安徽省皖東南初中四校2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期中階段性練習(xí)物理試題（原卷版+解析版）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

一、填空題（每空2分，共30分）
1. 在歷史長河中，許多偉大的科學(xué)家為人類的發(fā)展和社會的進(jìn)步做出了重大貢獻(xiàn)。英國著名的科學(xué)家______，總結(jié)了前科學(xué)家對“力和運(yùn)動的關(guān)系”研究，指出“一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)”；意大利科學(xué)家___________最早用實驗測量出了大氣壓強(qiáng)的值。（以上兩空選填“伽利略”、“帕斯卡”、“牛頓”或“托里拆利”）
【答案】 ①. 牛頓 ②. 托里拆利
【解析】
【詳解】[1]一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，這就是著名的牛頓第一定律，這個定律是由英國科學(xué)家牛頓總結(jié)伽利略等人的研究成果概括出來的。
[2]1643年，意大利科學(xué)家托里拆利最早用實驗測量出了大氣壓的值。
2. 2022年4月16日9點(diǎn)57分，神舟十三號返回艙成功著陸位于內(nèi)蒙古的東風(fēng)著陸場。如圖所示，著陸器距離地面約一米時，啟動反推火箭向下噴火減速著陸，利用了物體間的力的作用是_______的。
【答案】相互
【解析】
【詳解】著陸器距離地面約一米時，啟動反推火箭向下噴火，噴出的氣體對著陸器有一個反作用力，使其減速著陸，這說明物體間力的作用是相互的。
3. 如圖所示是一種常見的訂書機(jī)，固定在釘槽內(nèi)右部的彈簧給訂書釘一個向______（選填“左”或“右”）的彈力。在使用過程中，隨著訂書釘?shù)臏p少，這個力將______（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

【答案】 ①. 左 ②. 減小
【解析】
【詳解】[1][2]由圖可知，固定在釘槽內(nèi)右側(cè)的彈簧發(fā)生了彈性形變，會給訂書釘一個向左的彈力；在使用過程中，隨著訂書釘?shù)臏p少，彈簧彈性形變程度變小，給訂書釘?shù)膹椓p小。
4. 宣城市是文房四寶之鄉(xiāng)，宣紙宣筆名冠天下。如圖，小華手執(zhí)毛筆豎直懸空靜止，若手握筆桿的力增大，筆受到的摩擦力將______（選填“增大”、“減小”或“不變”），__________和該摩擦力是一對平衡力。

【答案】 ①. 不變 ②. 毛筆的重力
【解析】
【詳解】[1][2]小華手執(zhí)毛筆豎直懸空靜止，毛筆處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到平衡力的作用，在豎直方向上，毛筆的重力和毛筆受到的摩擦力是一對平衡力，大小相等。若手握筆桿的力增大，毛筆仍然靜止，受平衡力的作用，且毛筆的重力不變，因此筆受到的摩擦力將不變。
5. 2022年11月30日，神舟十五號載人飛船成功對接空間站天和核心艙，對接過程中飛船的慣性___________（選填“變大”“不變”或“變小”）；對接后若此時空間站整體所受的力全部消失，空間站將會___________。（選填“靜止”、“落向地球”或“做勻速直線運(yùn)動”）
【答案】 ①. 不變 ②. 做勻速直線運(yùn)動
【解析】
【詳解】[1]慣性是物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，只與物體的質(zhì)量有關(guān)。對接過程中飛船的質(zhì)量不變，慣性不變。
[2]對接后，空間站繞著地球運(yùn)動。若此時空間站整體所受的力全部消失，空間站將保持力消失時的速度大小和方向，做勻速直線運(yùn)動。
6. 將底面積為0.05m2，重為2.5N的教科書平放在1m2水平桌面上，則書對桌面的壓強(qiáng)為______Pa。民航飛機(jī)上的黑匣子在不被海水壓破的情況下，在海水中下沉的最大深度約6000m，則黑匣子所能承受的海水對它的最大壓強(qiáng)約是______Pa（ρ海水=1.03×103kg/m3，g=10N/kg）
【答案】 ①. 50 ②.
【解析】
【詳解】[1]書對桌面的壓強(qiáng)為
[2]黑匣子所能承受的海水對它的最大壓強(qiáng)約是
7. 如圖乙所示，盆景中的水位能保持一定高度利用了______的知識；如圖丙所示快速行駛的火車附近設(shè)有安全線的原因是由于火車行駛時，靠近火車的地方空氣流速_____壓強(qiáng)小，若進(jìn)入安全線以內(nèi)氣體壓力差就會將人推向火車，引發(fā)事故。
【答案】 ① 大氣壓##大氣壓強(qiáng) ②. 快
【解析】
【詳解】[1]在大氣壓的作用下玻璃瓶內(nèi)可以支撐起一段水柱不下落。
[2]根據(jù)流體壓強(qiáng)的特點(diǎn)：流速大的位置壓強(qiáng)小。列車行駛時，靠近列車的地方空氣流速大，氣體壓強(qiáng)小。若進(jìn)入安全線以內(nèi)氣體壓力差就會將人推向火車，引發(fā)事故。
8. 在某星球表面，物體所受重力與質(zhì)量的比值約為4.0N/kg，大氣壓約為800Pa、假設(shè)能在該星球表面用水做托里拆利實驗，如圖所示，水的密度為1.0×103kg/m3，則經(jīng)實驗測出的h約為___________m。
【答案】0.2
【解析】
【詳解】依題意得
則
9. 三月三登敬亭山，令人“心曠神怡”。如圖，小美同學(xué)拿著自制氣壓計從敬亭山腳爬到山上的太白樓時，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱的高度h______（選填“上升”、“降低”或“不變”）。
【答案】上升
【解析】
【詳解】大氣壓強(qiáng)隨高度的增加而減小。小美同學(xué)拿著自制氣壓計從敬亭山腳爬到山上的太白樓時，外界大氣壓減小，瓶內(nèi)氣壓不變，會使玻璃管內(nèi)水柱的上升。
二、選擇題（每題3分，共24分）
10. “估測”是物理學(xué)中常用的一種方法。小聰對與自身相關(guān)物理量進(jìn)行了估測，其中估測最合理的是（）
A. 他的身高約為175dm
B. 他的重力約為50N
C. 他拿起兩個雞蛋所用的力約為1N
D. 他站立時對地面的壓強(qiáng)約為1.5×103Pa
【答案】C
【解析】
【詳解】A．中學(xué)生身高一般約為175cm，故A不符合題意；
B．中學(xué)生的質(zhì)量約50kg，重力約為
G=mg=50kg×10N/kg=500N
故B不符合題意；
C．一個雞蛋的重約為0.5N，他拿起兩個雞蛋所用的力約為1N，故C符合題意；
D．他站立時雙腳的面積大約是450cm2，則中學(xué)生雙腳站立時對地面的壓強(qiáng)大約是
故D不符合題意。
故選C。
11. 關(guān)于力，下列說法正確的是（）
A. 沒有物體，也可能有力的作用
B. 月球繞地球旋轉(zhuǎn)，地球?qū)υ虑蛴形υ虑驅(qū)Φ厍驔]有吸引力
C. 雞蛋碰石頭時，雞蛋破了，因為石頭對雞蛋的力大于雞蛋對石頭的力
D. 不接觸的物體，也可以產(chǎn)生力的作用
【答案】D
【解析】
【詳解】A．根據(jù)力的定義，力是物體對物體的作用可知，產(chǎn)生力是同時存在兩個物體，故A錯誤；
B．因為力的作用是相互的，所以球繞地球旋轉(zhuǎn)，地球?qū)υ虑蛴形υ虑驅(qū)Φ厍蛞灿形?，故B錯誤；
C．一對相互作用力大小相等，所以雞蛋碰石頭時，雞蛋破了，石頭對雞蛋的力等雞蛋對石頭的力，雞蛋皮硬度小所以破了，故C錯誤；
D．產(chǎn)生力時兩物體沒有必要必須接觸，比如吸鐵石吸引小鐵釘，故D正確。
故選D。
12. 如圖所示，把鉤碼掛在彈簧測力計的掛鉤上，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法中正確的是（）

A. 彈簧測力計是測量質(zhì)量的工具
B. 彈簧測力計的讀數(shù)為2.1N
C. 彈簧測力計在測不同方向上的力時，需豎直放置，不得傾斜
D. 測鉤碼重力前，需把彈簧測力計在豎直方向調(diào)零
【答案】D
【解析】
【詳解】A．彈簧測力計是測量力的工具，而不是測量質(zhì)量的工具，故A錯誤；
B．由圖可知，該彈簧測力計一個小格表示0.2N，則該彈簧測力計此時的讀數(shù)為2.2N，故B錯誤；
C．彈簧測力計可以測量豎直方向的力，也可以測量其它方向的力，只要測量時使彈簧測力計的受力方向沿著彈簧的軸線方向即可，故C錯誤；
D．測量物體重力前，由于重力方向是豎直向下的，所以應(yīng)將彈簧測力計在豎直方向調(diào)零，故D正確。
故選D
13. 車輛在左轉(zhuǎn)彎時車內(nèi)乘客容易向右側(cè)傾倒，小軍用了4句話解釋了這一現(xiàn)象：①汽車左轉(zhuǎn)彎時，乘客的下半身隨車改變了運(yùn)動方向；②乘客和汽車同時向前運(yùn)動；③乘客就會向右側(cè)傾倒；④乘客的上半身由于慣性繼續(xù)保持向前運(yùn)動的狀態(tài)；以上這四句話的正確排列順序是（）
A. ②①④③B. ③②①④
C. ①②④③D. ④②①③
【答案】A
【解析】
【詳解】根據(jù)慣性知識可知，開始時乘客和汽車同時向前運(yùn)動，當(dāng)汽車左轉(zhuǎn)彎時，乘客的下半身隨車改變了運(yùn)動方向，乘客的上半身由于慣性繼續(xù)保持向前運(yùn)動的狀態(tài)，故乘客就會向右側(cè)傾倒，故正確的順序為②①④③，故A正確，BCD錯誤。
故選A。
14. 如圖所示，物體沿斜面勻速下滑，下列說法正確的是（）

A. 物體受到重力、支持力、摩擦力和下滑力
B. 物體受到的重力和支持力是一對平衡力
C. 物體在運(yùn)動過程中運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變
D. 將該物體放到接觸面更粗糙的斜面上，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)
【答案】C
【解析】
【詳解】A．對物體進(jìn)行受力分析可知，物體受到重力、支持力和摩擦力作用，故A錯誤；
B．物體受到的重力和支持力沒有在同一直線上，不是一對平衡力，故B錯誤；
C．物體沿斜面勻速下滑，物體在運(yùn)動過程中運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變，故C正確；
D．該物體放到接觸面更粗糙的斜面上，如果合力不為零，受到非平衡力作用，則不會保持靜止?fàn)顟B(tài)，故D錯誤。
故選C。
15. 2022年12月世界舉重錦標(biāo)賽在哥倫比亞波哥大進(jìn)行，中國選手蔣惠花包攬了女子49公斤級的3枚金牌，為中國舉重隊在巴黎奧運(yùn)會周期的首個世界大賽中取得開門紅。如圖所示是蔣惠花舉重的場景，下列說法中正確的是（）
A. 杠鈴受到的重力和人對杠鈴的支持力是一對相互作用力
B. 人對地面的壓力和地面對人的支持力是一對相互作用力
C. 人受到的重力和地面對人的支持力是一對平衡力
D. 杠鈴對人的壓力和人對杠鈴的支持力是一對平衡力
【答案】B
【解析】
【詳解】A．杠鈴受到的重力和人對杠鈴的支持力，這兩個力作用在同一個物體上，大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，因此是一對平衡力，故A錯誤；
B．由相互作用力的概念可知，人對地面的壓力和地面對人的支持力是一對相互作用力，故B正確；
C．人受到的重力和地面對人的支持力，這兩個力作用在同一個物體上，但大小不相等，不是一對平衡力，故C錯誤；
D．杠鈴對人的壓力受力物體是人，人對杠鈴的支持力受力物體是杠鈴，因此杠鈴對人的壓力和人對杠鈴的支持力不是一對平衡力。故D錯誤。
故選B。
16. 下列設(shè)備沒有利用連通器原理的是（）
A. 茶壺
B. 船閘
C. 活塞式抽水機(jī)
D 鍋爐水位計
【答案】C
【解析】
【詳解】A．茶壺的壺嘴與壺身底部相通，上端開口，倒水后，液面相平，利用了連通器，故A不符合題意；
B．打開船閘的一端閥門，船閘閘室內(nèi)的水位逐漸與外面相平，外面的船就可以開進(jìn)閘室。船閘利用了連通器，故B不符合題意；
C．活塞式抽水機(jī)抽水時通過活塞上移使抽水機(jī)內(nèi)水面上方的氣壓減小，水在外界大氣壓的作用下被壓上來，利用的是大氣壓，故C符合題意；
D．鍋爐水位計上端和鍋爐爐身的上端都是開口的，底部是連通的，是連通器，故D不符合題意。
故選C。
17. 如圖所示，完全相同的圓柱形容器中，裝有不同的兩種液體甲、乙，若液體對容器底部的壓強(qiáng)相等，則 A、B兩點(diǎn)的壓強(qiáng)關(guān)系是（）

A. pA＞pBB. pA＝pBC. pA＜pBD. 無法判斷
【答案】C
【解析】
【詳解】由于液體對容器底的壓強(qiáng)，即p甲＝p乙，又h甲＜h乙，根據(jù)p＝ρgh可知，ρ甲＞ρ乙，因為A、B兩點(diǎn)到容器底的距離相等，根據(jù)p＝ρgh可知，A、B兩點(diǎn)以下的液體壓強(qiáng)pA下＞pB下；所以pA＜pB，故C符合題意，BCD不符合題意。
故選C。
三、實驗題（每空2分，共24分）
18. 某物理實驗小組的同學(xué)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時，實驗記錄如表：
（1）在實驗過程中，需要的測量工具有天平和 _________ ；
（2）比值的平均值g＝9.8N/kg，它的物理意義是 ___________ ；
（3）如圖所示的圖像中，能表示物體所受重力與質(zhì)量關(guān)系的是（）
A．B．C． D．
【答案】 ①. 彈簧測力計 ②. 質(zhì)量為1千克的物體所受的重力是9.8N ③. B
【解析】
【詳解】（1）[1]在實驗過程中，需要的測量工具有天平和測量重力的彈簧測力計。
（2）[2]比值的平均值
在物理學(xué)中，它表示的物理意義為質(zhì)量為1千克的物體所受的重力是9.8N。
（3）[3]物體所受重力與質(zhì)量成正比，其圖像是一條過原點(diǎn)的直線，故AACD不符合題意，B符合題意。
故選B。
19. 如圖是用壓強(qiáng)計“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置及實驗過程。

（1）實驗中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小通過觀察______來反映；
（2）在使用壓強(qiáng)計前，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的水面有一定的高度差，如圖甲，其調(diào)節(jié)的方法是______（選填“A”或“B”），使U形管左右兩側(cè)的水面相平；
A.將右側(cè)支管中高出的水倒出 B.取下軟管重新安裝
（3）如圖乙所示，保持金屬盒在此深度不變，轉(zhuǎn)動金屬盒的方向，U形管兩側(cè)水面的高度差將______；
（4）比較圖中的乙和丙，可以得出結(jié)論：____________。
【答案】 ①. U形管兩側(cè)液面高度差的大小 ②. B ③. 不變 ④. 見解析
【解析】
【詳解】（1）[1]根據(jù)轉(zhuǎn)換法，液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小通過觀察U形管兩側(cè)液面高度差的大小來反映，U形管兩側(cè)液面高度差越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大。
（2）[2]進(jìn)行調(diào)節(jié)時，只需要將軟管取下，再重新安裝，這樣可以使U形管中兩管上方的氣體壓強(qiáng)就是相等的（都等于大氣壓），當(dāng)橡皮膜沒有受到壓強(qiáng)時，U形管中的液面就是相平的，故B符合題意，A不符合題意。
故選B。
（3）[3]在相同液體的同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等，保持金屬盒在此深度不變，轉(zhuǎn)動金屬盒的方向，U形管兩側(cè)水面的高度差不變。
（4）[4]比較圖丙和圖乙兩圖知，液體的密度相同，深度不相同，U形管液面的高度差不同，壓強(qiáng)不同，丙中金屬盒所處深度更大，U形管液面的高度差更大，故可以得到：在液體密度一定時（或在同種液體中），深度越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大。
20. 在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中，小麗設(shè)計的實驗方案如圖中的甲、乙、丙所示。
（1）實驗過程中，彈簧測力計應(yīng)沿著水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動，則滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)，應(yīng)用的知識為_________ ；
（2）通過比較甲、乙兩次實驗，得出結(jié)論：接觸面粗糙程度相同時，_________ 越大，滑動摩擦力越大；
（3）比較 ________ 兩次實驗，是為了探究滑動摩擦力的大小是否與接觸面粗糙程度有關(guān)；
（4）【拓展】有同學(xué)提出滑動摩擦力的大小還可能與接觸面積有關(guān)，于是設(shè)計以下兩種方案：
Ⅰ．將物體A側(cè)放，如圖丁，重復(fù)（1）的操作過程，比較圖甲和圖??；
Ⅱ．將物體A豎直切去一半，如圖戊，重復(fù)（1）的操作過程，比較圖甲和圖戊。
你認(rèn)為比較合理的實驗方案是________（選填“Ⅰ”或“Ⅱ”），錯誤方案的原因是_______。
【答案】 ①. 二力平衡 ②. 壓力 ③. 乙、丙 ④. I ⑤. 見解析
【解析】
【詳解】（1）[1]彈簧測力計必須沿水平方向拉動木塊做勻速直線運(yùn)動，此時木塊受力平衡，根據(jù)二力平衡知識可知，滑動摩擦力的大小等于拉力的大小。
（2）[2]甲、乙兩次實驗中，木塊與木板接觸面的粗糙程度相同，乙圖木塊上加上了一個砝碼，木塊對木板的壓力更大，彈簧測力計的示數(shù)更大，說明木塊受到的滑動摩擦力更大，故可以得出結(jié)論：接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大。
（3）[3]為了探究滑動摩擦力的大小是否與接觸面粗糙程度有關(guān)，根據(jù)控制變量法，木塊對木板的壓力大小應(yīng)保持相等，木塊和木板之間的接觸面的粗糙程度不同，所以應(yīng)選擇乙、丙進(jìn)行實驗比較。
（4）[4][5]Ⅰ方案：將物體A側(cè)放，如圖丁，重復(fù)（1）的操作過程，比較圖甲和圖丁，兩圖中木塊對木板的壓力大小相等，木塊和木板之間接觸面的粗糙程度也相同，木塊和木板的接觸面積不同，根據(jù)控制變量法，可以用該方案來探究滑動摩擦力和接觸面積的關(guān)系。Ⅱ方案：將物體A豎直切去一半，如圖戊，重復(fù)（1）的操作過程，比較圖甲和圖戊，兩圖中木塊和木板接觸面的粗糙程度相同，木塊對木板的壓力大小不同，木塊和木板的接觸面積也不同，故不能用該方案來探究滑動摩擦力和接觸面積的關(guān)系。
四、計算題（21題8分，22題6分，23題8分，共22分）
21. 如圖，這是一款安徽蕪湖生產(chǎn)的奇瑞牌電動汽車，因其節(jié)能環(huán)保、小巧輕便，成為人們買菜上班接娃“神器”?，F(xiàn)車輛停放在水平地面上，質(zhì)量為1.0×103kg，每個輪胎和地面的接觸面積為20cm2，g取10N/kg，求：
（1）車對地面的壓力_______；
（2）車對地面的壓強(qiáng)_______；
（3）汽車中有許多地方都利用了物理知識，如“寬大的輪胎，壓力一定，增大受力面積減小壓強(qiáng)”，請從“慣性、壓強(qiáng)、摩擦力的角度”再舉一例：_______。
【答案】 ①. 1.0×104N ②. 1.25×106Pa ③. 寬寬的安全帶，增大受力面積減小壓強(qiáng)
【解析】
【詳解】解：（1）[1]車對地面的壓力
（2）[2]車對地面的壓強(qiáng)

（3）[3]安全帶，防止急剎車時慣性帶來的危害；寬寬的安全帶，增大受力面積減小壓強(qiáng)；輪胎凹凸不平的花紋，是通過增大接觸面粗糙程度，增大摩擦力。
答：（1）車對地面的壓力為1×104N；
（2）車對地面的壓強(qiáng)為1.25×106Pa；
（3）寬寬的安全帶，增大受力面積減小壓強(qiáng)。
22. 如圖所示容器中裝有一定量的液體，若B點(diǎn)的液體壓強(qiáng)為3.6×103Pa，求：
（1）液體的密度；
（2）A點(diǎn)液體的壓強(qiáng)。
【答案】（1）1.2×103kg/m3；（2）1.2×103Pa
【解析】
【詳解】解：（1）由p=ρgh可知，液體的密度是
（2）A點(diǎn)的深度
hA=30cm-20cm=10cm=0.1m
A點(diǎn)液體的壓強(qiáng)為
pA=ρ液ghA=1.2×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1.2×103Pa
答：（1）液體的密度是1.2×103kg/m3；
（2）A點(diǎn)液體的壓強(qiáng)是1.2×103Pa。
23. 一個正方體物體，重為12N，體積為1.0×10-3m3，用細(xì)繩吊著浸沒在薄壁圓柱形容器的水中，繩子的拉力為2N，如圖所示，已知容器的底面積為100cm2，水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：
（1）在圖中畫出物體受力示意圖；
（2）物體受到的浮力；
（3）物體浸沒后液面上升的高度Δh；
（4）物體浸沒后水對圓柱形容器底部增大的壓力ΔF。
【答案】（1）；（2）10N；（3）0.1m；（4）10N
【解析】
【詳解】（1）正方體物體在水中靜止，處于平衡狀態(tài)。受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力、繩子的拉力的作用。如圖所示：
（2）物體在水中浸沒，受到的浮力
F浮=ρ水V排g=1.0×103kg/m3×1×10-3m3×10N/kg=10N
（3）物體浸沒后液面上升的高度
（4）物體浸沒后水對圓柱形容器底部增大的壓力
ΔF=F浮=10N實測物體
物體質(zhì)量m（kg）
重力G（N）
比值（N/kg）
物體1
0.1
0.99
9.9
物體2
0.2
1.96
9.8
物體3
0.3
2.91
9.7

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