1.綠色植物儲存在有機物中的能量來自于哪里?
2. 太陽光通過什么方式合成有機物的?
一、解開植物光合作用之謎
古希臘亞里士多德認為:根吸收土壤中的養(yǎng)分,土壤減少的重量 = 植物增加的重量
柳樹增重74.47 kg土壤減少0.06 kg
1642年(比利時)海爾蒙特實驗
他認為植物生長所需要的養(yǎng)料主要來自水,而不是土壤。
海爾蒙特的柳樹實驗的不足在哪里呢?
答:沒有考慮到空氣的影響。
結論:植物可以更新空氣。但他并不知道植物更新了空氣中的哪種成分。
1771年(英)普利斯特萊(利)的實驗
他發(fā)現(xiàn):普利斯特萊的實驗只有在陽光照射下才能成功;植物體只有綠葉才能更新空氣。
1779年(荷蘭)英根豪斯的實驗
結果:曝光的一半呈深藍色,遮光的一半則沒有顏色變化。
1864年(德)薩克斯的實驗
光合作用的產物是淀粉,需要光。
1.天竺葵放黑暗處一晝夜的目的?
黑暗處理(饑餓處理)目的:消耗原有的淀粉
2.該實驗中有無對照?
有,一半曝光、一半遮光
3.把葉片放入酒精中隔水加熱目的?
脫色處理,加熱殺死細胞,色素溶解在酒精中
水綿的葉綠體呈帶狀 好氧性細菌
19世紀80年代(德)恩吉爾曼的實驗
水綿臨時裝片在黑暗、沒有空氣的環(huán)境中進行實驗。
結果:好氧性細菌集中在葉綠體上被光束照亮的部位
氧是由葉綠體釋放出來的。
恩吉爾曼實驗的巧妙之處在哪里?
所選的實驗材料和實驗條件
人們已經知道光合作用的原料有H2O和CO2。那么,光合作用釋放的O2到底來自水還是來自CO2?
1940年(美)魯賓和卡門實驗(同位素標記法)
結論:光合作用產生的O2來自于H2O。
光合作用產生的有機物又是怎樣合成的?
1948年(美)卡爾文的實驗(同位素標記法)
  用14CO2供小球藻進行光合作用,探明了CO2中的碳轉化為有機物中的碳的途徑,稱為卡爾文循環(huán)。
CO2+H2O (CH2O)+O2
原料、條件、場所、產物
光合作用與細胞中的色素有關。
白化苗因不能進行光合作用會死亡
葉綠體中有哪些色素呢?
葉綠體中色素的提取和分離
提?。荷啬苋芙庠谟袡C溶劑中如無水乙醇、 丙酮中
分離:色素在層析液中溶解度不同,使四種 色素隨層析液在濾紙上擴散的速度不同而分離
綠葉中色素的提取和分離
下列試劑的作用分別是什么?
注意:濾紙上的濾液細線不能觸到層析液。
葉綠體中主要的色素有幾種?
結論:色素具有選擇吸收光能的作用
類胡蘿卜素(約占1/4)
反應條件:反應場所:反應物:生成物:能量變化:
請閱讀課文有關光合作用過程的內容,思考:1、光反應階段和暗反應階段在所需條件、進行場所、物質變化、能量轉換方面的區(qū)別;2、兩個階段有何聯(lián)系?
在葉綠體類囊體的薄膜上進行
②ATP的合成 :
ATP中活躍化學能→有機物中穩(wěn)定的化學能
(CH2O) +C5
光反應階段與暗反應階段的比較
光能轉變?yōu)锳TP中活躍的化學能
ATP中活躍的化學能轉化為糖類等有機物中穩(wěn)定的化學能
①圖中B是—,它來自于——的分解。②圖中C是——,它被傳遞到葉綠體的—— 部位,用于——。③圖中D是——,在葉綠體中合成D所需的能量來自—— ④圖中的H表示——, H為I提供——⑤當突然停止光照時,F(xiàn)——,G——。(填增加或減少)
討論:條件變化時,各種物質合成量的動態(tài)變化。
1.綠色植物在暗處不能放出氧氣是因為[ ] A.CO2的固定受阻 B.三碳化合物的還原需要光 C.水的分解不能進行 D.五碳化合物的再生困難
2.關于暗反應的敘述錯誤的是(?????? )A.必須接受光反應產生的氫和ATP B.將完成CO2的固定及三碳化合物的還原 C.暗反應的主要產物是葡萄糖D.暗反應不需要光,只能在暗處進行
3、下列能正確表示光合作用整個過程中能量變化的是A、光能→ATP活潑的化學能→葡萄糖穩(wěn)定的化學能B、光能→葡萄糖穩(wěn)定的化學能→ATP活潑的化學能C、光能→ATP活潑的化學能D、光能→葡萄糖穩(wěn)定的化學能
4.某科學家用含碳的同位素14C的二氧化碳追蹤光合作用中碳原子在下列分子中的轉移,最可能的途徑是 A.二氧化碳→葉綠素→ADP B.二氧化碳→葉綠素→ATP C.二氧化碳→三碳化合物→葡萄糖 D.二氧化碳→酒精→葡萄糖
5、離體的葉綠體在光照下進行穩(wěn)定的光合作用時,如果突然中斷CO2氣體的供應,短時間內葉綠體中C3化合物與C5化合物相對含量的變化是( ) A、 C3化合物增加、 C5化合物減少 B、 C3化合物增加、 C5化合物減少 C、 C3化合物減少、 C5化合物增加 D、 C3化合物減少、 C5化合物減少
6.光合作用過程中,水的分解及三碳化合物形成葡萄糖所需能量分別來自 [ ]A.呼吸作用產生的ATP和光能B.都是呼吸作用產生的ATPC.光能和光反應產生的ATPD.都是光反應產生的ATP
(1)影響光合作用的因素
外因:光照強度 、CO2 、溫度 、水 、礦質元素等
(2)提高農作物光合作用強度的措施
3、適當提高CO2濃度
4、白天適當提高溫度,夜晚適當降低溫度
5、適當增加植物體內的含水量
6、適當增加礦質元素的含量
2、合理密植(增加光照面積)
清晨或夜間不在密林中鍛煉
內因:色素的多少和酶的多少
1、水稻在適宜的情況下生長,如改變下列哪一項會使產量增加A.氧的含量B.CO2的含量C.氮的含量D.水蒸氣的含量

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第二節(jié) 光合作用——光能的捕獲和轉換

版本: 蘇教版 (2019)

年級: 必修1《分子與細胞》

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