1．（3分）如圖所示，其中與其它三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同的是（ ）
A．運(yùn)動員對弓弦的拉力B． 汽車對地面的壓力
C．斧頭對木柴的力D．下落小球受到的重力
2．（3分）下列作用力中，大小最接近1牛的是（ ）
A．螞蟻的拉力B．人的拉力（一般）
C．馬的拉力D．托起兩只雞蛋的力
3．（3分）如圖所示，小麗同學(xué)把一根鋼尺的下端固定，分別用不同的力去推它使它發(fā)生a、b、c、d各圖所示的形變。若F1＝F3＝F4＞F2，小麗同學(xué)的下列分析正確的是（ ）
A．圖a 和b 說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)
B．圖c 和d 說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)
C．圖b 和d 說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)
D．圖b 和c 說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)
4．（3分）如圖所示，一根彈簧，一端固定在豎直墻上，在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧的另一端，下列有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力”的描述正確的是（ ）
A．彈簧對手的拉力B．手對彈簧的拉力
C．墻對彈簧的拉力D．以上說法都不正確
5．（3分）同學(xué)們在進(jìn)行排球訓(xùn)練時(shí)，下列分析正確的是（ ）
A．排球上升到最高點(diǎn)時(shí)受平衡力的作用
B．排球下降時(shí)速度增大，說明力是維持物體運(yùn)動的原因
C．假如正在上升的接球所受的力全部消失，它將做勻速直線運(yùn)動
D．排球離開手后還能繼續(xù)向上運(yùn)動是由于受到慣性的作用
6．（3分）圖中的四個(gè)實(shí)例，目的是為了減小摩擦的是（ ）
A． 鞋底的花紋
B． 浴室腳墊做得凹凸不平
C． 在合頁軸上加潤滑油
D． 礦泉水瓶蓋上的條紋
7．（3分）如圖所示，小明水平向右推放在水平地面上的箱子，但沒有推動，下列說法正確的是（ ）
A．箱子受到的推力不屬于彈力
B．箱子受到重力、支持力和壓力三個(gè)力
C．箱子對地面的壓力與地面對箱子的支持力是一對相互作用力
D．箱子沒有被推動是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?br>8．（3分）一杯水放在做直線運(yùn)動的列車內(nèi)的水平桌面上，如果水面情形如圖所示，則列車的運(yùn)動狀態(tài)可能是（ ）
A．列車向左勻速運(yùn)動
B．列車向右勻速運(yùn)動
C．列車向左運(yùn)動時(shí)突然剎車
D．列車向右運(yùn)動時(shí)突然剎車
9．（3分）下列實(shí)例中有關(guān)慣性的說法正確的是（ ）
A．短跑運(yùn)動員跑到終點(diǎn)時(shí)不能立刻停下是因?yàn)檫\(yùn)動員具有慣性
B．汽車駕教員在駕駛汽車時(shí)系上安全帶是為了減小自身的慣性
C．以較大速度運(yùn)動的物體停下來比較困難說明慣性與速度有關(guān)
D．跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑起跳是為了增大慣性
10．（3分）如圖所示的四幅圖中，增大壓強(qiáng)的是（ ）
A．（a）（b）B．（c）（d）C．（b）（c）（d）D．（d）
11．（3分）如圖水平雪地上，穿著雪橇的芳芳總質(zhì)量為70kg，沒有陷入雪地；而穿著運(yùn)動鞋的小明總質(zhì)量為50kg，卻深陷雪地。下列說法正確的是（ ）
A．芳芳對雪地的壓力比小明的小
B．芳芳對雪地的壓力和小明的一樣
C．芳芳對雪地單位面積的壓力比小明的小
D．受力面積和壓力都不等，無法比較誰對雪地的壓強(qiáng)大
12．（3分）如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，以下說法正確的是（ ）
A．0～2秒，物體沒有推動，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?br>B．2～4秒物體做勻速直線運(yùn)動
C．2～4秒物體受到的摩擦力是3 N
D．4～6秒，物體受到的摩擦力與水平推力是一對平衡力
二、填空題（本題共4小題，每空2分，共18分）
13．（4分）宇航員在地球上的質(zhì)量是75kg，在地球上，他的重力是 N．當(dāng)他到月球上時(shí)，他的質(zhì)量是 kg．（g取10N/kg）
14．（4分）冰冰用手握著一個(gè)重為10N的水杯靜止在空中，杯口豎直向上，手的握力為20N，則水杯受到的摩擦力為 N；若使手的握力增大到30N，則水杯受到的摩擦力為 N。
15．（4分）如圖所示，配備噴氣背包的“火箭人”在新西蘭上空大約1.5km的地方翱翔。噴氣背包向下快速噴氣，使人騰空而起，說明力的作用是 的。若不考慮空氣阻力的作用，要使“火箭人”保持勻速飛行，背包噴出氣體的方向應(yīng)該是 。
16．（6分）如圖所示，某同學(xué)用彈簧測力計(jì)拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動，在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中，彈簧測力計(jì)的示數(shù) ，木塊對桌面的壓力 ，木塊對桌面的壓強(qiáng) 。（均選填“變大”、“變小”或“不變”）
三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題（本題共4小題，其中17題2分，其余每空2分）
17．（2分）一個(gè)木塊從斜面上滑下，并在水平面上繼續(xù)滑動，如圖所示。請分別畫出木塊在斜面上所受重力和在水平面時(shí)所受彈力的示意圖。
18．（8分）在“探究阻力對物體運(yùn)動的影響”時(shí)，使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車。
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要固定斜面，并讓小車從斜面上 （選填“同一”或“不同”）位置由靜止滑下，目的是保證小車在到達(dá)水平面時(shí)具有相同的 ；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論，水平面越光滑，小車受到的阻力越小，在水平面上運(yùn)動的距離越 。
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，進(jìn)行合理推理：如果表面絕對光滑，小車將 。
19．（12分）為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)。
（1）圖1實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測力計(jì) （選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動。
（2）在四次實(shí)驗(yàn)中，滑動摩擦力最小的是 （選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）。
（3）比較甲、乙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動摩擦力大小與 有關(guān)；比較乙、丙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動摩擦力大小與 有關(guān)。
（4）比較甲、丁實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)，小明得出結(jié)論：滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論是 （選填“正確”或“錯誤”）的。
（5）小明要對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改動，如圖2所示，發(fā)現(xiàn)效果更好，實(shí)驗(yàn)中，小明 （選填“一定”或“不一定”）要勻速拉動長木板。
20．（6分）如圖所示，為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中所選用的器材在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程圖示。
（1）小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的 兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論；
（2）為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的 兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論；
（3）實(shí)驗(yàn)中主要采用的研究方法是 。
四、綜合題（本題共2小題，每題9分，共18分）
21．（9分）中聯(lián)重科是湖南省有名的重工企業(yè)，它生產(chǎn)的某型號載重卡車的技術(shù)參數(shù)如下表所示，當(dāng)它勻速行駛所受的摩擦力是其總重的0.2倍，g取10N/kg，則：
（1）該卡車空載時(shí)，所受重力是多少？
（2）該卡車空載時(shí)，在水平路面上勻速行駛所受的牽引力是多少？
（3）已知長沙南湖隧道的路面能承受的最大壓強(qiáng)為9×105Pa，該卡車滿載時(shí)通過隧道是否會對路面造成損壞？（寫出必要的計(jì)算過程）
22．（9分）實(shí)心圓柱體甲和長方體乙分別放置在水平地面上，甲的密度為0.6×103kg/m3、底面積為400cm2，高為10cm，乙的質(zhì)量為5.4kg，邊長分別為0.1m、0.2m、0.3m。（g取10N/kg）
（1）求甲的質(zhì)量；
（2）求甲直立時(shí)對水平地面的壓強(qiáng)；
（3）若把甲疊放在乙的正上方，求乙對地面的最大壓強(qiáng)。
參考答案與試題解析
一、選擇題（本題共12小題，每小題3分，共36分，每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
1．（3分）如圖所示，其中與其它三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同的是（ ）
A．運(yùn)動員對弓弦的拉力B． 汽車對地面的壓力
C．斧頭對木柴的力D．下落小球受到的重力
【解答】解：由圖知：
A、拉力使弓發(fā)生了形變；
B、壓力使地面發(fā)生了形變；
C、斧頭對木柴的力改變了木柴的形狀；
D、豎直向下的重力使小球下落速度越來越大，改變了小球的運(yùn)動狀態(tài)。
由此可知，D中重力的作用效果與其它三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同
故選：D。
2．（3分）下列作用力中，大小最接近1牛的是（ ）
A．螞蟻的拉力B．人的拉力（一般）
C．馬的拉力D．托起兩只雞蛋的力
【解答】解：由公式m＝＝＝0.1kg＝100g，結(jié)合題中給出的物體可知，2個(gè)雞蛋大約為100g左右；
故選：D。
3．（3分）如圖所示，小麗同學(xué)把一根鋼尺的下端固定，分別用不同的力去推它使它發(fā)生a、b、c、d各圖所示的形變。若F1＝F3＝F4＞F2，小麗同學(xué)的下列分析正確的是（ ）
A．圖a 和b 說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)
B．圖c 和d 說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)
C．圖b 和d 說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)
D．圖b 和c 說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)
【解答】解：A、圖a和b，力的方向和作用點(diǎn)相同時(shí)，研究力的作用效果跟力的大小的關(guān)系，力越大鋼尺形變大。故A正確；
B、圖c和d，力的大小相同，力的作用點(diǎn)和方向不同，沒有遵循控制變量的研究方法，無法研究力的作用效果跟力的方向的關(guān)系。故B錯誤；
C、圖b和d，力的方向相同，力的大小和力的作用點(diǎn)不同，沒有遵循控制變量的研究方法，無法研究力的作用效果跟力的作用點(diǎn)的關(guān)系。故C錯誤；
D、圖b和c，力的作用點(diǎn)相同，力的大小和方向不同，沒有遵循控制變量的研究方法，無法研究力的作用效果跟力的方向的關(guān)系。故D錯誤；
故選：A。
4．（3分）如圖所示，一根彈簧，一端固定在豎直墻上，在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧的另一端，下列有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力”的描述正確的是（ ）
A．彈簧對手的拉力B．手對彈簧的拉力
C．墻對彈簧的拉力D．以上說法都不正確
【解答】解：一根彈簧，一端固定在豎直墻上，在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧的另一端，彈簧發(fā)生了彈性形變，彈簧產(chǎn)生彈力，彈力的施力物體是彈簧，彈力的受力物體是人手和墻壁；所以彈簧形變產(chǎn)生的力，是彈簧對墻壁的拉力、彈簧對手的拉力，故A正確。
故選：A。
5．（3分）同學(xué)們在進(jìn)行排球訓(xùn)練時(shí)，下列分析正確的是（ ）
A．排球上升到最高點(diǎn)時(shí)受平衡力的作用
B．排球下降時(shí)速度增大，說明力是維持物體運(yùn)動的原因
C．假如正在上升的接球所受的力全部消失，它將做勻速直線運(yùn)動
D．排球離開手后還能繼續(xù)向上運(yùn)動是由于受到慣性的作用
【解答】解：A、排球上升到最高點(diǎn)時(shí)不再向上，此時(shí)排球只受重力作用，所以受力不平衡力，故A錯誤；
B、排球下降時(shí)速度增大，是因?yàn)槭艿截Q直向下的重力的作用，說明力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，故B錯誤；
C、假如正在上升的排球所受的力全部消失，由于球是運(yùn)動的，則其運(yùn)動狀態(tài)不變，將繼續(xù)向上做勻速直線運(yùn)動，故C正確；
D、慣性是物體的一種性質(zhì)，排球離開手后，由于慣性還能繼續(xù)向上運(yùn)動，慣性不是力，不能說受到慣性的作用，故D錯誤。
故選：C。
6．（3分）圖中的四個(gè)實(shí)例，目的是為了減小摩擦的是（ ）
A． 鞋底的花紋
B． 浴室腳墊做得凹凸不平
C． 在合頁軸上加潤滑油
D． 礦泉水瓶蓋上的條紋
【解答】解：
A、鞋底有凹凸的花紋，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大鞋和地面之間的摩擦力，防止滑倒。不符合題意。
B、浴室腳墊做得凹凸不平，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大腳和腳墊之間的摩擦力，防止滑倒。不符合題意。
C、在合頁軸上加潤滑油，是相互接觸的兩表面彼此離開，減小摩擦力。符合題意。
D、礦泉水瓶蓋上的條紋，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大手和瓶蓋之間的摩擦力，防止打滑。不符合題意。
故選：C。
7．（3分）如圖所示，小明水平向右推放在水平地面上的箱子，但沒有推動，下列說法正確的是（ ）
A．箱子受到的推力不屬于彈力
B．箱子受到重力、支持力和壓力三個(gè)力
C．箱子對地面的壓力與地面對箱子的支持力是一對相互作用力
D．箱子沒有被推動是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?br>【解答】解：A、箱子受到的推力屬于彈力，故A錯誤；
B、箱子受到重力、推力、支持力和摩擦力作用，故B錯誤；
C、箱子對地面的壓力與地面對箱子的支持力作用在不同的物體上，是一對相互作用力，故C正確；
D、箱子沒有被推動處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的是平衡力，所以推力等于摩擦力，故D錯誤。
故選：C。
8．（3分）一杯水放在做直線運(yùn)動的列車內(nèi)的水平桌面上，如果水面情形如圖所示，則列車的運(yùn)動狀態(tài)可能是（ ）
A．列車向左勻速運(yùn)動
B．列車向右勻速運(yùn)動
C．列車向左運(yùn)動時(shí)突然剎車
D．列車向右運(yùn)動時(shí)突然剎車
【解答】解：
AB、由圖可知：水面向右傾斜。水面發(fā)生傾斜的原因是由于水具有慣性，說明列車的運(yùn)動狀態(tài)一定發(fā)生了變化，故AB錯誤。
C、列車向左運(yùn)動時(shí)突然剎車，杯子由于受到桌子的摩擦力，會隨列車突然停止，水由于慣性還將保持原來的運(yùn)動狀態(tài)向左運(yùn)動，所以此時(shí)水面會向左傾斜，與圖不符，故不合題意；
D、列車向右運(yùn)動時(shí)突然剎車，杯子由于受到桌子的摩擦力，會隨列車突然停止，而杯子中的水由于慣性還將保持原來的運(yùn)動狀態(tài)向右運(yùn)動，所以此時(shí)水面會向右傾斜，符合題意。
故選：D。
9．（3分）下列實(shí)例中有關(guān)慣性的說法正確的是（ ）
A．短跑運(yùn)動員跑到終點(diǎn)時(shí)不能立刻停下是因?yàn)檫\(yùn)動員具有慣性
B．汽車駕教員在駕駛汽車時(shí)系上安全帶是為了減小自身的慣性
C．以較大速度運(yùn)動的物體停下來比較困難說明慣性與速度有關(guān)
D．跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑起跳是為了增大慣性
【解答】解：
A、短跑運(yùn)動員跑到終點(diǎn)時(shí)不能立刻停下是因?yàn)檫\(yùn)動員具有慣性。故A正確；
B、汽車駕教員在駕駛汽車時(shí)系上安全帶是為了防止慣性造成的傷害，但不能減小自身的慣性，故B錯誤；
C、慣性是保持物體原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體的速度無關(guān)。故C錯誤；
D、跳遠(yuǎn)運(yùn)動員在比賽中先助跑一段距離后才起跳，改變的只是速度，這是利用慣性來提高比賽成績；而運(yùn)動員的質(zhì)量不變，所以運(yùn)動員的慣性沒變，故D錯誤。
故選：A。
10．（3分）如圖所示的四幅圖中，增大壓強(qiáng)的是（ ）
A．（a）（b）B．（c）（d）C．（b）（c）（d）D．（d）
【解答】解：A、推土機(jī)安裝履帶，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小對星球的壓強(qiáng)，不符合題意；
B、利用滑雪板，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小對雪面的壓強(qiáng)，不符合題意；
C、刀刃磨得鋒利，是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積，增大壓強(qiáng)，符合題意；
D、圖頂尖很尖，是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積，增大壓強(qiáng)，符合題意。
故選：B。
11．（3分）如圖水平雪地上，穿著雪橇的芳芳總質(zhì)量為70kg，沒有陷入雪地；而穿著運(yùn)動鞋的小明總質(zhì)量為50kg，卻深陷雪地。下列說法正確的是（ ）
A．芳芳對雪地的壓力比小明的小
B．芳芳對雪地的壓力和小明的一樣
C．芳芳對雪地單位面積的壓力比小明的小
D．受力面積和壓力都不等，無法比較誰對雪地的壓強(qiáng)大
【解答】解：（1）由于m芳芳總＝70kg，m小明總＝50kg，根據(jù)G＝mg可知：G芳芳總＞G小明總，
∵在水平雪地上，壓力等于重力，∴F芳芳總＞F小明總；故AB錯誤；
（2）如圖，芳芳沒有陷入雪地，說明芳芳對雪地的壓力的作用效果不明顯，則芳芳對雪地單位面積的壓力比小明的小，故C正確，D錯誤。
故選：C。
12．（3分）如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，以下說法正確的是（ ）
A．0～2秒，物體沒有推動，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?br>B．2～4秒物體做勻速直線運(yùn)動
C．2～4秒物體受到的摩擦力是3 N
D．4～6秒，物體受到的摩擦力與水平推力是一對平衡力
【解答】解：（1）由v﹣t圖象可知，0～2s內(nèi)物體的速度為0，即靜止，處于平衡狀態(tài)，受到的摩擦力和推力是一道平衡力，二力大小相等，故A錯誤；
（2）由v﹣t圖象可知，4s～6s內(nèi)物體運(yùn)動的速度4m/s不變，即做勻速直線運(yùn)動，處于平衡狀態(tài)，受到的滑動摩擦力和推力是一對平衡力，故D正確；
由F﹣t圖象可知，4s～6s內(nèi)推力的大小為2N，則物體受到的滑動摩擦力為2N；
（3）由v﹣t圖象可知，2s～4s內(nèi)物體運(yùn)動的速度均勻增大，做的是勻加速直線運(yùn)動，不是勻速直線運(yùn)動，故B錯誤；
因滑動摩擦力只與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體運(yùn)動的速度無關(guān)，
所以，2～4秒物體受到的摩擦力是2N，故C錯誤。
故選：D。
二、填空題（本題共4小題，每空2分，共18分）
13．（4分）宇航員在地球上的質(zhì)量是75kg，在地球上，他的重力是 750 N．當(dāng)他到月球上時(shí)，他的質(zhì)量是 75 kg．（g取10N/kg）
【解答】解：
（1）在地球上他的重力為G＝mg＝75kg×10N/kg＝750N；
（2）因?yàn)槲矬w只與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān)，與物體的空間位置無關(guān)，因此宇航員到月球上時(shí)，他的質(zhì)量仍然是75kg。
故答案為：750；75。
14．（4分）冰冰用手握著一個(gè)重為10N的水杯靜止在空中，杯口豎直向上，手的握力為20N，則水杯受到的摩擦力為 10 N；若使手的握力增大到30N，則水杯受到的摩擦力為 10 N。
【解答】解：由于杯子在握力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以在豎直方向上杯子受平衡力，向上的力是靜摩擦力，向下的力是重力，故二力大小相等，因?yàn)橹亓Φ扔?0N，所以摩擦力也等于10N，當(dāng)握力增大時(shí)，由于杯子仍然靜止，杯子重力仍然不變，所以摩擦力和重力仍然平衡，大小相等，摩擦力仍為10N。
故答案為：10；10。
15．（4分）如圖所示，配備噴氣背包的“火箭人”在新西蘭上空大約1.5km的地方翱翔。噴氣背包向下快速噴氣，使人騰空而起，說明力的作用是 相互 的。若不考慮空氣阻力的作用，要使“火箭人”保持勻速飛行，背包噴出氣體的方向應(yīng)該是 豎直向下 。
【解答】解：（1）噴氣背包向下快速噴氣時(shí)，氣體受到向下的力，同時(shí)氣體對背包產(chǎn)生了向上的反作用力，這說明物體間力的作用是相互的；
（2）由于“火箭人”保持勻速飛行，并且不計(jì)空氣阻力，則“火箭人”受重力與向上的推力，并且二力是一對平衡力，故背包噴出氣體的方向應(yīng)該是豎直向下。
故答案為：相互；豎直向下。
16．（6分）如圖所示，某同學(xué)用彈簧測力計(jì)拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動，在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中，彈簧測力計(jì)的示數(shù) 不變 ，木塊對桌面的壓力 不變 ，木塊對桌面的壓強(qiáng) 變大 。（均選填“變大”、“變小”或“不變”）
【解答】解：在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中，木塊對桌面的壓力始終等于木塊的重力，所以不變，摩擦力大小與接觸面積無關(guān)，所以摩擦力不變，彈簧測力計(jì)示數(shù)不變，因?yàn)閺椈蓽y力計(jì)的拉力與摩擦力是平衡力；因?yàn)槭芰γ娣e減小，根據(jù)壓強(qiáng)的公式p＝可知，木塊對桌面的壓強(qiáng)變大；
．故答案為：不變；不變；變大。
三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題（本題共4小題，其中17題2分，其余每空2分）
17．（2分）一個(gè)木塊從斜面上滑下，并在水平面上繼續(xù)滑動，如圖所示。請分別畫出木塊在斜面上所受重力和在水平面時(shí)所受彈力的示意圖。
【解答】解：木塊的重心在其幾何中心上，受到的重力的方向是豎直向下的；
木塊在水平面時(shí)所受支持力可以畫在重心上，方向垂直于水平面向上；
過物體重心，并分別用G和F表示，如圖所示：
18．（8分）在“探究阻力對物體運(yùn)動的影響”時(shí)，使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車。
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要固定斜面，并讓小車從斜面上 同一 （選填“同一”或“不同”）位置由靜止滑下，目的是保證小車在到達(dá)水平面時(shí)具有相同的 速度 ；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論，水平面越光滑，小車受到的阻力越小，在水平面上運(yùn)動的距離越 遠(yuǎn) 。
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，進(jìn)行合理推理：如果表面絕對光滑，小車將 勻速直線 。
【解答】解：
（1）在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”時(shí)，應(yīng)讓小車從斜面的同一高度由靜止下滑，是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度大小相同；
（2）從毛巾→棉布→木板，接觸面的粗糙程度變小，阻力變小，小車運(yùn)動的距離變大，可以得出結(jié)論：水平面越光滑，小車受到的阻力越小，在水平面上運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)；
（3）由（2）知，水平面越光滑，小車受到的阻力越小，在水平面上運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)；如果水平面絕對光滑，對小車沒有阻力，則小車將做勻速直線運(yùn)動。
故答案為：（1）同一；速度；（2）遠(yuǎn)；（3）勻速直線。
19．（12分）為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)。
（1）圖1實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測力計(jì) 必須 （選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動。
（2）在四次實(shí)驗(yàn)中，滑動摩擦力最小的是 丁 （選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）。
（3）比較甲、乙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動摩擦力大小與 壓力大小 有關(guān)；比較乙、丙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動摩擦力大小與 接觸面的粗糙程度 有關(guān)。
（4）比較甲、丁實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)，小明得出結(jié)論：滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論是 錯誤 （選填“正確”或“錯誤”）的。
（5）小明要對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改動，如圖2所示，發(fā)現(xiàn)效果更好，實(shí)驗(yàn)中，小明 不一定 （選填“一定”或“不一定”）要勻速拉動長木板。
【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測力計(jì)必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動，此時(shí)物塊處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)。
（2）由圖示四次實(shí)驗(yàn)可知，在實(shí)驗(yàn)丁中，物體間的壓力最小，接觸面粗糙程度最小，因此滑動摩擦力最小。
（3）由圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn)可知，接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同，可以應(yīng)用甲、乙所示實(shí)驗(yàn)探究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系；
由圖乙、丙所示實(shí)驗(yàn)可知，物體間的壓力相等而接觸面的粗糙程度不同，乙、丙所示實(shí)驗(yàn)可以探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。
（4）由圖甲、丁所示實(shí)驗(yàn)可知，接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同，由于沒有控制物體間的壓力相同，他的結(jié)論是錯誤的。
（5）由圖戊所示實(shí)驗(yàn)可知，拉動木板時(shí)物塊保持不動，物塊處于平衡狀態(tài)，滑動摩擦力等于測力計(jì)的拉力，實(shí)驗(yàn)時(shí)不需要勻速拉動長木板。
故答案為：（1）必須；（2）??；（3）壓力大小；接觸面粗糙程度；（4）錯誤；（5）不一定。
20．（6分）如圖所示，為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中所選用的器材在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程圖示。
（1）小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的 D、E 兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論；
（2）為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的 E、F 兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論；
（3）實(shí)驗(yàn)中主要采用的研究方法是 轉(zhuǎn)換法和控制變量法 。
【解答】解：（1）探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制受力面積相同而壓力大小不同，且小桌應(yīng)放在海綿上，由圖示實(shí)驗(yàn)可知，應(yīng)選擇圖D、E兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論；
（2）為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)控制物體間的壓力相同而受力面積不同，應(yīng)該通過圖中的E、F兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論；
（3）在探究影響壓力作用效果的因素實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法和控制變量法。
故答案為：（1）D、E；（2）E、F；（3）轉(zhuǎn)換法和控制變量法。
四、綜合題（本題共2小題，每題9分，共18分）
21．（9分）中聯(lián)重科是湖南省有名的重工企業(yè)，它生產(chǎn)的某型號載重卡車的技術(shù)參數(shù)如下表所示，當(dāng)它勻速行駛所受的摩擦力是其總重的0.2倍，g取10N/kg，則：
（1）該卡車空載時(shí)，所受重力是多少？
（2）該卡車空載時(shí)，在水平路面上勻速行駛所受的牽引力是多少？
（3）已知長沙南湖隧道的路面能承受的最大壓強(qiáng)為9×105Pa，該卡車滿載時(shí)通過隧道是否會對路面造成損壞？（寫出必要的計(jì)算過程）
【解答】解：
（1）該卡車空載時(shí)所受重力：
G0＝m0g＝2×104kg×10N/kg＝2×105N；
（2）該卡車空載時(shí)，勻速行駛受到的摩擦力：
f＝0.2G0＝0.2×2×105N＝4×104N，
因?yàn)榭ㄜ噭蛩傩旭?，卡車受到的牽引力和摩擦力為一對平衡力，大小相等?br>所以在水平路面上勻速行駛所受的牽引力：
F＝f＝4×104N；
（3）該卡車滿載時(shí)，總質(zhì)量：
m總＝2×104kg+4×104kg＝6×104kg，
總重力：
G總＝m總g＝6×104kg×10N/kg＝6×105N，
對水平路面的壓力：
F＝G總＝6×105N，
受力面積：
S＝0.05m2×12＝0.6m2，
對路面的壓強(qiáng)：
p＝＝＝1×106Pa，
因?yàn)閜＞9×105Pa，
所以該卡車滿載時(shí)通過隧道會對路面造成損壞。
答：（1）該卡車空載時(shí)，所受重力是2×105N；
（2）該卡車空載時(shí)，在水平路面上勻速行駛所受的牽引力是4×104N；
（3）該卡車滿載時(shí)通過隧道會對路面造成損壞。
22．（9分）實(shí)心圓柱體甲和長方體乙分別放置在水平地面上，甲的密度為0.6×103kg/m3、底面積為400cm2，高為10cm，乙的質(zhì)量為5.4kg，邊長分別為0.1m、0.2m、0.3m。（g取10N/kg）
（1）求甲的質(zhì)量；
（2）求甲直立時(shí)對水平地面的壓強(qiáng)；
（3）若把甲疊放在乙的正上方，求乙對地面的最大壓強(qiáng)。
【解答】解：（1）甲的體積：V甲＝S甲h甲＝400cm2×10cm＝4×103cm3，甲的密度：ρ甲＝0.6×103kg/m3＝0.6g/cm3，
甲的質(zhì)量：m甲＝ρ甲V甲＝0.6g/cm3×4×103cm3＝2400g＝2.4kg；
（2）甲直立時(shí)對水平地面的壓強(qiáng)：p甲＝ρ甲gh甲＝0.6×103kg/m3×10N/kg×0.1m＝600Pa；
（3）乙對地面的最小作用面積：S乙＝ab＝0.1m×0.2m＝0.02m2，
把甲疊放在乙的正上方，對地面的最大壓力：F＝G甲+G乙＝m甲g+m乙g＝（m甲+m乙）g＝（2.4kg+5.4kg）×10N/kg＝78N，
乙對地面的最大壓強(qiáng)：p乙＝＝＝3900Pa。
答：（1）甲的質(zhì)量為2.4kg；
（2）甲直立時(shí)對水平地面的壓強(qiáng)為600Pa；
（3）若把甲疊放在乙的正上方，乙對地面的最大壓強(qiáng)為3900Pa?？ㄜ囆吞?br>ZJ525JGJB2
自重
2×104kg
輪胎個(gè)數(shù)
12
最大載貨量
4×104kg
每只輪胎行駛時(shí)與地面的接觸面積
0.05m2
行駛時(shí)的最大速度
90km/h
卡車型號
ZJ525JGJB2
自重
2×104kg
輪胎個(gè)數(shù)
12
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