填“能”或“不能”）測出大氣壓力的大?。ㄔO(shè)大氣壓約為）；
（5）進(jìn)一步探究“滑動摩擦力的大小跟壓力大小的定量關(guān)系”，實(shí)驗(yàn)過程如圖丙所示。用彈簧測力計(jì)水平勻速直線拉動物體，收集了下表的證據(jù)，分析處理表格中的實(shí)驗(yàn)證據(jù)，能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______；
五、綜合題（22分）
1、3 . 如圖所示，置于水平桌面上的甲、乙兩個完全相同的薄壁柱形容器，容器高0.8m，重力為5N，底面積為1×10-2m2，甲容器中盛有深度為0.6m的水，乙容器中盛有深度為0.4m的某種液體。（1.0×103kg/m3）
（1）求甲容器中水對容器底部的壓強(qiáng)P水。
（2）若乙容器中液體的重力為35N，求乙容器對水平桌面的壓強(qiáng)P容乙。
（3）現(xiàn)將一個實(shí)心物塊浸沒在乙容器的液體中，能使甲、乙兩容器底部所受液體壓強(qiáng)相等，求乙容器中液體密度ρ液的范圍。
2、如圖所示，輕質(zhì)薄壁圓柱形容器甲內(nèi)盛有水，容器高為3h,金屬圓柱體乙與甲內(nèi)水面等高，均為2h。甲、乙都置于水平地面上。
（1）若甲內(nèi)水深0.2米，求水對容器甲底部的壓強(qiáng)。
（2）若乙質(zhì)量2千克，底面積2×10-3米2，求乙對地面的壓強(qiáng)。
（3）將乙浸沒在甲容器內(nèi)的水中后，水不溢出，甲對地面的壓強(qiáng)恰為原壓強(qiáng)的3倍，求乙密度的最小值。
A．護(hù)士給病人打針時(shí)，將注射器里的藥推進(jìn)人體的過程中利用了大氣壓的原理
B．?dāng)r河壩設(shè)計(jì)成上窄下寬，利用了液體壓強(qiáng)大小隨深度增加而減小的原理
C．在物理學(xué)史上，托里拆利通過實(shí)驗(yàn)測量出了一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值
D．鳥類有時(shí)不用拍打翅膀也能翱翔天空是應(yīng)用了流速大壓強(qiáng)大的原理
A．大力扣殺時(shí)，乒乓球受到球拍的力大于球拍受到乒乓球的力
B．改變擊球時(shí)力的大小、方向和作用點(diǎn)，都會產(chǎn)生不同的發(fā)球效果
C．乒乓球在空中飛行時(shí)不受力的作用
D．擊球時(shí)，球拍對乒乓球的力改變了乒乓球的形狀和運(yùn)動狀態(tài)
A．甲杯中水對杯底的壓力小于乙杯中水對杯底的壓力
B．甲杯杯底對桌面的壓強(qiáng)為1.5×103Pa
C．甲杯對桌面的壓強(qiáng)小于乙杯對桌面的壓強(qiáng)
D．若向兩杯水中均投入相同的石塊，兩杯中的水對杯底的壓力增加量相等
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
5
壓力F/N
5
10
15
20
25
摩擦力f/N
1.25
2.50
3.75
5.00
6.25
接觸面粗糙程度相同

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