
微專題6 自由組合定律的異常分離比及題型訓(xùn)練題型1 9∶3∶3∶1的異常分離比分析
1.基因互作引起的異常分離比
2.基因累加引起的異常分離比
解題技巧:用合并同類項(xiàng)法破解自由組合定律異常分離比。第一步,判斷是否遵循基因自由組合定律:若雙雜合子自交后代的表型比例之和為16(存在致死現(xiàn)象除外),不管以什么樣的比例呈現(xiàn),都符合基因自由組合定律,否則不符合基因自由組合定律。第二步,寫出遺傳圖解。根據(jù)基因自由組合定律,寫出遺傳圖解,并注明自交后代性狀分離比(9∶3∶3∶1)。第三步,合并同類項(xiàng),確定出現(xiàn)異常分離比的原因。將異常分離比與正常分離比9∶3∶3∶1進(jìn)行對(duì)比,根據(jù)題意,將具有相同表型的個(gè)體進(jìn)行“合并同類項(xiàng)”,如9∶6∶1即9∶(3+3)∶1,確定出現(xiàn)異常分離比的原因,即單顯性類型表現(xiàn)相同性狀。第四步,確定基因型與表型及比例。根據(jù)第三步推斷出的異常分離比出現(xiàn)的原因,推測親本的基因型或推斷子代相應(yīng)表型的比例。
1.(2022·山東濟(jì)南)玉米為雌雄同株異花植物,其籽粒顏色受A、a和B、b兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制,A、B同時(shí)存在時(shí)籽粒顏色為紫色,其他情況為白色(不考慮突變)。研究人員進(jìn)行以下兩組實(shí)驗(yàn),有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
2.(2022·四川綿陽)小麥種皮有紅色和白色,這一相對(duì)性狀由作用相同的兩對(duì)等位基因(R1、r1;R2、r2)控制,紅色(R1、R2)對(duì)白色(r1、r2)為顯性,且顯性基因效應(yīng)可以累加。一株深紅小麥與一株白色小麥雜交,得到的F1為中紅,其自交后代F2的性狀分離比為深紅∶紅色∶中紅∶淺紅∶白色為1∶4∶6∶4∶1。下列說法錯(cuò)誤的是( )A.這兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上B.F1產(chǎn)生的雌雄配子中都有比例相同的4種配子C.淺紅色小麥自由傳粉,后代可出現(xiàn)三種表型D.該小麥種群中,中紅色植株的基因型為R1r1R2r2
解析:分析題意可知,F(xiàn)1自交后代F2的性狀分離比為深紅∶紅色∶中紅∶淺紅∶白色為1∶4∶6∶4∶1,該比例為9∶3∶3∶1的變式,因此控制該性狀的兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上,A項(xiàng)正確;由于后代出現(xiàn)1∶4∶6∶4∶1的比例,因此F1的基因型為R1r1R2r2,F(xiàn)1產(chǎn)生的雌雄配子中都有比例相同的4種配子,即R1R2∶R1r2∶r1R2∶r1r2=1∶1∶1∶1,B項(xiàng)正確;淺紅色小麥的基因型為R1r1r2r2、r1r1R2r2,淺紅色小麥自由傳粉,后代可出現(xiàn)中紅、淺紅、白色三種表型(兩個(gè)顯性基因、一個(gè)顯性基因、沒有顯性基因),C項(xiàng)正確;該小麥種群中,中紅色植株的基因型中含有兩個(gè)顯性基因,即R1R1r2r2、r1r1R2R2、R1r1R2r2,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
3.(2022·廣州天河區(qū))資料表明:家兔的毛色由位于常染色體上的B/b和D/d兩對(duì)等位基因控制。當(dāng)b基因純合時(shí),家兔毛色表現(xiàn)為白色。請依據(jù)如圖所示的雜交實(shí)驗(yàn),回答下列問題:P 黑色×白色 ↓ F1 全部灰色 ↓F1自由交配F F2 灰色 黑色 白色 9 ∶ 3 ∶ 4(1)控制家兔毛色的兩對(duì)等位基因位于________對(duì)染色體上,親本家兔雜交組合的基因型為________。(2)F2灰色家兔的基因型有________種,其中雜合子所占的比例為________。
(3)讓F2黑色家兔雌雄個(gè)體自由交配,子代的表型及比例為_______________。(4)若現(xiàn)有多只與親本基因型相同的白色雌兔,請用文字簡要寫出鑒定一只黑色雄兔的基因型的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:______________________________________________________________________________________________________________________________________________;預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:__________________________________________________________________________________________________________________________。
題型2 致死類型的異常分離比分析
(2)隱性純合致死。①雙隱性致死,AaBb自交后代:A_B_∶A_bb∶aaB_=9∶3∶3。②單隱性aa(或bb)致死,AaBb自交后代:A_B_∶A_bb=9∶3(或A_B_∶aaB_=9∶3)。(3)配子致死。某種雌配子或某種雄配子致死,造成后代分離比改變。
2.解題方法“先拆分,后組合”(1)將其拆分成分離定律單獨(dú)分析,如:6∶3∶2∶1?(2∶1)(3∶1)?一對(duì)顯性基因純合致死4∶2∶2∶1?(2∶1)(2∶1)?兩對(duì)顯性基因純合致死(2)從F2中每種性狀的基因型種類及其比例分析,如BB致死。
1.(2022·黑龍江牡丹江)某雜合植株基因型為AaBb,兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制兩對(duì)相對(duì)性狀,其自交時(shí),下列敘述不正確的是( )A.若自交后代的表型比例是6∶3∶2∶1,可能是A或B基因顯性純合致死造成的B.若自交后代的表型比例是8∶2∶2,可能是基因型為ab的花粉不育造成的C.若自交后代的表型比例是18∶3∶3∶1,可能是由含有隱性基因的配子有50%死亡造成的D.若自交后代的表型比例是9∶3∶3∶1,則一定不存在花粉致死現(xiàn)象
解析:若自交后代的表型比例是6∶3∶2∶1,可拆分為(3∶1)(2∶1),可能是A或B基因顯性純合致死造成的,A項(xiàng)正確;若自交后代的表型比例是8∶2∶2,共12份,aabb缺失,可能是基因型為ab的花粉不育造成的,B項(xiàng)正確;若自交后代的表型比例是18∶3∶3∶1,共25份,A_B_比例較正常加倍,可能是由含有隱性基因的配子有50%死亡造成的,C項(xiàng)正確;若自交后代的表型比例是9∶3∶3∶1,可能是花粉整體一半致死,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
題型3 基因在染色體上的位置引起的分離比分析
1.基因位于一對(duì)同源染色體上:以A、a和B、b兩對(duì)基因?yàn)槔?不考慮同源染色體的非姐妹染色單體互換)
2.判斷兩對(duì)等位基因是否位于1對(duì)同源染色體上(1)自交法。①實(shí)驗(yàn)方案:具有兩對(duì)相對(duì)性狀的純合親本雜交得F1,讓F1自交,觀察F2的性狀分離比。②結(jié)果分析:若子代出現(xiàn)9∶3∶3∶1的性狀分離比,則這兩對(duì)基因位于2對(duì)同源染色體上;若子代出現(xiàn)3∶1或1∶2∶1的性狀分離比,則這兩對(duì)基因位于1對(duì)同源染色體上。
(2)測交法。①實(shí)驗(yàn)方案:具有兩對(duì)相對(duì)性狀的純合親本雜交得F1,讓F1與隱性純合子雜交,觀察F2的性狀比例。②結(jié)果分析:若子代性狀比例為1∶1∶1∶1,則這兩對(duì)基因位于2對(duì)同源染色體上;若子代性狀比例為1∶1,則這兩對(duì)基因位于1對(duì)同源染色體上。
1.(2022·廣東陸豐)如圖表示兩對(duì)等位基因在染色體上的分布情況(顯性基因?qū)﹄[性基因?yàn)橥耆@性),若圖1、圖2、圖3中的同源染色體均不發(fā)生交叉互換,則圖中所示個(gè)體自交后代的表型種類數(shù)依次是( )
A.2、2、4 B.2、3、4C.2、4、4 D.4、4、4
解析:圖1和圖2所示細(xì)胞中染色體上基因的遺傳遵循基因的分離定律,對(duì)于兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上的遺傳問題,先分析其中的一對(duì)等位基因,然后再根據(jù)兩對(duì)等位基因的關(guān)系將另一對(duì)等位基因代入。圖1中,基因型為Aa的個(gè)體自交產(chǎn)生子代的基因型及比例為AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,代入基因B/b后,子代基因型及比例為AABB∶AaBb∶aabb=1∶2∶1,共有2種表型;圖2中,基因型為Aa的個(gè)體自交產(chǎn)生子代的基因型及比例為AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,代入基因B/b后,子代基因型及比例為AAbb∶AaBb∶aaBB=1∶2∶1,共有3種表型;圖3中,兩對(duì)等位基因位于非同源染色體上,遵循基因的自由組合定律,其自交產(chǎn)生的子代的表型及比例為A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb=9∶3∶3∶1,共有4種表型。
2.(2022·河南洛陽)已知桃樹中,樹體喬化與矮化為一對(duì)相對(duì)性狀(由等位基因A、a控制),蟠桃果形與圓桃果形為一對(duì)相對(duì)性狀(由等位基因B、b控制),以下是相關(guān)的兩組雜交實(shí)驗(yàn)。雜交實(shí)驗(yàn)一:喬化蟠桃(甲)×矮化圓桃(乙)→F1喬化蟠桃∶矮化圓桃=1∶1。雜交實(shí)驗(yàn)二:喬化蟠桃(丙)×喬化蟠桃(丁)→F1喬化蟠桃∶矮化圓桃=3∶1。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)判斷,以下關(guān)于甲、乙、丙、丁四個(gè)親本的基因在染色體上的分布情況正確的是( )
解析:實(shí)驗(yàn)二中,親本都是喬化,后代出現(xiàn)矮化,說明喬化是顯性性狀,矮化是隱性性狀;親本都是蟠桃,后代出現(xiàn)圓桃,說明蟠桃是顯性性狀,圓桃是隱性性狀。實(shí)驗(yàn)一中,兩對(duì)相對(duì)性狀測交,后代表型之比為1∶1,說明該兩對(duì)等位基因的遺傳不遵循自由組合定律,若遵循自由組合定律,測交后代四種表型之比應(yīng)為1∶1∶1∶1,說明兩對(duì)等位基因位于同一對(duì)同源染色體上。分析實(shí)驗(yàn)一、二可知,A與B位于一條染色體上,a與b位于該對(duì)同源染色體的另一條染色體上,D項(xiàng)正確。
3.(2022·山西太原)已知某種植物的一個(gè)表型為紅花高莖而基因型為AaBb的個(gè)體,A和a基因分別控制紅花和白花這對(duì)相對(duì)性狀,B和b分別控制高莖和矮莖這對(duì)相對(duì)性狀。已知這兩對(duì)基因在染色體上的分布位置有以下三種可能。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖②③中,兩對(duì)等位基因在遺傳時(shí)是否遵循基因的自由組合定律?________(填“是”或“否”),理由是______________________________________。若不考慮同源染色體非姐妹染色單體互換,且含b基因的染色體片段缺失(這種變化不影響配子和子代的存活率),圖③細(xì)胞能產(chǎn)生________種基因型的配子,其基因型是__________。
(2)假設(shè)圖①中兩對(duì)基因在遺傳時(shí)遵循基因的自由組合定律,請?jiān)趫D①的方框內(nèi)畫出A/a、B/b兩對(duì)基因在染色體上的另一種可能的分布狀態(tài)。(畫圖并標(biāo)注基因在染色體上的位置)(3)現(xiàn)提供表型為白花矮莖的植株若干,要通過一次交配實(shí)驗(yàn)來探究上述紅花高莖植株的兩對(duì)基因在染色體上的位置究竟屬于上述三種情況中的哪一種(不考慮同源染色體非姐妹染色單體互換),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),基本思路是用上述紅花高莖植株與白花矮莖植株進(jìn)行雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)子一代植株的表型及其比例。Ⅰ.若子一代植株中出現(xiàn)四種表型,表型及比例為____________________________________________________________________________________________________,則基因在染色體上的分布狀態(tài)如圖①所示。Ⅱ.若子一代植株中出現(xiàn)兩種表型,表型及比例為______________________,則基因在染色體上的分布狀態(tài)如圖②所示。
Ⅲ.若子一代植株中出現(xiàn)兩種表型,表型及比例為____________________________,則基因在染色體上的分布狀態(tài)如圖③所示。
解析:(1)只有位于非同源染色體上的非等位基因才遵循基因的自由組合定律,而圖②③中,兩對(duì)基因位于同一對(duì)同源染色體上,故兩對(duì)等位基因的遺傳不遵循基因的自由組合定律。(2)兩對(duì)基因(A/a、B/b)的位置中見答案。(3)用上述紅花高莖植株(AaBb)與白花矮莖植株進(jìn)行雜交,為測交,白花矮莖植株(aabb)只能產(chǎn)生一種配子(ab)。Ⅰ.若紅花高莖植株基因分布見圖①,該植株能產(chǎn)生四種配子(1AB∶1Ab∶1aB∶1ab),故測交后代基因型及比例為1AaBb∶ 1Aabb∶ 1aaBb∶1aabb,即紅花高莖∶紅花矮莖∶白花高莖∶白花矮莖=1∶1∶1∶1。Ⅱ.若紅花高莖植株基因分布見圖②,該植株能產(chǎn)生兩種配子(1AB∶1ab),故測交后代基因型及比例為1AaBb∶1aabb,即紅花高莖∶白花矮莖=1∶1;Ⅲ.若紅花高莖植株基因分布見圖③,能產(chǎn)生兩種配子(1Ab∶1aB),故測交后代基因型及比例為1Aabb∶1aaBb,即紅花矮莖∶白花高莖=1∶1。
這是一份高考生物復(fù)習(xí)必修二第五單元第十四講基因的自由組合定律課件,共60頁。PPT課件主要包含了2遺傳圖解,續(xù)上表,答案B,答案D等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份高考生物復(fù)習(xí)必修二第五單元第十三講基因的分離定律課件,共60頁。PPT課件主要包含了2測交法,答案A,根據(jù)子代性狀判斷,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行判斷,答案C,答案B,親代推子代類,子代推親代類,親子互推類,解法一棋盤法等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版2024屆高考生物一輪復(fù)習(xí)微專題6自由組合定律的異常分離比及題型訓(xùn)練教學(xué)課件,共32頁。PPT課件主要包含了續(xù)上表,答案D,答案B等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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