
1. 在下列單位中,力的單位是( )
A. 米B. 秒C. 牛頓D. 千克
2. 關(guān)于力的概念,下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A. 力是物體對物體的作用
B. 物體受力同時(shí)也一定在施力
C. 只有接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用
D. 力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
3. 使用彈簧秤必須注意以下幾點(diǎn),你認(rèn)為其中哪一點(diǎn)是不正確的( )
A. 彈簧秤必須是豎直放置,不能傾斜B. 使用前必須檢查零點(diǎn)是否準(zhǔn)確
C. 避免彈簧、指針、掛鉤與外殼摩擦D. 拉力不能超過彈簧秤刻度的最大值
4. 下列物體中,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變的是( )
A. 勻速轉(zhuǎn)彎的火車B. 在平直軌道上勻速前進(jìn)的列車
C. 加速上升的火箭D. 加速下落的冰雹
5. 關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的下列說法正確的是
A. 草地上滾動(dòng)的足球逐漸停下來,是因?yàn)樽闱驔]有受到力的作用
B. 由于慣性,投出去的籃球能夠在空中繼續(xù)飛行
C. 物體受平衡力的作用,一定靜止
D. 一小孩推地面上的箱子,箱子未動(dòng),是由于小孩的推力小于箱子受到的摩擦力
6. 下列事件中,屬于防止慣性帶來危害的是
A. 為了節(jié)能,公交車進(jìn)站時(shí)要提前關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),讓車緩緩進(jìn)站
B. 汽車行駛時(shí),要保持一定的車距
C. 錘頭松了,敲擊一下尾部就可使錘頭套緊
D. 用力拍打衣服,使衣服上的灰塵掉下來
7. 小明和爸爸自駕游,汽車行至多沙山坡時(shí),車輪打滑,不能前行。爸爸讓小明下車,便于爬坡,小明否定了爸爸的提議,邀請路邊的行人上車,車果然不再打滑,開上山坡。下列做法與小明的做法蘊(yùn)含相同原理的是( )
A. 自行車剎車時(shí),用力捏車閘B. 給自行車鏈條上加潤滑劑
C. 自行車車胎表面有花紋D. 給自行車上安裝滾動(dòng)軸
8. 關(guān)于慣性,下列說法中正確的是( )
A. 行駛中的公交車緊急剎車時(shí),乘客身體會(huì)向前傾,是由于受到慣性力的作用
B. 司機(jī)駕車行駛時(shí)系上安全帶,是為了消除司機(jī)的慣性
C. 百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來,是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性
D. 靜止的物體沒有慣性
9. 一支鉛筆放在水平桌面上處于靜止,下列哪對力是平衡力( )
A. 鉛筆受到的重力與桌面對鉛筆的支持力
B. 鉛筆受到的重力與鉛筆對桌面的壓力
C. 鉛筆對桌面的壓力與桌面對鉛筆的支持力
D. 鉛筆受到的重力與桌子受到的重力
10. 人造地球衛(wèi)星繞地球做圓周運(yùn)動(dòng),在地球?qū)λ奈ν蝗幌У乃查g(不計(jì)其他阻力),它將( )
A 繼續(xù)做圓周運(yùn)動(dòng)B. 做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 豎直向下運(yùn)動(dòng)D. 靜止在空中
11. 下列各事例中,為了增大壓強(qiáng)的是( )
A. 書包的背帶很寬B. 鐵軌鋪在枕木上
C. 推土機(jī)安裝履帶D. 刀刃磨得很薄
12. 若 g=10 N/kg,甲、乙兩人受到的重力之比是 5∶4,甲的質(zhì)量是 60 kg,則乙的質(zhì)量和重力分別是( )
A. 48 kg,480 NB. 480 kg,480 NC. 48 kg,48 ND. 75 kg,735 N
二、填空題(共6題,每空1分,共17分)
13. 如圖1表示小鐵球受磁鐵吸引的情況,說明力可以改變物體的_________;圖2是坐在船中的人用手推另一只船時(shí),自己坐的船同時(shí)后退,說明物體間力的作用是________。
14. 測力計(jì)是測量___________(填“質(zhì)量”或“力”)的大小的儀器,測量前要明確分度值和___________,讀數(shù)時(shí)視線___________(填“一定”或“不一定”)要與指針對應(yīng)的刻度線垂直;如圖是利用彈簧測力計(jì)測量木塊的重力的情形,彈簧測力計(jì)的讀數(shù)是___________N,使測力計(jì)內(nèi)彈簧伸長的力是木塊___________(填“受到的重力”或“對彈簧的拉力”)。
15. 體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前總要在手上涂些鎂粉,是為了______摩擦;而在杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí),手握杠又不能太緊,這是為了______摩擦。
16. 用相同大小的力作用在離門軸遠(yuǎn)近不同的地方去開或關(guān)門(如圖),是離門軸_____(遠(yuǎn)、近)一點(diǎn)容易.說明影響力的作用效果與力的______有關(guān).
17. 冰冰用手握著一個(gè)重為10N的水杯靜止在空中,杯口豎直向上,手的握力為20N,則水杯受到的摩擦力為______N;若使手的握力增大到30N,則水杯受到的摩擦力為______N.
18. 質(zhì)量為50kg的箱子放在水平地面上,地面對箱子的支持力大小為______N.小宇用400N的力提這個(gè)箱子,則此時(shí)箱子對地面的彈力大小為______N.
19. 某同學(xué)穿的運(yùn)動(dòng)鞋,鞋底有凹凸不平的花紋,是為了增大鞋底與地面間的 _____,若該同學(xué)的質(zhì)量是48kg,站立時(shí)雙腳鞋底與地面的接觸面積為300cm2,則該同學(xué)對地面的壓強(qiáng)為 _____Pa。
三、作圖題(共2題;共6分)
20. 如圖所示,一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面,請畫出物體在上滑過程中所受的重力的示意圖。(力的作用點(diǎn)畫在物體的重心)
21. 如圖,用一個(gè)大小為10N的力將黑板刷壓在豎直的黑板上,已知黑板刷重4N,且靜止不動(dòng)。請畫出黑板刷受到摩擦力的示意圖。(力的作用點(diǎn)畫在物體的重心)
四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題;共24分)
22. 小宇用如圖所示裝置“探究二力平衡的條件”:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),要把小車放在_________(選填“光滑”或“粗糙”)水平桌面上,向掛在小車兩端的托盤里加砝碼,觀察小車在什么條件下運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)平衡;
(2)當(dāng)兩托盤里砝碼的質(zhì)量__________時(shí)(選填“相同”或“不相同”),小車處于靜止?fàn)顟B(tài);(不考慮裝置之間的摩擦)
(3)當(dāng)小車平衡后,小宇將小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后小車_________(選填“靜止”、“旋轉(zhuǎn)”或“翻轉(zhuǎn)”),設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱颂骄坎辉谕恢本€的兩個(gè)力是否能平衡。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)F1稍大于F2時(shí),小車仍處于靜止?fàn)顟B(tài),原因是______________。改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)方案是___________。
23. 某同學(xué)(利用小桌、砝碼、泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí),實(shí)驗(yàn)過程如圖所示,請仔細(xì)觀察并回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過 _____來顯示壓力的作用效果;
(2)由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:受力面積一定時(shí),_____越大,壓力作用效果越 _____;
(3)由 _____兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:壓力一定時(shí),受力面積越大,壓力作用效果越 _____;
(4)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖丁所示,則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)p乙_____p?。ㄌ睢按笥凇?、“小于”或“等于”)。
五、計(jì)算題(共2題;共17分)
24. 2019年4月15日起正式實(shí)施電動(dòng)自行車新國家標(biāo)準(zhǔn),小明買了一輛按新國標(biāo)生產(chǎn)的電動(dòng)自行車,已知電動(dòng)自行車的質(zhì)量為40kg,小明的質(zhì)量為60kg,假定電動(dòng)自行車在水平騎行過程中受到的阻力始終為總重的0.08倍。求:
(1)小明騎行時(shí)人和車的總重力;
(2)小明在水平公路上勻速騎行時(shí)電動(dòng)自行車受到的阻力。
25. 一輛載重卡車連同貨物一起的總質(zhì)量m=4.5×103kg,在F=4×103N的牽引力作用下在平直公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng),車與地面的接觸面積為0.5m2,取g=10N/kg,求:
(1)卡車連同貨物受到重力的大?。?br>(2)卡車受到阻力的大??;
(3)汽車對地面的壓強(qiáng)。
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這是一份2023-2024學(xué)年湖南省永州市零陵區(qū)八年級(jí)上冊10月月考物理測試卷(含解析),共20頁。試卷主要包含了單項(xiàng)選擇題,填空題,實(shí)驗(yàn)探究題,計(jì)算題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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