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    浙江省中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題提升八以圖形變換為背景的作圖與計算試題

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    浙江省中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題提升八以圖形變換為背景的作圖與計算試題

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    這是一份浙江省中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題提升八以圖形變換為背景的作圖與計算試題,共9頁。試卷主要包含了圖形變換的作圖與計算,旋轉(zhuǎn)變換中探究性問題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    熱點解讀
    圖形變換要揭示變換過程中的隱含條件;對比變換前后圖形中的對應(yīng)量,從而找到問題中的等量關(guān)系而求解.該題型是中考常用題型.
    母題呈現(xiàn)
    1.(2017·北京市海淀區(qū)模擬)如圖,在△ABC中,AB=2,AC=4,將△ABC繞點C按逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到△A′B′C,使CB′∥AB,分別延長AB,CA′相交于點D,則線段BD的長為 .
    2.如圖,正方形網(wǎng)格中的每個小正方形的邊長都是1,每個小正方形的頂點叫做格點. △ABC的三個頂點A,B,C都在格點上,將△ABC繞點A順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△AB′C′.
    (1)在正方形網(wǎng)格中,畫出△AB′C′;
    (2)計算線段AB在變換到AB′的過程中掃過區(qū)域的面積.

    對點訓(xùn)練
    1.如圖所示把一張長方形紙片對折,折痕為AB,再以AB的中點O為頂點,把平角∠AOB三等分,沿平角的三等分線折疊,將折疊后的圖形剪出一個以O(shè)為頂點的直角三角形,那么剪出的直角三角形全部展開鋪平后得到的平面圖形一定是( )
    第1題圖
    A.正三角形 B.正方形 C.正五邊形 D.正六邊形
    2.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A的坐標(biāo)為(0,3),△OAB沿x軸向右平移后得到△O′A′B′,點A的對應(yīng)點在直線y=eq \f(3,4)x上,則點B與其對應(yīng)點B′間的距離為______________________.
    第2題圖
    3.(2016·廣州)如圖,△ABC中,AB=AC,BC=12cm,點D在AC上,DC=4cm.將線段DC沿著CB的方向平移7cm得到線段EF,點E,F(xiàn)分別落在邊AB,BC上,則△EBF的周長為 cm.

    第3題圖 第4題圖
    4.(2016·溫州)如圖,將△ABC繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)至△A′B′C,使點A′落在BC的延長線上.已知∠A=27°,∠B=40°,則∠ACB′= 度.
    5.(2016·內(nèi)江)如圖所示,已知點C(1,0),直線y=-x+7與兩坐標(biāo)軸分別交于A,B兩點,D,E分別是AB,OA上的動點,則△CDE周長的最小值是 .
    第5題圖
    6.(2017·寧波)如圖,在菱形紙片ABCD中,AB=2,∠A=60°,將菱形紙片翻折,使點A落在CD的中點E處,折痕為FG,點F,G分別在邊AB,AD上,則cs∠EFG的值為____________________.
    第6題圖
    7.(2016·畢節(jié))如圖,已知△ABC中,AB=AC,把△ABC繞A點沿順時針方向旋轉(zhuǎn)得到△ADE,連結(jié)BD,CE交于點F.
    (1)求證:△AEC≌△ADB;
    (2)若AB=2,∠BAC=45°,當(dāng)四邊形ADFC是菱形時,求BF的長.
    第7題圖
    二、旋轉(zhuǎn)變換中探究性問題
    熱點解讀
    旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等,所以借此可以在較復(fù)雜的圖形中發(fā)現(xiàn)等量(或全等)關(guān)系,或通過旋轉(zhuǎn)(割補)圖形,把分散的已知量聚合起來,便于打通解題思路,疏通解題突破口.用旋轉(zhuǎn)來設(shè)計中考題是命題策略之一.
    母題呈現(xiàn)
    (2017·襄陽)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是中線,AC=BC,一個以點D為頂點的45°角繞點D旋轉(zhuǎn),使角的兩邊分別與AC、BC的延長線相交,交點分別為點E,F(xiàn),DF與AC交于點M,DE與BC交于點N.
    (1)如圖1,若CE=CF,求證:DE=DF;
    (2)如圖2,在∠EDF繞點D旋轉(zhuǎn)的過程中,
    ①探究三條線段AB,CE,CF之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
    ②若CE=4,CF=2,求DN的長.

    對點訓(xùn)練
    8.(2016·丹東模擬)如圖,在矩形ABCD中,AB=1,BC=eq \r(3).將矩形ABCD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)至矩形AB′C′D′,使得點B′恰好落在對角線BD上,連結(jié)DD′,則DD′的長度為( )
    A.eq \r(3) B.eq \r(5) C.eq \r(3)+1 D.2
    第8題圖
    9.(2016·大連模擬)如圖1,教室里有一只倒地的裝垃圾的灰斗,BC與地面的夾角為50°,∠C=25°,小賢同學(xué)將它扶起平放在地面上(如圖2),則灰斗柄AB繞點C轉(zhuǎn)動的角度為____________________.
    第9題圖
    10.(2016·蘇州模擬)如圖,邊長為6的等邊三角形ABC中,E是對稱軸AD上的一個動點,連結(jié)EC,將線段EC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到FC,連結(jié)DF.則在點E運動過程中,DF的最小值是____________________.
    第10題圖
    11.(2016·福州模擬)已知,四邊形ABCD是正方形,點P在直線BC上,點G在直線AD上(P、G不與正方形頂點重合,且在CD的同側(cè)),PD=PG,DF⊥PG于點H,交直線AB于點F,將線段PG繞點P逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段PE,連結(jié)EF.
    (1)如圖1,當(dāng)點P與點G分別在線段BC與線段AD上時.
    ①求證:DG=2PC;
    ②求證:四邊形PEFD是菱形;
    (2)如圖2,當(dāng)點P與點G分別在線段BC與線段AD的延長線上時,請猜想四邊形PEFD是怎樣的特殊四邊形,并證明你的猜想.
    第11題圖
    12.現(xiàn)有一副直角三角板,已知含45°角的直角三角板的斜邊恰與含30°角的直角三角板的較長直角邊完全重合(如圖1).即△C′DA′的頂點A′、C′分別與△BAC的頂點A、C重合.現(xiàn)在讓△C′DA′固定不動,將△BAC通過變換使斜邊BC經(jīng)過△C′DA′的直角頂點D.
    (1)如圖2,將△BAC繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)角度α(0°<α<180°),使BC邊經(jīng)過點D,則α=____________________°;
    (2)如圖3,將△BAC繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn),使BC邊經(jīng)過點D.試說明:BC∥A′C′;
    (3)如圖4,若將△BAC沿射線A′C′方向平移m個單位長度,使BC邊經(jīng)過點D,已知AB=eq \r(2),求m的值.

    第12題圖

    參考答案
    專題提升八 以圖形變換為背景的作圖與計算
    一、圖形變換的作圖與計算
    【母題呈現(xiàn)】1.6
    2.(1)如圖,△AB′C′即為所求. (2)∵AB=eq \r(42+32)=5,∴掃過區(qū)域的面積為:eq \f(90·π·52,360)=eq \f(25,4)π.
    【對點訓(xùn)練】1.A 2.4 3.13 4.46 5.10 6.eq \f(\r(21),7)
    7.(1)由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得:△ABC≌△ADE,且AB=AC,∴AE=AD,AC=AB,∠BAC=∠DAE,∴∠BAC+∠BAE=∠DAE+∠BAE,即∠CAE=∠DAB,在△AEC和△ADB中,eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(AE=AD,,∠CAE=∠DAB,,AC=AB,))∴△AEC≌△ADB(SAS); (2)∵四邊形ADFC是菱形,且∠BAC=45°,∴∠DBA=∠BAC=45°,由(1)得:AB=AD,∴∠DBA=∠BDA=45°,∴△ABD為直角邊為2的等腰直角三角形,∴BD2=2AB2,即BD=2eq \r(2),∴AD=DF=FC=AC=AB=2,∴BF=BD-DF=2eq \r(2)-2.
    二、旋轉(zhuǎn)變換中探究性問題
    【母題呈現(xiàn)】
    ∵∠ACB=90°,AC=BC,AD=BD,∴∠BCD=∠ACD=45°,∠BCE=∠ACF=90°,∴∠DCE=∠DCF=135°,在△DCE與△DCF中,eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(CE=CF,,∠DCE=∠DCF,,CD=CD,))∴△DCE≌△DCF,∴DE=DF;
    (2)①∵∠DCF=∠DCE=135°,∴∠CDF+∠F=180°-135°=45°,∵∠CDF+∠CDE=45°,∴∠F=∠CDE,∴△CDF∽△CED,∴eq \f(CD,CE)=eq \f(CF,CD),即CD2=CE·CF,∵∠ACB=90°,AC=BC,AD=BD,∴CD=eq \f(1,2)AB,∴AB2=4CE·CF; ②如圖,過D作DG⊥BC于G,則∠DGN=∠ECN=90°,CG=DG,當(dāng)CE=4,CF=2時,由CD2=CE·CF得CD=2eq \r(2),∴在Rt△DCG中,CG=DG=CD·sin∠DCG=2eq \r(2)×sin45°=2,∵∠ECN=∠DGN,∠ENC=∠DNG,∴△CEN∽△GDN,∴eq \f(CN,GN)=eq \f(CE,DG)=2,∴GN=eq \f(1,3)CG=eq \f(2,3),∴DN=eq \r(GN2+DG2)=eq \r(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2,3)))\s\up12(2)+22)=eq \f(2\r(10),3).
    【對點訓(xùn)練】
    8.A 9.105° 10.1.5
    11.(1)證明:①作PM⊥DG于M,如圖1,∵PD=PG,∴MG=MD,∵四邊形ABCD為正方形,∴PCDM為矩形,∴PC=MD,∴DG=2PC; ②∵四邊形ABCD為正方形,∴AD=AB,∵四邊形ABPM為矩形,∴AB=PM,∴AD=PM,∵DF⊥PG,∴∠DHG=90°,∴∠GDH+∠DGH=90°,∵∠MGP+∠MPG=90°,∴∠GDH=∠MPG,在△ADF和△MPG中,eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(∠A=∠GMP,,AD=PM,,∠ADF=∠MPG,))∴△ADF≌△MPG(ASA),∴DF=PG,而PD=PG,∴DF=PD,∵線段PG繞點P逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段PE,∴∠EPG=90°,PE=PG,∴PE=PD=DF,而DF⊥PG,∴DF∥PE,即DF∥PE,且DF=PE,∴四邊形PEFD為平行四邊形,∵DF=PD,∴四邊形PEFD為菱形; (2)四邊形PEFD是菱形.理由如下:作PM⊥DG于M,如圖2,與(1)一樣同理可證得△ADF≌△MPG,∴DF=PG,而PD=PG,∴DF=PD,∵線段PG繞點P逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段PE,∴∠EPG=90°,PE=PG,∴PE=PD=DF,而DF⊥PG,∴DF∥PE,即DF∥PE,且DF=PE,∴四邊形PEFD為平行四邊形,∵DF=PD,∴四邊形PEFD為菱形.
    第11題圖
    12.(1)15 (2)如圖3,過點A作AH⊥BC于點H,∵∠C=30°,∴AH=eq \f(1,2)AC,∵AD=eq \f(\r(2),2)AC,∴DH=eq \r(AD2-AH2)=eq \f(1,2)AC,∴AH=DH,∴∠HAD=45°,∴∠HAC′=∠HAD+∠DAC′=90°,∴HA⊥AC′,∴BC∥A′C′;(3)如圖4,過點D作DH⊥AC,垂足為H,∵AB=eq \r(2),∴AC=A′C′=eq \r(2)×eq \r(3)=eq \r(6),∴HC′=DH=eq \f(1,2)A′C′=eq \f(\r(6),2),∴HC=eq \f(\r(6),2)×eq \r(3)=eq \f(3\r(2),2),所以m的值為:HC-HC′=eq \f(3\r(2),2)-eq \f(\r(6),2).
    第12題圖
    13.(1)∵正方形ABCD和正方形DEFG,∴AD=CD,DE=DG,∠ADC=∠EDG=90°,∴∠ADE=∠CDG,在△AED和△CGD中,∵AD=CD,∠ADE=∠CDG ,DE=DG,∴△ADE≌△CDG,∴AE=CG,∴AE∶CG=1∶1; (2)成立.∵正方形ABCD和正方形DEFG,∴AD=CD,DE=DG,∠ADC=∠EDG=90°,∴∠ADE=∠CDG,在△AED和△CGD中,∵AD=CD,∠ADE=∠CDG,DE=DG,∴△ADE≌△CDG,∴AE=CG,∴AE∶CG=1∶1; (3)∵矩形ABCD和矩形DEFG,∴∠ADC=∠EDG=90°,∴∠ADE=∠CDG,∵eq \f(AD,DE)=eq \f(4,2)=2,eq \f(CD,DG)=eq \f(6,3)=2,∴eq \f(AD,DE)=eq \f(CD,DG),∴△ADE∽△CDG,∴AE∶CG=AD∶DC=4∶6=2∶3.

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