
記住——常見物質(zhì)的主要化學(xué)性質(zhì)。熟悉——單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系及轉(zhuǎn)化條件。解答——根據(jù)題目提供的信息和要求分析推理,細(xì)致作答。檢驗——將答案放回原題(或答題卡),檢驗是否合理。
1.化學(xué)性質(zhì)(1)單質(zhì)
2.單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(1)轉(zhuǎn)化關(guān)系
(2)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件:兩種化合物互相交換成分,生成物中有沉淀或有氣體或有水。
(3)金屬與酸或鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)的條件①在氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫(即氫前換酸氫);②金屬活動性強的金屬能把金屬活動性弱的金屬從它們的鹽溶液里置換出來(即前金換后金)。(4)酸、堿、鹽的溶解性①酸:初中學(xué)到的酸都可溶于水。②堿:除Ba(OH)2、KOH、NaOH、NH3·H2O可溶于水及Ca(OH)2微溶于水外,其他初中學(xué)到的堿都不溶于水。
③鹽:a.鉀鹽、鈉鹽、硝酸鹽、銨鹽都可溶于水;b.氯化物中AgCl不溶于水,其他初中學(xué)到的氯化物都可溶于水;c.硫酸鹽中BaSO4不溶于水,CaSO4、Ag2SO4微溶于水,其他初中學(xué)到的硫酸鹽都可溶于水;d.多數(shù)碳酸鹽不溶于水。
3.物質(zhì)的用途(1)最常用的溶劑:H2O(常溫下是液體)。(2)配制波爾多液:CuSO4、石灰乳[Ca(OH)2]。(3)用作建筑材料:石灰石(或大理石)、石灰漿[Ca(OH)2]。(4)調(diào)味品:食鹽(NaCl)、白醋(CH3COOH)。(5)發(fā)酵粉的主要成分:小蘇打(NaHCO3)。(6)幫助消化的胃酸:稀鹽酸。(7)用作消毒的物質(zhì):KMnO4、H2O2溶液。(8)用作化肥的物質(zhì):復(fù)合肥有KNO3、(NH4)2HPO4,氮肥有NH4HCO3、NaNO3等。
4.幾個常考的三角關(guān)系(1)水三角:(2)碳三角:(3)銅三角:
(4)鈣三角:(5)酸、堿、鹽三角:
【例題1】(2020·廣東)下列各組物質(zhì)不能實現(xiàn)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系的是 ( ?。?br/>【例題2】(2023·深圳)如圖所示,“—”表示物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)能轉(zhuǎn)換。下列說法不正確的是( )A.①的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生B.②可用于碳的不完全燃燒C.③可用于工業(yè)煉鐵D.隔絕氧氣或水可以防止④的發(fā)生
1.(2023·宜昌)如圖所示,“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。下列說法與圖示關(guān)系不符的是( )A.甲不能是堿B.丙不能是單質(zhì)C.甲、乙可以都是氧化物D.甲、乙、丙可以是不同類別的物質(zhì)
2.(2023·陜西)如圖所示是四種初中常見物質(zhì)之間的常見反應(yīng)關(guān)系圖,圖中“—”表示相連的兩種物質(zhì)能反應(yīng),“→”表示兩端的物質(zhì)通過一步反應(yīng)能轉(zhuǎn)化。下列說法不正確的是( ?。〢.X一定是Ca(OH)2B.Y可能是鈉鹽C.X與Y不可能都是鹽D.X與Y反應(yīng)能生成NaOH
3.(2023·重慶)《科學(xué)》刊登了用CO2為原料,不依賴光合作用人工合成淀粉的成果,其中第一步反應(yīng)如圖所示。下列說法正確的是( )A.該反應(yīng)為置換反應(yīng)B.反應(yīng)前后分子數(shù)目不相等C.反應(yīng)前后原子數(shù)目不相等D.反應(yīng)后ZnO-ZrO2的質(zhì)量不相等
4.(2023·廣東模擬)用鐵、氧化銅、稀硫酸、氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液五種物質(zhì)構(gòu)成了如圖所示的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)(圖中的“—”表示相連的兩種物質(zhì)常溫下能發(fā)生反應(yīng))。下列說法不正確的是( ?。〢.甲可能是氫氧化鈉溶液B.乙可以使紫色石蕊溶液變紅C.丙和丁的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)D.戊一定是氧化銅
5.(2023·成都)甲、乙、丙、丁均為常見物質(zhì),甲、乙是金屬單質(zhì),甲、丙、丁均含同一種元素,轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示一步轉(zhuǎn)化)。下列判斷錯誤的是( ?。〢.甲的金屬活動性強于乙B.乙不能與酸反應(yīng)C.若丙、丁物質(zhì)類別不同,則一定是氧化物和鹽D.轉(zhuǎn)化中的基本反應(yīng)類型一定有置換反應(yīng)
6.(2023·茂名校模)A、B、C是初中常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去,“→”表示直接轉(zhuǎn)化關(guān)系)。下列推斷關(guān)系正確的是( ?。〢.若A是碳酸鈣,B是氧化鈣,則C可以是氫氧化鈣B.若A是碳單質(zhì),B是一氧化碳,則C可以是二氧化碳C.若A是氧化鐵,B是鐵,則C可以是硫酸亞鐵D.若A是水,B是氫氣,則C可以是氧氣
7.(2023·深圳模擬)如圖所示,甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的物質(zhì),甲、乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。下列說法正確的是( ?。〢.若乙是單質(zhì),則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)B.若丙和丁是鹽和水,則該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C.若甲是鐵,丁是銅,則該反應(yīng)可用于煉銅D.若甲是赤鐵礦的主要成分,乙是木炭粉,則該反應(yīng)是工業(yè)煉鐵的反應(yīng)原理
8.(2023·東莞模擬)下列關(guān)于碳和碳的化合物知識網(wǎng)絡(luò)圖(圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系)的說法正確的是( ?。〢.“C→CO2”的轉(zhuǎn)化過程一定發(fā)生化合反應(yīng)B.“CO2→CaCO3”的反應(yīng)可用于檢驗二氧化碳C.“CO→CO2”的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)D.“CO2→H2CO3”的反應(yīng)可用酚酞溶液驗證
9.(2023·揭陽模擬)學(xué)習(xí)了碳及其化合物的相關(guān)知識后,某同學(xué)繪制了如圖所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化圖。下列說法不正確的是( ?。〢.圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系錯誤的是⑤ B.存在可逆轉(zhuǎn)化的是③和④C.轉(zhuǎn)化①、②只能和氧氣反應(yīng)實現(xiàn)D.轉(zhuǎn)化⑥是化合反應(yīng),且放出熱量
10.(2023·河南)弘揚紅旗渠精神,走強國富民之路。20世紀(jì)60年代,河南林縣(今林州市)人民在太行山上修成了“人工天河”紅旗渠。他們就地取材,利用石灰石燒制生石灰,A~D是生石灰燒制和使用過程中涉及的部分物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示反應(yīng)能一步實現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),其中D在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用于改良酸性土壤。
(1)C的化學(xué)式為 ?。环磻?yīng)②所屬的基本反應(yīng)類型為 。?(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為 ;B在生產(chǎn)或生活中的一種用途為 。?
Ca(OH)2+CO2 CaCO3↓+H2O
作氣體肥料(答案合理即可)
11.(2023·齊齊哈爾)A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示。圖中“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(其中反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物及生成物已略去)?;卮鹣铝袉栴}。
(1)若A、B、C、D、E中都含有一種相同元素,A、B是組成元素相同的液體,D是黑色固體,寫出A→B的基本反應(yīng)類型 ,寫出D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________ (寫一個)。?(2)若A、B、C、D、E為五種不同類別的物質(zhì),C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)。物質(zhì)D的化學(xué)式為 ,C與E反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為_______________________________________ ;物質(zhì)B的用途為____________________________________ (寫一點)。?
CuO+CO Cu+CO2
(或Fe3O4+4CO 3Fe+4CO2)
有大量氣泡產(chǎn)生,固體逐漸溶解,形成
人工降雨(或滅火,或制冷劑,或氣
體肥料,或化工產(chǎn)品的原料等)
12.(2023·牡丹江)如圖所示A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們都含有一種相同的元素,D是紅棕色粉末,F(xiàn)是爐具清潔劑的主要成分,F(xiàn)、G屬于同種類別物質(zhì)。回答下列問題。(已知“—”表示反應(yīng)關(guān)系,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系)
(1)B的化學(xué)式為 ,H的俗稱為 。?(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。(3)反應(yīng)①屬于基本反應(yīng)類型中的 。?(4)G在生產(chǎn)生活中的用途是 ?。▽懸稽c)。
3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2
改良酸性土壤(答案合理即可)
13.(2023·隴南)A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)條件已略去)。已知A是易與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,B是赤鐵礦的主要成分,C是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,F(xiàn)是最輕的氣體。
(1)G的化學(xué)式為 。?(2)反應(yīng)③的實驗現(xiàn)象為__________________________________ 。?(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式: 。(4)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式: ,其基本反應(yīng)類型是 。?
劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑
Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2
2H2O 2H2↑+O2↑
14.(2023·濱州)已知A~G七種物質(zhì)均由元素周期表中前18號元素組成,其相互間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。A是一種最常用的溶劑;D是一種單質(zhì);F是干燥潔凈空氣的組成成分,且能使澄清石灰水變渾濁;E物質(zhì)俗稱苛性鈉。根據(jù)信息和圖示,回答下列問題。
這是一份中考化學(xué)復(fù)習(xí)專題突破二物質(zhì)間的作用與轉(zhuǎn)化(第2課時) 課件,共19頁。PPT課件主要包含了產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,置換反應(yīng),硫酸銅溶液,產(chǎn)生白色沉淀,F(xiàn)e3O4,復(fù)分解反應(yīng)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)重難點突破課件 專題03物質(zhì)的轉(zhuǎn)化與制取(第1課時) (含解析),共32頁。PPT課件主要包含了⑴金屬,①金屬與O2反應(yīng),②金屬與酸反應(yīng),③金屬與鹽反應(yīng),⑵非金屬,①氧氣O2,b與非金屬反應(yīng),c與化合物反應(yīng),②氫氣H2,a可燃性等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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